在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇一

大家上午好,。首先,，請允許我代表初一、二班全體任科老師和32個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝您在百忙之中準(zhǔn)時到會,。感謝一直以來,，您對我們的信任,，對我們工作的大力支持和配合。此時,，我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動.此時此刻,，我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo),，也就是把你們的孩子,，我們的學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生.

召開家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭,，老師與家長之間的聯(lián)系,，相互溝通交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育子女健康成長,。

我講兩點：

第一,、我向您匯報我的班級管理理念和開學(xué)以來我們班的總體狀況。

我經(jīng)常和學(xué)生說：你要做一個正直，善良,，腳踏實地的人,，做事要堅持，要做就努力做好,，做到無愧于心,，你在我心里永遠(yuǎn)是孩子。在我的心目中,，我一直有一個信念,，想讓初一、二班成為一個團(tuán)結(jié)向上,，拼搏進(jìn)取的集體,。課堂上大部分學(xué)生認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言,，課下與老師是朋友,，心靈傾訴，情感交流;與同學(xué)學(xué)習(xí)上你追我趕,，公平競爭,，生活中互相關(guān)心，互相幫助,。

我班目前共有32名學(xué)生,，來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生源地分散,，每個孩子都來自不同的家庭,，受到的教育也千差萬別。學(xué)生的性格,、秉性各異,，尤其我班有5個單親孩子，而且相對來說年齡小,，自控力弱,，一部分同學(xué)基礎(chǔ)差，這就給教育管理帶來一定的難度,。但一個多月以來由于學(xué)校鐵的管理和年級,、班級的嚴(yán)格要求，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，已經(jīng)適應(yīng)了蒙中的校園生活,。班級從整體上也打下了良好的基礎(chǔ),，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了較好的培育,。學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、集體活動，班級一直做得較好,，是獲得流動紅旗最多的班級,，受到學(xué)校、年級的多次表揚,，多次被學(xué)校評為先進(jìn)班級,。就在剛剛結(jié)束的三月份養(yǎng)成教育活動月中也獲得了第一名的好成績。班風(fēng)正,，有很強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)之間比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步的氛圍較濃,。,。這些成績的取得，是全體老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,，當(dāng)然也離不開諸位家長朋友的積極,、密切的配合。

生活方面,，學(xué)生在學(xué)校的嚴(yán)格要求和管理下,，尤其班主任每天都要去男女寢室檢查督促，不合格的及時教,、改,，在加上我采取了分責(zé)任到人頭，從床鋪到床下到床圍子都有人負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)任的同學(xué)我一般的都找這方面做的比較差的,，邊鼓勵邊要求，使他們盡快成熟起來,。也讓他們在管理的過程中,，增強(qiáng)責(zé)任感。通過學(xué)校和班主任的努力,，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，自理能力普遍提高;原來在家從不知道如何整理家務(wù)的孩子，現(xiàn)在被子疊的較規(guī)整,。因此我們也多次獲得了文明寢的殊榮,。與人相處及交流、溝通能力也明顯增強(qiáng),，而且孩子在獨立環(huán)境下生活,，性格毅力也得以培養(yǎng)。

我更關(guān)心的還是孩子的成績。我常和孩子說,，我們來這里主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，紀(jì)律、衛(wèi)生所做的.一切都是服務(wù)于學(xué)習(xí)的,。下面我就來談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況,。我們班學(xué)生大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)，而且沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以我讓每個同學(xué)還都及時的確定了自己的進(jìn)期,、遠(yuǎn)期考試目標(biāo)，制定了學(xué)習(xí)計劃,，而且每周都要考他們各科,，以便做到一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到周清，現(xiàn)在同學(xué)們都在暗暗用勁,，相互比拼,，爭取向更好的成績邁進(jìn)。墻上貼著的就是您的孩子每周每科的考試情況,，60分以上的可以登記在墻上,，(我采用記分制：60分加1分，80分加2分,，滿分加3分)證明通過了,。同時各個小組長結(jié)合班級規(guī)定，給自己組員加分減分,，兩項分加一起得分的學(xué)生榮登品學(xué)兼優(yōu)競賽榜上,。

針對一部分同學(xué)基礎(chǔ)薄弱、接受能力慢的問題,，學(xué)校和年級采取了一系列補(bǔ)弱措施,，年級開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)補(bǔ)弱班,，我們的老師們也經(jīng)常放棄課外活動乃至周末的休息時間,，義務(wù)為孩子們補(bǔ)課，(英語老師包老師,、數(shù)學(xué)老師白老師),，每次考試后，我們都會在辦公室開考后分析總結(jié)會,讓學(xué)生查找原因和幫學(xué)生查找原因,樹立信心,確定下次考試的目標(biāo),。我和任課老師逐一找學(xué)生交談,，幫助孩子成長與提高。我們堅信每位學(xué)生都有進(jìn)步的空間可以開發(fā),，所以我們從不放棄成績后進(jìn)乃至很弱的同學(xué),。為了加強(qiáng)學(xué)生英語的學(xué)習(xí),，利用早自習(xí)的時間讀英語，(學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀)同時中午上課前5分鐘唱班歌,，晚上自習(xí)上課前5分鐘讀語文，提高孩子綜合發(fā)展的能力,。

針對一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺性,，得別人督促。(對于這種情況,，我每一天都對他們的日常時間觀念,、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)信念等引導(dǎo),，加強(qiáng),，在班里經(jīng)常利用班會、團(tuán)會的時間,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：課前提前2分中進(jìn)教室的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、上課好的坐姿,、記筆記的習(xí)慣、作業(yè)按時完成的習(xí)慣,、學(xué)會質(zhì)疑的習(xí)慣,，學(xué)會提出問題的習(xí)慣，每天讀一篇好文章的習(xí)慣,，同時讓學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)實社會,，對孩子進(jìn)行理想教育，成功教育,。告訴他們學(xué)習(xí)不是給父母學(xué),，考不好丟人、是不丟父母的臉的,，是丟自己臉的,。

作為一個班級，她首先是一個團(tuán)隊,，“團(tuán)結(jié)與協(xié)作,，拼搏與進(jìn)取”是一個集體增強(qiáng)凝聚力，力爭上游的必備要素,。為樹立同學(xué)們的集體觀念和榮譽感,，師生一起努力,，進(jìn)行了班級文化建設(shè)。制定出了完善的“班規(guī)班法”,，選定了班歌,、班級格言。努力培育“民主和諧,、健康向上”的班風(fēng),，“自我教育、自主學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng),。

第二,、提幾點要求：

1、有些家長誤以為孩子送到學(xué)校就可以全身而退了,，事實不然,，家庭教育同樣重要。在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點上，學(xué)校教育具有不可替代性,。但是在孩子的品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等方面,，則需要家庭與學(xué)校的密切合作,，才能完成。學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā),，吃零食,，帶首飾，帶手機(jī)(聯(lián)系方便,，但孩子小,，有的孩子剛開始按父母的要求做，打電話時開機(jī),，但時間長了,，就在午睡時間玩游戲，休息不好上課睡覺,，在說手機(jī)經(jīng)常會有不良信息,，你想過嗎?對孩子的負(fù)面影響。我們校內(nèi),、校外都有電話的),、帶mp3、mp4貴重物品到校,，請家長朋友們在這些方面緊密配合學(xué)校,，做好對孩子的教育,。同時還要正確處理涉及老師問題時的言傳身教問題。要避免在孩子面前談?wù)摾蠋煹娜秉c與是非,?！敖馃o足赤，人無完人”,老師也是普通人,，也會有性格,脾氣等方面的缺點.對此,，家長要客觀正確的看待。如果在孩子面前經(jīng)常談教師的缺點,，不僅會影響老師在孩子心目中的形象,，也降低了老師對您孩子的教育效果,，“信其師,，方能聽其道”。

2,、安全問題：

首先：交通安全,。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行,。遵守交通規(guī)則,。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育,，在家家長教育,，以保證自身的安全。

其次：是飲食安全,。學(xué)生在校吃零食的較多,。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,，不吃似乎少了些什么,，一種原因是沒有吃早飯，所以為了您孩子的身體健康,，請讓孩子吃早餐,。體質(zhì)下降，感冒多,。我也通報一下學(xué)生每個月的伙食費,，女生每個月180元，男生每個月200元足夠了,，所以家長每個月給孩子錢心里要有數(shù),。在有錢教到老師手里，我們班以前就有這樣的例子,，家長捎來錢,，放在自己手里,，等想起來的時候也丟了。還有的孩子截留了以部分,，可能有的就用來上網(wǎng),、玩游戲了，老師不好掌握,。

再次：學(xué)校不允許學(xué)生去臺球室,、游戲廳、網(wǎng)吧,、尤其學(xué)生上網(wǎng)問題,，容易上癮。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲,，一是聊天,，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力,，抵擋誘惑的能力都很差,，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督,。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊,，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用周六,，周日,。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間,。并且及時和任課老師聯(lián)系,，讓孩子停留在自己所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候,。

3,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每次考試后召開的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.

4、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí),在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.

最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力!

5,、我們是封閉學(xué)校,，周一到周六，全天封閉,。周六7,、8節(jié)活動課(有的時候看一些教育內(nèi)容的節(jié)目，有的時候和學(xué)生統(tǒng)一在操場活動)懇請家長配合學(xué)校工作,，這期間不要往外帶孩子,，一個是學(xué)校要求，還有一個是保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,，如果你是一個負(fù)責(zé)任的家長,，請支持我,。尤其在此強(qiáng)調(diào)一下單親家庭的家長，因為單親所以關(guān)注的親戚比較多,，我也肯定您們告訴您的親戚,，封閉時間不要帶孩子外出，有的家長覺得不就帶出去吃頓飯嗎?但你想過嗎?這個時間有的是午休時間,，孩子中午不睡覺必然影響到下午上課的效果和晚自習(xí)的效果,。尤其我們班學(xué)生的基礎(chǔ)大部分都不算好，一但落課就不好攆,，還有感冒的時候請假,，如果你覺得孩子需要休息幾天，那么請開醫(yī)院的診斷證明,，否則的話,，我只能按學(xué)校的規(guī)定走，不能全天給假或者說給你幾天假,，因為一個是學(xué)校的規(guī)定在,，還有一個是為孩子負(fù)責(zé)任,，我覺得你是孩子的家長,，更應(yīng)該支持我的工作。周日上,、下午各兩節(jié)自習(xí),，空擋時間可以外出，(活動,、購物、洗澡),，但必須和寢室長打招呼,。

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的老師、家長朋友們：

你們好,！

這是我第一次參加我孩子的家長會,，同時也是我第一次在家長會上以家長的身份發(fā)言，在感到榮幸之至?xí)r,，同時也對這次家長會發(fā)言感到格外的緊張,。我從我孩子的口中大致知道了，他所在這個班級大致的各種情況,，所以在進(jìn)行我作為家長發(fā)言前,，我自己也是準(zhǔn)備了很多相關(guān)的信息。

首先,，說一下我自己孩子的成績,，我認(rèn)為他這次考試的和以前的相比較,，是有失他自己的水準(zhǔn)的，但是我卻沒有一絲責(zé)怪他的意思,，因為平時在家里他已經(jīng)很努力了,，我也可以看得見他在學(xué)習(xí)上的付出。我對自己孩子的要求其實不高,，我只要求他盡自己的全力就行了,。我不會給他定一些虛無縹緲的要求，或者是他能力做不到的要求,，這樣只會給他徒增壓力,，讓他的在學(xué)習(xí)情況上只會變得更加糟糕。我們這樣不看自己孩子實力水平訂要求,，不會幫助我們自己孩子的學(xué)習(xí)絲毫,，不僅讓他學(xué)習(xí)的不開心，在平時生活中也會拉遠(yuǎn)我們與孩子之間的距離,。

以上的問題也不是說,，不要我們給孩子學(xué)習(xí)上做一些干擾，我們也可以給孩子的學(xué)習(xí)上做一些正確的干擾,，比如我在家時我會經(jīng)常督促孩子去學(xué)習(xí),，給他增添一些適當(dāng)?shù)膲毫Γ屗趯W(xué)習(xí)上稍微有一些緊迫感,。同時我也會時不時的檢查一下他的學(xué)習(xí)情況,，并針對他那段時間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給予他一些我家長的建議。同時有的時候,，我也會讓自己的孩子不要一昧的將心放在學(xué)習(xí)上,，有的時候?qū)W習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間不一定是成正比的，我也會勸導(dǎo)他去干一些其他的課外活動,。在他們的學(xué)習(xí)上,，我們要讓自己家的孩子知道，我們作為家長的也是很關(guān)心的,，關(guān)心的不僅僅是他們的成績,，更是他們在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)。

在孩子的學(xué)習(xí)中,，與孩子多多交流,，特別是他們現(xiàn)在才進(jìn)入初一，他們一定在這段時間里多多少少會遇到一些難題,。在初一這學(xué)期以來,，每次孩子放假回家后，我都會詢問他是否在學(xué)校里遇到一些自己解決不了的問題，我們作為家長在這個時候,，可以給自己的孩子很多的幫助,，幫助他們度過很多在學(xué)習(xí)上的`難關(guān)。所以我們有時候要打破與孩子之間的那種隔閡,，主動的去關(guān)心他們在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況,、或者是生活情況，不要整天在孩子面前念叨他們的成績?nèi)绾?，有時候換一種方式,，給孩子成績的幫助反而更大。

我們還可以在適當(dāng)?shù)臅r候給孩子們學(xué)習(xí)一些獎勵,，許諾他們一些合理要求,，讓我們的孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)更加有沖勁，這也是我常常用在自己孩子學(xué)習(xí)上的一個辦法,，我認(rèn)為十分有效,。最后，希望我今天關(guān)于教育孩子學(xué)習(xí)的經(jīng)驗之談,，能夠幫助到你們對孩子的教育的問題,，謝謝大家！

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇三

各位家長：

下午好,，很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,，很高興能有這樣一個機(jī)會，能和大家進(jìn)行面對面的交流,。我是七年級1.2.3.4班的英語任課教師,，我姓周,。今天我想就七年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，用好英語,，為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ),。

先說說本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

1、26個字母大小寫,，會說會寫,，并且在書寫英文字母時會正確書寫順序；在初學(xué)英語的階段掌握好26個字母的聽說讀寫,，這對我們今后所要接觸的大量的詞匯的聽說讀寫很重要

2,、課本后的單詞表，顏色越深表示越重要,。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí),，消化這些單詞。詞匯是七年級考試的重要內(nèi)容，一定要過關(guān),。

3,、課文中的對話，日常交際用語,。不要求每個同學(xué)都會背,，但是要求熟練，流暢的讀出來,，說出來,。

4、聽力訓(xùn)練：試卷中聽力題的比重占三分之二,。所以說每天的聽錄音跟讀任務(wù)還是不容忽視的,。

5.配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練，這是我們七年級的英語唯一的一套課外練習(xí),，我通常帶領(lǐng)孩子在班上做完綜合訓(xùn)練a部分的.聽力,，而筆試就讓孩子們回家去完成。綜合訓(xùn)練b部分會作為考試卷測試孩子們這個單元的掌握情況,。希望家長能及時詢問孩子的小測試成績以及了解孩子們這段時間的英語學(xué)習(xí)情況,。

七年級英語，是初一英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段,。其實要學(xué)好英語,，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,，加深記憶,。在課上老師更多的是教授新知識，當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識,。但是這些時間是公共的時間,，而不是每個學(xué)生私有的時間，所以不可能照顧到每個學(xué)生,，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度,。況且每個學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,，很難忘記,，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,，不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。所以這也造成英語成績兩極分化十分嚴(yán)重,，無論是每次的聽寫小測試還是剛剛結(jié)束的期中考試,，有的同學(xué)100分的成績，而有的同學(xué)只有三、四十分的成績,。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),，不然到了五六年級補(bǔ)都來不及了。

可是,，每個班總會有一部分不自覺的學(xué)生不能按時完成作業(yè),、不能背誦課文、不做回家作業(yè),、更不能正確的聽寫出課文的單詞……,，通常為了讓孩子有個適應(yīng)過程，我教得很慢,，并且上英語課之前都安排班上讀音清晰,，準(zhǔn)確的同學(xué)上臺來帶領(lǐng)全班同學(xué)讀學(xué)過的課文和單詞，照理說有足夠的時間,，可以課課過關(guān)了,，可是出乎我意料的是有幾個同學(xué)連第一課幾個句子都不會背。每次聽寫的時候,，總是有同學(xué)無法完成聽寫任務(wù),，單詞過不了關(guān)，考試竟然還有相當(dāng)一部分同學(xué)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業(yè),，從來就沒有聽英語磁帶，也沒有背課文和單詞,。對于七年級來說,，英語成績90分也差不多是正常的范圍，畢竟題型還是相當(dāng)容易的,。所以那些不及格現(xiàn)象怎不讓人擔(dān)心呢,？

英語是一門特殊的學(xué)科，光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音,、背誦要家長多督促；每課的單詞（課文b部分）這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),，得督促孩子先背誦并家長給孩子聽寫這幾個單詞,，直到全部會背會寫為止。這樣課堂上聽寫的時候,，正確率才能高,，可有相當(dāng)一部分同學(xué)聽寫本上每次的聽寫成績都是不及格，帶回家去訂正也沒有家長簽名，而老師也不知道家長是否了解孩子在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)情況,，希望家長能關(guān)注一下,。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語，請家長配合老師完成以下工作：

1.確保孩子每天至少邊聽錄音,，邊跟讀課文15分鐘,，要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督,，會更有效。

2.每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交,。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),，尤其是一開始，七年級英語剛剛接觸書面作業(yè),，一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,，寫得不好的家長也可以要求他們重新做，過關(guān)了才給他們簽名,；檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改,，注意檢查他們有沒有訂正，有時候,，老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正,，但是交上來的時候?qū)W生并沒有去訂正，并且家長也在上面簽字了,。我想,，老師之所以讓家長在孩子的作業(yè)本上簽字，也是希望通過這個途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況,，希望各位家長能夠支持老師的工作,，如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上，便于及時溝通.3.開學(xué)以來,，很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本,，帶英語課本的現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生，上課沒有書,，只能和同桌共看一本書,，結(jié)果是一堂課下來，老師講的知識沒有學(xué)到多少,，和同桌的感情卻加深了不少,，我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包，檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總而言之,，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。也非常感謝家長會這一年來對我工作的支持與配合,，您的理解讓我很感動,，孩子的進(jìn)步也讓我很快樂，讓我們共同努力,，為了孩子的明天更上一層樓,。謝謝大家。

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的各位家長：

大家好!

今天由我來為各位介紹本學(xué)期,，我們班級的建設(shè)和成果,。

時間匆匆流過，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。在這個學(xué)期中,，我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫生,、參加運動會并獲得第二名的好成績,、召開《自尊自律弘揚正氣》主題班會、外出實踐,、承接多門公開課,、紅十字培訓(xùn)、聽法制講座,、代表學(xué)校參加做健康北京人歌詠比賽等,。我們初一(1)班這個大集體并不只是在這些活動中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng)，在上課間操時,、冬季長跑時,、水房站崗時、每次的小檢測的成績可以看出我們這個集體也是嚴(yán)肅而又活潑的,。

我們這個班級不僅在年級起到了帶頭的作用,，并且，我們班有很多地方與其他班與眾不同,。每個周一的晨間由安全小組的同學(xué),，為同學(xué)們帶來安全小講座，使講解人與同學(xué)們一起互動,，了解安全知識,，掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學(xué)位為大家?guī)硪恍┟喿x,、散文小說以及分享自己讀過的書籍,。在一定時間內(nèi)，板報小組的同學(xué)們會和老師一起出謀劃策,，辦好每一期的內(nèi)外板報,，并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同。現(xiàn)在請各位家長想您的左方看,，第二個窗戶上的三盆花,，花開的很漂亮吧!其實這些花本活不太久，但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅持著照顧這些花,。

嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個班級的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開門的同學(xué),，本應(yīng)是全班第一個到班的,，但是，我每次爬上樓梯后,，都會看到有一兩個同學(xué)在年間辦公室問王老師數(shù)學(xué)題,。在課間經(jīng)常會看見兩個好朋友一起背英語課文，互相講題的情景,。在大幅科考試前的`復(fù)習(xí)階段,，每個課間，都會聽到一問一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音,。是的,，我們這個班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。

但是,，在這生機(jī)勃勃的班集體中,，也會看到一些小小的瑕疵。在課間,，有的同學(xué)會在班里,、樓道里打鬧，有的同學(xué)會經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項作業(yè),，在考試前,，有的同學(xué)會出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長幫助他們改進(jìn),。

最后,，希望各位家長和學(xué)生一起度過一個愉快的寒假!謝謝大家。

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的老師,、各位家長,、親愛的孩子們：

大家好！

我是的爸爸,，非常感謝老師給我這么好一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,。

剛剛老師說了，今天是母親節(jié),，我們感恩我們的母親,，更感謝我們像媽媽一樣的xx班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,，成就了我們孩子的優(yōu)秀,。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。

第一,，家長就是最好的老師,。家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響,。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣,。比如說,，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手,；要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人,；也就是說,，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套,，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的,。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

第二,，要了解孩子,、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。我們的孩子,，有的成績不是特別優(yōu)秀,，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力,，而是接受能力有高低,，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好,、有的孩子樂感好喜歡音樂,、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù),。

所以作為家長，要全面了解孩子,，要給孩子一個合理的定位,，要知道孩子在性格,、學(xué)習(xí),、生理方面優(yōu)點、缺點,、和其他孩子有什么樣的差異,。孩子的成績在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等,。和孩子在一起的時候,，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)問題,。

這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因,，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法,。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo),。比如說這次班級第三十名,，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵,，給予表揚,，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣,，建立學(xué)習(xí)興趣,。要看到孩子的點滴進(jìn)步和閃光點，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，一定要多表揚,。多鼓勵，少批評,。

第三,、科學(xué)教育、拒絕家暴,。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦,？就要給孩子講道理，動之以情,、曉之以理,，要讓孩子明白,，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白,，什么是對,，什么是錯。別動不動就采取暴力手段,，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子,，會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生,。再說,，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強(qiáng),，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法,。

最后我還想對孩子們說幾句，孩子們,，春天過去了,，有再來的時候，楊柳枯了,，有再青的時候,，時光去了，就一去不復(fù)返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng),，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

最后，祝我們的老師工作順利,，家長們身心愉快,，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇六

各位家長：

你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。

1、本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人,，男生xx人,。從各方面情況來看，總體是不錯的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。

作為學(xué)生的語文教師兼班主任，(任課老師情況)我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光,，一年半來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績,。

2、成績情況：

我班是我校文科重點班,，各科成績都是年級第一,。(具體情況見表格，學(xué)校對我班的要求,。)

3,、存在的一些問題：

(1)部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握不夠扎實;平時沒刻苦學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí),。

(2)個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，不珍惜時間，作業(yè)馬馬虎虎,。

(3)部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展,。

(4)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過,，成績也就不是很拔尖,。

(5)玩手機(jī)對學(xué)習(xí)負(fù)面影響大這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合,。

1,、多關(guān)心，少責(zé)罵,。

多關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

大家好,！

首先歡迎家長們來到我們x班家長會的現(xiàn)場,，很感謝各位家長們支持我們學(xué)校和老師的工作，在這里先謝謝各位家長的配合,。我是我們x班的班主任老師,，同時兼任我們班xx學(xué)科的科任老師，我想家長們對我應(yīng)該是比較的熟悉的,。這一次召開家長會的目的呢很簡單,，就是想跟家長們多溝通溝通，交流一下我們各自的想法,，幫助學(xué)生們在學(xué)校受到更好的教育,。

也許有些家長會想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎，跟我們家長又有什么關(guān)系呢,？其實這樣的想法是錯誤的,，一個孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的,，想要學(xué)生有一個好的成績和好的品德,，僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的，家長們也是起到很關(guān)鍵的作用的,。畢竟我們老師教育的是一個班級的學(xué)生,，就算再用心也會有顧及不到的時候，而家長們面對的就只有一個孩子,，所以我們老師也是需要家長們的幫助的,。

現(xiàn)在孩子們是在初一階段，在這一階段最重要的就是要有一個好的習(xí)慣,，當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣之后,，就能夠更好的去面對之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的,，不僅我們老師要努力,，家長們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的,，不管是難度,、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的,，所以初一階段不僅要幫助他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),，還要有一個好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因為各個方面的不同,，家長們也不要給他們太大的壓力了,，不要像小學(xué)階段時的那樣嚴(yán)格的去要求他們,，讓他們一定要考多少分。

我們老師會幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,，家長們在家也要起到一個監(jiān)督的作用,，養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹立一個目標(biāo)，其次就是堅持了,。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的,，所以這就需要各位家長們的配合了。在有了一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,，孩子們學(xué)習(xí)起來就會事半功倍,，成績自然而然的就會提高上去了。所以想要有一個好的成績不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí),，而是要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，這樣取得一個好的成績就不會那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長們的合作,，一定能夠讓孩子們在初中階段有一個好的學(xué)習(xí)成績,。

謝謝大家！

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的老師,、各位家長,、同學(xué)們：

大家好！

我是xx的家長,，今天能站在這里，我深感榮幸,。在此,，我代表xxxx班全體家長向孩子們成長傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”！

感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動,，也感謝老師給我這么好的一次機(jī)會,，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，作為家長,，我首先理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。談到孩子教育問題，其實我很慚愧,，平時由于忙于工作,，在這方面存在很多的不足和差距，相信在坐的各位家長比我做的更好,，現(xiàn)在我初淺地談一下自己的認(rèn)識,，與各位家長共勉。

家長要督促和鼓勵孩子，好的方面就要表揚這個從初一就要抓起,，包括寫字姿勢,，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時檢查,，錯了,，自己改正過來，不能丟三落四的,，好多同學(xué)一學(xué)期沒完,，書本不說皮子，連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗?，讀書就要愛惜書,，這是一個學(xué)習(xí)態(tài)度問題。

學(xué)習(xí)就像打仗一樣,，每攻破一道難關(guān)你就勝利一次,，不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮，這樣,，久而久之就慣成了一種惰性,，世上沒有笨人，只有一個字“懶”,，要讓孩子知道每個人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步的,！

我們每個父母都是愛孩子的，可是愛是有質(zhì)量差別的,，我覺得決定質(zhì)量高低的不是學(xué)歷,，不是收入，不是金錢,，更不是地位,，而是對孩子的付出、理解和細(xì)節(jié)處理,。很多家長是很愛自己孩子,，把自己的孩子當(dāng)小皇帝，孩子要什么給什么,，孩子想怎么就怎么,，可那是一種溺愛，愛的盲目,，愛的沒有一點原則,，有些孩子從小就慣成了亂花錢的毛病，要多少家長給多少,，也不問孩子這些錢是怎么花的,，花到哪里去了,，孩子有了錢，就會把心思放在一邊,，買些亂七八糟的東西,，吃了不僅影響食欲，還老愛生病,。家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。

一個人的品格是從小慢慢養(yǎng)成的,，品格可以決定一個人的命運,，孩子成長初期認(rèn)知水品較低,，模仿能力較高,，我們給他講的大道理他們都不會太懂,，而我們的言行就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，所以，我們做家長的.要以身作責(zé)，起到模范表率作用,，用自己的行為來教育孩子。現(xiàn)在的孩子個性都比較要強(qiáng),，要讓孩子從小學(xué)會寬容,，不要因為小事去跟別人斤斤計較,，也不要貪圖別人的小便宜,，有時候吃點小虧是福氣。雖然我說這些話有些家長不贊同,，但我覺得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長的道路,，一個富有社會責(zé)任感,、富有同情心的人往往會有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展,，從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實,、勤勞、勇敢,、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無窮。

同時，家長和老師之間的溝通是不可缺少的,，向老師了解孩子在校的最新情況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)目的,?？粗⒆觽円惶焯斓淖兓鳛榧议L我們看在眼里,，喜在心上,，我知道孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的循循教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,，我相信，有我們的陪伴,，有老師的嚴(yán)格教育,，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲,！

在此,，我再次向為了我們孩子而辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,，工作順利,，家庭幸福！

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇八

時間過的很快,，本學(xué)期已經(jīng)過去了一多半的時間了,。從學(xué)生的本次考試成績來看總體成績很不錯。很多學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，考試成績也不錯,。開學(xué)以來這兩次考試前面的同學(xué)成績都很好,。第一次月考前50我班8人，前100名16人前200名28人,，第二次月考前50名9人,，前100名16人，前200名27人,。和年部其他班級比基本達(dá)到第一和第二多,。成績的取得和學(xué)生本人的努力和家長的付出都有一定的關(guān)系。

成績好的同學(xué)他們主要是上課注意聽講,，認(rèn)真記筆記,，課堂積極發(fā)言,，勤動腦善思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的主動性,，還有就是課余時間抓的很緊,，充分利用課間和自習(xí)課的時間，作業(yè)書寫工整,，對學(xué)習(xí)有興趣,。

但是從學(xué)生的的各方面來看，還存在很多的不足之處,。

對于成績中下等的學(xué)生來說問題有以下幾點

第一就是對于學(xué)習(xí)缺乏主動性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課不認(rèn)真聽講,，不認(rèn)真記筆記,，搞小動作，說話,，看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書,，作業(yè)書寫不認(rèn)真，不能按時完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)拖拉,。

第二就是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，討厭學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),，迫于老師和家長的壓力不得不學(xué)習(xí)。

第三就是不會利用在學(xué)校的課余時間,，自習(xí)課和課間不能很好的利用,，經(jīng)常說話，打鬧,，玩卡片貼人,，整天心里根本沒有學(xué)習(xí)的概念。

第四就是不會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，做什么事都沒條理,，老師講練習(xí)冊和卷子經(jīng)常不帶，再有就是老師講課跟不上老師的思維,，上課老師提出的問題不知道是什么,。

第五就是不按老師的要求去做，課堂上老師講過的內(nèi)容不懂得怎樣整理記憶,。錯題也不認(rèn)真去改,，錯過下次還錯。

第六就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)效率太低,，每天坐在那里很難安心學(xué)習(xí),，一會弄這一會弄那,，一會去喝水，一會去洗手間,，總之就是在磨蹭時間,，到很晚了，及時作沒寫完家長一看時間很晚了就不得不讓孩子休息了,。

第七就是有的學(xué)生有抄襲他人練習(xí)冊或自己弄答案抄,，我曾經(jīng)在班級抓到過很多次。

第八就是學(xué)生的思想變化?，F(xiàn)在的學(xué)生都很早熟,，青春期來的也早。有的學(xué)生思想方面有變化,，注重自己的穿衣打扮,，過分注重自己的形象，上課甚至還照鏡子,，女同學(xué)喜歡和男同學(xué)交往,。男生也喜歡在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己。

第九就是上網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象很普遍,，無論學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)不好的,，都普遍存在這樣的問題，尖子生之所以不夠特別拔尖我覺得這就是問題所在,，不是全身心的投入到學(xué)習(xí)中,。學(xué)習(xí)差的學(xué)生更是在游戲方面浪費時間很多。學(xué)習(xí)成績差的很多同學(xué)在玩游戲方面都是高手,。

第十就是手機(jī)問題?，F(xiàn)在很多家庭條件都很好，家長都給學(xué)生買手機(jī),，但是對于學(xué)生來說,，很少有同學(xué)能夠正確的使用。有的.學(xué)生把手機(jī)當(dāng)作在同學(xué)中炫耀的資本,，還有的學(xué)生上學(xué)帶手機(jī),，上課發(fā)信息，玩游戲,，掛qq,，有的學(xué)生會在網(wǎng)上認(rèn)識一些壞人，在這方面一定要引起家長的足夠重視,，尤其是女孩子很容易上當(dāng)受騙的,。

還有就是學(xué)生的就餐問題。有的學(xué)生家長給的錢只有一少部分用來吃飯,，其他的錢用來買零食,，沒有用的書籍和卡片,，中午不能很好的就餐，還有個別同學(xué)去校外吃飯,，這樣很危險的,。一旦在馬路上出現(xiàn)問題學(xué)校概不負(fù)責(zé)，再有,，到校外吃飯容易遇到其他學(xué)校的學(xué)生,，引起打架等事件的發(fā)生。

為了學(xué)生能夠很好的渡過初中這三年的學(xué)習(xí)生活,，取得更優(yōu)異的成績,，我對家長提出以下幾點建議

第一要經(jīng)常關(guān)注自己的孩子，看看孩子進(jìn)來有沒有特別的變化,。

第二要經(jīng)常和孩子溝通,，從孩子那里了解學(xué)校班級及他們的學(xué)習(xí)情況。

第三對于那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),，家長要分析分析原因，自己孩子存在的問題是什么,，根據(jù)老師講的,，存在的問題都是哪些方面的問題，該怎樣的去幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,？

第四希望家長不要過多的相信孩子,，有時他們根本沒寫完作業(yè)自己就說寫完了，這個問題主要存在班級的后幾名同學(xué)身上,。

第五希望家長經(jīng)常翻看學(xué)生的書包,，練習(xí)冊，查看學(xué)生的作業(yè)和卷子,?？梢钥纯此麄兊臅鴮懬闆r和對錯情況，包括老師講過的錯題的改寫情況,。

第六希望家長能真正踏踏實實去管您的孩子,，在這方面我班張立博的家長做的就很好，所以他的成績就有明顯的進(jìn)步,。

第七就是認(rèn)真分析孩子的幾次月考成績,，把幾次的考試成績做個比較，看看自己的孩子在班級的基本位置,。

第八就是幫助整理錯題集,，對于做過的練習(xí)，考過的試卷一定要認(rèn)真整理,，重新去做去看,，不能被同一塊石頭絆倒兩次,，甚至更多次。能力強(qiáng)的同學(xué)都能按照老師的要求去做,，主要針對那些成績差的學(xué)生,。他們經(jīng)常是老師講過的卷子不認(rèn)真去改，甚至一些學(xué)生把卷子都扔掉了,，錯題也不認(rèn)真寫,，從而導(dǎo)致成績越來越差。

第九就是把握住孩子周末的作息時間,，別讓他們鉆時間的空子,。

第十就是英語的單詞，語文的字詞家長能做到的要經(jīng)常去考考他們,，每學(xué)完一單元一課都要抽出時間考考他們，如果他們說不用考,，那就是他們更本就不會,，他們在找借口欺騙你們。

第十一要經(jīng)常關(guān)注孩子的交友情況,，物以類聚,，人以群分，盡量的讓自己的孩子和好一點的孩子接觸,，學(xué)習(xí),，可以學(xué)習(xí)到他人的優(yōu)點和長處,。如果和那些經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)在一起,，很難提高自己的學(xué)習(xí),，就會沉迷在游戲中難以自拔。

第十二希望家長經(jīng)常采取鼓勵的方式和方法去教育孩子,，賞識孩子,，不要總是打罵貶損孩子，讓他們對學(xué)習(xí)提高興趣,，逐步培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，家長可以一起和孩子制定學(xué)習(xí)時間表和學(xué)習(xí)計劃,，按照定的計劃逐步提高,，目標(biāo)不要定的太高,，有的同學(xué)一直都是后幾名，家長就不要說下次考試一定要考進(jìn)班級前十名,，這根本不可能的,，但是家長可以要求孩子在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)步幾名，這就可以了,。只要孩子有進(jìn)步,，努力就沒白付出，天道酬勤,，只要家長和孩子一起努力,，學(xué)生的成績就一定有提高的。

第十三希望家長經(jīng)常和個科老師溝通溝通,，了解一下孩子的近期情況,，不要等到老師找到你們，那樣就晚了,。

總之,，通過這次家長會，希望家長更多的了解自己的孩子,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,，找到自己孩子存在的問題，對癥下藥,，讓孩子在初中階段愉快的學(xué)習(xí)，收獲更多的知識,，不要讓孩子輸在起跑線上,，要對孩子有一定的耐心和信心，每一個學(xué)生都是一座寶藏,，開啟寶藏的鑰匙掌握在孩子和你們的手里,。只要你們不放棄，多堅持,，多付出,，孩子們也一定會有所提高的。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，天才也是學(xué)出來的，希望在三年以后你們的孩子也像我上屆學(xué)生那樣優(yōu)秀,，中考奪冠,，取得優(yōu)異的成績，待到中考揭曉時,，我們齊歡笑,。

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的老師,、各位家長：

下午好！

我是七年級（一班）鄧雨的家長,，非常感謝學(xué)校,、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機(jī)會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝,！今天,，有機(jī)會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸,，同時也感到非常不安,。因為我知道，與在座的各位家長相比,，在教育孩子方面我還存在不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處,。我今天要和大家交流的,，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

一個溫馨,、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,，所以，作為孩子的父母,，相互之間發(fā)生了矛盾,，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談,，實在無法平靜交流,，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,，不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),，而且會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)；在教育孩子的時候,，父母雙方一定要達(dá)成共識,，有不同意見，可以先討論,，再公開,；另外，家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,，經(jīng)常讀書看報,，這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食,，鼓勵孩子多多參加體育活動,，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我,、關(guān)心他人,、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì),。

即使是周末,，孩子也應(yīng)有確定的.作息時間，晚睡晚起,，不僅會讓孩子第二天精神不振,，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害,。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,，應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂,、休息時間,，懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑,、不切實際,，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由,，與孩子共同探索事實的真相,；每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn),。孩子的考試沒有得到高分,，但他刻苦努力,；孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望,，但他具有誠實守信、樂于助人的美德,；賞識,，并不等于滿足,。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長,，積極改正缺點,，向更好的方向發(fā)展。

最后,，祝大家身體健康,、萬事如意！愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光,、永遠(yuǎn)開心,！謝謝大家！

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長朋友們：

大家好!

我是十一班劉嘉薇同學(xué)的家長，首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。請允許我代表各位家長朋友,，向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師們將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長,，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起,，來交流,、來溝通，互相學(xué)習(xí),。家庭是孩子的第二課堂,，我們家長是老師的助手。怎樣做好老師的助手?說實話,，孩子剛進(jìn)入初中時,，由于沒有經(jīng)驗，我是一路摸索,，不斷總結(jié)教訓(xùn),、不斷自我反思：如何做好一個初中生的家長。我向孩子的班主任請教，閱讀相關(guān)文章,，了解最新的教育動態(tài),，不知不覺，和大家一樣已經(jīng)是初二學(xué)生的家長了,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。(我接下來要談?wù)勎鍌€重視)

作為家長的我們，要尤為重視孩子的身體健康,，初中生活孩子的時間很緊很少有鍛煉的時間,，這就需要我們家長思考：如何給孩子擠時間鍛煉，早上半小時,、下晚半小時或者晚上半小時,，每天堅持(可以跳繩、打籃球,、跑步),。有了健康的體魄才能全身心投入學(xué)習(xí)。同樣重要的是孩子的.心理健康,。從身邊的小事培養(yǎng)孩子規(guī)范自己的行為,，看或者聽一些正面素材增強(qiáng)愛國情感，弘揚和平;有意鍛煉孩子吃苦耐勞的毅力(小時候?qū)W了一些藝術(shù)的孩子家長都能明白);懂得尊敬師長,、懂得集體榮譽、懂得愛護(hù)同學(xué)(家長們,，有沒有發(fā)現(xiàn)：我們的孩子幾乎到了叛逆期,，這三個懂得反而做得不如小學(xué)時出色)。孩子心理健康成熟,，才能靜下心來學(xué)習(xí),。

我們家之前每天早晨5：50起床，現(xiàn)在是6點起床周六,、周日也不例外,，定好的時間不會輕易更改，節(jié)假日也一樣,。漸漸地,，我這個女兒養(yǎng)成了從不睡懶覺的習(xí)慣，周末我想偷個小懶也不行,，她的鬧鐘會準(zhǔn)時提醒她,，來我房間喊：媽媽,，快,，到時間了起床了!早上起來后閱讀英語和語文課文，除了學(xué)校的課本外，自己還會讀前一天晚上找好一些英語和語文的課外閱讀材料,。周六,、周日讀好書，去跑個800米回來,，吃完早飯,，我們一起定好的上午的學(xué)習(xí)時間7：30，孩子會準(zhǔn)時做到書桌前,，比我們上班還準(zhǔn)時,。周末中午我們家十一點二十左右一定得吃午餐，因為早上起早了,，午睡要保證一小時,。午休的重要性大家一定都知道，1：00準(zhǔn)時午休,，下午2：00準(zhǔn)時起床,。晚上6：30準(zhǔn)時吃飯。晚上7：30練琴一小時,，誰也不能耽誤她,。練琴后的時間自己安排學(xué)習(xí)計劃，但不能睡太晚,。孩子的一日時間安排好了,，她自己會管理了時間、支配時間,，就會很自覺地管理好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。

把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解,，多表揚,，多鼓勵，少批評,，不指責(zé),。這些詞說起來很容易，做起來卻很難,，但我們必須做到,，我個人覺得：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，交流;這個交流是和孩子一起聊聊學(xué)習(xí)方法的不斷改進(jìn),，作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都能達(dá)到自己所期望的,。我常對兒女兒講我們可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,，踏實地進(jìn)考場。孩子考得不理想時候,，和她一起分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了,。

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要,。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,，父母以身作則，身體力行,，孩子的父母在這個過程中讓孩子看付出,，執(zhí)著，一絲不茍,，不怕吃苦,，不放棄的態(tài)度，在后來的學(xué)習(xí)或是一些比賽中我也是這樣要求這孩子：能夠吃苦耐勞,、絕不輕言放棄,，對任何事都要有認(rèn)真勁兒，對待學(xué)習(xí)任務(wù)一定得自己負(fù)責(zé),。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點,，善意地引導(dǎo)孩子,。在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，學(xué)校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。孩子自己最要重視的是課堂教育,，可孩子們的課堂家長走不進(jìn),，該怎么辦?我是這樣千叮嚀萬囑咐的,，每天早上孩子進(jìn)步校園門時我都重復(fù)一句“上課認(rèn)真聽講”，這句話我說了七年,，今年是第八個年頭，每次孩子都點點頭,，說“知道,。”我相信孩子是真的能夠做到的!各位家長,，教育是一份責(zé)任,，教育是還是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝二附中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動,，并預(yù)祝二附中初中的明天會更美好!預(yù)祝我們的孩子走向輝煌的明天!我的講話完到此結(jié)束,，謝謝大家!

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇十一

尊敬的各位老師、叔叔,、阿姨們:

你們好!

我是七年級(1)班的xxx,。今天，作為我們班優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,，我感到非常高興,。在七年級(1)班的半年，是我們中學(xué)生活的開始的半年,。半年來,，學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;半年來,，我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理,。我和我的同學(xué)們也取得了喜人的成績，在本次期中考試中,，我和我們班的同學(xué)都獲得不同程度的進(jìn)步,。在此我想要說的第一句話就是，感謝學(xué)校,，感謝七年級(1)班 ,，感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量,，是他們點亮了我智慧的明燈。

近半年的初中生活,，我體會很多。

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個不斷求知,、不斷探索、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師,。“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力,，就有信心學(xué)好一切,。

其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,，我們在學(xué)習(xí)中成長,，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,，跟要學(xué)習(xí)如何做人,，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂,。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向,。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥，有的放矢,。

課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,，是學(xué)習(xí)知識的開始過程?！傲己玫拈_端是成功的一半”,，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,，就能更好地接受新知識,。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答,，若能解出來,，那最好;若實在解不出來,，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,，等待老師明天的講解!

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇十二

尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,，關(guān)心、幫助,、督促您的孩子是我們共同的心愿,！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo),！

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動,，要向孩子提出同樣的要求,，而且要志同道合，抱著一致的信念,，始終從同一原則出發(fā),，無論在教育的目的上、過程上,，還是手段上,，都不要發(fā)生分歧?！?/p>

今天的家長會我將從以下幾方面講起：

（一）,、班級情況介紹：

班上共63名學(xué)生，男生34人,，女生29人,；女生整體強(qiáng)于男生：前十名，除馬一丁,、王偉,、李紀(jì)龍、馬顯榮外,，全是女生,。后十名，七個是男生,。

上半學(xué)期,，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進(jìn)步,。

（1）對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育（衛(wèi)生,、作業(yè)、早讀,、兩操,、言行舉止）

（2）強(qiáng)化紀(jì)律和競爭意識（小組評比,、樹目標(biāo)找對手）

（3）三次測驗、學(xué)習(xí)方法介紹,、名著閱讀,、感恩教育

（4）及時表彰鼓勵（前十、突出進(jìn)步,、好事,、班級和學(xué)校活動）

（5）及時解決個別存在,、共性的問題

現(xiàn)在正在做的工作有：安全,、消毒、班級文化,、班風(fēng),。

（二）、這次期中考試情況介紹分析

（1）期中考試整體特點是：缺乏尖子生,；

處于中間位置的學(xué)生多,；尾巴不小,；差距拉大,、出現(xiàn)分化。

（2）班級前十名學(xué)生的成績匯報,。

（3）班級單科狀元學(xué)生有：語文：xxxx

（4）兩次（上學(xué)期末考和本學(xué)期期中考對比）一直在退步的學(xué)生應(yīng)該引起家長和孩子的重視：xx

（5）兩次（上學(xué)期末考和本學(xué)期期中考對比）大起大落的學(xué)生有：xxxx

（三）,、考試中反映出來的問題

（1）對考試不重視。

（2）學(xué)習(xí)態(tài)度差,。（學(xué)習(xí)不刻苦）

（3）學(xué)習(xí)方法不合適,。（習(xí)慣差）

（4）個別學(xué)生上課不能集中精神，存在說話,、走神,、看課外書,、睡覺等現(xiàn)象,。

（5）部分學(xué)生平時不緊張，考試前才想起要努力,。

（6）不按要求做練習(xí),、作業(yè)。沒能合理安排時間,，特別是中午和周末,。

（7）學(xué)習(xí)要求不高，基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠，停留在聽懂就行,，不再深刻思考問題,。

（8）部分孩子喜歡看一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、上網(wǎng)玩電腦,、玩手機(jī)游戲,，每天看電視劇、動畫片,、玩心太重,。

（四）平時家長應(yīng)注意的問題：

1、在外留宿或回家很遲,。

2,、反對同學(xué)聚會過生日、節(jié)假日結(jié)伴外出,。

3,、是否存在惡習(xí)，如吸煙,、酗酒,、進(jìn)網(wǎng)吧,。

4,、打電話時間長，次數(shù)多,。

5,、反對學(xué)生使用手機(jī)。

6,、互相攀比,，最好嚴(yán)格控制零花錢。

7,、超出友誼,，與同學(xué)打電話時躲躲藏藏。

8,、成績突然下降,。

9、穿奇裝異服,，愛好打扮或沉默寡言,。

10、總是玩電腦,。

（五）給家長的建議：

1,、要盡撐握孩子的上學(xué)、放學(xué)、回家的時間,，時刻了解學(xué)生的動向,。

2、希望家長在假期,、周六,、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視,、漫畫,，盡量少上網(wǎng)玩游戲，聊qq,，要保證他們的假期作業(yè)按時完成,。

3、不要把手機(jī),、mp3等東西給子女帶來學(xué)校,。

4、學(xué)習(xí)方面,，關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,，督促學(xué)生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè)，作業(yè)簽字,，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。對于學(xué)有余力的學(xué)生，安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題,。

5,、吃好早飯。不吃早餐會降低大腦功能,，影響大腦發(fā)育,。饑餓時血糖降低，會使大腦出現(xiàn)障礙,，產(chǎn)生頭暈,、注意力不集中，記憶力減退,，易疲勞,，甚至影響大腦功能，導(dǎo)致智力下降,。影響學(xué)生一上午的學(xué)習(xí)效率,。

6、控制孩子的上網(wǎng)時間,，了解孩子上網(wǎng)的內(nèi)容,；嚴(yán)禁學(xué)生喝酒,、吸煙,，不準(zhǔn)學(xué)生上娛樂場所。

7,、努力幫助孩子：

（1）安排好作息時間,。

（2）督促孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,，保質(zhì)保量完成各科作業(yè)。

（3）有選擇地看課外書,，多看有益的書籍,，支持購買學(xué)習(xí)用具和資料,。

（4）引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

我們每一次的溝通,、交流、合作都是為了孩子。希望我們家長、學(xué)生,、學(xué)校三方和諧互助,、共同進(jìn)步,。

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇十三

親愛的父母：

下午好,！

今天很高興和大家在一起，我想對所有前來的父母表示衷心的感謝,。

首先,，我自我介紹一下。我叫彭,，來自初一（100）

（101）班里的語文老師,，可能在座的家長會感嘆：“章里的老師好年輕啊,！”事實上,，我們80%以上的教師年齡在30歲以下。也許我們年輕的老師在教學(xué)經(jīng)驗上比不上老老師,，但我們充滿熱情,，有“三心”。在教學(xué)中,，認(rèn)真準(zhǔn)備每一課,，把每一課都教好。我相信一句話：“態(tài)度決定一切”,。

前幾天有家長給我打電話,，問我“你100班語文成績怎么樣？”我想說的是,，學(xué)中文就像燒開水一樣,。低于100攝氏度不會沸騰。語文知識重在積累,，有一個從量變到質(zhì)變的過程,。不是一兩天就能看到成績的。我知道每個孩子明亮可愛的笑臉都承載著父母殷切的希望和美好的期待,。作為一名語文老師,，我一直在努力讓課堂變得生動活潑，讓每一篇課文都成為一杯香甜可口的可樂,?！芭d趣是最好的老師”，我覺得我成功了一半,，因為學(xué)生喜歡我的課,，讓語文教學(xué)輕松自然。我是他們班上的老師,，也是我下課后的朋友,。

語文教學(xué)也是一種情感教育,。雖然我不是他們的班主任，但我也很注重培養(yǎng)孩子的`情感價值觀,。我知道老師的職責(zé)不僅僅是教書,，更是育人。

有的家長會說我家孩子小學(xué)成績挺高的,！初中語文和小學(xué)語文最大的區(qū)別是小學(xué)課本內(nèi)容多,；而初中語文重在考能力。論文里全是活題,，書本知識少,。這就要求孩子全面提高語言表達(dá)能力、閱讀能力和寫作水平,。學(xué)好漢語不是一蹴而就的,。需要不懈的努力。

父母要相信孩子努力,，老師努力,。孩子的努力需要老師的肯定和鼓勵。我們應(yīng)該肯定和鼓勵孩子,，只要他們?nèi)〉眠M(jìn)步,，哪怕是一點點。

在我心中,，所有的孩子都是美麗的天使,，所有的孩子都是燦爛的希望，所有的孩子都是美麗的風(fēng)景,。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo),、班主任和家長對我的信任，我對這個班感到非常高興,。

請給我們的老師一些信心,，給孩子們一些掌聲。我相信,，孩子的未來不是夢,！

祝愿：身體健康，工作順利,，家庭幸福,！

初一家長會家長發(fā)言稿簡短 初一家長會家長發(fā)言稿三分鐘篇十四

各位家長：

下午好!

首先請允許我代表揚子一中180名教職員工，對在座的654名家長選擇我校,，并抽空參加家長會表示衷心的感謝!

今天,，我的講話分四個部分。第一部分,，簡要介紹一下?lián)P子一中辦學(xué)情況;第二部分,，希望家長配合做好的幾件事;第三部分，關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的其他相關(guān)問題,。

第一部分,，簡要介紹一下?lián)P子一中。

我校成立于1984年,，原是揚子石化的職工子女學(xué)校,，20xx年11月從企業(yè)脫離，并調(diào)整了學(xué)區(qū),。10年前,，揚子一中提出了“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生智育和美育和諧發(fā)展,，重視教學(xué)相長、教師與學(xué)生共同發(fā)展?，F(xiàn)在回過頭來看,，這個口號具有極大的前瞻性，它不僅與現(xiàn)在提倡的創(chuàng)建“和諧社會”相吻合,，也和實施素質(zhì)教育相吻合,。由于師生合力，學(xué)校在辦學(xué)上取得了極好的聲譽,。

近幾年,，學(xué)校中考成績連續(xù)名列本地區(qū)同類學(xué)校第一，今年初三畢業(yè)的邊玨同學(xué)中考成績名列本地區(qū)第一名,、南京市第三名,，這是我區(qū)歷史上，學(xué)生參加中考的最好名次;今年我校參加中考人數(shù)為666人,，總均分581.25,，超市均分45分。我校省重點高中達(dá)線率為63.2%;普通高中達(dá)線率為84.1%,。我校中考成績繼續(xù)保持在南京市公辦初中的領(lǐng)先地位,。

暑假中又傳來好消息，原初二(5)班王逸群同學(xué)在南師附中“中學(xué)六年整體教育實驗班”招生考試中成績優(yōu)異,，被南師附中錄取,，全省共招50人，南京市除樹人國際外,，只招了8人,。

學(xué)校能取得如此突出的教學(xué)成績，一個很重要的因素就是我們有良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。學(xué)校創(chuàng)辦的“家長學(xué)?！保皇姓u為“優(yōu)秀家長學(xué)?！?作為省德育先進(jìn)集體和江蘇省首批示范初中(南京市僅三家),，學(xué)校參與了《成長的足跡――南京市初中生成長記錄冊》的編寫，參與了《南京市中學(xué)班主任培訓(xùn)大綱》的制定,。由于學(xué)校對學(xué)生思想道德工作的重視,，多年來在校學(xué)生無嚴(yán)重違法和犯罪行為。

當(dāng)然,，由于生源的不可選擇性,，學(xué)生中也存在一些不良現(xiàn)象，即便在初一新生中,，由于其生理相對成熟與心理幼稚的不協(xié)調(diào)性,，加上社會不良風(fēng)氣的影響，一些不良習(xí)氣也有所體現(xiàn),，這是一種很正常的社會現(xiàn)象,。其實，問題的根本不在于是否存在,，而在于學(xué)校的教育,，在于學(xué)校的控制和轉(zhuǎn)化。我們有信心教育好所有的學(xué)生,，讓其學(xué)有所得,，學(xué)有所長。

另一個重要的原因是,，統(tǒng)籌管理,，整體發(fā)展。從學(xué)校的辦學(xué)宗旨來看,，我們希望每一個同學(xué)都能在班級在學(xué)校找到一個合適的位置,，作為學(xué)校而言，我們將以同樣的付出同樣的精力辦好每一個班,，教育好每一個學(xué)生,，這是我校和其它一些學(xué)校的差別，也是一些家長選擇我校的重要原因,。因為我校的辦學(xué)宗旨是“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”，教好每一個學(xué)生是我們的天職,，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認(rèn)識,。事實上，揚子一中能有今天的聲譽，也不是僅僅靠幾個班靠幾個學(xué)生而是靠整體發(fā)展取得的,。我們的辦學(xué)特色是齊頭并進(jìn),、全面開花、廣積碩果,。

我們堅持認(rèn)為,，一中的學(xué)生,，每個人都應(yīng)該有自己的`個性特長,，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。

第二部分,，希望家長配合的幾件事,。

初一家長會校長講話稿(推薦)初一家長會校長講話稿(推薦)

1、有事多溝通,。

前面已經(jīng)講過,，只要進(jìn)入一中的門，就是一中的人,。學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,，目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起,，我們就是合作的關(guān)系,，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識,。有時候,，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。

我相信,，絕大多數(shù)的建議和意見都是有建設(shè)性的,，雖然根據(jù)往年的實際，在整個初一年級,，都存在著學(xué)校和家長,、老師和家長、老師和學(xué)生,、家長和學(xué)生的相互磨合與相互適應(yīng),，可能還會有一些誤會，但我想,，即便是誤會,，也需要一個暢通的溝通渠道。各位家長可登陸揚子一中網(wǎng)站及時了解學(xué)校信息，有建議可向校長信箱反映;也可電話聯(lián)系,。各位家長,，學(xué)校的發(fā)展，離不開老師的辛勤教誨,，也離不開學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí),，更離不開家長的大力配合，揚子一中能有今天,，離不開各方的通力合作,。我相信，有了家長的配合,，學(xué)校將辦得更好,，學(xué)生受益將更多。

2,、教育孩子勤儉節(jié)約,。

進(jìn)入我校就讀的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好,，但也有經(jīng)濟(jì)較困難的,。我們將教育我們的學(xué)生，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的,，低層次的,，是可恥的。希望家長同志不要給孩子買昂貴的衣物,、學(xué)習(xí)用品,、高檔的自行車。學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服,，學(xué)生原則上不得使用手機(jī),，更不得攜帶到校;mp3、mp4文曲星等非學(xué)習(xí)用品也不得帶入學(xué)校,。

3,、注重學(xué)生衣著打扮。

這里要重點提醒家長的是,，我校對校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)抓得很緊,，剛剛過去的初三年級，就有個別學(xué)生因嚴(yán)重違紀(jì)而未予畢業(yè),，只拿到了結(jié)業(yè)證書,。這學(xué)期我們學(xué)生工作的一個重點就是抓學(xué)生儀容儀表。具體來說,，一是衣著要樸素大方,，我們一般要求穿校服,，學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服(哈韓，異類),，女生不穿松糕鞋;二是不得燙發(fā),、染發(fā)、h油,、盤頭等;三是不化妝;四是不佩戴過于夸張的飾品,，包括叮叮當(dāng)當(dāng)或很大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán),。

雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系,，但根據(jù)我們的教育實踐來看，在中學(xué)階段,，過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處,，每年都有許多因家長因當(dāng)初不當(dāng)回事而后悔莫及,。一個學(xué)生過于注重穿著打扮,，必定會分散學(xué)習(xí)注意力，因為一個人的精力和時間是有限的,，此其一,。二是影響同伴交往，我們都說“物以類聚,，人以群分”,，穿著過于另類的孩子絕對不易融入班級、融入集體,，這樣他(她)勢必要在學(xué)校以外的同齡人中尋找朋友,，而這尤為危險。第三,，也就是最值得擔(dān)心的,，校外的不良青少年一般會把這些穿著異類的學(xué)生看作是他們的同類人，會有意識的誘惑甚至逼迫這些學(xué)生加入他們的群體,，而這后果是顯而易見的,。