總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇一
圍繞“銘記師恩,,感謝師恩”的主題,我們班開展了以下這些活動(dòng)及具體的過程和效果:
1. 同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡,。
具體做法及效果:在星期二(9月5日),,先讓各科代表問科任老師的郵箱,并公布老師的郵箱,,讓家里能上網(wǎng)的同學(xué)在10日前代表2班同學(xué)或個(gè)人發(fā)送一張電子賀卡,,并用簡短的文字表達(dá)尊敬師長之情。很多科任老師反饋,,我班的同學(xué)們寄來的賀卡非常好,。?
2. 班級(jí)傳情短信。主題:老師,,我想對(duì)你說,。
在星期二(9月5日)班長就在班上發(fā)動(dòng),號(hào)召同學(xué)們每人親手寫下最想對(duì)老師說的心里話,,并對(duì)積極同學(xué)和寫得好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午,,全班同學(xué)都交來了,,首先由學(xué)習(xí)委員和班長篩選出比較好的短信內(nèi)容,然后讓班主任審稿,,最后推選出12篇,,及時(shí)交到廣播站,在星期五下午讀出的短信中,已有三篇是我們2班同學(xué)所編寫的,,傳達(dá)了對(duì)老師的感激之情,。?
3. 為教師服務(wù)。
教師服務(wù)是為老師清潔辦公室,。在第二周星期五的上午,,由班長組織一批自愿為老師做一件事的同學(xué),來到圖書樓三樓科任老師辦公室,,同學(xué)們認(rèn)真的勞動(dòng),,把辦公室打掃得非常干凈,老師們滿意的連聲說好,,黃君玲老師對(duì)我們豎起了大拇指,,我們也很高興。
4. 特別禮物,。
在星期四下午放學(xué)后,,學(xué)習(xí)委員陳小露和蘇瑩同學(xué)組織各科代表討論“送一份特別的禮物給科任老師”,其中有同學(xué)建議送一個(gè)大蛋糕給所有老師吃,,但發(fā)現(xiàn)很難操作,,最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝福和感謝的話語)”,由學(xué)習(xí)委員買回來,,分到各科代表送給老師,,如果對(duì)于星期五該課的老師,可以直接送給他,。后來同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問好的同時(shí)向老師祝?!敖處煿?jié)快樂!”。星期五這天,,很多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個(gè)驚喜,,且課堂表現(xiàn)非常好!?
5. 在第二周星期五下午的第一節(jié),我們班舉行了一個(gè)慶祝教師節(jié)的主題班會(huì),。主題為:難忘師恩!
準(zhǔn)備:在星期二(9月5日,,即接到通知的第二天),班長經(jīng)過認(rèn)真思考,,著手策劃這次主題班會(huì),,在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動(dòng),后來,,大家積極參與討論后,,定出:每個(gè)大組出一個(gè)特色節(jié)目,圍繞“師恩”,。接著幾天,,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,排練節(jié)目。事先邀請(qǐng)了各位科任老師參加,,由于老師們都很忙,,最后參加我們的班會(huì)有英語老師譚文熾老師。
主題班會(huì)的過程:在星期五下午第一節(jié),,我們初一(2)班開展了一個(gè)題為“師恩難忘”的主題班會(huì),。由班長和副班長當(dāng)主持,同學(xué)們以小組為范圍,,節(jié)目安排如下:首先是開場白(副班長),,背景音樂(音樂是“每當(dāng)我走近老師的窗臺(tái)”),然后各小組的特色節(jié)目,,順序是:第一組:朗誦,,題為“濃濃師恩”;第二組:小品,題為“師生之間”;第三組:講故事,,題為“感恩的心”;第四組:詩歌朗誦,,題為“教師誦”。然后請(qǐng)被邀請(qǐng)嘉賓老師——譚老師講話,,譚老師用英語表達(dá)他對(duì)2班同學(xué)的期望和對(duì)教師節(jié)的感受,。最后由班主任總結(jié)發(fā)言??偠灾ㄟ^詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會(huì)進(jìn)行得井然有序,,大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰,。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理,。(具體的場景,,請(qǐng)見我們的資料:“初一(2)班主題班會(huì)圖片”文件夾)
總的來說,這次活動(dòng)在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案和班主任的指導(dǎo)下,,我們初一(2)班班干組織下,,全體同學(xué)積極參與和配合下,效果喜人,,讓老師們感受到了愛,,讓同學(xué)們懂得如何感恩,所以說這是一次成功的活動(dòng),。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇二
教師節(jié)是一個(gè)普通的日子,,但卻慢慢變成了一個(gè)十分重要的日子,這不,,在教師節(jié)逐漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,,不得不再一次串聯(lián)那一個(gè)個(gè)美好的瞬間,交上一份總結(jié)為自己班的活動(dòng)畫上句號(hào)。嘿嘿,,其實(shí)過節(jié)真的不錯(cuò),,但如果可以簡單點(diǎn),比如省去這份總結(jié),,我覺得應(yīng)該會(huì)更完美一些,。畢竟在忙碌的工作中,能夠少一些多余的事務(wù)纏身才是最大的幸福,。
九月金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,第二十八個(gè)教師節(jié)在我們班的主題升國旗儀式中拉開帷幕,。我們班的許暢同學(xué)第一次站上升國旗的主席臺(tái),,就帶領(lǐng)著全校的同學(xué)向全體老師發(fā)出節(jié)日的祝賀。那一刻,,所有的學(xué)生向老師敬禮,,并齊聲喊出:祝老師節(jié)日快樂的美妙祝福。
上課了,,一聲聲“老師,,節(jié)日快樂”拉開了一節(jié)課的序曲,平時(shí)一張張稚嫩的面孔因?yàn)檫@個(gè)特殊的日子而變得鄭重起來,。在同學(xué)們正襟危坐的身影中,,我讀出了他們對(duì)我的尊重。手機(jī)中祝福的短信一直響個(gè)不停,,“教師節(jié)快樂”成為了這一天最好的祝福語,,家長們、孩子們將美好的祝?;饕粭l條動(dòng)人的信息,,通過電波傳遞到我的心靈深處。自己制作的賀卡,,質(zhì)樸中透露著細(xì)膩的小心思,。一整天,我都沉浸在被祝福的喜悅中,。被人記得是一種幸福,,被人祝福是一種快樂!
申__媽媽親手制作的祝福蛋糕將活動(dòng)推向高潮。蛋糕做得很精美,,一看就下了一番心思,。在同學(xué)們艷羨的目光中,我將這份禮物當(dāng)成了全班的禮物,,孩子們一個(gè)個(gè)走向講臺(tái),,小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕,,并細(xì)細(xì)地品嘗著,似乎自己從來沒吃過這么香甜的蛋糕,,原來,,分享是一件這樣快樂的事情。
在這一天,,我還收獲著許多的欣喜,,孩子們的作文寫得越來越好了,書寫進(jìn)步越來越大了,,這一天的課堂紀(jì)律特別好,,雖然這是一群略微有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,但他們?nèi)匀挥盟麄兲厥獾姆绞奖磉_(dá)了對(duì)老師的節(jié)日祝福,。
這就是身為老師的快樂,,而我,是如此滿足,。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇三
一,、活動(dòng)主題
感恩教師節(jié)
二、活動(dòng)目的
1,、表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情;
2,、增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3,、通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平,。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年9月9日
地點(diǎn):gj1604
四,、活動(dòng)對(duì)象及主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)對(duì)象:生科二班全體同學(xué),、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李xx老師
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委
五、活動(dòng)內(nèi)容
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,,活動(dòng)當(dāng)天為任課老師及院團(tuán)委副書記李xx老師送花及賀卡,提前預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂,?;顒?dòng)當(dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行朗誦,內(nèi)容自定(以積極向上,、感恩教師節(jié)為主),。
同時(shí)這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行,完全得以班委的幫助及全班同學(xué)的配合,,雖然還是有一些不足之處,,但我相信下次我們一定會(huì)完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義,,讓我知道了一個(gè)人的力量是那么薄弱,,但當(dāng)這些力量匯聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大,。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇四
9月10號(hào)教師節(jié)。
這天我們期待了好久,,畢竟這是進(jìn)入初中給老師過得第一個(gè)教師節(jié),。早上來學(xué)校的時(shí)候,剛好看見別的班的幾個(gè)女生提著一個(gè)大蛋糕進(jìn)入了教學(xué)樓,。其實(shí)我們也買了禮物要送給老師,,而且也準(zhǔn)備了節(jié)目。大家都很看重這個(gè)教師節(jié),。
中午的時(shí)候挺激動(dòng)的,,電腦上放著歌。一遍又一遍的循環(huán)著,,生怕一會(huì)兒表演的時(shí)候不小心唱錯(cuò),。有些人打掃著教室的衛(wèi)生,有些人畫著黑板上的板報(bào),,也有人在組織紀(jì)律,。而我們組的人都安安靜靜的坐在座位上,手里拿著一張小紙條一遍遍的讀,。因?yàn)橐粫?huì)兒的班會(huì)上,,有我們的節(jié)目。
我們的節(jié)目是最后一個(gè),,并不是有多好而是我們的節(jié)目是教師節(jié)的前一天才訂下來的,,之前我也沒和他們說。因?yàn)闀r(shí)間不多,,所以我們只能在一上午的時(shí)間內(nèi)把節(jié)目練好,。
上課鈴響起,課代表把老師們請(qǐng)來,,班會(huì)準(zhǔn)備開始,。
其他組的節(jié)目有朗誦,有歌曲,。只有我們組的節(jié)目是古詩,。感覺挺另類的,看他們表演的時(shí)候聲音很洪亮,,也不緊張,,心想一會(huì)我們組一會(huì)也要這樣!有時(shí)候,人們總會(huì)說時(shí)間過得很慢,,而那天我卻感覺時(shí)間過得很快,。應(yīng)該是心態(tài)不同的原因。說說笑笑就到了我們組,。我很佩服兩位班長,,在短短一周內(nèi)就把班會(huì)的臺(tái)詞啊,,問答啊,節(jié)目什么的通通弄好,。完完整整的撐起了真?zhèn)€班會(huì),。不像我,拖拖拉拉地,。
四個(gè)人拿著比掌心還要小的紙條走到講臺(tái)前,,所有人的視線都在看我們,那時(shí)候真是緊張的要死,。
《遠(yuǎn)師》東宮白庶子,,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,,心無一事時(shí),。”我們組的馮天宇讀出了這首詩,。讓他打頭陣,,是因?yàn)檫@是他自己說的。勇氣可嘉,。
下一首詩,,是高月讀的?!洞阂瓜灿辍泛糜曛獣r(shí)節(jié),,當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲,。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明,。曉看紅濕處,,花重錦官城。這首詩看似和教師節(jié)一點(diǎn)關(guān)系也沒有,,但其實(shí)里面是有一句贊美老師的話,。小學(xué)老師講過,她讓我們永遠(yuǎn)記住這些知識(shí),,所以我就選了這首詩。隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲,。說得不只是老師么?默默無聞的奉獻(xiàn)出了自己的一切。
《奉和令公綠野堂種花綠》,,我非常喜歡這首詩,,我并不熟悉它,,也是這兩天見到的,只是因?yàn)槟蔷洹傲罟依顫M天下,,何用堂前更種花,。”老師啊,,您的一輩子培養(yǎng)了很多的人才,,卻不知辛苦,也該歇歇了,。
最后一首,,《新竹》,新竹高于舊竹枝,,全憑老干為扶持,。下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池,。一個(gè)人能一個(gè)人能夠超過老師和前輩,,是因?yàn)槔蠋熀颓拜叺酿B(yǎng)育和培養(yǎng)。
四首詩很短,,不一會(huì)就讀完了,。期間,我抬起頭,,用眼睛偷偷的瞄同學(xué)們和老師們的反應(yīng),,當(dāng)我看到語文老師那贊許的目光的時(shí)候,心里別提有多開心,。一起鞠了個(gè)躬,,我們便回到座位上。說好的那句“祝老師節(jié)日快樂”也沒有說出來,。
班會(huì)很圓滿,。老師很滿意,我們也自認(rèn)為不錯(cuò),。只不過,,唯一不足的事,這四首詩是讀出來的,,而且感情并不是那么強(qiáng)烈,。明年的節(jié)目,我們會(huì)背下來,,讓老師們看到更好的我們!
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇五
九月是個(gè)收獲的季節(jié),,第36師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。_幼兒園全體老師齊聚一堂,,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),。
一、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,,但收到了良好的效果。我們的工作,,老師的進(jìn)步,,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,,并提出了一些合理化的建議和意見,。
二、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,,一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),,享受一頓精神大餐,。x月_日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,,祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。
三、師德承諾顯真情
為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對(duì)家長,、孩子們的莊嚴(yán)承諾,,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。
四、愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了_愛生行動(dòng),,教職工們幫扶一名困難幼兒,,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛,。
五、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,,沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。
六,、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,,聆聽她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩,、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇六
一、活動(dòng)主題
感恩教師節(jié)
二,、活動(dòng)目的
1,、表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情;
2、增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力,,讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3,、通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平。
三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:201x年9月9日
地點(diǎn):gj1604
四,、活動(dòng)對(duì)象及主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)對(duì)象:生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李xx老師
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委
五,、活動(dòng)內(nèi)容
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,,活動(dòng)當(dāng)天為任課老師及院團(tuán)委副書記李xx老師送花及賀卡,提前預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂,?;顒?dòng)當(dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行朗誦,內(nèi)容自定(以積極向上,、感恩教師節(jié)為主),。
六、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):
1,、活動(dòng)準(zhǔn)備充分;
2,、團(tuán)支部成員積極參加;
3、很好的表達(dá)了同學(xué)們教師節(jié)對(duì)老師的祝福;
4,、讓同學(xué)們更快的熟悉了彼此,。
七、活動(dòng)不足之處:
1,、活動(dòng)形式有些單一
2,、活動(dòng)氣氛不是特別活躍
八、結(jié)果與意義
這次活動(dòng)順利進(jìn)行,,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的祝福,,同時(shí)朗誦形式的活動(dòng)一定程度上提高了一些同學(xué)的普通話水平,,也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,讓大家在新的班級(jí)里更好更快的了解彼此
九,、心得感想
這次活動(dòng)讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻(xiàn),,當(dāng)我們把禮物送到老師手上時(shí),她們居然才記起教師節(jié)就要到來這回事,,在每日的教學(xué)中老師把自己所知的盡可能的傳授于我們,,卻完全不計(jì)回報(bào)。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來時(shí),,她們卻是忘記了的,老師們,,你們辛苦了,。
同時(shí)這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行,完全得以班委的幫助及全班同學(xué)的配合,,雖然還是有一些不足之處,,但我相信下次我們一定會(huì)完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義,,讓我知道了一個(gè)人的力量是那么薄弱,,但當(dāng)這些力量匯聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇七
教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),,興教育人,,甘做人梯。九月十日,,這是一個(gè)特殊的日子,,在這一天,我們都懷著對(duì)老師的深深感激之情,。在這一天里,,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無私奉獻(xiàn)的教師們表達(dá)我們的感激之情以及對(duì)老師深深地祝福,。為此,,我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、本次活動(dòng)的基本內(nèi)容及活動(dòng)意義
教師的祝福之情,,我院青協(xié)提前做好“教師節(jié)”活動(dòng)宣傳板,向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動(dòng)意義,,提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來提前做好準(zhǔn)備,。在教師節(jié)當(dāng)天,我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合,,向大清早趕來上班的教師表達(dá)節(jié)日的祝福之情,。
本次教師節(jié)活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,,形成尊師重道、尊重知識(shí),、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,,有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,有利于鼓勵(lì)教師,,安慰教師,。
在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都積極熱情,大清早便齊齊的到行政樓集合,,在活動(dòng)過程中,,各成員聲音洪亮。當(dāng)我們看見教師們嘴角的微笑時(shí),,我們都感受到了活動(dòng)的意義,。
二、本次活動(dòng)的感悟
雖然教師節(jié)活動(dòng)的開展時(shí)間很短,,但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很一項(xiàng)工作的合理安排,,更是一種思維,了解一個(gè)活動(dòng)的過程以及可能面臨的困難,。
1,、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性,只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運(yùn)作下進(jìn)行,,進(jìn)而完美的完成任務(wù),。
2、團(tuán)隊(duì)配合在每個(gè)活動(dòng)過程中都是必不可少的,,不能無目的自己一個(gè)人單干,,只有和大家一起好好的干,才是真理,。
此次活動(dòng)在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成,,我們的內(nèi)心感到十分的開心,也覺得使自己的生活多了些美好的回憶,,活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門凝聚力的重要性,,團(tuán)隊(duì)的力量。
三,、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)
青協(xié)正在開展迎接新生的活動(dòng),,因此對(duì)教師節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備仍不夠充分。同時(shí)在活動(dòng)過程中,,我們未與學(xué)通社聯(lián)系,,導(dǎo)致活動(dòng)的宣傳力度不夠。
在今后的活動(dòng)的活動(dòng)中我院青協(xié)將會(huì)積極改進(jìn)以往活動(dòng)中的不足之處,。提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,,在有活動(dòng)時(shí)間相沖突時(shí),,要提前做好應(yīng)急工作,同時(shí)也要做好活動(dòng)的宣傳工作,。
本次活動(dòng)的成功舉辦離不開院團(tuán)委對(duì)我們的支持,,在今后的工作中,在未來的工作中,,我們一定更加努力,,不斷學(xué)習(xí),吸收新的知識(shí),,提高自身能力,。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇八
九月是個(gè)收獲的季節(jié),第28個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。
社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議,。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,,但收到了良好的效果,。我們的工作,老師的進(jìn)步,,都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見,。
節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),,享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上,,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
師德承諾顯真情
“為人師表,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!薄kp幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對(duì)家長,、孩子們的莊嚴(yán)承諾,,彰顯一份份為師之真情,。充滿*、充滿力量的話語,,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。
愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了“168”愛生“行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛,。
教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,,犧牲休息時(shí)間,,沒有怨言。由于組織到位,、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們的回報(bào),。
采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,,聆聽她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩,、成效顯著,使每位教師振奮了精神,,鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人,、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇九
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、利用櫥窗,、板報(bào)、廣播等多種形式,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1,、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑,。
2,、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,,老師非常的驚喜,,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了,。
3,、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),,拉進(jìn)了師生間的距離,。
三,、開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟,。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,,向她們表示祝福,。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺,。
總之,,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的,、有意義的節(jié)日,。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇十
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過一個(gè)開心,、難忘的教師節(jié),。我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),,下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,,并對(duì)老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,,臉上泛著幸福的笑容,。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六,、日兩天游,,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1,、兩天游活動(dòng),。9月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日,,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,,在導(dǎo)游的幽默組織下,,每位老師盡情歡笑,,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚,,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣,。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲,,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松,。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返,。
晚上6:00,,入住五海濱溫泉酒店。餐后,,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),,享受牛奶池、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭,樂不思返,。
2,、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,,大家在ktv房內(nèi)盡情高歌,,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),,對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié),。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇十一
今年是第三十二個(gè)教師節(jié),,我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),,下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,,并對(duì)老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,,臉上泛著幸福的笑容,。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六,、日兩天游,,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1,、兩天游活動(dòng),。9月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日,,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,,在導(dǎo)游的幽默組織下,,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,,老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,,老師們還相約一起享受“魚療”,,在“魚療”館中,,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松,。
下午3:00,,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,,時(shí)而自己游泳,,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼??開心之極,,令人流連忘返,。
晚上6:00,入住五海濱溫泉酒店,。餐后,,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池、玫瑰池,、生姜池,、熏衣草池、薄荷池??72個(gè)池之間來回穿梭,,樂不思返,。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,,全體老師前往珀悅會(huì)所,,大家在ktv房內(nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂?
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),,每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié),。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇十二
九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),,為迎接第x個(gè)教師節(jié)的來臨,,x兒園的全體教職工舉辦第x個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),。
活動(dòng)中,,教師們敬愛的_長給大家送去了節(jié)日的祝福,。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,,莊嚴(yán)宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),,貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé),。追求真理,,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛幼兒,,有教無類;因材施教,,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),,不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感,、使命感,、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,,宣誓絕不是一種簡單的形式,,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,,履行師德承諾,。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能,。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái),宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂表現(xiàn)能力的提升,,為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩,。
活動(dòng)后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,,做家長滿意的教師,,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
一,、師生積極參與,,組織嚴(yán)謹(jǐn)。
通過本次教師節(jié)活動(dòng)全體師生充分認(rèn)識(shí)到感恩教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義,,因此,,整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩,、感恩,、報(bào)恩”報(bào)告會(huì)到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施,措施得力,,行動(dòng)迅速,,參與積極。
二,、內(nèi)容豐富,,形式多樣。
1,、開展“愛要說出來”活動(dòng),。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師,,您辛苦了,,老師,我們愛您!”
2,、開展“老師,,我想對(duì)您說”活動(dòng)。
具體步驟如下:
各班班長,、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來,,深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說的話,,各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹,,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,,我想對(duì)您說——”字樣,,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上,,并將紙條當(dāng)貼在指定位置上,。
3、“祝福送恩師”活動(dòng),。
從9月10日,,各班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),、積極準(zhǔn)備,,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手,,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比,。
4,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
具體活動(dòng)要求如下:
各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲,,也可以寫點(diǎn)播信,,贈(zèng)送給喜愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩,、感謝老師有關(guān),。
5、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),。
在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì),,用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得老師的付出和辛苦,,今后更加努力學(xué)習(xí),。
要求:主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌,、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選),。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會(huì)”字樣,。
6、學(xué)校工會(huì)組織開展一次全校教職工慶祝第29個(gè)教師節(jié)座談會(huì),。慶祝自己的節(jié)日,,感受師恩的偉大。
7,、工會(huì),、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動(dòng),在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,,并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福,。
通過本次感恩教育活動(dòng),已告一個(gè)段落,,但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束,,我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專項(xiàng)教育,,并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去,,力爭我們的教育取得更大的成效。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇十三
在第三十二個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契
機(jī),,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一,、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動(dòng),。
二,、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議。
在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè),、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,,說說寫寫就行了,,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易,。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生??再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對(duì)老師們說一句:老師,,您辛苦了!
四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。
五、"老師,,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,,我校6年級(jí)2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì),,班會(huì)上,,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛,。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片??盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇十四
一、宗旨:
按照學(xué)校有關(guān)文件精神,結(jié)合建校53周年有關(guān)慶?;顒?dòng),,開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng),,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性,。
二,、主題:蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、走訪慰問活動(dòng)(9月6日-9月8日)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,,本著為廣大教師"辦實(shí)事,辦好事"的原則,,在教師節(jié)期間召開座談會(huì),,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福,。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個(gè)愉快的教師節(jié),。
2,、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會(huì)
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會(huì),針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng),、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、提升辦學(xué)特色,、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3,、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日-9月10日)
隨著時(shí)代的進(jìn)步,,學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來越高,只能"傳道,、授業(yè),、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方,、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī),,開展"魅力教師"評(píng)選活動(dòng),,以班為單位推舉,,每班推薦,學(xué)院綜合評(píng)審,,為其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。
4、"愛與責(zé)任-師德之魂"宣傳月活動(dòng):
(一)充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵(lì)教師崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭做先進(jìn)(9月1日-9月10日);
(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,,力爭有力度,、有廣度、有深度,,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日-9月20日);
(三)通過板報(bào),、展板、宣傳欄等形式,,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日-9月30日),。
5、文體活動(dòng):
(一)開展"教誨如春風(fēng),,師恩似海深"主題感恩活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,,感受教師無私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前),。
(二)以班級(jí)為單位,,組織開展"一杯茶、一枝花,、一聲祝福"活動(dòng)。各班級(jí)學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,,并集體向老師道一聲祝福(9月9日),。
(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,,模范教師、學(xué)生代表講話,。(9月10日)
(四)教師個(gè)人卡拉ok賽,、乒乓球比賽。(9月11日)
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得篇十五
九月是個(gè)收獲的季節(jié),,第28個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),。
社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議,。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,,但收到了良好的效果,。我們的工作,老師的進(jìn)步,,都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見,。
節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
師德承諾顯真情
“為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,,不以教謀私,,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,,作出對(duì)家長,、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情,。充滿*,、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。
愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了“168”愛生“行動(dòng),,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,,沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們的回報(bào)。
采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福,。
我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩,、成效顯著,,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。