無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生的作文批改評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一
這篇文章短小精悍,。語(yǔ)言通俗易懂,,貼近
生活
實(shí)際,,讀來(lái)令人感到親切。孩子,,這學(xué)期老師看到你寫(xiě)作業(yè)的速度快了,,寫(xiě)作文內(nèi)容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來(lái)的,,老師從心眼里為你高興,。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油,,孩子!文章融情于情,,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,,給文章增添了些文學(xué)情趣,。不過(guò),你寫(xiě)的文章在篇幅上還得加強(qiáng),,過(guò)于精悍也是小小的不足,。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓,。加油吧!
給xxx作文評(píng)語(yǔ):《我的春夏秋冬》
文章用清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了蘋(píng)果樹(shù)在春,、夏、秋,、冬的事情和感受,,字里行間充滿童真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,,不失為一篇佳作,,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
相信你在今后的
學(xué)習(xí)
中會(huì)把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前,。給xxx作文評(píng)語(yǔ):《祖國(guó)在我心中》
孩子,,你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的`印象。上課時(shí),,專心聽(tīng)講,,積極思考;寫(xiě)作時(shí),細(xì)致周到,、
想象
豐富,,運(yùn)用擬人,、比喻等手法,,使文章生動(dòng)活潑,充滿內(nèi)涵,,引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,,你很善于觀察生活,能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間,,讀你的文章是一種美的享受,。你是老師的知音,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束,。給xxx作文評(píng)語(yǔ)
《聽(tīng)
雨
》文章將春夏秋冬的雨都進(jìn)行了生動(dòng)、細(xì)致的描述,,可見(jiàn)小作者是生活中的有心人,。通過(guò)對(duì)雨的描寫(xiě),語(yǔ)言精練而準(zhǔn)確,,聯(lián)想則為觸景而生情,,仿佛使讀者量身與夢(mèng)境一般。文章從感受結(jié)尾,,言簡(jiǎn)意亥,,其味無(wú)窮。《祖國(guó)在我心中》本文語(yǔ)言雖然并不華麗,,但極為準(zhǔn)確生動(dòng),,情感豐富真實(shí),讀來(lái)引人入勝,,津津有味,。文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者有一顆
愛(ài)
國(guó)之心,。讀來(lái)令人精神振奮,,情緒激昂。相信在你的不懈努力下,,能寫(xiě)出更多更精彩的文章奉獻(xiàn)大家!給xxx作文評(píng)語(yǔ):《我是一棵樹(shù)》
文如其人,,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然,,構(gòu)思合理,,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的,。希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出能打動(dòng)人心的文章!
給xxx作文評(píng)語(yǔ):《祖國(guó)媽媽,,在我心中》
從文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地運(yùn)用到習(xí)作中,,事例例句充分,、說(shuō)服力強(qiáng),結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力。
給xxx作文評(píng)語(yǔ):
1,、讀著你的文章有一種心馳神綻的感覺(jué),。我仿佛成為其中的一員,盡情揮舞著翅膀,,辛苦勞作在祖國(guó)的大好河山之中,,創(chuàng)造著自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的學(xué)習(xí)中像勤勞的蜜蜂一樣:一分耕耘,,一分收獲,。
2、經(jīng)過(guò)努力,,你這一學(xué)期作文有所提高,,敘事較清楚,所寫(xiě)作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài),。如果你繼續(xù)保持這種熱情,,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì)有有更大進(jìn)步,。
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