在觀看完一部作品以后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來(lái)看一看吧,,希望對(duì)大家有所幫助,。
聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩讀后感200字篇一
《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中的.美樂(lè)笛是一個(gè)苦命的孩子,,當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界,,我知道了她的無(wú)助,我了解了她的無(wú)奈,。但當(dāng)我一次又一次為她流淚時(shí),,我依舊想說(shuō):“我從書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)色彩,美樂(lè)笛的生活是精彩的,!”
生命中有萬(wàn)事的可能,,美樂(lè)笛從無(wú)人了解的只能在心中對(duì)自己說(shuō):“我有著驚人的記憶力,我的大腦像一臺(tái)攝像機(jī),,可以把我所看見(jiàn)的,、聽(tīng)見(jiàn)的、曉得的事一一記錄下來(lái),,我經(jīng)歷的一切都會(huì)被記錄下來(lái),。”這樣的話,,哪怕沒(méi)有人知道,,沒(méi)有人會(huì)相信,她還是會(huì)心存希望,,迎接勝利的曙光,。雖然,美樂(lè)笛是全校最聰明的孩子,,但是,,沒(méi)有人知道這一點(diǎn),她的老師,、父母,、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她毫無(wú)學(xué)習(xí)能力,。美樂(lè)笛天天生活在憧憬中,,她渴望走路,,渴望說(shuō)話,渴望做一個(gè)小孩子都可以做的事:翻身,、刷牙這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,她全都無(wú)法完成。
倘若你是這樣的一個(gè)人,,你也許會(huì)絕望,,也許會(huì)覺(jué)得自己毫無(wú)生存價(jià)值,但美樂(lè)笛并沒(méi)有這樣想,,她相信:堅(jiān)持就會(huì)成功,!
但當(dāng)她真的快要崩潰時(shí),一個(gè)冰冷的機(jī)器讓一個(gè)失望透頂?shù)呐㈤_(kāi)始她的人生之旅,。
幸福掌握在手中,,并不等于你就擁有幸福,只有不斷付出,,幸福之花才會(huì)長(zhǎng)大綻放,!
聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩讀后感200字篇二
我是一個(gè)幸運(yùn)兒,許人都是幸運(yùn)的,,但也有的人不是,,世界上沒(méi)有十全十美的人,更沒(méi)有十全十美的事,,但我一向相信:只要心存期望,,命運(yùn)是能夠改變的。
《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中的美樂(lè)笛是一個(gè)苦命的孩子,,當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界,,我明白了她的無(wú)助,我了解了她的無(wú)奈,。但當(dāng)我一次又一次為她流淚時(shí),,我依舊想說(shuō):“我從書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)色彩,美樂(lè)笛的生活是精彩的.,!”
生命中有萬(wàn)事的可能,,美樂(lè)笛從無(wú)人了解的只能在心中對(duì)自我說(shuō):“我有著驚人的記憶力,我的大腦像一臺(tái)攝像機(jī),,能夠把我所看見(jiàn)的,、聽(tīng)見(jiàn)的、曉得的事一一記錄下來(lái),,我經(jīng)歷的一切都會(huì)被記錄下來(lái),。”這樣的話,,哪怕沒(méi)有人明白,,沒(méi)有人會(huì)相信,,她還是會(huì)心存期望,迎接勝利的曙光,。雖然,,美樂(lè)笛是全校最聰明的孩子,可是,,沒(méi)有人明白這一點(diǎn),,她的教師、父母,、同學(xué),、醫(yī)生都認(rèn)為她毫無(wú)學(xué)習(xí)本事。美樂(lè)笛天天生活在憧憬中,,她渴望走路,,渴望說(shuō)話,渴望做一個(gè)小孩子都能夠做的事:翻身,、刷牙這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,她全都無(wú)法完成,。
倘若你是這樣的一個(gè)人,,你也許會(huì)絕望,也許會(huì)覺(jué)得自我毫無(wú)生存價(jià)值,,但美樂(lè)笛并沒(méi)有這樣想,,她相信:堅(jiān)持就會(huì)成功!
但當(dāng)她真的快要崩潰時(shí),,一個(gè)冰冷的機(jī)器讓一個(gè)失望透頂?shù)呐㈤_(kāi)始她的人生之旅,。
幸福掌握在手中,并不等于你就擁有幸福,,僅有不斷付出,,幸福之花才會(huì)長(zhǎng)大綻放!
聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩讀后感200字篇三
《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》是一本感人的書(shū),,它主要寫(xiě)了一個(gè)說(shuō)不了話,,走不了路,沒(méi)法自我吃飯,,也沒(méi)法自我去衛(wèi)生間的一個(gè)快十一歲的女孩美樂(lè)笛(但看起來(lái)只像一個(gè)嬰兒),,在學(xué)校、家里等各種地方發(fā)生的一些故事,。之后她擁有了埃爾薇拉——一臺(tái)能自我說(shuō)話的電腦,。美樂(lè)笛是整個(gè)學(xué)校里最聰明的`人,但沒(méi)人明白,。
在美樂(lè)笛擁有了埃爾薇拉后,,一切都變得獨(dú)立起來(lái),,因?yàn)橹灰罉?lè)笛把想說(shuō)的字打在埃爾薇拉里后,埃爾薇拉就能說(shuō)出來(lái),。
我看完了這本書(shū)后,,覺(jué)得美樂(lè)笛好可憐,可同時(shí)她也好幸運(yùn),,因?yàn)樗羞@么好的爸爸,,這么好的媽媽?zhuān)€有這么好的妹妹佩妮。她雖然不能說(shuō)話,,但那么聰明,。
美樂(lè)笛是多么想獨(dú)立啊,!而我,,能獨(dú)立卻不想獨(dú)立,什么事情都要爸爸媽媽操心,,什么事都不想做,,或半途而廢。
有一次在水上樂(lè)園里,,媽媽叫我去買(mǎi)一瓶水,,我就不樂(lè)意了,說(shuō):“我不要嘛,!我不要嘛,!我還要玩!”媽媽只好說(shuō):“好了好了,,媽媽自我去買(mǎi)總好了吧,?”
媽媽回來(lái)的時(shí)候,手里拿著一瓶礦泉水,,一瓶橙汁和幾塊小蛋糕,,并對(duì)我說(shuō):“來(lái),玩了一天,,累了吧,?吃塊蛋糕,喝點(diǎn)橙汁,?!眿寢屵呎f(shuō)邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我。我看到了之后,,眼淚立刻不聽(tīng)話地掉了下來(lái),。是啊!媽媽是多么為我著想??!而我不僅僅對(duì)媽媽大呼小叫的,還很任性,。
美樂(lè)笛都能做到獨(dú)立,,我也要努力,不讓爸爸媽媽再操心,。
聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩讀后感200字篇四
在寒假里,,我閱讀了一本書(shū)叫《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。讀后,,我才真正體會(huì)到什么是生命,。
這本書(shū)的主人公——美樂(lè)笛,她是一個(gè)特殊的孩子——患有腦癱,,她既不會(huì)走路,,也不會(huì)說(shuō)話,甚至不能寫(xiě)字,,她的一生只能在輪椅上度過(guò),。
她經(jīng)受著我們從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的痛苦,就在這奔潰的邊緣,,上帝卻為她打開(kāi)了另一扇窗:她擁有著超強(qiáng)的記憶力,。她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī),記錄著她所經(jīng)歷的一切,。在整個(gè)學(xué)校里,她最聰明,,她聽(tīng)到的音樂(lè)擁有著許多色彩,,但沒(méi)人知道這一點(diǎn),除了她自己,。她常常因?yàn)閯e人聽(tīng)不懂她的話語(yǔ)而生氣,、納悶和無(wú)奈。老師,、醫(yī)生和同學(xué)都認(rèn)為她毫無(wú)學(xué)習(xí)能力,,同學(xué)莫莉和克萊爾常因?yàn)槊罉?lè)笛的異常動(dòng)作或表現(xiàn)而嘲笑她。這讓她十分生氣,!
而就在這一刻,,她擁有了“心聲”電腦,一個(gè)能讓她發(fā)聲的方法,。她能跟別人正常交流,,還參加了“天才小子”的.比賽,她的那一組“天才小子”隊(duì)屢屢獲得一等獎(jiǎng),。
可就在決賽時(shí),,隊(duì)員們并沒(méi)有提醒她去參賽的飛機(jī)改航班了,,因此錯(cuò)過(guò)了比賽。最后,,他們(組員)只獲得了第九名的成績(jī),。第二天美樂(lè)笛當(dāng)著同學(xué)們、老師的面把那個(gè)第九名的廉價(jià)獎(jiǎng)杯打摔,,笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去,。
雖然美樂(lè)笛沒(méi)有健全的身體,但她從未自暴自棄,,沒(méi)有向命運(yùn)低頭,,樂(lè)觀面對(duì)困難,在困境中越戰(zhàn)越勇,,實(shí)現(xiàn)了非凡的自身價(jià)值,。
讀了這本書(shū),我深受啟發(fā),,懂得自己不放棄才會(huì)有出頭之日,。正如愛(ài)默生所說(shuō):“自信是成功的第一秘決?!?/p>