在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩讀后感200字篇一

《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中的.美樂(lè)笛是一個(gè)苦命的孩子,，當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界,，我知道了她的無(wú)助，我了解了她的無(wú)奈,。但當(dāng)我一次又一次為她流淚時(shí),，我依舊想說(shuō)：“我從書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)色彩，美樂(lè)笛的生活是精彩的,！”

生命中有萬(wàn)事的可能,，美樂(lè)笛從無(wú)人了解的只能在心中對(duì)自己說(shuō)：“我有著驚人的記憶力，我的大腦像一臺(tái)攝像機(jī),，可以把我所看見(jiàn)的,、聽(tīng)見(jiàn)的、曉得的事一一記錄下來(lái),，我經(jīng)歷的一切都會(huì)被記錄下來(lái),。”這樣的話,，哪怕沒(méi)有人知道,，沒(méi)有人會(huì)相信，她還是會(huì)心存希望,，迎接勝利的曙光,。雖然，美樂(lè)笛是全校最聰明的孩子,，但是,，沒(méi)有人知道這一點(diǎn)，她的老師,、父母,、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她毫無(wú)學(xué)習(xí)能力,。美樂(lè)笛天天生活在憧憬中,，她渴望走路,，渴望說(shuō)話，渴望做一個(gè)小孩子都可以做的事：翻身,、刷牙這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，她全都無(wú)法完成。

倘若你是這樣的一個(gè)人,，你也許會(huì)絕望,，也許會(huì)覺(jué)得自己毫無(wú)生存價(jià)值，但美樂(lè)笛并沒(méi)有這樣想,，她相信：堅(jiān)持就會(huì)成功,！

但當(dāng)她真的快要崩潰時(shí)，一個(gè)冰冷的機(jī)器讓一個(gè)失望透頂?shù)呐㈤_(kāi)始她的人生之旅,。

幸福掌握在手中,，并不等于你就擁有幸福，只有不斷付出,，幸福之花才會(huì)長(zhǎng)大綻放,！

聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩讀后感200字篇二

我是一個(gè)幸運(yùn)兒，許人都是幸運(yùn)的,，但也有的人不是,，世界上沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有十全十美的事,，但我一向相信：只要心存期望,，命運(yùn)是能夠改變的。

《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中的美樂(lè)笛是一個(gè)苦命的孩子,，當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界,，我明白了她的無(wú)助，我了解了她的無(wú)奈,。但當(dāng)我一次又一次為她流淚時(shí),，我依舊想說(shuō)：“我從書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)色彩，美樂(lè)笛的生活是精彩的.,！”

生命中有萬(wàn)事的可能,，美樂(lè)笛從無(wú)人了解的只能在心中對(duì)自我說(shuō)：“我有著驚人的記憶力，我的大腦像一臺(tái)攝像機(jī),，能夠把我所看見(jiàn)的,、聽(tīng)見(jiàn)的、曉得的事一一記錄下來(lái),，我經(jīng)歷的一切都會(huì)被記錄下來(lái),。”這樣的話,，哪怕沒(méi)有人明白,，沒(méi)有人會(huì)相信,，她還是會(huì)心存期望，迎接勝利的曙光,。雖然,，美樂(lè)笛是全校最聰明的孩子，可是,，沒(méi)有人明白這一點(diǎn),，她的教師、父母,、同學(xué),、醫(yī)生都認(rèn)為她毫無(wú)學(xué)習(xí)本事。美樂(lè)笛天天生活在憧憬中,，她渴望走路,，渴望說(shuō)話，渴望做一個(gè)小孩子都能夠做的事：翻身,、刷牙這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，她全都無(wú)法完成,。

倘若你是這樣的一個(gè)人,，你也許會(huì)絕望，也許會(huì)覺(jué)得自我毫無(wú)生存價(jià)值,，但美樂(lè)笛并沒(méi)有這樣想,，她相信：堅(jiān)持就會(huì)成功！

但當(dāng)她真的快要崩潰時(shí),，一個(gè)冰冷的機(jī)器讓一個(gè)失望透頂?shù)呐㈤_(kāi)始她的人生之旅,。

幸福掌握在手中，并不等于你就擁有幸福,，僅有不斷付出,，幸福之花才會(huì)長(zhǎng)大綻放！

聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩讀后感200字篇三

《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》是一本感人的書(shū),，它主要寫(xiě)了一個(gè)說(shuō)不了話,，走不了路，沒(méi)法自我吃飯,，也沒(méi)法自我去衛(wèi)生間的一個(gè)快十一歲的女孩美樂(lè)笛（但看起來(lái)只像一個(gè)嬰兒）,，在學(xué)校、家里等各種地方發(fā)生的一些故事,。之后她擁有了埃爾薇拉——一臺(tái)能自我說(shuō)話的電腦,。美樂(lè)笛是整個(gè)學(xué)校里最聰明的`人，但沒(méi)人明白,。

在美樂(lè)笛擁有了埃爾薇拉后,，一切都變得獨(dú)立起來(lái),，因?yàn)橹灰罉?lè)笛把想說(shuō)的字打在埃爾薇拉里后，埃爾薇拉就能說(shuō)出來(lái),。

我看完了這本書(shū)后,，覺(jué)得美樂(lè)笛好可憐，可同時(shí)她也好幸運(yùn),，因?yàn)樗羞@么好的爸爸,，這么好的媽媽?zhuān)€有這么好的妹妹佩妮。她雖然不能說(shuō)話,，但那么聰明,。

美樂(lè)笛是多么想獨(dú)立啊,！而我,，能獨(dú)立卻不想獨(dú)立，什么事情都要爸爸媽媽操心,，什么事都不想做,，或半途而廢。

有一次在水上樂(lè)園里,，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶水,，我就不樂(lè)意了，說(shuō)：“我不要嘛,！我不要嘛,！我還要玩！”媽媽只好說(shuō)：“好了好了,，媽媽自我去買(mǎi)總好了吧,？”

媽媽回來(lái)的時(shí)候，手里拿著一瓶礦泉水,，一瓶橙汁和幾塊小蛋糕,，并對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，玩了一天,，累了吧,？吃塊蛋糕，喝點(diǎn)橙汁,?！眿寢屵呎f(shuō)邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我。我看到了之后,，眼淚立刻不聽(tīng)話地掉了下來(lái),。是啊！媽媽是多么為我著想??！而我不僅僅對(duì)媽媽大呼小叫的，還很任性,。

美樂(lè)笛都能做到獨(dú)立,，我也要努力，不讓爸爸媽媽再操心,。

聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩讀后感200字篇四

在寒假里,，我閱讀了一本書(shū)叫《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。讀后,，我才真正體會(huì)到什么是生命,。

這本書(shū)的主人公——美樂(lè)笛，她是一個(gè)特殊的孩子——患有腦癱,，她既不會(huì)走路,，也不會(huì)說(shuō)話，甚至不能寫(xiě)字,，她的一生只能在輪椅上度過(guò),。

她經(jīng)受著我們從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的痛苦，就在這奔潰的邊緣,，上帝卻為她打開(kāi)了另一扇窗：她擁有著超強(qiáng)的記憶力,。她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，記錄著她所經(jīng)歷的一切,。在整個(gè)學(xué)校里，她最聰明,，她聽(tīng)到的音樂(lè)擁有著許多色彩,，但沒(méi)人知道這一點(diǎn)，除了她自己,。她常常因?yàn)閯e人聽(tīng)不懂她的話語(yǔ)而生氣,、納悶和無(wú)奈。老師,、醫(yī)生和同學(xué)都認(rèn)為她毫無(wú)學(xué)習(xí)能力,，同學(xué)莫莉和克萊爾常因?yàn)槊罉?lè)笛的異常動(dòng)作或表現(xiàn)而嘲笑她。這讓她十分生氣,！

而就在這一刻,，她擁有了“心聲”電腦，一個(gè)能讓她發(fā)聲的方法,。她能跟別人正常交流,，還參加了“天才小子”的.比賽，她的那一組“天才小子”隊(duì)屢屢獲得一等獎(jiǎng),。

可就在決賽時(shí),，隊(duì)員們并沒(méi)有提醒她去參賽的飛機(jī)改航班了,，因此錯(cuò)過(guò)了比賽。最后,，他們（組員）只獲得了第九名的成績(jī),。第二天美樂(lè)笛當(dāng)著同學(xué)們、老師的面把那個(gè)第九名的廉價(jià)獎(jiǎng)杯打摔,，笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

雖然美樂(lè)笛沒(méi)有健全的身體，但她從未自暴自棄,，沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，樂(lè)觀面對(duì)困難，在困境中越戰(zhàn)越勇,，實(shí)現(xiàn)了非凡的自身價(jià)值,。

讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā),，懂得自己不放棄才會(huì)有出頭之日,。正如愛(ài)默生所說(shuō)：“自信是成功的第一秘決?！?/p>