從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家,。
讀書心得體會100字 讀 書心得篇一
在我認為,,讀書是人生中最好的娛樂、最好的消遣方式,,她不但能給予人無窮無盡的知識,,而且給予人無限的樂趣,并且能培養(yǎng)人為人處事的大道理,。
我看過許許多多的書,,每一本書所帶給我的知識、道理和外國的人情世故都不同,,它們所含的意義也不同,。例如:《城南舊事》,這本林海音奶奶所寫的書籍,,給了我很大的童年影響,。里面講述了:一位叫英子的小女孩,在北京的城市里親眼目睹了人世間許許多多悲歡離合的事情,。同時認識了一名瘋了的(她的媽媽也瘋了,,是因為秀貞的爸爸去世了)、與自己年齡差不多大的女孩,,她的名字就叫做:秀貞,。剛開始時,家里人都不同意英子與秀貞玩耍,,可英子卻悄悄地跟她玩,,而且玩得很開心、很盡興,。但是有一次在火車軌道里,,英子親眼看著自己的好朋友被火車碾死,自己卻無能為力,。結果當秀貞死了后,,英子就十分悲痛欲絕。說真的,,我一看到這一部分,,我也替秀貞感到悲哀,,同時也替英子感到痛苦。這是全本書令我最感動的地方之一,。
這本書好就好在能從英子這個人的角度上反應出當時社會的骯臟陋習,,并且還可以從另一方面徹徹底底地體現(xiàn)出童年的短暫,童年的歡樂,。從這本書的結構中,,我概括出一句話:“現(xiàn)實生活的童年是短暫的,而心靈上的童年卻是永恒的,。當小時候的童年結束了,,還有長大后的生活在等著我們。我們的生活就是這樣,,春來秋去,,花謝花開,一謝一開,?!?/p>
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,相信大家都心知肚明,,這本書是中國四大名著之一吧!沒錯,,這本書其實講述的是:宋江在梁山上集齊了一百零八位好漢,這一百零八位好漢分別有:林沖,、武松,、宋江、吳用……等,。這些好漢們個個都是英勇神武的,,見到誰有困難,都愿意拔刀相助,,這是值得我去學習的,。只可惜的是,最后這一百零八位好漢個個都被奸人所害,,他們死的死,,受傷的受傷,坐牢的坐牢,,逃跑的逃跑,,結果梁山最后被弄得空無一人,狼狽不堪,。而那些奸人仍然在朝廷里呼風喚雨,,為非作歹,一百零八位好漢們屢次為朝廷立下戰(zhàn)功,而他們卻為朝廷添上一筆墨黑的色彩,。這就是全書令我最悲憤的地方,。
從這本書中,令我悟出一個道理:“好人有好報,,壞人有惡報,,不是不報,而是時機未到,。
……
我看的書不只是這兩本而已,,還有很多很多,在此我就不列舉了,。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“這句話說得一點也沒錯,。在書中,,我仿佛找到了另一個全新的自己,尋找到童年的童歡世界,。遨游在書中,,是人世間最快活的事情。
若你說書是一瓶啤酒,,那知識就是啤酒中的美酒;書是一個花園,,那知識就是花園中含苞待放的花朵;書是一個春天,那知識就是春天中的鳥語花香;書是春雨,,那知識就是被春雨滋潤過的草地……一點一滴,,一絲一毫的知識都是書給我們帶來的。
讀書心得體會100字 讀 書心得篇二
在漫漫的人生旅途中,,書是我的精神食糧,,我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖,,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動力,。每有空閑,不是手不釋卷,,就是溫故知新,,不斷充實自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著,,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋,。從書中,我讀到了勤勞,、善良與正義,,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,,更是教誨,。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,,又像大壩泄洪,,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無比的快活感,。
兒時,,我就喜歡閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我,。我愛不釋手,甚至常入"廢寢忘食"之境.《西游記》,、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鐘,,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,,留下了第一個亙古無法退去的印跡,。
時間在飛逝,日積月累,,許多書籍都成了我形影不離的伙伴,。那五花八門、形形色色的報紙,,也是我必讀不可的,。坐在房間里,看到全世界,,通過它,,我了解了國內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,,并將永遠激勵著我奮勇向前!
人生有限,,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,,一個獲得知識,、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地,。
讀書之樂何處尋,,數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信,,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
讀書心得體會100字 讀 書心得篇三
金秋時節(jié),,人們都忙碌著,,收獲著莊稼,收獲著果實,。稻香和著果香混合在空氣中給人一種美的享受,。漫步在景色怡人的東城校園里,我深深的感受到了濃厚的書香味,,手捧著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》細細品味,。
《優(yōu)秀教師的九堂必修課》的作者高萬祥是一位喜歡讀書、思考的校長,,是一位鼓勵和引導教師讀書,、思考的校長。本書對引領教師專業(yè)發(fā)展,,成就優(yōu)秀教師起到很好的指導作用。書中結合作者近30年從教的經(jīng)歷,,從古今中外許多優(yōu)秀教師的事例,,從閱讀、觀察,、思考中,,作者總結提煉了優(yōu)秀教師在專業(yè)修煉、職業(yè)提升和事業(yè)追求的過程中,,高度重視并積極踐行的9件事,。其實作者所提出的9件事,也正是教師職業(yè)攀升的9個臺階,,也正是人生和事業(yè)成功的9個生命密碼,。
第一件事,讀書修身,,讀書致遠,。教師作為教書育人的人,本身就應該是一個真正的讀書人,。優(yōu)秀的教師應該是生活在書籍中的人,。應該是淵博如一座圖書館的人。
第二件事,,仰望星空,,自我反思。優(yōu)秀教師的一個重要人格特征便是具有反思意識、批判精神和社會責任感,。反思自我,,要時時懷著一種敬畏感,仰望自己心中這一片教師天職的星空,。
第三件事,,教育科研,拯救自己,。一個優(yōu)秀教師和一個平庸教師的最大區(qū)別,,就是有沒有科研追求和科研能力。
第四件事,,大愛圣心,,大德厚生。一名優(yōu)秀的教師一定是具有愛心,、細心,、耐心、恒心和責任心的教師,。教師事業(yè)成功和生命的燦爛之花,,一定盛開在這種大愛情懷之中。
第五件事,,一流口才,,蓮花巧舌??诓攀墙處煹牡谝荒芰?。口才的背后是學識,、教養(yǎng),、自信和自我實現(xiàn)。 第六件事,,我寫我心,,我思我在。寫作是實踐和思考的結晶,。中國最好的老師,,一定是最能寫作的老師。魏書生如此,、李鎮(zhèn)西如此,,錢夢龍如此、竇桂梅也如此,。還沒有哪一個老師課上得非常得好,,不會寫作的,。名師都是著作等身。
第七件事,,生活教育,、注重細節(jié)。如果我們不能做偉大的事情,,那就懷著一顆偉大的愛心,,去做好那些平凡的小事。特蕾莎修女的話,,為細節(jié)決定一切的行為理念作了最好的注釋,。
第八件事,家校溝通,,必有我?guī)?。好父母其實一定是真正的好老師。家校溝通和合作的過程,,也是教師接受教育和熏陶,,從而不斷優(yōu)秀起來的過程。
第九件事,,調(diào)整心態(tài),,享受快樂。教師是最光輝的職業(yè),,也一定是最快樂的職業(yè),。然而,現(xiàn)在的中小學教師,,生活的幸福指數(shù)普遍偏低。原因何在?除了客觀因素,,便是自己的心態(tài),。
我們做不了魏書生、李鎮(zhèn)西,、錢夢龍,、高萬祥、竇桂梅那樣的名師,,只要咱們按照這九件事的提示去踐行,,我們也可以做優(yōu)秀的教師,退一步說,,做不了優(yōu)秀的教師,,我們也可以做快樂的教師,至少在自己原有的專業(yè)基礎上,,水平有所提升,,教出學生的學業(yè)質(zhì)量能有更大的進步,。不過,話又說回來,,你的專業(yè)水平提升了,,你的學生學業(yè)進步了,你也就快樂了,,下一步你也就優(yōu)秀了,。
讀書心得體會100字 讀 書心得篇四
根據(jù)醫(yī)療保險中心黨支部活動具體部署,并結合自身實際情況,,最近,,我認真學習了《紀念白求恩》一文。通過閱讀《紀念白求恩》一文,,我深深感到堅持黨的宗旨,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,更好地貫徹馬列主義、_思想,、_理論,、“_”重要思想以及科學發(fā)展觀等思想理論對于構建社會主義和諧社會具有重要的現(xiàn)實指導意義。我不僅對白求恩有了進一步的了解,,更對_的光輝著作所蘊涵精神實質(zhì)有了更為深刻的理解?,F(xiàn)談談我個人的幾點體會:
一、每個共產(chǎn)黨員都應樹立國際共產(chǎn)主義精神 _指出:“白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,,五十多歲了,,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,,不遠萬里,,來到中國。去年春上到延安,,后來到五臺山工作,,不幸以身殉職。一個外國人,,毫無利己的動機,,把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,,這是共產(chǎn)主義的精神,,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神?!?/p>
為什么這樣說呢?因為作為一名共產(chǎn)黨員,,從入黨的那一刻起,,他就把自己的一切交給了人類的解放事業(yè),他的奮斗目標,,不僅要解放本國人民,,而且要解放全世界人民,要在全世界實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想,,所以,,每個共產(chǎn)黨員
都必須有國際共產(chǎn)主義精神,他才是一個稱職的共產(chǎn)黨員,。
二,、要大力支援國際無產(chǎn)階級的革命斗爭
無產(chǎn)階級的革命事業(yè),不是哪一個地區(qū),、哪一個國家的事業(yè),,而是全人類的事業(yè)。因此,,_指出:“列寧主義認為:資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭,,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭,世界革命才能勝利,。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的,。我們中國共產(chǎn)黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,,要和日本的,、英國的、美國的,、德國的,、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,才能打倒帝國主義,,解放我們的民族和人民,,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,,這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義,?!盻不僅這樣說,,而且是這樣作的,終其一生,,都在為實現(xiàn)人類的徹底解放而奮斗不息!當中國革命取得勝利之后,,他就帶領中國人民立即轉入了支援世界人民的革命斗爭的洪流之中,先后發(fā)動了抗美援朝,、抗美援_爭,,以及支持亞,、非、拉美人民的革命斗爭,,他的這一偉大理論與實踐,,贏得了全世界人民的尊重與敬仰。尤其是他晚年創(chuàng)立的三個世界劃分的理論,,對于支持保促進全世界人民的革命運動,,起到無與倫比的作用。
三,、每個共產(chǎn)黨員都要有毫不利己,、專門利人的精神
_為什么要專門寫文章紀念白求恩同志,這是因為他具有“毫不利己專門利人的精神”,,具體“表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,,對同志對人民的極端的熱忱?!盻號召“每個共產(chǎn)黨員都要學習他”,。同時,_又明確地指出:“不少的人對工作不負責任,,拈輕怕重,,把重擔子推給人家,自己挑輕的,。一事當前,,先替自己打算,然后再替別人打算,。出了一點力就覺得了不起,,喜歡自吹,生怕人家不知道,。對同志對人民不是滿腔熱忱,,而是冷冷清清,漠不關心,,麻木不仁,。這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員,?!盻舉例說:“從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,,沒有一個不為他的精神所感動,。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,,無不為之感動,?!币虼耍懊恳粋€共產(chǎn)黨員,,一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神”,。
四、每個人只要立足本職就能為人類做出貢獻 一個人不管你是學工,、學農(nóng),、學醫(yī),還是從事其他科學事業(yè)或行政工作,,只要有為人民服務的思想,,有肯鉆研、下苦工的精神,,就一定會有所成就,,有所貢獻。_指出:“白求恩同志是個醫(yī)生,,他以醫(yī)療為職業(yè),,對技術精益求精;在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中,他的醫(yī)術是很高明的,。這對于一班見異思遷的人,,對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為
無出路的人,,也是一個極好的教訓,。”就是說,,只要干一行,,愛一行,專一行,,對技術精益求精,,就能學會為人民服務的本領,為人民,、為革命做出應有的貢獻,。黨員讀書心得體會今天,我們紀念白求恩,,學習白求恩精神,,就是要學習他毫不利己、專門利人的共產(chǎn)主義精神,。這種精神表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,,對同志對人民的極端的熱忱,。一個人能力有大有小,,但只要具備這種毫無自私自利之心的精神,,就是一個高尚的人,一個純粹的人,,一個有道德的人,,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人,。
我要用自己的實際行動發(fā)揚白求恩的精神,繼承白求恩同志的遺志,讓毫不利己專門利人的精神發(fā)揚光大,永遠傳承下去,。白求恩同志永遠是我學習的榜樣,在今后的工作,、學習和生活中,,我要以白求恩來衡量自己,鞭策自己,,力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
讀書心得體會100字 讀 書心得篇五
這是一部慶祝黨的90歲生日的獻禮之作,號稱"摒棄假大空,,教會黨員怎么想,、怎么做、怎么說,、怎么學的一本看得進,、讀得懂、學得會的黨員通俗讀物,。"打開書頁,,一股語境親切之感撲面而來,閱讀愉悅油然而生,。比如"不只為人民服務,,還要全心全意"," 要做好事,,更要解難題",,"要有一流干勁,還要有一流方法",,"會讀有字之書,,更會讀無字之書"等等,循循善誘,,娓娓道來,,深入淺出,撩人心懷,。本來是本教導書,,是紙質(zhì)教師,卻如一勺湯劑,滋潤如友人促膝談心,。我很喜歡,,甚至覺得它不僅教我做事,更是教我做人,。
當我掩上最后一頁靜心深思,,在體會了它給予我的享受后,又一股難以言說的感覺,,或者說是不解潛入心底——
"最好"一詞,,頂點,極限,,山高我是峰,,會當凌絕頂,一覽眾山小,,話說絕對了,,好像也很占地方。一般來說,,目標要高,,但不能太高,人要跳跳夠得到,,否則,,目標成了"死角",可望而不可及,。再者,,"最好"在相對的世界里存在嗎?是不是強言了?是不是給自己畫地為牢了?黨是工人階級先鋒隊,"優(yōu)秀"是黨員中上承,、精品,,與"最好"又是什么關系?天天講向優(yōu)秀黨員學習,是不是該向"最好"黨員學習?
用大白話講大道理,,復雜問題簡單化;少一點應該,,多一點怎么辦,讓讀者自己選擇方向;以生動的故事來充分體現(xiàn)可讀性,,化說教為潛移默化;結構簡單鮮明,,一目了然,便于掌握和消化,,提高學習效率,。這些特點充分表明了此書的人性化和可讀性。然而,,"怎樣想"里的"五個特別",,"怎樣做"里"要么不干,,要干就干最好","怎樣說"里"要......不......",,"怎樣學"里"越......越......",,"會......更會......","......到老",,轉折分明,遞進有力,,表達到位,。但逼壓十分強勁,有喘不過氣的感覺,。這書呀,,看似平和,內(nèi)力無窮啊!
再說講故事,。用"很多人看來不可思議"的事兒來說事,,如奮不顧身,舍己為人,,反映出人性的缺失,。再如郭明義的"助人為樂"和"助人不倦",在當前"金錢至上"的時代,,顯得特別難能可貴,。"越不斤斤計較,越能奉獻徹底",,"不管難不難,,只問該不該",提前必須是為了黨的事業(yè),,為了群眾利益,,就這樣不計得失、不顧風險,、前赴后繼,,無濟于事的損耗就為成全一個名分?現(xiàn)在是科學發(fā)展時期,要以人為本,,統(tǒng)籌兼顧,。請看書摘這例故事:
"幾年前,郭明義狠心買了家里唯一值錢的東西——一臺25寸電視機,,但不久,,就送給了車間班組的工友們。后來,,他又從舊貨市場上淘了臺舊電視,,但沒過多久,他又把電視送給了生活困難的張師傅。后來,,郭明義又買了一臺舊電視,,這次,家里人還沒看上幾天,,電視機又讓郭明義送給了一個貧困家庭,。"這是對自家人有仇?腦子出了問題?既是關心貧困家庭,送電視重要還是送吃的重要?這是做好事成習慣?共產(chǎn)黨人圣人乎?
弗蘭克有個著名觀點:"只有人們感覺到某件事情的意義,,才會努力去做,。"全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人的事業(yè),其意義正在于為人民服務,。如此解釋雖顯蒼白,,但理性,大局,。這與人常說的"共產(chǎn)黨員是特殊材料制成的"內(nèi)同,。也是胡所說:"只有我們把群眾當親人,群眾才會把我們當親人"的實例注解,。
黨員首先是人,,其次才是群眾中的先鋒。對黨員的要求可以嚴于群眾,,但切不可違背人性,。這應成為黨員管理中必須遵守的根本原則。
讀書心得體會100字 讀 書心得篇六
當今的社會,,科學信息技術突飛猛進,,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,,這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識、新理念,,不斷充實自己,,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,,與時俱進,,學生才會親其師而信其道;對所教學科,要知其然,,更要知其所以然,,才能抓住要領,舉一反三,,觸類旁通,,運用自如,,才激發(fā)學生的學習興趣。學習文化知識,,提升綜合素質(zhì),。作為教師,不僅要學習專業(yè)知識,,精通本專業(yè)知識,,還要學習與本學科相關的人文知識,如社會,、心理,、信息技術等,力求知識全面,。只有自己的專業(yè)知識,、業(yè)務水平提高了,,對教育教學工作才更加熱心,,態(tài)度才更加積極向上。
在合作交流中,,不斷提高自我
新課程標準非常明確地把合作交流作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標,。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟,,樂于交流句通,,不孤芳自賞、不自我封閉,。與學生親密交往,、平等對話、真誠交流,,同事之間,、上下級之間埋誠相對,相互扶持,。教師的成長離不開身邊的長者,、名師的指名和幫助,團結的力量大,,集體的智慧永遠大于個體,。
豁然大度,寬以待人,,不斤斤計較,,不同行相輕也同樣是一名有效教師應具備的條件,。不斷的自我反思,不斷提升,在合作交流中不斷提高自我。
立足本職,,做好工作
愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè),,是育人、塑造心靈的事業(yè),,因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀,甚至一言一行,,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),,通過言傳身教,,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。
用心育人,建立平等關系,。教師的工作對象是人,,人是有情感的,需要教師的關愛和關心,。教師要在生活上,、思想上和情感上要給予關懷。因此,,教師要學會縮短與學生的情感距離,,要善于發(fā)現(xiàn)學生的心理變化,要設身處地為學生著想,,體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關系,,才能拉近與學生的心靈距離,溝通情感,,才能真正做到教書育人,。
既然選擇了教師這一職業(yè),就要無怨無悔!對教學過程負責,。為了使自己的教學水平不斷提高,,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,,虛心請教,,學習別人的長處,領悟教學藝術;每上一節(jié)課,,都要根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,,做好充分的準備,,認真完成每一個教學環(huán)節(jié)。對學生未來負責,。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長,。因此,,教師要立足當今,放眼未來,,以苦為樂,,甘于寂寞,充當人梯,,為家長負責,,為學生負責,為社會負責,,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責,。對學困生負責。幫助學困生是教學工作的重任,,因為一個班級里面總存在學困生,。對于學困生,,教師在教學上,、情感上應給予特殊的關顧,如課堂上多提問,、多巡視,、多輔導,對他們?nèi)〉玫狞c滴成績及時給予肯定和表揚,,讓他們樹立信心,,激發(fā)學習興趣。
教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物,,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,,主動地,、迫切地學習新知識,開拓進取,,更新觀念,,始終站在時代的潮頭,才能百尺竿頭,,更進一步!
讀書心得體會100字 讀 書心得篇七
知識的汪洋浩瀚無邊,,書本就像一葉葉扁舟,,載著每一個探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,,隨波逐流,,很快一個水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,,揚起了未知的風帆,,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅強的斗志,,考驗著風浪的洶涌,,體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長,成才……
在我的記憶中,,我很小就開始讀書了,。我上幼兒園中班的時候,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,,是我最愛看的,。里面的小動物可真多,有小狗,、小白兔,、小貓等。它們的故事逗得我真開心,。
到了小學一年級,,我告別了《幼兒畫報》,又去尋找新的伙伴,,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,,要是有人問我國大名著是哪些,我會自豪的說,,四大名著是《紅樓夢》,、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》,。這些書中有各種各樣的人物,,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友,。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結晶,,也是中國文學史上的明珠,,真是了不起呀!
中年級時,我又喜歡上了童話故事,,認識了格林筆下的白雪公主,、灰姑娘,,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時,,我想,,賣火柴的小女孩是多么的不幸,讀著,、讀著,,我的淚水不由得流了下來……
而現(xiàn)在,我又愛閱讀作文書,,每當看到一些作文書,,我就會愛不釋手,有時還去圖書館借,。每次我寫完作業(yè),,我就會抽時間去讀作文書,要是看到精彩的段落,,我肯定會用筆寫下來的,。
雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實,,而不是一個“金絮其外,,敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,,更是陶冶了我的心靈,,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,,壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗,,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,,卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們,讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上,,讓書成為你們生命中的一部分,。如果那樣,我有充分的理由相信,,你們的靈魂將會變得充實而豐富,,你們的眼睛將會變得明亮而深邃,你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性,。
讀書心得體會100字 讀 書心得篇八
《沉思錄》,,古羅馬唯一一位哲學家皇帝馬可·奧勒留所著,,溫在推薦此書時說:“這本書天天放在我的床頭,我可能讀了有100遍,,天天都在讀,。”該著作是作者對身羈宮廷的自己和所處混亂世界之身的感受,,他在書中闡述了靈魂與死亡的關系,,解析了個人的德行、個人的解脫以及個人對社會的責任,,要求常常自省以達到內(nèi)心的平靜,,不僅要思考善,還要付諸行動,。
這是一本用靈魂寫成的書,。人可以通過雙眼看世界,但是有個死角就是自己,,所以看清自己,、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的,唯有用心靈去審視過去,,去反省過往,。而反省自己,與自己對話從來就不是一件容易的事,,它需要絕對真誠,、平和的心態(tài),需要超凡,、決絕的勇氣,。在這本《沉思錄》里,作者好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子前面,,告誡鏡子里頭的自己,。這不是簡單的內(nèi)心獨白和情緒傾訴,這是自己與自己的交談,,這是解剖靈魂對自己進行告誡,,比如他在書中這樣對自己說道:“你錯待了自己,你錯待了自己,,我的靈魂,,而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的,,但你的生命卻已近尾聲,, 你的靈魂卻還不去關照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂?!彼偸沁@樣在書中狠狠地拷問自己,。
細品《沉思錄》,其中對學習的態(tài)度,、對性情的探求,、對生活的領悟,不斷引人入勝,,發(fā)人深省,。
一、學習要認真
書中首卷敘述,,無論我們生活在怎樣一個時代,,都應該善于虛心地在別人身上學習自己缺乏的知識和品德,諸如虔誠,、仁愛,、正直、果敢,、寬容,、自制等等。不論是品德修養(yǎng),,還是知識文化,,字里行間都告訴人們,學習必須認真,,即要端正我們的學習態(tài)度,。首先要虛心?!叭诵?,必有我?guī)煛保瑹o論是達官貴人,,還是平民百姓,,都應該懷有謙虛謹慎、虛懷若谷的心境,。我們不能以身份地位的高低來抉擇學習的對象,,不能以擁有財富的多少來確定學習的目標,而是要虛心向身邊人請教,,從身邊事學起。其次要勤奮,。在無窮的知識面前,,人永遠是虔誠的信徒,要有做苦行僧的毅力和決心,才有可能得道,,成為智者,。再次要善思?!皩W而不思則惘”,,能夠在學習的基礎上深入思考,融入自己的觀點才是真誠的學習態(tài)度,。要奉行魯迅先生的“拿來主義”,,堅持去其糟粕,取其精華,,才能不隨波逐流,,不人云亦云,做學思合一,。
二,、性情要善
馬可.奧勒留在引導我們步入人性領域時認為,在浩瀚的宇宙中,,人是很渺小的,,應退入自己的小小領域,保持心靈的自由,,而不要過于分心或緊張,。這其實是與我國孟子主張“性善”的古代傳統(tǒng)精神相符合的。一要有“以和為貴”的禮讓之道,。退一步海闊天空,,蠻干一氣,只會兩敗俱傷,。自古以來,,中國人就講究尊老愛幼、和睦鄰里,、救死扶傷,、等美德,事事處處都體現(xiàn)了一個“和”字?,F(xiàn)在我們講“和諧”,,歸根結底也必須錘煉每個人的性情,以和為貴,。二要有“知足常樂”的豁達心情,。只有知道滿足的人,才會永遠快樂,。很多時候,,我們都在盲目攀比,,忽略了自己所擁有的。能夠往“下”看的人,,常常心胸寬廣,、心情開朗。三要有“寵辱不驚”的高尚品質(zhì),。馬可.奧勒留認為,,要“在來自外部事物的打擾中保持自由?!比松拖翊蠛P写?,決不是一帆風順的,其間會受到他人,、外部環(huán)境等各方面的影響?,F(xiàn)實生活中,人們往往膚淺浮躁,,導致人生之舵偏離航向,,最終失去自由。所以,,要時刻保持兩顆心,,即平常心和進取心,不因困難重重或遭受挫折而灰心喪氣,,最終放棄正確的努力和方向,,也不因有所成就或暫時失意而患得患失,而應做到有事坦然,,無事超然,,得意淡然,失意泰然,,在心平氣靜中堂堂正正做人,,認認真真讀書,勤勤懇懇工作,。
三,、生活要美
馬可.奧勒留在書中拷問自己“我為普遍利益做過什么?”所謂的“普遍利益”就是人們幸福美好的生活。生活中的美,,是需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的,。一是要回歸自然,從古至今,,人們都在熱切地追求美好的事物,,譬如愛情、友情,、親情,,又如科技的發(fā)展,、社會的進步,、財富的積累,。不能忘記的是,我們在追求“美”的同時應自覺做到不違背自然規(guī)律,,保護好自然環(huán)境,,合理利用自然資源,這樣才能正確發(fā)揮人的主觀能動性,,創(chuàng)造出人類社會的美好明天,。二要把握當下,感恩生活,。馬可.奧勒留認為,,任何人失去的都是現(xiàn)在所過的生活,任何人所過的是他現(xiàn)在失去的生活,,最長和最短的生命就如此成為統(tǒng)一,。
歲月如歌,隨風消逝,,只有此時此刻是最珍貴的,。要以“時不我待”的緊迫感,積極樂觀地投入到學習,、工作,、生活中,拒絕虛度年華,,腳踏實地地多做一些有意義的事,。黨員讀書心得體會有人說,這是一本所有領導都應該看的書,。首先,,這部書的作者是一個國家的領導者,他的思想也是他管理國家的思想,。擁有凱撒稱號的他是羅馬帝國五賢帝時代最后一個皇帝,,是羅馬帝國最偉大的皇帝之一。我們已經(jīng)知道,,國務院_讀過這本書,,同時還有許多好領導他們都讀過這部書,比如說克林頓,。1992年,,蓋瑞.威爾斯問克林頓,除了《圣經(jīng)》,,哪本書對他影響最大,。他略微沉思了一下,,回答說:“馬可.奧勒留的《沉思錄》?!弊鳛閲翌I袖,,他們最關心的是治國安邦,而這本書中所提倡的包容,、平等,、理性、公平,、正義,、和諧,正是擔負著調(diào)和各種矛盾的人民的“仆人”們所應該具備的基本修養(yǎng),。
而在現(xiàn)今中國的階段,,調(diào)和各階層的矛盾,使經(jīng)濟諧調(diào)發(fā)展,,讓改革的利益全民均沾,,讓國民都有講真話的自由,這些才是極度重要的,,也是實現(xiàn)起來難度最大的,。相信溫一定是在此書中得到不少啟發(fā),才如此推崇,。我個人覺得,,有些黨員和官員實在是太應該讀這本書了。只有他們真正讀懂了這本書,,中國才不會出現(xiàn)如此多的_現(xiàn)象,。書中的第一句是:“從我的祖父維勒斯,我學到弘德和制怒,?!边@句話雖然短,但是卻包含著非常大的人生學問,。作為一個領導,,如果沒有好的品德,那他就應該被人民所拋棄,,就連他身邊的人也會遠離他,。心胸狹窄的領導也不是好領導,所謂的“制怒”就是能忍讓,,懂得寬宏大量,。“不要不情愿地勞作,,不要不尊重公共利益,,不要不加以適當?shù)目紤],,不要分心,不要虛有學問的外表而喪失
自己的思想,,也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人,。”這是每個領導都必須有的工作態(tài)度,。 與其說這是領導必須讀的書,,不如說這是每個人都必須讀的書,,這里面包含的人生哲理,,絕對值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
美國一位教授、《一生的讀書計劃》的作者費迪曼認為《沉思錄》有一種不可思議的魅力,,說它甜美,、憂郁和高貴。我們可以同意他的話,,并且說,,它的高貴,也許是來自作者思想的嚴肅,、莊重,、純正和主題的崇高;它的憂郁,也許是來自作者對身羈宮廷的自己和自身所處的混亂世界的感受;而它的甜美,,則只能是由于作者的心靈的安寧和靜謐了,。何懷宏說:“這不是一本時髦的書,而是一本經(jīng)久的書,,買來不一定馬上讀,,但一定會有需要讀它的時候。近兩千年前有一個人寫下了它,,再過兩千年一定也還會有人去讀它,。”的確,,《沉思錄》這是一本記錄自己與自己對話的書,,因此沒有過分的講究辭藻、注意交代和結構安排,,任憑思想隨波逐流,,有時戛然而止,有時話沒說完又轉到別處,,讓人似懂非懂,,也許這也是我被吸引的原因之一吧。它常常需要我們將心靈沉靜下來,,去一遍又一遍地細細地從這些樸實無華的句子中讀出些什么東西來,,所以不要期待像讀一本小說一樣去讀它,,不然,你也許會因為它不是一個精美的體系而感到失望的,。
這本書,,的確值得我們每個人將其放在枕邊,時常讀讀,,該書有許多閃光點,,值得我們細細品味。