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職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃總結(jié)篇一

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，堅持“抓管理,，促質(zhì)量；抓建設(shè),，促發(fā)展”的工作主線,，堅持以督促、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實學(xué)校計劃，嚴(yán)格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),，認(rèn)真落實課程計劃,，加強(qiáng)課程管理，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化常規(guī)管理,，向高質(zhì)量的管理要效率,。把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù),。

1,、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué),，促進(jìn)有效課堂

“四查”：一是檢查教師教案,、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況,；二是隨時抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度,；三是檢查教學(xué)出勤,；四是檢查教學(xué)效果,。

“一聽”是指加強(qiáng)聽課。本學(xué)期聽課重點和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實際教學(xué)內(nèi)容的落實上,。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長須深入一線隨時聽課，校級,、環(huán)節(jié),、教師、青年教師不定期的聽課,。

2,、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時上,、下課,，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實登記出勤,、違紀(jì)等情況,。

教師要對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負(fù)責(zé)，整體優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處通過聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況,，做到有計劃,、有布置,、有檢查、有反饋,、有督促,、有制約、有總結(jié),、有提高,。

3、根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度

嚴(yán)肅考風(fēng)和考場紀(jì)律,，提高考試的信度,，使學(xué)生的每一門成績都能真實有效?？荚嚭蠼處煂Ω骺瞥煽冞M(jìn)行分析,，從而掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和上課效果。

1,、積極調(diào)整教研組結(jié)構(gòu),，有效開展教研活動。

2,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。

3、“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

4,、完善講,、聽、評公開課制度,，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力

公開課要認(rèn)真組織,，精心安排。每個學(xué)科專業(yè)組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課,。對公開,、示范課的要求是：教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后,，實行集體備課,；必須有教案的打印、課件資料,；聽課后要本著幫助同事,，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進(jìn)行集體評課,；評課時間要定在當(dāng)天進(jìn)行,；本組教師無特殊情況，必須全部參加。

專業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校做大做強(qiáng)的關(guān)鍵,，也是拓展職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的途徑,。本學(xué)期教務(wù)處將堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃提出的要求，與各學(xué)科專業(yè)組緊密聯(lián)系,，共同研究專業(yè)建設(shè)的有效方法,，發(fā)展壯大電子電工專業(yè)。

1,、修改原有各專業(yè)的課程開設(shè)計劃,，使培養(yǎng)出來的學(xué)生更加適應(yīng)市場的需求。選擇一些適應(yīng)市場需求的課程開設(shè),，同時進(jìn)一步深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，提升專業(yè)建設(shè)水平。

2,、加強(qiáng)各專業(yè)實訓(xùn)場室建設(shè)和管理,，充分利用現(xiàn)有的實習(xí)實訓(xùn)場室開展專業(yè)技能教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng),，突出職業(yè)教育的特色,。

1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求,，規(guī)范學(xué)籍管理工作,。及時掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,，做到電子信息準(zhǔn)確無誤。

2,、合理,、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表,，開齊,、上足、上好各科,。堅決做到總課表,、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一,。全體教師要堅持做到按日課表上課,，自覺認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換,、挪用課程,，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。

3,、深入了解師生對教學(xué)安排的意見并不斷改進(jìn),，精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā),、監(jiān)考安排等考務(wù)工作,；努力做好高考報名、體檢,，讓每個學(xué)生都能平安參加高考,；本學(xué)期還有個重點就是學(xué)業(yè)水平測試，讓學(xué)業(yè)水平測試工作萬無一失,。

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏。

職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃總結(jié)篇二

指導(dǎo)思想：具體貫徹學(xué)校教學(xué)工作精神,，具體落實學(xué)校工作計劃,，重點深化教學(xué)改革與管理，強(qiáng)化教風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期教務(wù)工作的具體思路是：以課堂教學(xué)改革為主渠道，以教研組活動為載體,，通過健全的激勵機(jī)制,，加強(qiáng)過程管理，發(fā)揮指導(dǎo)與監(jiān)督職能,，有效地開展課堂教學(xué)改革,，積極探討研究討論式學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式和開放性實踐教學(xué)模式,形成良好的學(xué)風(fēng)，完善新的學(xué)業(yè)評價辦法,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，突出學(xué)生的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)：

嚴(yán)格落實學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，把崗位責(zé)任制落實到實處，分層推進(jìn)質(zhì)量化管理,，依據(jù)校本方案,確實發(fā)揮骨干教師的帶頭示范指導(dǎo)作用,。

1.繼續(xù)堅持任課教師教學(xué)例會制度，堅持組織教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，著重抓好教師業(yè)務(wù)自學(xué),，并做好學(xué)習(xí)筆記和應(yīng)用心得的征集工作。

2.堅持開展教研活動,、,堅持教研組長例會制度,，發(fā)揮教研組長的帶頭引導(dǎo)與督導(dǎo)的職能，強(qiáng)化教研活動的實效性,，做到每天一個教研組活動,，每組準(zhǔn)備一次教研活動觀摩，重點組織教師觀摩名師課堂實錄,，提高教師隊伍的整體教學(xué)能力,，強(qiáng)化教師的動手能力和實踐操作能力,發(fā)揮教師自學(xué)的主動性，把教師個人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展及時代的要求有機(jī)融合起來.

3.加強(qiáng)校級骨干教師隊伍建設(shè),，明確責(zé)任與義務(wù),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，要求骨干教師完成一節(jié)示范課，一次示范說課,、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,，并嚴(yán)格按照骨干教師工作計劃檢查督導(dǎo)校縣骨干教師工作,，骨干教師每月向教師述職一次,，在三月份評審新年度的校級骨干教師。

4.努力提高教師基本功,，具體包括：服裝與禮儀社交,，書寫與寫作，信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化等,，加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)手段的應(yīng)用;繼續(xù)強(qiáng)化兩筆字的訓(xùn)練與考核;加強(qiáng)板書技能的考核，并形成制度化和長期化,，有效提高教師隊伍的整體文化修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平,。

依據(jù)《xx教師隊伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及《教師發(fā)展性評價管理辦法》，開展以教師為中心的自我發(fā)展性評價,，并為自己量身定做發(fā)展計劃,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，學(xué)習(xí)受表彰的先進(jìn)教師事跡,，具體落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細(xì)則,，學(xué)習(xí)xx年師德建設(shè)方案，強(qiáng)化教師生活行為習(xí)慣的示范作用，堅持教師日常行為周檢月評制度,，嚴(yán)格管理教師校園吸煙,，簽定師德承諾書活動，繼續(xù)實行師德一票否決制度,，發(fā)揮教師學(xué)風(fēng),、教風(fēng)的示范帶頭作用，樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,，以優(yōu)良的教風(fēng)促學(xué)風(fēng),。

二、 教學(xué)常規(guī)管理管理工作：

不斷完善規(guī)范化管理,，做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，有條有理有序有始有終，提高常規(guī)工作管理水平,。

1.以《教學(xué)常規(guī)量化管理方案》為依據(jù),，貫徹教委制定的新的教學(xué)常規(guī)，工作嚴(yán)格做到有布置有檢查有反饋,，重視過程管理,每周通報一次考核結(jié)果,，加大日常考核,，增強(qiáng)考核的客觀性,。

2.舉辦各種講座和研討，結(jié)合基本功訓(xùn)練,，繼續(xù)安排每位教師舉辦一次講座或開放性課堂,，并進(jìn)行評比，促進(jìn)教師成長,。增強(qiáng)教師課堂組織教學(xué)的藝術(shù),，舉辦《課堂教學(xué)的組織原則和技巧反思》的論文評比，增強(qiáng)學(xué)科滲透德育及心理健康教育的藝術(shù),，提高學(xué)科德育的實效,。

3.充分發(fā)揮《課堂記錄單》、《課間巡視記錄》和《課堂巡視》的督導(dǎo)作用,，加強(qiáng)巡視,，加強(qiáng)記錄，及時反饋,。

4.進(jìn)一步規(guī)范晚自習(xí)課管理,，同時適當(dāng)增加作業(yè)量和作業(yè)檢查，豐富作業(yè)形式,，加強(qiáng)作業(yè)的實踐性和趣味性,，調(diào)動學(xué)生完成作業(yè)地?zé)岱e極性,，保持良好的教學(xué)秩序，做到每周上報學(xué)科作業(yè)情況,，教研組長有作業(yè)檢查記錄,，學(xué)生學(xué)習(xí)委員有作業(yè)檢查記錄。

5.組織好期中,、期末考試,，結(jié)合科研課題，繼續(xù)推進(jìn)實踐性技能考核,，發(fā)揮考試強(qiáng)化知識重點的作用,。

6.加強(qiáng)圖書和檔案室的規(guī)范化管理，提高借閱量,，舉辦一次讀后感評比,，完成讀書推介及古詩詞誦讀評比工作，多種形式宣傳讀書的重要性,營造讀書的校園氛圍,調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性,，拓寬學(xué)生閱讀面,。

7.加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)——尤其是外聘教師課堂管理，采取講座,、觀看光盤的形式,，提高學(xué)生對專業(yè)認(rèn)識的，進(jìn)一步制定科學(xué)合理的專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn),，把技能考核做為專項工作專門負(fù)責(zé)人來抓,，組織好迎奧運(yùn)技能競賽活動。

8.完成繼續(xù)教育各項工作,。

三,、 發(fā)揮教科研工作的先導(dǎo)作用

以突出學(xué)生的主體地位、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和人文素養(yǎng)為重點,，

開展教科研工作,，落實科研計劃，具體實施市級科研課題的研究,，規(guī)范管理,。

1.學(xué)期初，明確專任教師科研課中的科研任務(wù),，舉辦一次借鑒關(guān)于多元智能理論評價辦法的專題講座,，制定可行的學(xué)科評價表，把教育科研工作落到實處,,。

2.在課堂教學(xué)上，拓展思路,，廣泛開展研究性,、情景式及作式學(xué)習(xí)模式的開展,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位的作用,，積極情景式教學(xué),，角色參與式教學(xué)，案例教學(xué),實際操作式教學(xué)等教學(xué)模式,，廣泛采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,使知識與能力，知識與實踐,，知識與發(fā)展和諧統(tǒng)一起來,，提高教學(xué)質(zhì)量。

四.加強(qiáng)電教器材的管理與使用,，完善管理辦法,，把多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用落在實處，提高信息化效果,。 加強(qiáng)信息技術(shù)專用教室的管理,，客觀記錄，科學(xué)管理,，推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用,。

五、根據(jù)專業(yè)特點,，加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué),，拓展專業(yè)課與社會實踐的通道，每學(xué)科一定要按照計劃安排室外教學(xué)內(nèi)容,，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和情感態(tài)度的培養(yǎng),。

1.加強(qiáng)高考班的管理，有計劃分層管理,，加強(qiáng)激勵,，組織好報名及體檢考試工作。

2.繼續(xù)開設(shè)書法,、計算機(jī),、寫作、閱讀,、英語口語 ,、美術(shù)等興趣小組，制定好活動計劃,，堅持每周至少活動一次,，建立活動成果展示櫥窗。

3.完成三年級英語口語考核取證工作,，力求通過率達(dá)70%以上,。

4.積極組織學(xué)生參加社會調(diào)研,。同時，明確學(xué)科技能教師項目與實施考核辦法及計劃,，組織專項會議進(jìn)行布置與研究,。

六、加強(qiáng)聘外教師的管理與督導(dǎo)考核,。

職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃總結(jié)篇三

全面貫徹黨的職業(yè)教育政策,，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神,，執(zhí)行“強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革,，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu),、揚(yáng)長補(bǔ)短意識,，促規(guī)范、求創(chuàng)新,、達(dá)實效,。

以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學(xué)管理,，課程建設(shè),、教法學(xué)法探究、技能大賽,、信息化教學(xué),、教師隊伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升,、教學(xué)評價等,。

（一）強(qiáng)化學(xué)部管理，推進(jìn)專業(yè)課程改革

1.充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢,，調(diào)動教師工作積極性,，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性，教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,。

2.利用班班通、計算機(jī)網(wǎng)張教室等,，加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度,，加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平,，開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素,。

3.開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動,，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫,。

4,、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價,。

（二）技能大賽常態(tài)化,，拓寬技能教學(xué)廣度

1.全面提高技能教學(xué)水平，加強(qiáng)實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理,，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想,。

2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽,，努力提升大賽成績,，為技能教學(xué)打品牌。

（三）提升教學(xué)質(zhì)量

1.狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理,，提高升學(xué)上線率,，增強(qiáng)我校招生吸引力。

2.注重研討交流,，加強(qiáng)培養(yǎng)師資團(tuán)隊,，提高教學(xué)能力。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感,，提高任課教師的教學(xué)水平,，豐富教學(xué)資源信息。

3.強(qiáng)化高考目標(biāo)考核,，完善導(dǎo)向激勵措施,。學(xué)校制訂考核獎勵制度，完善激勵機(jī)制,。

（四）師資培訓(xùn)常態(tài)化

1.做好培訓(xùn)方案,，滿足教師專業(yè)提升需求。

2.做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作,。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次,，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

3.組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)促進(jìn)教師成長,。強(qiáng)化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性,。

（五）促進(jìn)教師整體科研水平

加大課改力度，進(jìn)行教法學(xué)法探究,，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽,，教學(xué)經(jīng)驗交流,，校際教研活動等，整體促進(jìn)教師整體教研水平,。

（六）扎實抓好教學(xué)常規(guī)

加大巡查力度,，加大獎懲力度，進(jìn)一步規(guī)范備課,、上課,、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作,。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作,，進(jìn)一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱,，規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué),，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代,，促進(jìn)技能提高,。繼續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。

（七）做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育,、法制教育,、國防教育等相關(guān)工作。

職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃總結(jié)篇四

本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo),，突出教學(xué)崗位和教研組工作考核,，繼續(xù)提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步落實教研組工作,，探索學(xué)分制和工學(xué)交替的實施辦法,，努力使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階。

一,、強(qiáng)化教師培養(yǎng),，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)

1、每位教師必須重視個人素質(zhì)的提高,，要加強(qiáng)專業(yè)知識和職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高個人素質(zhì)，以應(yīng)形勢的發(fā)展,。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)習(xí)《叩問課堂》,，并記好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)計劃及考核辦法另行通知,。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化教師培養(yǎng)

(1)繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，每周展示一次粉筆字，平時練鋼筆字,。

(2)青年教師每半月寫一篇教學(xué)反思,。

(3)每位教師每學(xué)期寫一篇原創(chuàng)教學(xué)論文。

(4)每位教師每學(xué)期撰寫5個典型教學(xué)案例,。

(5)每位教師每學(xué)期交5個本學(xué)期使用過的課件,，11月份進(jìn)行課件比賽。

3,、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查落實,，提高教師責(zé)任心。

上課：按時上下課(包括早讀晚自習(xí)),，打鈴前必須進(jìn)教室，曠課扣100元,，考核中扣10分,，遲到早退中離扣50元，考核中扣5分,。

講課：每節(jié)課按課改要求上課,，提高課堂效率，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，讓學(xué)生愿意學(xué),，有興趣學(xué)，學(xué)得會,。講課中緊密圍繞專業(yè)實際,，利用實物、圖片,、視頻,、案例等創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效率,。利用各種機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,、書寫能力。加強(qiáng)課堂管理,，提高駕馭課堂的能力,。

教案：教案書寫要規(guī)范，即形式完整(日期,、總課時序號,、教育追求等)，內(nèi)容詳細(xì),，環(huán)節(jié)(導(dǎo)入,、過度、小結(jié)、反思等)完整,，師生活動過程具體清晰條理,。保證一節(jié)課一個教案，不能無教案上課,。

聽課：青年教師至少聽30節(jié)課,，其他教師至少聽20節(jié)課，聽課記錄內(nèi)容要詳細(xì),，有評語,、建議等。

批改：要及時布置批改作業(yè),，作業(yè)數(shù)量適當(dāng),，批改細(xì)致，須指出作業(yè)中的問題(包括書寫),，有激勵性知識性的評語,，評語要具體。

月考：要認(rèn)真組織(出題,、監(jiān)考,、閱卷)，及時分析,，真正起到檢測作用,。本學(xué)期二年級月考4次，一年級三次,。

4,、建立老教師年輕教師幫扶機(jī)制

(1)幫扶名單：- - -

(2)要求：指導(dǎo)教師要指導(dǎo)新上崗教師如何備課，如何上課,，每月至少聽2次課,，并及時指導(dǎo)，年輕教師要虛心聽取意見,，多聽別人的課,，盡快能勝任自己的工作。

5,、設(shè)計教師成長等級,，形成教師正常成長機(jī)制。

教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,，為形成良好的競爭氛圍,，促進(jìn)教師健康成長，建立教師正常成長機(jī)制非常重要,。

(1)等級名稱： 合格教師 骨干教師 領(lǐng)銜教師

(2)評定：個人申請,，教務(wù)處評定,。具體方案另行通知

二、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)改革：

課堂教學(xué)改革是項長期任務(wù),，全體代課教師要本著學(xué)生參與度高,，課堂效率高，不斷推進(jìn),。

1,、每位教師要根據(jù)科目特點，學(xué)生實際,，不斷探索實踐,，形成自己的特色。

2,、教研組要就根據(jù)本組的學(xué)科特點組織教師研討如何推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，解決課改中遇到的問題，組織教師開展課改觀摩會,，每組樹立1-2名典型,，通過典型引路，逐步形成符合學(xué)生實際和學(xué)科特點的教學(xué)模式,。

3、教務(wù)處不定期召開課改交流會,，研討會,，不斷推動課改進(jìn)程。12月份進(jìn)行課改展示,。

三,、突出教研組考核，推動教研組工作扎實進(jìn)行,。

教研組是學(xué)校教學(xué)工作的具體執(zhí)行者,、監(jiān)督者，擔(dān)負(fù)著教學(xué)任務(wù)完成,，教師培養(yǎng),，教學(xué)環(huán)節(jié)檢查，教學(xué)研討等任務(wù),，因此教研組工作非常重要,。

1、嚴(yán)格教研組工作考核,。主要考核內(nèi)容有學(xué)習(xí),、教學(xué)內(nèi)容研討(集體備課)、課堂教學(xué)改革,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查,、教學(xué)研究等,。

2、每周組織教師學(xué)習(xí)《叩問課堂》,、專業(yè)知識,、教學(xué)理論、教學(xué)策略等并做好記錄,，以更新教師觀念,、提高教師素質(zhì)，并且將所學(xué)應(yīng)用到實踐中,。

3,、代課教師在組長的組織下分科進(jìn)行研討，文化課按年級,、專業(yè)課按科目進(jìn)行分組(每組至少應(yīng)有3人),，每周研討一次，研討下周所講內(nèi)容的教學(xué)要求,、目標(biāo),、重點、難點,、教學(xué)方法,，每周一以組將教研記錄交回教務(wù)處。

4,、組織教師開展教學(xué)研究,，將課改和教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為課題，開展專項研究,，并做記錄,。

5、教研組長根據(jù)組內(nèi)實際,，不定期檢查教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄等,，提高教師的責(zé)任心(每月重點檢查兩項內(nèi)容)。

6,、指導(dǎo)青年教師備好課,、講好課、管好課堂,。

7,、針對課堂教學(xué)改革進(jìn)行研討，組織好組內(nèi)聽課及公開課活動,。

四,、探索培養(yǎng)模式,，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識，提高學(xué)生實踐能力,。

1,、全校上下相互配合創(chuàng)設(shè)濃厚的職業(yè)氛圍，代課教師結(jié)合所帶課程聯(lián)系學(xué)生的專業(yè)實際,，培養(yǎng)的職業(yè)能力,，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),。

2,、從本學(xué)期開始，針對學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)興趣不高的情況,，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)試行學(xué)分制，彈性學(xué)制,，目的就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生只要修滿學(xué)分即可畢業(yè)。酒店服務(wù)與管理專業(yè)與樓東大酒店合作,，實行工學(xué)交替,，以工為主的模式，學(xué)生吃住在酒店,，做中學(xué),、學(xué)中做，這樣可真正提高學(xué)生的實踐能力,。

3、教研組根據(jù)學(xué)生實際制定本專業(yè)具體科目的技能培養(yǎng)目標(biāo)及考核辦法,，代課教師按此要求強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的實踐能力,，期末保證每個學(xué)生都能達(dá)到考核目標(biāo)。

4,、組建省級技能大賽訓(xùn)練隊,，爭取明年取得優(yōu)異成績。

五,、積極備戰(zhàn)對口升學(xué)考試,，爭取再創(chuàng)輝煌。

1,、每位高三教師要認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，要有危機(jī)感，本學(xué)年比去年考試班級少了兩個班,，第一次代高三的教師人數(shù)多,，考試競爭越來越激烈,，每位代課教師要認(rèn)清形勢，加倍努力,，爭取考出好成績,。

2、復(fù)習(xí)要求：

(1)代課教師學(xué)習(xí)要認(rèn)真研討考綱,，同科同專業(yè)的教師要團(tuán)結(jié)合作統(tǒng)一思想,，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，保證復(fù)習(xí)內(nèi)容,，復(fù)習(xí)進(jìn)度,，復(fù)習(xí)方法統(tǒng)一。

(2)充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，明確重點學(xué)生偏科學(xué)生等,。針對學(xué)生的實際情況采取不同策略，抓好落實,，保證學(xué)生能掌握所學(xué)知識,。

(3)復(fù)習(xí)要抓住基礎(chǔ)知識，講究策略,，考綱所列知識點要全部復(fù)習(xí)到位,，并適當(dāng)擴(kuò)寬拔高，力求學(xué)生活學(xué)活用,。

3,、班主任要做好學(xué)生的思想工作，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)造濃厚的復(fù)習(xí)氛圍，經(jīng)常與家長科任老師聯(lián)系,，了解學(xué)生的的思想狀況,，及時解決學(xué)生中存在的問題。

4,、認(rèn)真組織模擬考試,，班主任和代課教師要針對考試情況做好分析，并采取相應(yīng)對策,。

六,、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1,、做好學(xué)生思想工作,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

2,、開好主題班會,，樹立典型,，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3,、采取措施,，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

(1)制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,。

(2)建立學(xué)生月考成績檔案,，并匯總分析，及時采取措施,。

(3)建立嚴(yán)格考勤制度,，嚴(yán)格請假，每天在黑板上公布應(yīng)到人數(shù),、實到人數(shù),、請假學(xué)生姓名。

(4)嚴(yán)格上課秩序(包括早讀晚自習(xí)),。

(5)督促學(xué)生按時完成作業(yè),。

4、注重平時,，開展活動,，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識。

(1)教育學(xué)生樹立良好的外在形象,，要注意自己的儀容儀表,，發(fā)型、服飾等要符合中學(xué)生身份,，行為習(xí)慣符合中學(xué)生守則,，與人打交道有禮貌，符合禮儀要求,。

(2)教育學(xué)生強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì),，提高自身素養(yǎng)。

(3)強(qiáng)化學(xué)生的基本能力(說話,、寫字、禮儀,、溝通),。

總之，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識要從日常小事做起,，落實在平時,。

職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃總結(jié)篇五

xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?biāo),，圍繞學(xué)校xx年主要工作,，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，推動學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù),、和諧發(fā)展,。

一、抓好教風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)根本好轉(zhuǎn)

針對中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以,，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問題,。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì),，激發(fā)教師工作熱情,，端正工作作風(fēng)，重點做好以下幾個方面的工作：

1.進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,。樹立以學(xué)生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念,。充分發(fā)揮老教師,、黨員教師、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用,，弘揚(yáng)正氣,，表彰先進(jìn)，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。

2.狠抓師德規(guī)范,，認(rèn)真開展批評與自我批評，找準(zhǔn)自身在教風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問題,，深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象,。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學(xué)生座談會等形式,，廣泛征求學(xué)生對教師的意見和建議。對師德評議情況進(jìn)行統(tǒng)計,、分析,，并將評議情況進(jìn)行反饋，督促教師有針對性的進(jìn)行整改,。

3.繼續(xù)開展教學(xué)評優(yōu),、青藍(lán)工程等活動。對評選推薦出的師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎勵,，激勵后進(jìn)，推動整體,，營造“博學(xué),、弘德、敬業(yè),、愛生”的優(yōu)良教風(fēng),。

4.狠抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

5.不斷提高教師責(zé)任意識。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起,，要從根本上糾正教師“厭教”的問題,。為此，在平時的各項工作中,，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況,，利用個別談話、會議通報,、領(lǐng)導(dǎo)談話,、制度處罰等措施，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問題,。

二,、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高管理效能

更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù),。要進(jìn)一步樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估,，抓實每一名教師教書育人能力的提高，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化,。

1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè),。建立質(zhì)量就是生命的理念,，實行全過程、全方位,、全員質(zhì)量管理,。

2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》,、《教師教案審批制度》,、《學(xué)生作業(yè)批改制度》、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》,、《教學(xué)督導(dǎo)制度》,、《聽課制度》、《教研組工作制度》等,，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障,。

強(qiáng)化過程管理，切實抓好各項管理制度的落實,。嚴(yán)格教師上下班制度,，一周一通報;嚴(yán)格教案審批制度，做到每周審批,，一月一檢查,，實行教學(xué)情況月報制度;嚴(yán)格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理,，及時處理教學(xué)中存在的問題,，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性,，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作,。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組,，明確工作職責(zé),，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評估,、分析,，并做出相應(yīng)的處理，采用通報,、例會等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個人落實,，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案。

4,、實施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度,。建立各專業(yè)技能抽考題庫，每期對各專業(yè)班級學(xué)生進(jìn)行抽考。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù),。

5.建立健全獎懲機(jī)制,，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

6.抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年,，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,，事業(yè)快速發(fā)展,，規(guī)模不斷擴(kuò)大，改革不斷深化,，質(zhì)量和效益明顯提高,，已站在了一個新的歷史起點上。20xx年教學(xué)改革主要工作是：

1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，充分認(rèn)識進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，使每位教師對教改的被動適應(yīng)變?yōu)橹鲃訁⑴c,。

2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢

(1)改革人才培養(yǎng)模式。針對目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實施層面,，存在的許多問題,，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實踐，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實踐和改革,。

(2)分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求,，深化各專業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動為導(dǎo)向,、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年,，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)計劃,。確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅持德育為先，合理確定各課程的學(xué)時比例,，到20xx年7月底完成修訂工作,，確保在20xx級新生中實施新的教學(xué)計劃。新計劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。

(3)加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)，力爭在xx年申報一個省級精品專業(yè)和省級精品課程,。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育課教學(xué)工作,。遵循“貼近實際、貼近生活,、貼近學(xué)生”的原則,，實施德育課教學(xué)改革，修定政治,、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱,，制定德育課考核體系。

4.根據(jù)未來職業(yè)崗位的實際需要,，結(jié)合學(xué)生實際,，分析現(xiàn)有教材，刪繁就簡,、摒棄落后,、陳舊的內(nèi)容，增加實用的最新技術(shù),。制定各門課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)實施計劃,，并認(rèn)真落實。

5.開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè),。

(1)成立學(xué)校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定教材管理制度。

(2)在深入研究理論與實踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實用教材,。建立專業(yè)教材樣本書庫。

(3)鼓勵教師,，開發(fā)具有地方特色的校本教材,，制定《xx學(xué)校校本教材開發(fā)管理實施辦法》,。

6.深化具體課程的教學(xué)改革。

(1)重點在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),，融“做、學(xué),、教”為一體,，如案例教學(xué)、項目化教學(xué),、現(xiàn)場教學(xué),，使教學(xué)地點和工作地點相結(jié)合，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識,，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識用于解決實際工作之中。當(dāng)前,，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué),，教師在學(xué)生做中教，重視教學(xué)模式的改進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學(xué),。要求每位教師至少設(shè)計一節(jié)課多媒體課件,，有2次多媒體課。

四,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

我校中青年教師多來自本科院校，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小,，沒有或很少接觸生產(chǎn)實際,，實踐教學(xué)能力較弱，因而也就很難在教學(xué)中開展案例教學(xué)和開發(fā)行動導(dǎo)向的課程,，難以開展“做,、學(xué)、教”一體化的教學(xué),。因此,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)、專業(yè)實踐能力,，是師資隊伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急,。

采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法，建設(shè)一支教育觀念新,、師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理,、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實踐操作技能,、專兼結(jié)合的教師隊伍,。

1.立足校內(nèi)，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì),。通過講座培訓(xùn),、在職自修、外出培訓(xùn),、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑,，幫助教師提高教育教學(xué)理論水平和個人基本素質(zhì)。

2.加速教師隊伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo),，鼓勵教師在職進(jìn)修研究生學(xué)歷。

3.重視專業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干教師培養(yǎng),，實施名師帶動戰(zhàn)略,。一方面要制定《專業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度》，加強(qiáng)對專業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),。另一方面要加強(qiáng)對事業(yè)心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平較高、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng),，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》,，激勵青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精。繼續(xù)實行“青藍(lán)工程”,。

4.面向社會,，招賢納士。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平,、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實到教學(xué)崗位,，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊伍。把兼職教師作為整個師資隊伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理,，形成師資隊伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì),。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，拓展校企合作的內(nèi)容與形式,，建立起教師到企業(yè)實踐的穩(wěn)定渠道,，制定教師到企業(yè)實踐鍛煉的工作機(jī)制。有計劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀,、頂崗實習(xí),，開闊眼界，增長見識,，提高他們的實踐操作能力,。

6.加大校本培訓(xùn)力度,。對教師重點進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。聘請專家,、名師來校講課,，提高教師的綜合素質(zhì)。

五,、以教科研為先導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)改革的實施

本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學(xué)研究。

1.在機(jī)械類專業(yè)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個專業(yè)和課程進(jìn)行建設(shè),，從教學(xué)大綱,、教材開發(fā)、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索,，力爭在20xx年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗收評估,。

2.組織公開課、聽評課活動,。

(1)組織2次全校性公開教學(xué),。

(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開課，定好任課教師和上課時間,，報教務(wù)科備案,。各教研組教師聽完課后要專門組織進(jìn)行評課，提出建議并做總結(jié),。

(3)注重培養(yǎng)青年教師,。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學(xué)時聽課任務(wù)。

3.積極開展學(xué)術(shù)項目研究活動,。

(1)開展項目,、課程研究，并將研究成果寫成論文;

(2)引導(dǎo)教師善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積極探討教學(xué)方法,、課程改革、精品課程建設(shè)等問題,，寫成論文供交流;

(3)繼續(xù)開展已立項課題的研究;

(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學(xué)校論文交流,、評選。

4.加強(qiáng)教研室建設(shè),，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用,，將教改任務(wù)落到實處。

5.制定《xx學(xué)校教科研獎勵辦法》,，鼓勵教師積極參與教科研活動,，加大對教師教科研工作的支持力度，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行,。

6.加強(qiáng)周三下午教研活動的組織,。

六,、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，保證教學(xué)工作井然有序

1.做好教材征定和發(fā)放工作,。

2.做好排課工作,。加強(qiáng)晚自習(xí)管理。

3.做好備課工作,，精心組織課堂教學(xué),。

4.重點做好課堂教學(xué)管理工作。以課堂常規(guī)為要求,，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時進(jìn)入課堂檢查抽聽教師的教學(xué),。

5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案,。

6.重點抓好以下幾項常規(guī)工作,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度,，堅持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項重點工作抓緊抓好,，融于教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”,，甚至嚴(yán)重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

(2)每學(xué)期,，召開教師代表會議和學(xué)生干部會議，查擺教學(xué)中存在的問題,，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平,。

(3)做好學(xué)期的各項檢查和評比工作。

(4)強(qiáng)化實訓(xùn)教學(xué)管理,，提高實踐教學(xué)質(zhì)量,。。

七,、科學(xué)謀劃,，為創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項準(zhǔn)備工作

創(chuàng)新工作思路，及早動手,，啟動省級示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),，要按照學(xué)校有關(guān)要求，積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作,，完成學(xué)校安排的各項創(chuàng)建工作任務(wù),。

八,、認(rèn)真抓好體育、安全等工作,，確保完成全年各項工作任務(wù)

1.文體工作

(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,。

(2)抓好一年一次的籃球賽、拔河賽,、田徑運(yùn)動會體育活動的籌備和組織工作,。

(3) 抓好校內(nèi)各項競賽活動的組織工作，豐富學(xué)生的校園文化生活,，提高學(xué)生的基本素質(zhì),。

2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理工作。

認(rèn)真落實學(xué)?！吨伟补芾砟繕?biāo)責(zé)任制》,，加強(qiáng)課堂內(nèi)、外及實訓(xùn)課教學(xué)管理,，落實管理人員職責(zé),，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢、高效,、安全,。

3. 其他工作

(1)搞好一年級及二年級部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報名、鑒定工作,。

(2)搞好計算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報名及培訓(xùn)工作,。

(4)完成學(xué)院安排的150名二年級學(xué)生對口升學(xué)考試的宣傳、報名,、復(fù)習(xí),、送考工作。