在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我和書(shū)的故事初中作文600字 我和書(shū)的故事初中作文400字左右篇一

臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友,?！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。

上小學(xué)時(shí),，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,，學(xué)會(huì)了閱讀課外書(shū)，認(rèn)識(shí)的“字朋友”也多了起來(lái),。

作文

字典

書(shū)!你是我的好朋友,，你似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面,，里面擁有另一五彩繽紛的世界,。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén)，你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰,，是你讓我有了想象的羽翼,，讓我有了新的目標(biāo)。

我覺(jué)得大家應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)是我們的絕世珍寶,。可是有些人說(shuō)讀書(shū)很困難,，但我覺(jué)得讀書(shū)并不困難,，讀書(shū)反而是一種享受。

從幼兒園開(kāi)始,，我最早的讀物是連環(huán)畫(huà),，可是我看不懂那些字，因?yàn)槲夷艽蟾胖滥菆D畫(huà)的含義,?？墒俏也恢牢覟槭裁茨敲聪矚g讀書(shū)，因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)書(shū),，就有一種如饑似渴的感覺(jué),。

開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久,，就感到不過(guò)癮了,。

后來(lái),，我看見(jiàn)了真正的連環(huán)畫(huà)，那次是在書(shū)城,，我隨便拿了幾本連環(huán)畫(huà),，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠,。

我知道莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀的少年，他的用功更是不言而喻,。醉心閱讀使我得到了報(bào)償,。

你們知道作文怎樣才能寫(xiě)好嗎?作文，真實(shí)情感;作文練習(xí),，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,，但真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造,。

“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周總理說(shuō)得一句話(huà),，他鼓勵(lì)了多少名人。

記得有一次,，媽媽去上班了,，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)不知干什么,，這是小紅來(lái)找我借書(shū),，對(duì)就是書(shū)。我可以看書(shū),。我對(duì)小紅說(shuō)：“咱們換一本書(shū)吧,，我借你我的《愛(ài)的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書(shū)來(lái),，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,，我貪婪的讀著，好像自己已經(jīng)身臨其境似的

這時(shí)媽媽回來(lái)了,，她看到我寫(xiě)的作業(yè)很好,，寫(xiě)完作業(yè)又沒(méi)看電視，所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書(shū)——《苦兒流浪記》,。我非常高興,，沒(méi)用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公?？税讶蛴瓮鏁r(shí),，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來(lái)的話(huà),，就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)啊!

讀完這本書(shū)，我為?？四抢潇o的態(tài)度所震撼,，我要向他學(xué)習(xí)!

每本書(shū)都有它的道理，只要你細(xì)細(xì)品味,，一定可以悟出其中的真理,。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。

我雖然沒(méi)有讀過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū),，但至少也有幾十本。在這些書(shū)中,，我最?lèi)?ài)的,、最重視的是《單翼天使不孤單》。

《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說(shuō)《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》中知道的,，自從看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》只好,，我就喜歡上了小說(shuō)。

一次偶然的機(jī)會(huì),，我買(mǎi)的的《單翼天使不孤單》。

讀第一遍時(shí),，我囫圇吞棗地看一遍就完了,，可是“日久生情”，我越看越喜歡,，而且,，我還不喜歡別人動(dòng)它，更不希望別人弄臟它,。

我記得,，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學(xué)校看,，有些男生想去碰,，我便站起來(lái)“吼”了一聲,，他們就走了,。

他們走后，我有擦拭了幾下,，生怕它被弄臟,，畢竟,，我不喜歡男生動(dòng)它,。

大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，我雖然沒(méi)把它“煮熟”,，可是“黃金”卻找到了不少,。

雖然身邊沒(méi)有過(guò)多的朋友，很孤單,，但每次讀《單翼天使不孤單》時(shí),，我就覺(jué)得自己身旁有個(gè)人，有個(gè)知心朋友,。

只要有了它,，我就不再孤單!

在被窩中，聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲,。我立刻爬起來(lái),，將衣服披在身上，躡手躡腳地走到書(shū)房,，拿起板凳,，站在板凳上，在書(shū)柜上一陣亂摸后,。終于找到了我想要的東西——鑰匙,。

問(wèn)我為什么這樣做，也是有苦衷的,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我也步入了小學(xué)高年級(jí)。父母為了讓我潛心學(xué)習(xí),，便將所有課外書(shū)鎖進(jìn)書(shū)柜,，我對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)正如陳壽的

名言

我急忙打開(kāi)書(shū)柜,，看見(jiàn)那一本本書(shū),，就如同見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友。我又匆匆找到想讀的書(shū)，打開(kāi)書(shū),，好像步入了知識(shí)的世界,。在里面自由翱翔。我讀著書(shū),，一篇兩篇,，我像饑餓的人趴在面包上，貪婪地讀著,。書(shū)中的每一個(gè)字,，都帶給我極大的沖擊，而這本書(shū)則架起了我和作者對(duì)話(huà)的橋梁,，他不限于時(shí)間與空間，是一次與偉大,，高尚,，睿智，的人的對(duì)話(huà),。

讀書(shū),，如同品茶。第一口,，勾起了人的興趣,。一杯后，讓人流連忘返,，幾杯后,，回味無(wú)窮。

書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),，是造就靈魂的工具;書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,。書(shū)是每一個(gè)人愛(ài)不釋手的,，如果你問(wèn)到我讀書(shū)的滋味，我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)就像一串百味冰糖葫蘆,，酸,、甜、苦,、辣……”

那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí),，我的成績(jī)一直不好，那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱,。我又對(duì)書(shū)“恨之入骨”,，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書(shū)籍時(shí)候，大家都沉浸在書(shū)的海洋津津有味地享受閱讀快樂(lè)的滋味。只有我不肯投入“書(shū)網(wǎng)”,，聽(tīng)老師和同學(xué)們說(shuō)書(shū)中有美好的東西,，或許我也應(yīng)該去看看。

記得有一次,，我媽媽聽(tīng)別人說(shuō)有一本書(shū)很好,，媽媽就立即去書(shū)店買(mǎi)了一本。媽媽回到家里,，我認(rèn)真地看了一會(huì)兒,，就覺(jué)得很好看。我從早上一直看到下午,，我如醉如癡地看原來(lái)老師說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯(cuò),，書(shū)中的確有美好的東西。

從那以后,，我愛(ài)不釋手地看,，百看不厭，享受著回味無(wú)窮的讀書(shū)樂(lè)趣,。這時(shí)的我,，博覽群書(shū)，文章幾乎都是在全班之冠,。

朋友,，拿起書(shū)來(lái)吧，享受回味無(wú)窮的滋味吧!