每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
草賦得古原草送別古詩篇一
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朝代：唐代
作者：白居易
原文：
離離原上草，一歲一枯榮,。
野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,，晴翠接荒城,。
又送王孫去，萋萋滿別情,。
譯文
長長的原上草是多么茂盛,，每年秋冬枯黃春來草色濃。
無情的野火只能燒掉干葉,，春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸,。
野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是你征程,。
我又一次送走知心的好友,，茂密的青草代表我的深情。
注釋
賦得：借古人詩句或成語命題作詩,。詩題前一般都冠以“賦得”二字,。這是古代人學(xué)習(xí)作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式，稱為"賦得體",。
離離：青草茂盛的樣子,。
一歲一枯榮：枯，枯萎,。榮,，茂盛。野草每年都會茂盛一次,，枯萎一次,。
遠(yuǎn)芳侵古道：芳，指野草那濃郁的香氣,。遠(yuǎn)芳：草香遠(yuǎn)播,。侵,，侵占，長滿,。遠(yuǎn)處芬芳的野草一直長到古老的驛道上,。
晴翠：草原明麗翠綠。
王孫：本指貴族后代,，此指遠(yuǎn)方的友人,。
萋萋：形容草木長得茂盛的樣子。
1,、 于海娣 等．唐詩鑒賞大全集．北京：中國華僑出版社,，2010年12月版：第355頁
賞析
首句即破題面“古原草”三字。多么茂盛（“離離”）的原上草,，抓住“春草”生命力旺盛的特征,，可說是從“春草生兮萋萋”脫化而不著跡，為后文開出很好的思路,。就“古原草”而言,，何嘗不可開作“秋來深徑里”（僧古懷《原是秋草》），那通篇也就將是另一種氣象了,。野草是一年生植物,，春榮秋枯，歲歲循環(huán)不已,?！耙粴q一枯榮”意思似不過如此。然而寫作“枯──榮”,，與作“榮──枯”就大不一樣,。如作后者，便是秋草,，便不能生發(fā)出三,、四的好句來。兩個“一”字復(fù)疊,，形成詠嘆,，又先狀出一種生生不已的情味，三,、四句就水到渠成了,。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！边@是“枯榮”二字的.發(fā)展，由概念一變而為形象的畫面。古原草的特性就是具有頑強的生命力,，它是斬不盡鋤不絕的,，只要殘存一點根須，來年會更青更長,，很快蔓延原野,。作者抓住這一特點，不說“斬不盡鋤不絕”,，而寫作“野火燒不盡”，便造就一種壯烈的意境,。野火燎原,，烈焰可畏，瞬息間,，大片枯草被燒得精光,。而強調(diào)毀滅的力量，毀滅的痛苦,，是為著強調(diào)再生的力量,，再生的歡樂。烈火是能把野草連莖帶葉統(tǒng)統(tǒng)“燒盡”的,，然而作者偏說它“燒不盡”,，大有意味。因為烈火再猛,，也無奈那深藏地底的根須,，一旦春風(fēng)化雨，野草的生命便會復(fù)蘇,，以迅猛的長勢,，重新鋪蓋大地，回答火的凌虐,?？茨恰半x離原上草”，不是綠色的勝利的旗幟么,！“春風(fēng)吹又生”,，語言樸實有力，“又生”二字下語三分而含意十分,。宋吳曾《能改齋漫錄》說此兩句“不若劉長卿‘春入燒痕青’語簡而意盡”,，實未見得。
此二句不但寫出“原上草”的性格,，而且寫出一種從烈火中再生的理想的典型,，一句寫枯，一句寫榮,，“燒不盡”與“吹又生”是何等唱嘆有味,，對仗亦工致天然,，故卓絕千古。而劉句命意雖似,，而韻味不足,，遠(yuǎn)不如白句為人樂道。
如果說這兩句是承“古原草”而重在寫“草”,，那么五,、六句則繼續(xù)寫“古原草”而將重點落到“古原”，以引出“送別”題意,，故是一轉(zhuǎn),。上一聯(lián)用流水對，妙在自然,；而此聯(lián)為的對,，妙在精工，頗覺變化有致,?！斑h(yuǎn)芳”、“睛翠”都寫草,，而比“原上草”意象更具體,、生動。芳曰“遠(yuǎn)”,，古原上清香彌漫可嗅,；翠曰“晴”，則綠草沐浴著陽光,，秀色如見,。“侵”,、“接”二字繼“又生”,，更寫出一種蔓延擴展之勢，再一次突出那生存競爭之強者野草的形象,?！肮诺馈薄ⅰ盎某恰眲t扣題面“古原”極切,。雖然道古城荒,，青草的滋生卻使古原恢復(fù)了青春。比較“亂蛬鳴古塹,，殘日照荒臺”僧古懷《原上秋草》的秋原,，就顯得生氣勃勃。
作者并非為寫“古原”而寫古原，同時又安排一個送別的典型環(huán)境：大地春回,，芳草芊芊的古原景象如此迷人,，而送別在這樣的背景上發(fā)生，該是多么令人惆悵,，同時又是多么富于詩意呵,。“王孫”二字借自楚辭成句,，泛指行者,。“王孫游兮不歸,，春草生兮萋萋”說的是看見萋萋芳草而懷思行游未歸的人,。而這里卻變其意而用之，寫的是看見萋萋芳草而增送別的愁情,，似乎每一片草葉都飽含別情，那真是：“離恨恰如春草,，更行更遠(yuǎn)還生”（李煜《清平樂》）,。這是多么意味深長的結(jié)尾啊,！詩到此點明“送別”,，結(jié)清題意，關(guān)合全篇,，“古原”,、“草”、“送別”打成一片,，意境極渾成,。
全詩措語自然流暢而又工整，雖是命題作詩,，卻能融入深切的生活感受,，故字字含真情，語語有余味,，不但得體,，而且別具一格，故能在“賦得體”中稱為絕唱,。
創(chuàng)作背景
《賦得古原草送別》作于公元788年（唐德宗貞元三年）,，作者當(dāng)時實齡十六歲。此詩是應(yīng)考習(xí)作,，按科考規(guī)矩,，凡限定的詩題，題目前必須加“賦得”二字，作法與詠物詩相似,。
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