在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
高中物理物體的平衡知識點篇一
(1)確定所研究的物體,，分析周圍物體對它產(chǎn)生的作用，不要分析該物體施于
其他
物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認(rèn)為通過力的傳遞作用在研究對象上,。(2)按性質(zhì)力的順序分析.即按重力,、彈力、摩擦力,、其他力順序分析,，不要把效果力與性質(zhì)力混淆重復(fù)分析。
(3)如果有一個力的方向難以確定,，可用假設(shè)法分析.先假設(shè)此力不存在,，想像所研究的物體會發(fā)生
怎樣
的運(yùn)動，然后審查這個力應(yīng)在什么
方向,，對象才能滿足給定的運(yùn)動狀態(tài),。(1)合力與分力:如果一個力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,，這個力就叫做那幾個力的合力,，而那幾個力就叫做這個力的分力.(2)力合成與分解的根本方法:平行四邊形定則。
(3)力的合成:求幾個已知力的合力,，叫做力的合成,。
共點的兩個力(f1和f2)合力大小f的取值范圍為:|f1-f2 |≤f≤f1+f2 ,。
(4)力的分解:求一個已知力的分力,，叫做力的分解(力的分解與力的`合成互為逆運(yùn)算)。
在實際問題中,，通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究,，在很多問題中都采用正交分解法。
(1)共點力:作用在物體的同一點,，或作用線相交于一點的幾個力,。
(2)平衡狀態(tài):物體保持勻速直線運(yùn)動或靜止叫平衡狀態(tài)，是加速度等于零的狀態(tài),。
(3)★共點力作用下的物體的平衡條件:物體所受的合外力為零,，即∑f=0，若采用正交分解法求解平衡問題,，則平衡條件應(yīng)為:∑fx =0,，∑fy =0。
(4)解決平衡問題的常用方法:隔離法,、整體法,、圖解法、三角形相似法,、正交分解法等等,。
s("content_relate");【高中物理知識之物體的平衡】相關(guān)文章：
1.
力和物體的平衡高中物理知識點
2.高中物理物體的平衡的知識點
3.力和物體的平衡知識小結(jié)
4.高中物理力和物體的平衡知識點歸納
5.力和物體的平衡高中物理知識點歸納
6.高中物理共點力的平衡條件知識點歸納
7.淺談高中物理物體的平衡條件是怎樣的
8.高中物理知識
