范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

天津語文高考作文題篇一

^v^曾經說過：“世界是你們的，也是我們的,，但歸根結底是你們的,，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八,、九,、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上,！”每當憶起這番話,，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,，決不能辜負了一代領袖對我們后輩的期望,。我們正屬于風華正茂、意氣風發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空,？那就從現(xiàn)在開始努力吧,，為了祖國，為了自己的未來,！從現(xiàn)在開始就努力吧,！

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準,，愛國,、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱,，誠然,，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的,。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子,，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死,，留取丹青照汗青”,。

乃廣為傳揚之佳話，秦檜^v^求榮,，吳三桂引兵入清,，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,，人們自是尊敬“富貴不能淫,，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的^v^之輩,。如果讓你選,，你會怎么選呢？相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧,！

雖然如今的社會是一個和平的社會,。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當中體現(xiàn),。我們要從小樹立一個愛國的思想,，努力學習，掌握本領,。自信自強,，無私無畏,。只有這樣,，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！

當四川汶川特大地震發(fā)生后,，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,，就是志愿者在災區(qū)的一個眼神，一處幫助,，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情,。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,，就是志愿者的一次微笑,，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起,，為我們的祖國更加繁榮昌盛,，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！

天津語文高考作文題篇二

“君子不器”

《論語為政》中,，孔子如是說,。

“君子當器”。

我說,。

孔子認為,，君子，不能像器具那樣,，拘泥于某種特定形態(tài)功能,，但求一技之長安身;而應當追求“道”，不斷“致良知”,，探求人間真理,。而當今，信息時代洪流滾滾,，人們忙碌如蟻,，轉而追求起“小確幸佛系°的態(tài)度，向往隨遇而安的生活追求偏安一隅的快樂,，這雖無可厚非,，然而不得不引起我們警覺：這樣的生活，是否正離先哲的教誨漸遠,，而庸碌的我們,，又是否活得越來越簡單，以至把自己活成了警言中單調的“器”,？

古希臘哲學家亞里士多德博覽群書,，為探求人世真理孜孜不倦，終于成為“百科全書學者”,，自成豐富的哲學體系,，為后世景仰;我國明代地理學家徐霞客,，少年立下大丈夫當朝碧海而碁蒼梧的雄心壯志，三十載踏遍華夏大地,，一部《徐霞客游記》寫盡九州風流,。此番例子，不勝枚舉,。這些人類星空耀眼的群星們,，可能從未耳聞“君子不器”，但他們明白處于時代之中的人,，所要堅持的信念,，所要追逐的目標。他們或許身處異代不同時,，但都心懷天下,，愿意為了人類的發(fā)展前進，不斷追求真理,，披荊斬棘,。木桶或高樓，都無法阻擋他們,。他們跳出了“器的局限,，真正成了孔子所言的君子。

而當代的我們,，新時代的青年,，面對改革浪潮的隘口，在先哲指引下,，更應該胸中有志,，敢于跳出舒適的安全區(qū)，不甘為“器”,，放遠目光,，為時代建設貢獻自己的一份力量，如此,，才不負千年之前,，孔夫子對青年，對蒼生的愿景,。君子,，不為器——君子，也當器,。

心懷天下,，不囿于“器”，更當充納自身,，學習于“器”,。學習器的包容,，學習器的廣闊?！昂＜{百川，有容乃大,。我們學習”器”,，包含外物，也包含自己,。

包含外物,，要求我們心胸豁達開闊，學習器“如一的品格,，既要有不畏風霜的銳氣,，更要有也無風雨也無晴的灑脫。不畏過往,，也不忘初心,。不斷涵養(yǎng)，為自我展提供更多的養(yǎng)料;包含自己,，要求我們努力奮斗,，學習器豐富的斷提升個人素養(yǎng)品質，鍛煉自己,，為接受知識,、措置外物打下堅實的基礎。

玉不琢,，不成器,。為了擔當起時代的責任，在心懷天下的同時,，不斷提升自我我們應當學器”,，又不囿于“器”，將內心的遠大理想和個人修養(yǎng)有機統(tǒng)一,，方能成器”,，方能不負韶華，成長為建設新時代中國特色社會主義的有為新青年,。

天津語文高考作文題篇三

青春的范兒是什么,，青春可以是一切，可以是一首歌,、一幅畫,、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢,？

初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,，嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,，堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝，安逸無思,。我知道你和我一樣,，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣,，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持,。

我知道你和我一樣，一樣的驕傲,，一樣的自尊,。

因為我們有著一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春,。

有人說,，青春是關在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運的命令,，在平淡艱辛中走完;有人說,，青春是一首耀眼的詩歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,，才顯得與眾不同;有人說,，青春是一筆過時不來的財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,，才能體現(xiàn)生命的樂趣,。

可是我相信你和我一樣,，從不這么想,。

因為我們知道，有一種信念一直跟隨著我們的青春,，那就是—夢想,。青春之所以顯得平淡，是因為你沒有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西,。這樣東西莫過于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定,，它就顯得毫無意義！

我的青春自有我的范兒,，自信滿滿的范兒,，驕傲勇敢的范兒,，大膽真誠的范兒,，沒有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春,。因為你不僅理解青春的奮斗,，也可以在奮斗中完成青春的使命,。我的青春自有我的范兒。

天津語文高考作文題篇四

“國之重器”是什么,？

支撐一個國家存在或變強的物或人,，就是“國之重器”。前兩天在報紙上讀到題為《國之重器,，人才為要》的評論,，不由沉思：看我煌煌中華，可稱“國之重器”者誰,？

想到了小個子巨人,。“貧窮不是社會主義,！”震聾發(fā)聵的吼聲過后,，改革開放的大幕訇然中開，古老的中國開始了走進新時代的勻加速接力,。你看,，科學發(fā)展，和諧發(fā)展,，那握緊百姓的手緊緊握住的是江山錦繡;你看,，兩個一百年的構想，正譜寫著中華民族偉大復興的序曲,。胸懷使命,，熱血擔當，高瞻遠矚,，東方巨輪在領航人的揮手中不斷破浪乘風,。

想到了那一張張智慧的面龐。為尋找最合適的安放地,，“天眼之父”南仁東帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖,，跋涉在中國西南的大山里;為提取青蒿素，屠呦呦40年如一日,，歷經近200次的失敗最終取得成功;黃大年以超負荷的付出,，填補了我國在深部探測關鍵領域的技術空白,。超凡的智慧，置于為國爭光的平臺輔以執(zhí)著的努力,，才成就了張貼著國家符號的重器干城,。

想到了那一個個正直的名字。在身縛各種各樣“繩索”的大環(huán)境下,，顧準保持著頭腦的清醒;在舉國上下皆瘋狂的時代,，張志新堅持真理發(fā)出泣血的質疑與吶喊;在經濟利益高于一切的大潮下，有固守良知正義,、敢于向一切不合理揮刀的堅強女性王選,，有媒體人白巖松、柴靜,，有“公知”代表崔永元……他們是這個民族的脊梁,。

又想到了那一雙雙舞動的手。地動山搖過后,，洪水肆虐之時,，綠色的方陣瞬時現(xiàn)身，他們用血肉之軀撐起傾斜的天柱,，以緊密相連的手為百姓搭起安全的環(huán)島;炎熱的烈日下,，凜冽的寒風中，有身著各色工裝的身影,，他們手中的鐵鉗,、瓦刀、方向盤,，像極了舞臺上的各種形制的樂器;還有潤物無聲的教師,、加班加點的醫(yī)生、走街串巷的快遞員,、扮美城市的清潔工……每個人用各有所長的雙手,，推動著社會的優(yōu)雅徐行。

領袖,、智者,、思想者、士兵,、普通勞動者,，每個人以自己特有的方式詮釋著“國之重器”的具體內涵，豐富的這一詞匯的色彩與蘊涵,。

“ 為什么我的眼里常含著淚水,，因為我對這土地愛得深沉！”愛得深沉，所以竭力;愛得深沉,，所以盡心,。竭力盡心，方成“國之重器”,！

天津語文高考作文題篇五

想起與“器”有關的幾個成語,。

一、懷才抱器

有的書上也寫作“懷材抱器”,。意思是既有好的思想品質,，又有工作的才干和能力，換成今天的話就是德才兼?zhèn)?、又紅又專,。

這個成語出自唐趙璘的《因話錄》：“德宗搜訪懷才抱器、不求聞達者,?！睂嶋H上說的是皇帝用人的標準，這樣天下的讀書人就有了努力的方向,。當然,，對“才”和“器”的解釋,，古今是有差別的,。古代的“才”“器”主要聚焦于治國理政及對指對朝廷的忠誠方面;今天的“才”與“器”內涵與外延要廣大得多，概括來說,，就是立身處世的能力本事和服務國家社會的精神,。

現(xiàn)在有些人對“才”“器”的理解有些跑偏：不求問“才”之高低，只求多拿鈔票;不問“器”之所指,，只為一己炫耀,。典型的拜金主義、利己主義,，如果任其膨脹,，必將成為影響社會安定和諧的毒素。當戒之慎之,！

二,、不器之器

“不器”，就是不象器物那樣只有某一方面的作用;“不器之器”指具有全才的人,，用今天的話說,，就是有開闊的視野，精尖的修為;說得再直白些,，就是“某一方面懂一切,，一切方面懂一些”。

唐白居易《君子不器賦》有句云：“抱不器之器，成乎有用之用,?！逼渲械摹坝杏谩逼鋵嵤恰坝写笥谩保稹爸匾饔谩?，這樣的人才一旦有了合適的平臺,，就會如魚得水、如鵬馭云,、如蛟入海,，換個說法，就是“國之重器”,。

做“不器之器”應該成為每個有志之士努力的高標,。目標高遠，才不會被狹隘的功利思想所裹挾,，才能廣泛涉獵,，深入研究，為將來的“有用”打下堅實的基礎,。

三,、隨才器使

有趣的是這個成語出自《水滸傳》第七十一回。梁山泊英雄排座次,，怎么排,？一個根本的原則是“隨才器使”?！盎虮捡Y,，或偷騙，各有偏長,，真是隨才器使,。”根據(jù)各自的長處(包括“偷騙”),，安排適當?shù)墓ぷ鳌?/p>

這與“用人如器”的意義較為接近,。梁山要發(fā)展壯大，就要充分發(fā)揮每個人的特長,。如果宋江亂點鴛鴦譜,，讓阮小二作馬軍統(tǒng)領，讓李逵當水軍都督,，宋清是自己的弟弟就坐二把交椅,，看黃立別扭就讓他靠邊兒站，那樣的話就不用等朝廷派兵,，自己就先呼啦啦散攤子了,。

如何做到“隨才器使”？很簡單，一要了解是哪方面的“才”與“器”,，二要有以事業(yè)為重的胸懷,。

我們這個社會需要“才”“器”，更需要確?！半S才器使”的機制,。

天津語文高考作文題篇六

中國，一個用生命搭起的國家,；中國,，一個用智慧與理想構造的國家。我們中華民族歷史悠久,，有著五千年的燦爛歷史和輝煌的文明,，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我們讀祖國童年的靈性,；在布滿烽火的長城之上,，我們讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上,，我們讀祖國壯年的成熟……

在這片越發(fā)繁榮的土地上,，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現(xiàn)在已經越來越大了,，我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了,，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么,，而是現(xiàn)在就為祖國貢獻一些我們的力量,。有的同學此時可能會說：“我們也只不過是一個小孩子,，報答祖國是他們大人的事,，我只要做好自己就可以了！”這種想法實在不敢茍同,。我們應該時刻想著我為祖國做些什么,，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣,，但是我們能為祖國做的也很多呀,。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境,、好好學習,，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到,，而且是持之以恒地去做,，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。而且這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量,。因為只有祖國繁榮了,，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,，我們的生活環(huán)境才會得到改善,，只有祖國強大了，人民的力量才會強大,。

我們一定要與祖國共同進步,，共同發(fā)展，我們要時刻為祖國做貢獻,，而不是從祖國母親那里索取些什么,，只有這樣，中華民族才能不斷地進步,，我們的祖國才能不斷的發(fā)展,。有一句話說的好：“少年富，則國富,；少年強,，則國強?！弊鳛橐幻袑W生,，為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學習,，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己,，學好建設祖國的本領；明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智,。

祖國的命運也就是每一個中國人的命運,，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。長江后浪推前浪,，一代更比一代強,。我堅信，在我們的不懈努力下,，祖國的明天,，天更藍、山更綠,、水更清,、經濟更繁榮、人民更幸福,、國力更強盛,，祖國的明天會更加更美好,！在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進，我要和祖國共拼搏,，我要同祖國共進步,！”

【解析】

【詳解】本題考查學生寫作材料作文的能力。寫材料作文,，首先要讀懂材料,，抓住主旨，注意材料的特點,，單則材料要從整體上把握其主旨,，多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心,，比喻性材料要理解其比喻意義,，含哲理性寓言材料，要把握其寓意,，所謂抓住主旨,；其次要選擇角度，準確立意,，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可,，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意,，即發(fā)散思維多向立意,。

【審題】材料中的三位名人名言側重點分別是：（1）方志敏：無論祖國處于怎樣艱難的境地，我們都要對祖國充滿信心,。（2）陶行知：愛國是一個人不可推卸的責任,。（3）個人的奮斗，只有融入到建設祖國的偉大事業(yè)中,，才是最有意義的,。把三則材料綜合起來，就是：愛國,，就要對祖國有信心,；愛國,，就要與祖國共奮進,。

立意角度：

（1）我與祖國共奮進；

（2）祖國發(fā)展我成長,；

（3）個人奮斗與祖國發(fā)展,。

素材準備：

1.我們的祖國歷史悠久，地大物博,，經歷風雨,，在世界民族林中巍然屹立,。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂,，是光照千秋的高尚情操,。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山,，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神,！

2.“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國雄于地球?！绷簡⒊摹渡倌曛袊f》中這樣說道,。的確，中國的未來就屬于我們,，輝煌的成就已是過去,，關鍵的是未來！

3.心系祖國然后要確立一個遠大的志向,，樹立和培育正確的理想信念,，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗,，把祖國建設成為物質文明,，政治文明，精神文明的國家,。因此,，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,，掌握豐富知識,，把自己的學習、成長同中國社會主義偉大事業(yè),、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,，為祖國建設振興中華做準備。