范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

讀書作文300字 讀書作文600字篇一

某日晚上,，已經(jīng)9點(diǎn)了，我還趴在床上津津有味地看書，完全沒把時(shí)間當(dāng)回事,，“睡覺了”老媽喊道,。“待會(huì)兒,?！蔽艺f，“都9點(diǎn)了,，還待會(huì)兒,！快點(diǎn)睡覺！”老媽不客氣的說“哦,！”

我十分不情愿地上床,，關(guān)了燈睡覺，可盡管上了床,，我的腦子里還都是書中的情節(jié),，仿佛他們就在我的眼前?！安恍?，我一定要看完它！”

“這要怎么看呢,，黑燈瞎火的,，連點(diǎn)光都沒有，對了,！就這樣,！”我假裝去上廁所，實(shí)則我是去找手電筒,，找到了手電筒,，我又在原地呆了一會(huì)兒，偽造上廁所所需的時(shí)間,。然后上樓拿書,，把書放在枕頭上，拿著手電筒,，像只惡狼想把書中的知識,、情節(jié)，全都吞到肚了里般的看了起來……

“邦邦邦”我聽到一陣腳步聲,，“不好,，老媽來了！”我趕緊把手電筒關(guān)了,，藏進(jìn)被窩中,，書放在枕頭下面,。然后像模像樣地睡了起來，老媽看見我睡了,，就走了,，我又看了起來……

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币欢ㄒ嗫磿?！

讀書作文300字 讀書作文600字篇二

每當(dāng)靠近你，我焦躁的情緒會(huì)立即消失的無影無蹤,，心情如秋水般寧靜,；每當(dāng)靠近你，繁雜的心緒瞬間變的整齊,，我便有了闊如海天的思維,；每當(dāng)靠近你，我的心兒仿佛游到了世外桃園,，深深地迷醉在你那優(yōu)美的景致里……

我從牙牙學(xué)語就喜歡偎依你的臂膀進(jìn)入夢鄉(xiāng),，喜歡你那特有墨香味兒。歲月的悄然流逝,，恍如一夢,，散發(fā)著幽香的書本伴我一頁頁翻過，于是我的年輪里也有了你的味道在回旋,。

小時(shí)候,，媽媽教我背古詩。什么“床前明月光”,、什么“一去二三里”……我每背誦過一首,，總能得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)賞：一張欣慰的笑臉，一塊甜甜的糖果……也許是從那時(shí)起我就感受到了讀書的好處吧,，也許是從那時(shí)起心里就埋下了好好讀書的種子。

時(shí)光的河流汩汩逝去,，我已不再滿足背誦幾首古詩贏得母親的一次贊許,，我更多的迷醉于名著當(dāng)中?！段饔斡洝?、《紅樓夢》、《巴黎圣母院》……早已被我“生吞活剝”,，也許有許多東西我還弄不懂,，但是我相信我就像一只蠶寶寶，吞下的每一片綠葉,，在我的體內(nèi)定能會(huì)孕育成優(yōu)美的絲線,。我的情感會(huì)越來越豐富,，我的見解會(huì)越來越深刻。

書讀得多了,，自然對時(shí)代的善變,，名人的沉浮，世間萬象的褒貶,，少了幾片障眼的陰翳,，多了幾分睿智的思考，自己的思想不再是別人的跑馬場,。

我驚異于陶淵明的隱逸,，我能感受到他“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適,，更能感受到他在閑適中“衣沾不足惜,，但使愿無違”的感嘆。他那不為五斗米而折腰的精神將永遠(yuǎn)烙印在我的記憶中,。

我欽佩李清照的絕代才情,，月滿西樓時(shí)卻上心頭的相思讓人沉迷；日暮黃昏后的梧桐細(xì)雨又讓人心碎,?！按岛嵢巳ビ駱强铡保叭吮赛S花瘦”絕美詩句讓人掩卷長思,，就像秋夜里的冷雨一聲聲打著窗戶,，叩擊人的心靈。

遨游書海,，天文地理,，四方八極，我的心可以自由來往,。我雖沒有去過北極祁連,，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年,，卻也為寶黛的愛情悲劇流了許多淚水,。在書中我可以和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空,，與席慕容相約去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,，和戴望舒一起去雨巷中找尋那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘……每當(dāng)我與我心儀的作家、名人來往交流的時(shí)候,，我都能深深體會(huì)到書帶給我的快樂,。

讀書真好，我愛讀書,。

讀書作文300字 讀書作文600字篇三

我喜歡邊品茶,，邊讀書,，在一個(gè)閑適的午后，品一杯清茶,，讀一本好書,，走入書中的世界，感悟書中的人生,。

春意盎然之際,，我獨(dú)自來到湖畔，坐在湖邊的木椅上,，拿出一本朱自清的春,，打開書的扉頁，透出一股書的芳香,，不錯(cuò)的,，像母親的手撫摸著我。湖邊一陣陣微風(fēng)吹過,，吹亂我的發(fā)絲,，湖邊楊柳依依，伴著陣陣杏花雨,，細(xì)品一口清茶,，茶未沾唇心先醉，在一縷淡淡的苦味之后留下了一抹甘甜,，我想,，這就是朱自清心中所到達(dá)的境界吧，那該是一種怎樣的境界啊,。

酷暑盛夏之際,，我坐在家中小院里，耳畔蟲鳴,，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),，粉色的月光透過樹的枝椏傾灑在我的身上，暖色調(diào)的月光將我包圍,，隨手拾起一本蘇東坡詩集,，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜,。裊裊的茶煙使周圍一片氤氳，模模糊糊中我望到在蘇東坡向我走來,，我們一起喝酒吟詩,，抒發(fā)自己內(nèi)心的情懷，不時(shí)抿一口清茶,，妙不可言的茶香,，使我內(nèi)心的躁動(dòng)恢復(fù)了以往的平靜,。

秋風(fēng)瑟瑟之時(shí)，坐在公園的長椅上,，望這周圍飄飛的落葉,，一種凄涼的感覺油然而生，不免有些觸景生情,，拾起一本徐志摩的再別康橋,，細(xì)細(xì)品味，輕輕地我走了,，正如我輕輕地來,，揮一揮衣袖不帶走一片云彩，輕輕飲一口清茶,，一陣淡淡的清香撲面而來,，望著西邊的那抹余輝，我此刻的心情正如著余暉一般,，愈發(fā)顯得落寞,，是的，很快我就要離開這片故土了,，也不知何時(shí)才能回到這里啊,。帶著這樣一種心境，細(xì)細(xì)體會(huì)徐志摩先生對康橋的留戀,，不忍離去的心情,。

隆冬雪夜之際，我坐在自己的床上,，打開窗子,，周圍的涼氣使我瑟瑟發(fā)抖，于是泡了一杯熱茶,，捧在手里,，頓時(shí)感到溫暖許多，良久,，走到書桌前隨即拿起一本《邊城》,，我沉醉于書中翠翠對愛情的執(zhí)著，我時(shí)常會(huì)想,，在一個(gè)等你的季節(jié)里,，書中的翠翠依舊會(huì)來到斑駁的小船上，期盼著他的歸來,，又或是來到曾經(jīng)一起走過的田野,，感受他留下的氣息，她是這樣珍惜他們之間的一切,，生怕一不小心,，這一切美好的回憶會(huì)隨著時(shí)間消逝,，看到這里，我的內(nèi)心多了一份傷感,。

轉(zhuǎn)眼間,，書已陪伴我走過了14個(gè)春秋。伴隨著縷縷茶香,，任思緒繚繞,，在一個(gè)人的夜晚，捧起一本好書,，靜靜讀,，細(xì)細(xì)品。

讀書作文300字 讀書作文600字篇四

我,，就在剛剛得知了一個(gè)“大消息”——今天下午最后一節(jié)課要開展“讀書交流會(huì)”,。

說到讀書交流會(huì)，我現(xiàn)在是既擔(dān)心又高興,。擔(dān)心,，是怕向別人介紹時(shí)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)“結(jié)巴”。高興,，是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了,。

到了下午，我竟然發(fā)現(xiàn)自己沒拿書,，看來我的“健忘癥”又犯了,。我心生一計(jì)，向別人借了一本書,。我是不會(huì)向別人介紹借的這本書的,，我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面，我要介紹別的書,?？赡苡腥苏f你要介紹的書沒帶怎么介紹？沒關(guān)系,，這本書我基本上都能背下來了,。

開始了，我看到有的同學(xué)拿《查理九世》,，有的拿《狼王夢》,，有的拿《稻草人》，有的拿《昆蟲記》,，有的拿……

我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》,。我介紹這本書，是因?yàn)樗性S多深?yuàn)W的道理。我就這樣津津有味地介紹著,，仿佛沉浸在了書的海洋中，盡情地舒展著自己,?？删褪顷P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，老師一聲令下：“大家停一下,?！蔽颐鸵幌滦堰^來，唉,，我還意猶未盡呢,。

原來，老師是挑幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行全班交流的,。老師挑選了了幾個(gè)同學(xué)面向全班推薦自己的書,，這些同學(xué)都很詳細(xì)的介紹書的內(nèi)容，并向我們說明推薦理由,，還說了自己今后的閱讀計(jì)劃,。

經(jīng)過這次交流會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了很多好書籍,，同時(shí)也讓我明白了許多道理,，我希望下次還能開展這樣的活動(dòng)。

我愛這次讀書交流會(huì),！

讀書作文300字 讀書作文600字篇五

不少人會(huì)有疑問：難道讀書也過時(shí)了?正如不少工具的變革改進(jìn)一樣,，圖書只是變了一個(gè)方式，閱讀也改變了一種形式而已,。讀書沒有過時(shí),，也不會(huì)過時(shí)。

《紅樓夢》中人物相見時(shí),，大多問道：“你最近讀什么書?”讀者讀來可能都會(huì)有一種親切愉快之感,。寶玉讀書時(shí)桃花飄落一身的場景，也曾使我多次魂夢向往,?？梢娮x書也是一種藝術(shù)，一種享受,。這種享受,，也往往是陶冶讀者情操，培養(yǎng)讀者性情的過程,。

只可惜,，這種享受有點(diǎn)費(fèi)時(shí)，就慢慢跟隨不上這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)了。隨著節(jié)奏的加快,，各種節(jié)約時(shí)間,、人力的工具誕生。電子圖書應(yīng)運(yùn)而生,。的確,，“知識就是力量”，促使人們發(fā)展著社會(huì),、世界和人類自身,。“書籍是人向上的階梯”也沒有被人遺忘,。網(wǎng)上閱讀成為時(shí)尚,，而圖書閱讀卻日益減少。難道僅僅是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的新興嗎?不!據(jù)調(diào)查,，一個(gè)中學(xué)生的課外閱讀時(shí)間僅為三點(diǎn)五個(gè)小時(shí),，而且大部分用來閱讀參考書籍，其他書籍很少讀或根本不讀,。這在時(shí)間上就限制了讀書的流行,。更大的原因是金錢。一位記者采訪了一本兒童讀物的印刷,、裝幀到出售的全過程,。這本僅72頁的《古代美德傳》售價(jià)13元!這在貧困農(nóng)村地區(qū)是根本無法企及的事，而在城市,，也很少有人問津,。

與此呼應(yīng)的，還有圖書館中的煩瑣手續(xù)和嚴(yán)格制度,，都不同程度影響了國民的讀書熱情,。

其實(shí)讀書本不是流行，更不是責(zé)任,、負(fù)擔(dān),。而電子圖書的平民性就體現(xiàn)在閱讀的自由，也就無怪乎網(wǎng)上閱讀率的升高了,。

讀書其實(shí)是一種大眾性活動(dòng),，它體現(xiàn)了一個(gè)人對知識的渴求與崇拜。但是為什么要讓圖書阻擋住這種渴求和崇拜呢?可能網(wǎng)上閱讀少了些許意境,、文雅,，但阻擋不了我們對知識的愛慕。