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創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 20:52:03
創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃(7篇)
時間:2023-04-30 20:52:03     小編:zxfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃篇一

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下,,大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求,也是提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要途徑,。大學(xué)生對知識、經(jīng)驗的積累和掌握非??旖?,已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強烈的好奇心并對事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來越感興趣,獨立思考、獨立判斷的能力開始逐步地發(fā)展,。但由于國家教育體制和大學(xué)生自身的原因,,我們并沒有發(fā)現(xiàn)并保護好奇心,養(yǎng)成創(chuàng)新意識,。另一方面,,在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性,、觀察的敏銳性和深刻性,、觀察的計劃性和靈活性等方面,我國大學(xué)生普遍存在著不足,。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前,,不愿意或者不敢于標新立異,提出新觀點,、新方法,,為解決新問題和創(chuàng)造新事物而努力。針對這種情況,,我們本次活動的目的在于開發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,,加強大學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新能力。

此外,,我們作為一個環(huán)保學(xué)子,,我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量,本次活動才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進行創(chuàng)作,這也就是在醒人們的環(huán)保意識,。提倡節(jié)約反對浪費,。這些背景也都成為了我們開展這次活動的外部推動力.

1.激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與動手實踐能力。 2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念,。

3.通過此次活動加強在校大學(xué)生各方面的能力,。

:初賽第十五周,決賽十六周

全校學(xué)生

共青團長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委素質(zhì)拓展實踐部,各系素質(zhì)拓展實踐部

院團委宣傳部院團委外聯(lián)部

本次活動由長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委素質(zhì)拓展實踐部承辦,活動主要內(nèi)容是通過各系素質(zhì)拓展實踐部在本系部進行宣傳與動員,,活動主要針對大一新生開展的一次開發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強動手能力的活動,。

同學(xué)們通過開發(fā)自己思維,自己動手利用身邊一切可以利用的資源進行一些小創(chuàng)作,,作品分為三類,,一、工藝品類,。二,、使用物品類。三,、其他,。經(jīng)系部進行初選送交院部進行復(fù)選綜合老師意見選出十五件作品,在學(xué)校食堂門口對作品進行公開展出,,由大眾進行評選最后評選出最佳創(chuàng)意獎,,最佳實用獎,最佳藝術(shù)獎,,各一件,,優(yōu)秀獎六件。

1.本次活動是由共青團長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會主辦,,院團委素質(zhì)拓展實踐部承辦以及院團委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和動手實踐能力的'比賽,。

2.由于本次活動的開展以系部為單位進行,宣傳到位,,能在學(xué)生群體當中產(chǎn)生比較好的影響,。

1.同學(xué)們對于事物的好奇心以及參與學(xué)生活動的激情是活動得以開展的前

提條件。

2.學(xué)校各部門對于本次活動的鼎力支持是本次活動得以開展的源泉,。

前期準備

1,,召集各系進行動員,與本次活動的介紹,,用一個星期在系部將作品完成并進行初選并送交院部

2.前期宣傳(包括海報宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳)

活動開展

1.要求各系宣傳到位,,第十五周在系部進行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部

將作品統(tǒng)一送交團學(xué)樓210參加復(fù)選,,過時不收,。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽,,每個系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級數(shù)三分之一。

2.第十六周經(jīng)過院部老師與同學(xué)的評選選出十二件作品進行展出與公眾評選,。最后評選出最佳創(chuàng)意獎,,最佳實用獎,最佳藝術(shù)獎,,各一件,,優(yōu)秀獎六件,并進行獎勵,。隊工作負責的系部評出最佳組織獎以及考慮加系部量化考核分數(shù),。要求:作品是個人或團隊自行設(shè)計,嚴禁抄襲照搬,。作品要配有制作材料介紹與簡短的設(shè)計說明,。

獎品:最佳創(chuàng)意獎一件,榮譽證書一個,獎金80元

最佳實用獎一件,,榮譽證書一個,,獎金80元最佳藝術(shù)獎一件,榮譽證書一個,,獎金80元優(yōu)秀獎六件,,榮譽證書一個

活動經(jīng)費預(yù)算

創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃篇二

由于現(xiàn)在的社團舞臺表演形式單一,我院同學(xué)參加社團活動的積極性不高,,并且,對社團文化沒有準確的認識,;現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式,,吸引同學(xué),豐富我院的校園與社團文化生活,。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化,、社團文化,從而促進我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng),。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升,,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,,充實自我,!也能增進同學(xué)間的友誼,為以后的`學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),!

創(chuàng)意show無極限

萬方天地,,創(chuàng)意舞臺,nothing is impossible,!

預(yù)賽,,決賽

預(yù)賽地點:實驗樓五樓

決賽地點:河南理工萬方科技學(xué)院小禮堂

主辦:河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團委

承辦:社團聯(lián)合會

策劃協(xié)辦:大學(xué)生創(chuàng)意社

預(yù)賽場:2xxx年4月9日下午3:00

決賽場:2xxx年4月13日晚7:00

社團:創(chuàng)意社,,藝術(shù)團,青春陣線

學(xué)生會:能源系,,機械系,,電氣系,工商系,,人文系,,地質(zhì)系

1、作品內(nèi)容積極健康,,體現(xiàn)當代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀,。

2、作品形式不限,,鼓勵創(chuàng)新,,杜絕三俗。

3,、反映出當代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,,鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

4,、參賽人數(shù)不限,,每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

5,、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目,,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,,小品,,獨白,啞劇,,微電影……)

6,、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,,并抽簽來決定演出順序,。

1、召開全體部長級會議,,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作,。

2、召開社團全體會議,,分配各項任務(wù),。

3、于2xxx年3月10日開始拉贊助,,贊助物品為:請?zhí)?5個),,門票,,彩繪(規(guī)格:1.2*2.4m),獎杯兩個(冠軍,,亞軍各一個),,氣球,拍手器,,熒光棒,,獎品或獎金等。

3,、于2xxx年3月18日開始宣傳,,出宣傳板及宣傳海報。

4,、邀請函于2xxx年4月8日發(fā)至嘉賓手中,;4月10日發(fā)至各評委手中。

5,、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作,。

大賽分為預(yù)賽,決賽

2xxx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel 18272733086,。

1,、2xxx年4月9日預(yù)賽場。

i,、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長,。

ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序,。

iii,、所有節(jié)目按順序表演,然后評委打分,。

iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場,。

2,、2xxx年4月13日決賽場。

i,、此輪的評委是邀請的老師,。

ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序,。

iii,、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名,。

iv,、獎項設(shè)置為,,冠軍,亞軍,,季軍,,最佳表演獎和最佳原創(chuàng)獎。

創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃篇三

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,,環(huán)境保護已成為我國不能回避的問題?,F(xiàn)代人已經(jīng)有了相當大的改變自然環(huán)境的能力。不過人類在享受科技進步營造的舒適生活環(huán)境的同時,,并沒有及時意識到所付出的生態(tài)代價,,結(jié)果是人類被迫面對日趨嚴重的環(huán)境污染和地球生態(tài)危機。人與自然環(huán)境之間應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系,?人類能把自然看作自己的附屬品嗎,?對環(huán)境與人類之間關(guān)系的重新考慮是本世紀人類文明最重要的發(fā)現(xiàn)之一。

現(xiàn)在人類所面臨的一系列環(huán)境問題,,如隨意丟扔各種垃圾,、廢棄物,濫殺各種野生保護動物,,濫砍,、濫伐,浪費資源等,。人類的各種不恥行為已經(jīng)引發(fā)了大自然對人類的報復(fù),,近年來,洪水,、干旱,、泥石流,全球氣候異常等已給人類造成了無法彌補的傷害,。

本協(xié)會為了向大家更好的宣傳環(huán)境保護,,本協(xié)會議定,通過循環(huán)舉辦環(huán)保綠化創(chuàng)意循環(huán)晚會春天的禮物的晚會向大家更好,、更系統(tǒng)的宣傳有關(guān)環(huán)境保護的諸多方面的知識,,提高大家的環(huán)境保護意識和每個人所負有的責任,促進大家養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,,從而營造出濃厚的環(huán)保文化氛圍,,最終達成環(huán)保地球一家親的效果。同時也使得本協(xié)會與其他學(xué)校,、院系,、社團的積極交流和配合,擴大本協(xié)會的知名度和影響力,。

低碳行動 綠色未來

主辦單位:中華環(huán)境保護基金會

承辦單位:鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會與鄭州大學(xué)其他院系,、社團

協(xié)辦單位:鄭州其他學(xué)校院系,、社團

20xx年3月~4月

各學(xué)校知名地點

本次活動是一次集參與性、趣味性,、宣傳性等于一體的晚會活動,,預(yù)期晚會效果良好,加之時至春天,,對于喚醒大家的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣起到了積極地作用,。

本協(xié)會在舉辦次活動前將會與各承辦及協(xié)辦本次活動的各團體深入合作,做好前期節(jié)目及物質(zhì)準備,,其晚會的`節(jié)目清單及活動流程如下:

1,、影片

晚會開始前,在大屏幕上放映近年來因環(huán)境問題而引發(fā)的一系列問題,,和各種惡果以及現(xiàn)實生活中大家破壞環(huán)境的各種行為的圖片,,已引起大家的關(guān)注與思索。

2,、配樂詩朗誦

接下來晚會將以低碳行動,,綠色未來為主題進行配樂詩朗誦,從而拉開本晚會的序幕,。

3,、唱歌

接下來將由我校校園優(yōu)秀歌手演唱有關(guān)環(huán)保方面的歌曲,例如李克勤的《綠》等,。

4,、有獎競答活動

歌曲串燒之后將迎來環(huán)保知識有獎競答的互動環(huán)節(jié),此項目將會吸引更多人的競答和參與,。

5,、話劇表演

互動之后,將會有一兩出以地球母親已受傷,,大家齊心照顧她為主題的話劇表演,,表演時表演著穿上卡通裝。

6,、時裝秀

節(jié)目后期即有我院系或其他院系提供的模特穿上由各種經(jīng)人們回收利用等環(huán)保物品制作的衣服進行時裝走秀,,旨在告述大家,循環(huán)合理利用物品,。

7、簽名活動

本晚會的組織者將組織大家進行環(huán)保的親筆簽名活動,,倡導(dǎo)大家從自己做起共同保護咱們共同的家園,。

1、活動前必須與各個學(xué)校,、院系,、社團等協(xié)調(diào)好工作,,做到工作的井然有序。

2,、各種物品工具必須事先考慮齊全,,準備完善。

3,、本活動的各個工作人員必須準時到場,,準備活動。

4,、相關(guān)工作人員對于突發(fā)情況,,應(yīng)臨時變處理。

1,、如遇下雨大風(fēng)陰冷天氣,,活動推遲舉辦。

2,、如活動進行中遇下雨情況,,保障用電及現(xiàn)場人員人生安全。

3,、如遇特殊情況活動不能正常進行,,及時與所在學(xué)校老師溝通聯(lián)系。

本活動由于較為龐雜且舉辦次數(shù)多少還未完全確定,,對于經(jīng)費預(yù)算方面只能做粗略估計為3000~5000,。

主要經(jīng)費物品有:各種音響設(shè)備、桌椅,、橫幅,、彩虹門、宣傳板,、宣傳單,、紙筆、膠布,、氣球,、獎品等。

文娛協(xié)會會長陳家銀及其他院系,、社團負責人和相應(yīng)的工作人員,。

創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃篇四

從立社至今,創(chuàng)意文化社不知不覺已經(jīng)迎來了她的第二個年頭,,感謝同學(xué)們的支持和厚愛,,正因為有你們的參與和鼓勵,我們社才會不斷發(fā)展、不斷進步,、不斷創(chuàng)新,。回顧創(chuàng)意文化社走過的路程,,可以說是有喜有悲,,喜的是我們已經(jīng)成功舉辦過了許多的活動,在同學(xué)們中間引起了強烈的反響,,并且得到了同學(xué)們以及校方的認可,。悲的是我們的一些活動由于各種原因沒能舉辦,因而未能給同學(xué)們提供一個充分展示自我,、超越自我的大舞臺,。不過,我們定會堅持不懈,,以飽滿的熱情和積極態(tài)度繼續(xù)為大家開創(chuàng)一片廣闊的天地,。

創(chuàng)意文化始終是我們社團為之奮斗的主題,經(jīng)過一系列的重組與選拔,,我們社終于又煥發(fā)出耀眼的光彩,,因為新學(xué)期的納新為我們社注入了新的活力,這使我們看到了創(chuàng)意文化社長江后浪推前浪的局面,,我們相信新的成員,,新的骨干,必將帶領(lǐng)創(chuàng)意文化社走向新的希望,,走向新的輝煌??

在創(chuàng)意文化社不斷發(fā)展的同時,,我們也在思考社團的發(fā)展之路,從以前舉辦的活動中大家可以看出,,宣傳“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日”以及舉辦與之相關(guān)的活動已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃,,本著宣揚傳統(tǒng)、鼓勵創(chuàng)新的根基,,我們開始尋求新的突破,,以使“創(chuàng)意”這個具有時代氣息的詞語更加具有“創(chuàng)意”的內(nèi)涵。所以我們08——09年的活動策劃便新鮮出爐,,希望這些活動能夠帶動同學(xué)們走進創(chuàng)意的世界,,更加豐富同學(xué)們的校園文化生活,也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社,,我們的宗旨是“來源于生活·聚焦于創(chuàng)意”,。

①簡介。這可以說是一個互娛互樂的文藝活動,,亮點在于他的參與性強,,有很強的互動性,,我們通過讓同學(xué)們給一些經(jīng)典的電影畫面配音并且加入?yún)⑴c者自己的動作,來對電影進行再創(chuàng)作,,從而揭開電影神秘的面紗,讓每一個參與者都能夠體會到當演員的樂趣,。 ②目的,。既然和演員有關(guān),那最主要的當然是發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,,挖掘同學(xué)們的表演天賦,。同時也為了讓同學(xué)們了解電影,簡單了解電影的創(chuàng)作過程,。以此來鼓勵大家走進創(chuàng)意文化社,,感受那種噴薄的創(chuàng)意的氛圍。

③準備,。一個活動能夠完滿舉行,,首先是做好宣傳工作,那就是制作張貼海報(2張為宜)和宣傳畫(1張),,為了使活動更加豐富和活躍現(xiàn)場氣氛,,我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片,簡單介紹一下電影的歷史,、發(fā)展歷程,、制作過程等,并且挑選一些有趣的電影鏡頭,,在活動期間播放,。其次是挑選供參與者使用的經(jīng)典的電影畫面,畫面最好是一部電影中的一段剪輯,,畫面要求清晰流暢,、使用性強。該畫面可以是社團準備,,也可以是報名者自己準備,。再次是搜集已經(jīng)起用畫面的臺詞,目的是和參與者的即興說辭進行對照,,以利于評選時有據(jù)可依,。制定評分細則也是必不可少的,還有就是電腦,、投影儀,、音響,麥克風(fēng)等設(shè)備的準備,。 ④開展,。在食堂和教學(xué)樓等顯眼位置張貼宣傳海報,宣傳大約持續(xù)一周時間,然后根據(jù)報名者人數(shù)確定舉辦地點,?;顒娱_展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭,活動中根據(jù)報名者提供單人,、兩人或者多人的畫面供選擇,,可以使用參與者提供的畫面(這里的宣傳一定要清晰、到位),,允許參與者有2個以上同學(xué)做配角,。表演結(jié)束后,主持宣讀畫面的原版臺詞,,并且根據(jù)評委評分和現(xiàn)場同學(xué)的打分確定參與者的最后成績(評定過程中不必拘泥于原版臺詞),。整個活動依據(jù)舉辦情況確定是否增加決賽。

⑤其他,。涉及時間,、地點,設(shè)備的申請,,宣傳材料,、幻燈片制作,畫面的剪輯,,評分細則,,人員分工調(diào)度。

①簡介,。由于手工藝品制作難度不大,,愛好者也很多,所以將手工藝品制作作為這次

活動的主要內(nèi)容,。這次我們將題材限制為了“燈”,,之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意”的主題,也是因為它能使人聯(lián)想的空間比較大,,更能發(fā)揮我們的.想象力,。如果有您的參與,想必這盞燈必定包含著您那份最樸實的心情,,或許還會有什么樣的小故事在里面,。這次采用征集作品的形式進行,按照作品構(gòu)思是否有創(chuàng)意,、制作是否精美,、制作難易程度等方面進行評選。

②目的,。每位同學(xué)心中肯定會有一盞永不泯滅的“燈”,,在此為同學(xué)們搭建一個展示自己的小小舞臺,,調(diào)動同學(xué)們的想象力和動手能力,希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈”用豐富現(xiàn)實的材料體現(xiàn)出來,。另一方面是豐富同學(xué)們的校園文化生活,,希望這盞燈能夠帶領(lǐng)大家走向更加美好的一天,也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進,。

③準備,。大力度的宣傳是必不可少的,作為征集作品這樣的活動,,宣傳一定要做得有聲有色,引人注目,。其次是制定作品征集和評選的標準,,最好能夠要求作者有對作品的簡短描述,作為評分的判定條件之一,。

④開展,。活動開展時間由于作品的征集多少波動很大,,征集時間一定要長(自海報貼出1周半為宜),,以給同學(xué)們留出足夠創(chuàng)作的時間。作品征集截止后,,即開始作品的評定,,評定依照評分細則進行或者由廣大同學(xué)自由選出,并且設(shè)置相關(guān)獎項,。結(jié)束后即張貼海報及時告知評選結(jié)果,,所有參賽作品一律展出。

①簡介,。這次主題定為“我的舞臺我做主——圍巾的故事”,。圍巾最早只是御寒的物品,到現(xiàn)在卻演變成為時尚的代名詞之一,。不論春夏秋冬,,我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風(fēng)景線。那是一種什么樣的風(fēng)尚呢,?因為有了圍巾,,你變得風(fēng)姿綽約;因為有了圍巾,,你變得優(yōu)雅高尚,;因為有了圍巾,你更加風(fēng)度翩翩??生活中處處彰顯你個性的竟然是一條不起眼的圍巾,,我們的創(chuàng)意t形臺歡迎你來展示自己的設(shè)計,。

②目的,。我們雖不是一個真正的設(shè)計師,然而我們卻可以設(shè)計一條真正屬于自己或者他人的圍巾,,不是買的卻彌足珍貴,,因為里面包含著的是自己無限的創(chuàng)意和親自動手的快樂。挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意思想,,搭建展示創(chuàng)意的舞臺,,始終是我們社為之奮斗的主題,讓校園的文化活動豐富起來吧,,讓創(chuàng)意的風(fēng)暴來的更猛烈些吧,!

③準備、開展,。準備和開展工作大體同活動二,。唯一值得注意的是宣傳海報的撰寫,對于作品的要求詳細具體,,并且能夠激起同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,。對作品的簡單要求如下:

主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質(zhì)材料,,允許有其他材料做輔助,。可以是一張紙一次成型,,也可以是幾個不同部分的拼湊,,花紋自由設(shè)計,可以用水彩上色,,也可以是其他材料粘貼形成,。如果有吊穗流蘇之類的,要保證不容易脫落,。風(fēng)格不定,,主題元素要突出,色彩鮮明而不俗套,,整體能夠體現(xiàn)出與眾不同的一面,。圍巾的設(shè)計有男用和女用之分,長度>=70cm,寬度15cm左右,。要對圍巾的創(chuàng)作做簡短的描述,,所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話,心愿也好,,祝福也好??

①簡介,。大家可能會很期望自己有一天也能置身于同臺競技,巔峰對決的舞臺,,在一問一答之中,,在你追我趕之中,,在強烈的創(chuàng)意氛圍中,盡情展示自己的才華,,這次活動我們通過知識問答的形式展開,,但不同以往的是我們增加了更多的創(chuàng)意元素,知識問答中有你意想不到的有趣的文字問題,,也有以有趣的廣告,、宣傳畫面,影音等作為出題的方向,,還有現(xiàn)場制作,,即興表演等,我們將通過豐富多彩的形式來極力為你營造一個屬于自己的大本營,。

②目的,。很多社團都做過知識問答這類的活動,但我覺得由創(chuàng)意文化社來做,,效果就會與眾不同了,以創(chuàng)意為主導(dǎo)的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下,,必定會走出一條常勝

之路,。我們一心想為大家搭建一個適合自己的舞臺,如何吸引更多的同學(xué)來參加我們的活動,,如何在校園里處處彰顯當代大學(xué)生的精神面貌,,是我們一直在努力思考的。校園的活動很多,,就像滿園的奇葩,,每一個社團都在極力點綴著這個美麗的校園,這次活動希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一,。

③準備,。首先我介紹一下整個活動的舉辦方式:根據(jù)報名的人數(shù),活動分2場進行(如果人數(shù)少可以只舉辦一場),,第一場是初次選拔,,先是主持人出題,回答錯誤即被淘汰,,如要繼續(xù)比賽,,可以選擇回答主持人設(shè)置的其他題目(2道為宜)和表演小節(jié)目,二者選擇其一,,回答問題正確或者表演節(jié)目(允許同學(xué)代替表演或者輔助)并由觀眾同意后即可,,每人有1或2次自救機會,自救成功后和剩下的選手繼續(xù)比賽,,此過程不計分,,直到剩下選手的人數(shù)適合進入第二場比賽,,(*建議:淘汰率60%)。

①簡介,。想必每個人對自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情,,遠離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的你,是否想做點什么來“宣泄”一下那種蠢蠢欲動的心情呢,?這里我們將為你提供這樣一個機會,,讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理,、風(fēng)俗民情??也同樣展示你自己的精彩,。這次活動還是以現(xiàn)場互動的形式進行,參賽者一方面通過圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示,,一方面用自己的語言做精彩的講解,,以讓大家認識你的家鄉(xiāng),也認識你自己,。

②目的,。不同于征文,這樣的形式能夠調(diào)動大家的積極性和參賽熱情,,能夠更好的讓自己去認識家鄉(xiāng),、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面,也讓來自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng),。做幻燈片雖然不是目的,,只是大家用于展示的一個工具,但如果能夠?qū)W有所用,,我想大家也會感到一絲的快意,。最主要的是,我們通過讓參賽者根據(jù)幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問題,,來鍛煉同學(xué)們的表達能力和臨場發(fā)揮能力,。

③準備。宣傳是免不了的,,重要的是做好宣傳,,以鼓動更多的同學(xué)來參加我們的活動,并制定評分標準,。其次是對參賽作品的要求,,即使是簡單的幻燈片,不同的人做出來也是五花八門的,,包括幻燈片的張數(shù),、文字、圖片,、內(nèi)容,、播放時間等方面,。為了確定參賽者的人數(shù),最好是能夠讓參賽者將作品上交,。再者就是相關(guān)設(shè)備的準備了,。

④開展。宣傳結(jié)束后,,就可以開展活動,。參賽者的成績由評委和現(xiàn)場觀眾決定,相關(guān)獎項的設(shè)置也是必要的啦,。其余事項同以往活動,,不再贅述。

創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃篇五

為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”,,培養(yǎng)塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì),,改善同學(xué)之間彼此疏遠的心態(tài),讓同學(xué)們在微笑中打破彼此之間的`疏遠與陌生,,找回自信,、快樂與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑,,溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動,,有關(guān)事宜布置如下:

傳遞微笑,溫暖你我

大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

經(jīng)濟與管理學(xué)院

贊助單位:

(一)活動前期

1,、各學(xué)院召開心理委員會議,,向各班級傳達活動具體內(nèi)容和安排,。會議后,,對各班心理委員進行照片制作培訓(xùn)。

2,、各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報,,利用校團委和各學(xué)院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導(dǎo)

(二)活動中期

1、各學(xué)院班級心理委員負責收集本班笑臉,,并制作成18寸彩色照片,。

2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動負責人郵箱,,負責人進行初步的審核,,對不合格的作品進行指導(dǎo)修正。

3,、作品電子版審核完畢后,,各學(xué)院負責人通知各班心理委員進行照片打印。

(三)活動后期

1,、各學(xué)院進行初評,,選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比,。

2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品,,頒發(fā)相應(yīng)證書和獎品,。

3、將所有活動照片傳至人人主頁,、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進行后期匯報展示,。

4、收集活動照片,,并完成工作總結(jié),。

1、上交作品為班級合照,,必須是每位同學(xué)的臉部特寫,,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,,照片足夠清晰,。

2、照片可使用500萬以上像素手機,、數(shù)碼相機等工具拍攝,,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標明專業(yè)班級。

3,、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式,,不可使用紙質(zhì)彩印。

1,、根據(jù)上交作品的尺寸大小,、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性,、創(chuàng)意性,、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分,選出優(yōu)秀作品進行表彰獎勵,。

2,、作品以學(xué)院為單位報送,每學(xué)院選十份溫馨作品,,并填寫學(xué)院作品匯總表(見附表),。

交稿截止時間:5月14日前

打印版交稿地點:經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支

電子版發(fā)至郵箱:

(學(xué)院對作品統(tǒng)一壓縮打包,郵件主題需注明學(xué)院,,并附帶學(xué)院作品匯總表)

學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心

經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支

創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃篇六

競爭無時不有,,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,,以最低的營銷成本,,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強的營銷效果,,創(chuàng)造最大的市場利潤,,為我們打造一份最佳的`廣告作品!機不可失,,時不再來,,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師,!現(xiàn)將活動事項策劃如下:

經(jīng)濟與管理學(xué)院

經(jīng)濟管理俱樂部(emc)

:58度c創(chuàng)意飲品連鎖

異想天開營在創(chuàng)意

:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生

:11月15日——19日

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名,;

(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級,、學(xué)院),;

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝,;

(四)經(jīng)濟與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表,,由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員;

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,,到社團博客下載報名表,,填好后發(fā)至郵箱xxxxx。

(一)宣講會:宣傳本次活動,,說明作品和團隊要求,,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

1,、時間:11月19日(星期五)晚上7:30

2,、地點:憲梓樓208

(二)初賽(11月20日——26日)

1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性,、營銷環(huán)境,、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書,。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

2,、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):

(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),,a4打印,,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)

(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:xxxxxx.,。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”,。

(3)截止日期:11月26日19:00

創(chuàng)意活動策劃案例 幼兒園創(chuàng)意活動策劃篇七

為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,。增加可持續(xù)性發(fā)展,,我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。

低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起

使廢物得到重新的利用,,實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識,。

繁榮校園文化,,豐富課余生活,為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,,提高同學(xué)們的積極性,,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗

山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦

全院同學(xué)

征集時間:4月7日——4月18日

評選時間:4月19日——4月21日

1.各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜,。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作,,體現(xiàn)低碳環(huán)保的`想法。

2.校園廣播站進行宣傳(展出當天),。

3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件,,于4月18日晚前,交到院團委青年志愿者協(xié)會,。

4.各系派一名評委組成評委團,,在19日——21日進行評選。

5.在所有作品中選出一等獎2名,,二等獎5名,,三等獎10名。

6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報,。

7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助,。

1.4月22日中午之前,將作品放于展窗進行展覽(為期一周),。

1.將作品制作標簽存檔留念,。

3.由秘書處撰寫活動報道,上傳學(xué)工部網(wǎng)站,。

1.為防止參賽作品數(shù)量過少,,所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量,并要求全院學(xué)生盡量參與進來,。

2.為防止參賽作品數(shù)量過少,,所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來,。

3.收集作品期間,,確保每一份作品能夠順利進入評選流程,。

4.收集作品時,各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記,。

5.如果最終結(jié)果不如人意,,我們將采取一定的措施,盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見,。

6.其他相關(guān)事項,,由相關(guān)部門負責。

7.評分表

山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

xx年3月

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