每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
個人修養(yǎng)的古詩名句經(jīng)典語錄 個人修養(yǎng)的短句篇一
釋義:在瓜田里不要彎身提鞋(免得別人誤認為是摘瓜),。在李樹下不要舉手正帽(免得別人誤認為偷李子)。比喻在容易被人懷疑的地方要謹慎,,注意檢點規(guī)范自己的行為,。
2、君子坦蕩蕩,,小人常戚戚,。(《論語》)
釋義:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔(dān)很重,就常憂慮,、擔(dān)心,外貌,、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。這兩句說君子心地平坦寬廣,,小人卻經(jīng)常局促憂愁,。
3、高山仰止,,景行行止,。(《詩經(jīng)?小雅》)
釋義:遇到高山就盡情仰望,遇到大路就順利通行,。后以"高山"比喻道德高尚,,以"景行"比喻行為光明正大。句意為:品德像山一樣崇高的人,,就會有人敬仰他;行為光明正大的人,,就會有人效法他。
4,、荷盡已無擎雨蓋,,菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾《贈劉景文》)
釋義:荷花衰敗,,那高擎如傘的荷葉也隨之枯萎;可菊花凋謝,,卻還留下了在嚴霜中傲然挺立的枝椏。詩句以荷襯菊,,表達了對友人高尚情操的仰慕欽佩之情,。
5、寧可枝頭抱香死,,何曾吹落北風(fēng)中,。(宋?鄭思肖《畫菊》)
釋義:寧愿在枝頭含著芳香死去,,也不為凜冽的北風(fēng)所吹落。詩人借菊詠懷,,抒發(fā)堅守節(jié)操,,矢志不渝的愛國情懷。
6,、人而無信,,不知其可。(《論語》)
釋義:做一個人不講信用,,真不知道怎么能行,。意為人不講信用是不行的。
7,、君子成人之美,,不成人之惡。(《論語》)
釋義:君子幫助別人成就好事,,不幫助別人做壞事,。
8、己所不欲,,勿施于人,。(《論語》)
釋義:自己不喜歡的事,不要強加在別人身上
9,、人以銅為鏡,,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,,可以知得失,。(《資治通鑒》)
釋義:用銅做鏡子,可以整理好一個人的穿戴;用歷史作為鏡子,,可以知道歷史上的興盛衰亡;用別人作自己的鏡子,可以知道自己每一天的得失,。善于借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)來對照自己的言行,,就會知道哪些是對的,哪些是錯的,。
10,、言之者無罪,,聞之者足戒,。(《毛詩?序》)
釋義:提意見的人沒有罪過,聽意見的人,,可引以為戒,。
11,、非我而當者,,吾師也;是我而當者,吾友也;諂諛我者,,吾賊也,。(《荀子》)
釋義:正確地批評我的錯誤的人,是我的老師;恰當肯定我的優(yōu)點的人,,是我的朋友;一味奉承阿諛我的人,,是存心要害我的賊寇。這是荀子處世做人的原則,,時過千年,,仍值得我們借鑒。
12,、洛陽親友如相問,,一片冰心在玉壺。(唐?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
釋義:如果遠在洛陽的親友問起我,,請你把我冰清玉潔,、清廉正直的心意傳達給他們。晶瑩如冰的心藏于內(nèi),,高潔如玉壺之形現(xiàn)于外,,比喻為人內(nèi)外純潔,品質(zhì)高尚,。
13,、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,。(唐?劉禹錫《浪淘沙》)
釋義:淘金要千遍萬遍的過濾,,雖然辛苦,但只有淘盡了泥沙,,才會露出閃亮的黃金,。比喻清白正直之士,雖一時被誣陷,,但歷盡千辛萬苦,,其崇高品德終究會被人們認識的。現(xiàn)用以說明凡事經(jīng)過艱苦努力,,終能獲得寶貴成果,。
14、不要人夸好顏色,,只留清氣滿乾坤,。(元朝?王冕《墨梅》)
釋義:它不想用鮮艷的色彩去吸引人,討好人,,求得人們的夸獎,,只愿散發(fā)一股清香,,讓它留在天地之間。這是通過自畫的墨梅表現(xiàn)出作者清高絕俗的節(jié)操,。
15,、莫道桑榆晚,為霞尚滿天,。(唐?劉禹錫《酬樂天》)
釋義:不要說日到桑榆已是晚景了,,而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無比呢!本句借絢麗的晚霞為喻,,用勸勉的口吻,,表現(xiàn)出老當益壯,力求進取的精神,。
個人修養(yǎng)的古詩名句經(jīng)典語錄 個人修養(yǎng)的短句篇二
1,、不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,。(唐?元稹《菊花》)
釋義:倒不是百花中特別偏愛菊花,,而是因為菊花開過后再也沒有花朵可賞了。句中隱含著對菊花獨傲寒霜而后凋的堅貞品格的贊美,。
2,、丹青不知老將至,富貴于我如浮云,。(唐?杜甫)
釋義:一生沉浸在繪畫藝術(shù)中而不覺得將近年老,,富貴對我就像天上的浮云一般淡泊。詩句贊揚了名畫家曹霸潛心藝術(shù),,不慕名利的高尚情操,。
3、富貴不淫貧賤樂,,男兒到此是豪雄,。(宋?程顥)
釋義:不為富貴所迷惑而安于貧賤,男子漢能達到這一境界才稱得上英雄豪杰,。今賦予其新的含義,,形容志士仁人不謀名利的高尚品質(zhì)。
4,、桃李不言,下自成蹊,。(《史記》)
釋義:桃樹李樹雖然不會說話,,但是它們那芬芳的花朵和甜美的果實,卻吸引人們紛紛前去欣賞采摘,,以至在樹下自然踩出一條條小路來,。此句比喻品德高尚的人自然會贏得人們的敬仰,。
5、非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠,。(三國?蜀?諸葛亮《誡子書》)
釋義:沒有恬淡寡欲的修養(yǎng),就不能使志向清白;沒有寧靜的心胸,,不排除外界干擾,,就無法達到遠大的目標。諸葛亮認為,,修身治學(xué)應(yīng)該首先擺脫名韁利鎖的束縛,,切戒浮躁,方能成才,。
6,、獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,。(《禮記?學(xué)記》)
釋義:如果孤獨地學(xué)習(xí),,沒有朋友相互切磋,那么就會學(xué)識淺陋,,見聞不廣,。
7、前事不忘,,后事之師,。(《戰(zhàn)國策?趙策一》)
釋義:指記住過去的經(jīng)驗教訓(xùn),可以作為以后的借鑒,。
8,、卻是平流無石處,時時聞?wù)f有沉淪,。(唐朝?杜荀鶴《涇溪》)
釋義:但卻是在水流平緩沒有暗礁的地方,,經(jīng)常聽到有船沉沒。告誡人們,,一帆風(fēng)順時,,不要自滿疏忽,而要小心謹慎,。
9,、勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。(《三國志》)
釋義:壞事即使很小也絕不要干,,好事即使細微也一定要做。
10、有則改之,,無則加勉,。(《論語》)
釋義:有錯則進行改正,沒有錯則自我勉勵,。對別人給自己提出的'意見,,也應(yīng)采取這種態(tài)度。
11,、憂勞可以興國,,逸豫可以亡身。(宋?歐陽修《五代史?伶官傳序》)
釋義:辛勤操勞,,艱苦奮斗,,足以成就大業(yè);貪圖安逸,放縱享樂,,則必遭亡身之禍,。
12、言必信,,行必果,。(《論語》)
釋義:說話要恪守信用,做事要果斷徹底,。這是做人的準則和美德,。
13、泰山不讓土壤,,故能成其大;何海不擇細流,,故能就其深。(秦?李斯《諫逐客書》)
釋義:泰山不舍棄土壤,,所以才成就了它的偉大;海洋不舍棄細微的河水,,所以才能夠成就它的深度。原喻指要廣納人才,,才能成就大業(yè),。也可喻指博學(xué)多聞,才有更深的造詣,。
14,、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,。(宋?盧梅坡《雪梅》)
釋義:梅花不如雪花白,,雪花則不如梅花香。現(xiàn)可用以形容人各有所長,,各有所短,,應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,取長補短。
15,、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,。(清?林則徐《赴戍登程口占示家人》)
釋義:假如對國家有利,,我可以付出自己的生命,豈能因為有禍患而逃避,,有幸福就爭搶呢?詩句表現(xiàn)了林則徐以國家利益為重,,不計較個人得失的高尚情懷。