人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我愛勞動國旗下講話稿篇一

大家早上好,！

今天我演講的題目是《我勞動我光榮》,。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮,，雄雞唱三唱,，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝,，小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來,，要靠勞動來創(chuàng)造?！闭窀枥锼哪菢?，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造,。

勞動一詞是什么意思呢?它是指人類創(chuàng)造物質財富,、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中,，“以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥，”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵,。

勞動是打開幸福之門的鑰匙,，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道,，在人猿到人的轉變中,，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動,，創(chuàng)造了歷史,；是勞動，改變了世界,。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西,，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?！蔽膶W巨匠高爾基說“勞動使人建立對自己的理智力量的信心”,。有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！辈粍诙@是犯罪的重要思想根源,。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動,，不用說一年,，就是幾個星期也要滅亡?！笨v觀歷史,，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事,。沒有勞動,，就沒有現在的人類；沒有勞動,，社會便得不到發(fā)展,；沒有勞動，人類將變得一無是處,。我國規(guī)定,，“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責”。勞動是光榮的,，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地,，從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現代文明,，勞動創(chuàng)造了人類語言,，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間,。

中華民族本來就是一個勤勞的民族,。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力,，迎難而上,；孜孜不倦,，使中華英豪充滿激情，爭做棟梁,。實際上,，勞動對于每個人成長的意義也非常重大。馬克思說過,，勞動才是人的第一需要,。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦,。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認為,，體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧,，也不僅是進行道德教育,，而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

同學們,，聽到這些驚人的數據和分析,，你是不是已經有所感觸了呢?你是想做一個將來對社會沒有用處的蛀蟲，還是爭做一個能為社會做出貢獻的光榮勞動者呢?

勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因為勞動是財富之母,，人類所享受的一切物質成果,、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物,?！疤斓莱昵凇薄Ｎ覀冎腥A民族就是憑借這種精神,，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明,。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果,，更要向世界展示中華民族的精神面貌,。

勞動是一首詩,，每一個舉動都有美麗的韻腳,；勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符,。勞動讓我們沉醉,，勞動讓我們快樂，同學們,，就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的觀念，從我做起,，從現在做起,，從小事做起，人人爭做勞動標兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧,！

我愛勞動國旗下講話稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

到了班級,，在老師的帶領下,，我們手拿掃帚，直奔戰(zhàn)場,。

我們負責掃的地方是新樓的一個教室,。新的教學樓可真好，寬敞的窗戶,，只可惜地上的灰塵太多了,。于是我們開始掃地了，每人都有自己掃的地方,。

墻角下面都有一層厚厚的灰塵,，這時從外面的窗戶吹進來一股風，地上的灰塵都吹了起來,，把屋子里弄得像沙漠一樣,。還沒等干完，我的肩膀開始疼了起來,，經過我們的千辛萬苦的努力,，終于掃完了。這時,，我們抱怨起來,，我們的臉上沒有了笑容，只留下了疲憊不堪,。

只歇了一會兒,，又被老師叫去搬課桌。別看它小但特別重,；有的人把桌子夾起來,，有的人抱著，有的兩個人一起抬著走,。而我呢,，則是抱著斷斷續(xù)續(xù)，走走停停,。往日的桌子好像在今日變得更加沉重了,。

雖然，在夜晚胳膊腿再疼,，能讓低年級的小朋友在寬敞明亮的教室里讀書我心里非常高興,。

這勞動雖然很累,，但是我們鍛煉了身體，勞動是最光榮的,！