每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
怎樣的小動(dòng)物篇一
2.作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3.…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。
4.這篇文章充滿了激情,,從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢,。
5.事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng),,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,,令人感動(dòng)
6.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,,讀來倍感親切,。
7.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,,值得一讀。
8.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,,語言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9.文章有詳有略,,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,,不失為一篇佳作,。
10.文章前后連貫,形成完整的形象,。
11.文章能過清新有趣的語言,,描寫了…的事。字里行間,,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,。
12.注意觀察具體事物,,并展開合適的想象,這是本文的成功之處,。
13.全文眉目清晰,,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng),。
14.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,,情節(jié)精彩曲折,,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑,。
15.文章雜而不亂,,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。
16.全文清新秀逸,,親切委婉,樸素而不落俗淘,,值得借見,。
17.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,,是本文的兩大特色,,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。
18.文章融情于景,,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,,使文章生動(dòng)具體
19.文章內(nèi)容新穎,,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,,自然通達(dá),。
20.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,,語言比較流暢,,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融,。
21.全文語言流暢,,行文舒展自如,自然灑脫,,稱得上是一篇較成功的之作,。
22.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),,情感豐富而真實(shí),,讀來津津有味。
23.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,,讀來令人熱血沸騰,,心潮澎湃,。
24.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,,語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和少年情趣。
25.本文取材真實(shí)生活,,選材恰當(dāng),,很有新意,段落分明,,過渡自然,,情趣盎然,可讀性強(qiáng),。
怎樣的小動(dòng)物篇二
一,、
1. 觀察仔細(xì),按一定的順序?qū)懗隽?------的外形特點(diǎn),。
2.抓住--------的活動(dòng)特點(diǎn),。描寫細(xì)致,用詞準(zhǔn)確,,語句優(yōu)美,。
3.重點(diǎn)突出,描寫得條理清楚,,寫出了-----的外形特點(diǎn)和-----的活動(dòng)特征,。
二、
1. 描寫條理不清楚,。
2.沒寫出------的------特點(diǎn),。
3.語句不通順,用詞不當(dāng),。
4.書寫不規(guī)范,注意改正錯(cuò)別字,。
怎樣的小動(dòng)物篇三
昨天,,我在陽臺(tái)上吃哈密瓜時(shí),看見了一只棕色的小狗,,我就把皮扔給它,。在小狗爬的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)它的后肢在地上拖著,。這是怎么一回事?我對(duì)媽媽說了這件事后,,媽媽馬上陪我一起到樓下看這只小狗。后來鄰居阿婆告訴我們,,它的雙腿被車子壓了,,以為活不了,,但過了幾天,它居然還活著,。
吃過晚飯后,,我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經(jīng)躲在一扇人家扔掉的破門后面,??粗穷^放在面前,小狗就是不吃,。媽媽說:“可能是我們?cè)诎?,它很害怕。我們先走開好不好?”
我們到街上走了一圈,,又回來再去看它的時(shí)候,,它已經(jīng)把骨頭吃了個(gè)精光。我想:小狗真的是太餓了,,誰還來照顧它啊?
晚上,,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見小狗狗的腿突然好了,,和我在一起開開心心地玩?!?/p>
小學(xué)生作文描寫小狗五:唉,那些可憐的小狗
狗,,是一種動(dòng)物,。人,是一種動(dòng)物,。但是,,這兩種動(dòng)物在一起的時(shí)候,他們的關(guān)系就會(huì)改變……
一天下午,,我去媽媽的藥店玩,。玩了一會(huì)兒,便聽到一陣鞭打聲,,緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲,。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三,、四個(gè)小狼狗血淋淋的趴在地上,,無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人,正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗,。
“叔叔,,你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好,害得我丟了一百塊!”那人說完,,皮帶似乎抽的更重了,。
我沉默了,。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?
哀嚎在越來越小,卻越來越凄厲;抽打聲越來越響,,也卻來越狠,。
人懂得自己的生命是短暫的,每個(gè)人只有一次生命,,也知道去珍惜生命,。狗也一樣,雖然它們不能說出人類的語言,,但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……
無論是人,,還是狗,都是動(dòng)物,。它們之間不應(yīng)該有主奴之分,,貴賤之差。想想那幾個(gè)小狗,,在它們眼中的世界會(huì)是多么的殘忍!
怎樣的小動(dòng)物篇四
小朋友們,,你們知道動(dòng)物是怎樣度過寒冷的冬天的嗎?下面就由我來告訴你們吧,。
蛇過冬天的時(shí)候是把自己的身體卷成一團(tuán),,像面條一樣,很安靜的睡覺,,呼吸很溫柔,。等到第二年農(nóng)歷的二月初二,就是龍?zhí)ь^的日子,,蛇就醒過來了,,開始了正常的生活。
熊過冬天的時(shí)候也是彎曲著身體在洞里睡覺,,很少活動(dòng),,肚子感覺餓時(shí)就添幾下自己的熊掌,然后再呼呼的睡大覺,。
小鳥過冬天就分兩種了:一種是候鳥,,到了冬天就飛到南方去過冬,小燕子就是這樣的候鳥,。另一種鳥是留鳥,一年四季都生活在同一個(gè)地方,,小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥,,它們冬天也不怕冷,還會(huì)在雪地上找食物吃,。
小朋友們,,動(dòng)物過冬天的方式是不是很奇怪,、很有意思呀!
指導(dǎo)老師:劉洪霞
劉洪霞老師評(píng)語:這篇文章把單元的圖畫內(nèi)容描寫的很清楚,,語言很連貫,,比喻句用的也不錯(cuò),加油,。
怎樣的小動(dòng)物篇五
我家養(yǎng)了一只小狗,,我的堂姐為它取名叫玻珠,因?yàn)樗请p水靈靈的大眼睛就像是兩顆黑色的玻珠,,它是爸爸媽媽今年十月從廣西老家?guī)Щ貋硭徒o我的禮物,,因?yàn)閶寢屩牢曳浅坌」贰?/p>
它是一只小比熊犬,長著一身卷卷的白毛,,遠(yuǎn)看就像一個(gè)棉花糖,。它還有兩只長的和兔子耳朵差不多的耳朵,可愛極啦,!
它很愛洗澡,。只要拿吹風(fēng)機(jī)在它面前晃一晃,說一聲“洗澡”,,它就會(huì)快速?zèng)_到?jīng)_涼房里不肯出來了,,因?yàn)樗鼘?shí)在是太享受洗澡過程中我們給它按摩的快樂了。
它愛出去玩,。每當(dāng)我或者爸爸穿上外套拿起鑰題說聲“嘟嘟”,,它就第一個(gè)沖向門口,趴在門上用它的爪子用力推門,。
現(xiàn)在的波珠對(duì)生活的要求也越來越高了,。原本只吃狗糧的它,現(xiàn)在必須要在里面加上豬肉,、胡蘿卜和高鈣營養(yǎng)奶粉它才滿足,,有時(shí)候好像不聽話的孩子一樣,吃的慢吞吞的,。
玻珠現(xiàn)在就是我家的“保安”,!只要有陌生人靠近我們家的門(或敲門),它就會(huì)朝門“汪汪”的大叫幾聲,,直到?jīng)]聲音了才停,。
要比搗蛋,我們家玻珠一定拿冠軍:它咬壞了爸爸的無數(shù)包煙和打火機(jī),。無數(shù)支筆,,還把墨水甩的到處都是!它還喜歡咬紙巾……
玻珠雖然很調(diào)皮,但我還是喜歡它,。