人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

怎樣的動物?篇一

蛇過冬天的時候是把自己的身體卷成一團,，像面條一樣，很安靜的睡覺,，呼吸很溫柔,。等到第二年農(nóng)歷的二月初二，就是龍?zhí)ь^的日子,，蛇就醒過來了,，開始了正常的生活。

熊過冬天的時候也是彎曲著身體在洞里睡覺,，很少活動,，肚子感覺餓時就添幾下自己的熊掌，然后再呼呼的睡大覺,。

小鳥過冬天就分兩種了：一種是候鳥，到了冬天就飛到南方去過冬,，小燕子就是這樣的候鳥,。另一種鳥是留鳥,，一年四季都生活在同一個地方，小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥,，它們冬天也不怕冷,，還會在雪地上找食物吃。

小朋友們,，動物過冬天的方式是不是很奇怪,、很有意思呀！

指導(dǎo)老師：劉洪霞

劉洪霞老師評語：這篇文章把單元的圖畫內(nèi)容描寫的很清楚,，語言很連貫,，比喻句用的也不錯，加油,。

怎樣的動物?篇二

1.全文通俗易懂,，趣味性強。

2.作了細膩而傳神的刻畫,。

3.…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

4.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

5.事例敘述生動,、具體,、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動

6.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

7.文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

9.文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作,。

10.文章前后連貫，形成完整的形象,。

11.文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12.注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

13.全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強,。

14.全文語言生動準確,，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園,，令人眉開眼笑,。

15.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點突出,。

16.全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

17.詳略得當(dāng),，虛實相生,，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,、更生動,。

18.文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體

19.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達,。

20.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

21.全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

22.本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準確生動,，情感豐富而真實，讀來津津有味,。

23.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃,。

24.這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和少年情趣,。

25.本文取材真實生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強。

怎樣的動物?篇三

我家養(yǎng)了一只小狗,，我的堂姐為它取名叫玻珠,，因為它那雙水靈靈的大眼睛就像是兩顆黑色的玻珠，它是爸爸媽媽今年十月從廣西老家?guī)Щ貋硭徒o我的禮物,，因為媽媽知道我非常愛小狗,。

它是一只小比熊犬，長著一身卷卷的白毛,，遠看就像一個棉花糖,。它還有兩只長的和兔子耳朵差不多的耳朵,，可愛極啦！

它很愛洗澡,。只要拿吹風(fēng)機在它面前晃一晃,，說一聲“洗澡”，它就會快速沖到?jīng)_涼房里不肯出來了,，因為它實在是太享受洗澡過程中我們給它按摩的快樂了,。

它愛出去玩。每當(dāng)我或者爸爸穿上外套拿起鑰題說聲“嘟嘟”,，它就第一個沖向門口,，趴在門上用它的爪子用力推門。

現(xiàn)在的波珠對生活的要求也越來越高了,。原本只吃狗糧的它,，現(xiàn)在必須要在里面加上豬肉、胡蘿卜和高鈣營養(yǎng)奶粉它才滿足,，有時候好像不聽話的孩子一樣,，吃的慢吞吞的。

玻珠現(xiàn)在就是我家的“保安”,！只要有陌生人靠近我們家的門（或敲門）,，它就會朝門“汪汪”的大叫幾聲，直到?jīng)]聲音了才停,。

要比搗蛋,，我們家玻珠一定拿冠軍：它咬壞了爸爸的無數(shù)包煙和打火機。無數(shù)支筆,，還把墨水甩的到處都是,！它還喜歡咬紙巾……

玻珠雖然很調(diào)皮，但我還是喜歡它,。

怎樣的動物?篇四

一,、

1. 觀察仔細，按一定的順序?qū)懗隽?------的外形特點,。

2.抓住--------的活動特點,。描寫細致，用詞準確,，語句優(yōu)美,。

3.重點突出，描寫得條理清楚,，寫出了-----的外形特點和-----的活動特征,。

二、

1. 描寫條理不清楚。

2.沒寫出------的------特點,。

3.語句不通順,，用詞不當(dāng)。

4.書寫不規(guī)范,，注意改正錯別字,。