在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

怎樣的動物?篇一

它是一只小比熊犬，長著一身卷卷的白毛,，遠(yuǎn)看就像一個棉花糖,。它還有兩只長的和兔子耳朵差不多的耳朵，可愛極啦,！

它很愛洗澡,。只要拿吹風(fēng)機在它面前晃一晃,，說一聲“洗澡”，它就會快速沖到?jīng)_涼房里不肯出來了,，因為它實在是太享受洗澡過程中我們給它按摩的快樂了,。

它愛出去玩。每當(dāng)我或者爸爸穿上外套拿起鑰題說聲“嘟嘟”,，它就第一個沖向門口,，趴在門上用它的爪子用力推門。

現(xiàn)在的波珠對生活的要求也越來越高了,。原本只吃狗糧的它,，現(xiàn)在必須要在里面加上豬肉、胡蘿卜和高鈣營養(yǎng)奶粉它才滿足,，有時候好像不聽話的孩子一樣,，吃的慢吞吞的。

玻珠現(xiàn)在就是我家的“保安”,！只要有陌生人靠近我們家的門（或敲門）,，它就會朝門“汪汪”的大叫幾聲，直到?jīng)]聲音了才停,。

要比搗蛋,，我們家玻珠一定拿冠軍：它咬壞了爸爸的無數(shù)包煙和打火機。無數(shù)支筆,，還把墨水甩的到處都是,！它還喜歡咬紙巾……

玻珠雖然很調(diào)皮，但我還是喜歡它,。

怎樣的動物?篇二

昨天,，我在陽臺上吃哈密瓜時，看見了一只棕色的小狗,，我就把皮扔給它,。在小狗爬的時候，我突然發(fā)現(xiàn)它的后肢在地上拖著,。這是怎么一回事?我對媽媽說了這件事后,，媽媽馬上陪我一起到樓下看這只小狗。后來鄰居阿婆告訴我們,，它的雙腿被車子壓了,，以為活不了，但過了幾天,，它居然還活著,。

吃過晚飯后，我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃,。它已經(jīng)躲在一扇人家扔掉的破門后面,?？粗穷^放在面前，小狗就是不吃,。媽媽說：“可能是我們在吧,，它很害怕。我們先走開好不好?”

我們到街上走了一圈,，又回來再去看它的時候,，它已經(jīng)把骨頭吃了個精光。我想：小狗真的是太餓了,，誰還來照顧它啊?

晚上,，我做了個奇怪的夢，夢見小狗狗的腿突然好了,，和我在一起開開心心地玩?！?/p>

小學(xué)生作文描寫小狗五：唉，那些可憐的小狗

狗,，是一種動物,。人，是一種動物,。但是,，這兩種動物在一起的時候，他們的關(guān)系就會改變……

一天下午,，我去媽媽的藥店玩,。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲,，緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲,。

這是怎么了?

我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三,、四個小狼狗血淋淋的趴在地上,，無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗,。

“叔叔,，你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!”那人說完,，皮帶似乎抽的更重了,。

我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?

哀嚎在越來越小,，卻越來越凄厲;抽打聲越來越響,，也卻來越狠,。

人懂得自己的生命是短暫的,，每個人只有一次生命,，也知道去珍惜生命。狗也一樣,，雖然它們不能說出人類的語言,，但它們也懂得去維護自己的生命……

無論是人，還是狗,，都是動物,。它們之間不應(yīng)該有主奴之分，貴賤之差,。想想那幾個小狗,，在它們眼中的世界會是多么的殘忍!

怎樣的動物?篇三

小朋友們，你們知道動物是怎樣度過寒冷的冬天的嗎,？下面就由我來告訴你們吧,。

蛇過冬天的時候是把自己的身體卷成一團，像面條一樣,，很安靜的睡覺,，呼吸很溫柔。等到第二年農(nóng)歷的二月初二,，就是龍?zhí)ь^的日子,，蛇就醒過來了，開始了正常的生活,。

熊過冬天的時候也是彎曲著身體在洞里睡覺,，很少活動，肚子感覺餓時就添幾下自己的熊掌,，然后再呼呼的睡大覺,。

小鳥過冬天就分兩種了：一種是候鳥，到了冬天就飛到南方去過冬,，小燕子就是這樣的'候鳥,。另一種鳥是留鳥，一年四季都生活在同一個地方,，小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥,，它們冬天也不怕冷，還會在雪地上找食物吃,。

小朋友們,，動物過冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀,！

指導(dǎo)老師：劉洪霞

劉洪霞老師評語：這篇文章把單元的圖畫內(nèi)容描寫的很清楚,，語言很連貫，比喻句用的也不錯，加油,。