在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

活著的意義作文600篇一

活,，是個形容詞又是個動詞，遠在天邊又近在眼前,。每晚臨睡前,，我總會放空大腦,，可又禁不住思考，我每天這樣渾渾噩噩的活有什么意義,？形如傀儡,，日復(fù)一日做著同樣的事，我厭煩,，厭煩這種千篇一律的生活,。

我想改變這百無聊賴的日子，我想向著陽光奔跑,，跑到那天邊的盡頭,，跑過迷霧，跑過荊棘,，跑過激流,，跑過森林，跑過草原,，向著陽光奔跑,。

我想拯救這沒有寄托的生活，我想隨著狂風(fēng)飛翔,，飛到那宇宙的中央,，飛過痛苦，飛過悲憤,，飛過歡喜,，飛過沮喪，飛過恐懼,，隨著狂風(fēng)飛翔,。

我想舒適地躺在搖椅上，享受一米陽光照在身上的暖意,；想窩在沙發(fā)上,，看著搞笑的綜藝節(jié)目笑到肚子疼；想坐在書桌前,，看臺燈的暖光打在書頁上,，感受方正漢字帶來的奇妙；想光著腳踩在地板上,，隨著音浪搖頭晃腦狂魔亂舞,；想把自己團成一團，體會一床一被帶來的溫暖,；我想,，想哭就哭，想笑就笑,。

我想用手劃過清溪,，看日光照在鵝卵石上,，小魚在水底游竄,；我想爬上巍峨的山頂,，感受朝陽映在露珠上的炫目；我想走在喧鬧的街上,，在人海中逆行,，與世界擦肩而過；我想路過寂靜的小巷,，看古老樓房上的青苔,，綴著絲絲生意；我想去看海,，眺望幽藍色的海,，在旭日下泛著銀白的光；我想踏過萬水千山,，去找最美的風(fēng)景,。

我想，我想……

我想的太多太美好,，可生活卻總是不盡人意,，像一座巨山壓在我本不健碩的肩上。童稚之時,，初生牛犢不怕虎,，總覺得自己什么都行，便總是張揚肆意,，卻不知樹大招風(fēng),，不慎便被折了翅膀；少年之時,，學(xué)會了收斂,，懂了人情世故，狂風(fēng)磨平了身上的棱角,，卻再也沒有童稚的自信,；青年之時，明白了處事圓滑,，也明白了不忘初心,，誰的年少不輕狂，誰的青春不迷茫,。生活給了我太多幻想,，也給了我太多傷痕，可每一道傷痕都是我成長的標記,。我怨恨生活,，可也感謝生活,。在無盡怨恨和無盡的感激中，生活好像又不那么難以理解了,。

我想活著的意義,，便是感受活著的意義。

活著的意義作文600篇二

一條剛出生不久的魚被人類的大網(wǎng)撈了上來,，它被放在大魚缸里,。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長得一樣的魚，它開口問道：“請問這是在哪里呀!”另一條說：“這是魚缸里,?！薄澳俏覀円ツ睦?你們是我的親人嗎?”小魚疑惑地說?！拔乙膊恢?，我不是你的親人，你可以叫我麗雅!”她說,?！拔也恢牢医惺裁础,！毙◆~說：“你給我起個名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說,。“我有名字了,，我有名字了!”麥可激動地說,。

“爸爸，我想要小金魚!”一個金發(fā)小女孩說,?！昂茫??！卑职终f。突然,，一個從天而降的網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可,。“麗雅,，麗雅救救我,。”麥可著急地說,。但麗雅已經(jīng)不見了,。

自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后，它就被放到一個好像叫小魚缸的地方。每天,，瑪雅會按時給它喂食和它玩,。慢慢的，它發(fā)現(xiàn)自己很快樂,，一點也不孤獨了!

但它一直想著一個問題,，為什么要活著!

現(xiàn)在，很顯然,，它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅,，讓她快樂,。這是麥可最喜歡最期待的事情,。

一次，瑪雅又帶回來一條金魚,，是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚缸里,。

麥可跟他最愛的瑪雅和麗雅快樂的生活在一起。

一天,，麥可感覺自己的生命即將結(jié)束,，它對它的孩子們說：“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅?！闭f完,，便沉入了魚缸。麥可死去時嘴角還掛有微微笑容,。