無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初一反思作文200字 初一反思作文500字篇一

在上個學(xué)期,，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解,，所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕,，那么差。不過,，現(xiàn)在又是新的一年,，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā),，要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點(diǎn)站,，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步,。

在這個學(xué)期里,，我不能像上個學(xué)期一樣浪費(fèi)時間，不懂得珍惜時間,，所以,，我要在這個學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間,，不會再浪費(fèi)時間了,。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,，下課后，我要馬上跑去問老師,，直到弄懂為止,。在家里，先把老師講過的課溫習(xí)一遍,，再講給爸爸聽沒,，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點(diǎn)說一遍,，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了,，沒有講小話，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

上課時,，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話,，要勤做筆記,，把老師講過的重點(diǎn)記下來?；氐郊依?，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè),。做完了作業(yè),，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做,，這樣就不會忘記今天老師所講過的課,，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,。

在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對待作業(yè),。要把作業(yè)寫得工工整整,，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上,。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師,，也可以恩爸爸媽媽。

我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí),，爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽,。

初一反思作文200字 初一反思作文500字篇二

今天晚自習(xí)，我上了一節(jié)作文評講課,，上課時,，我首先讓同學(xué)們把自己寫的作文再看一遍,，特別是看老師修改的地方?？赐曛?，我在黑板上寫下這樣幾條：

1、書寫是否規(guī)范,，卷面是否清潔：

2,、標(biāo)點(diǎn)是否規(guī)范

3、開頭結(jié)尾是否·簡潔,、點(diǎn)題,、點(diǎn)中心；

4,、段落是否分明,，過渡是否自然；

5,、選材是否新穎,；

6、敘述是否圍繞中心,，詳略是否得當(dāng),；

7、文章有沒有真情實(shí)感,。

接下來我讓學(xué)生對照以上幾條再讀自己的作文,，看看自己作文哪幾條符合要求，那些需要改進(jìn)的,。通過這樣一個教學(xué)環(huán)節(jié),，大部分學(xué)生明白今后作文該注意哪些事項(xiàng)了。之后我又把這次同學(xué)們作文中好的開頭,、好的結(jié)尾的句子在班上范讀,，讓同學(xué)們說說這個開頭或結(jié)尾好在哪里。這樣下來,，被念作文·的同學(xué)就有一種莫大的自豪感,，同學(xué)們也隱隱知道了作文要開好頭結(jié)好尾了。最后,，我把這次作文寫得相對較好的找了三在班上朗讀,，學(xué)生們不自覺得報(bào)以熱烈的掌聲。我告訴同學(xué)們,，作文哪怕一次或只有一個段落能被老師在班上范讀,，你就會感到無限的自豪，你就盼望上作文課,，你就想把作文寫好,，最終,，你的作文一定能寫好的。這一節(jié)作文課下來,，同學(xué)們很興奮的樣子,，第二節(jié)課寫作文，同學(xué)們變得安靜多了,，好像都有想把作文寫好的樣子,。相對而言，這節(jié)作文課還是取得了一定的效果,，但或許第一個板塊講的內(nèi)容太多,，花時間太長，致使第二節(jié)作文課時間得不到保證,。今后作文評講課若能用大半節(jié)課評講,，一節(jié)課只講一兩點(diǎn)，留足50分鐘讓同學(xué)們寫作文,，效果可能會更好些,。

初一反思作文200字 初一反思作文500字篇三

月考已經(jīng)過了，我的成績一直往后退,，我拿著考卷失望的對待老師,、父母。當(dāng)我走到成績表前,，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),，我由此變的好自卑。

其實(shí)在考試中,，我很早就做完了,，但并沒有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己,。

語文我并沒有考a,，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師,。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,，作文還可以。

數(shù)學(xué)也并不理想,，差2。5分就a,，老師看了也只搖搖頭,。不該錯的錯得太多了。

英語一般般啊,，老師這次原諒了我,。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),，但期末考要好好努力，讓老師在看好我,。

政治還可以啊,，有a，在年段第10名,。但也是要努力,，不然會讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就a了,，都怪自己不背,，別人都是100、99的,。

地理一點(diǎn)也不好,，才b，也是自己沒背誦,。

歷史這次是閉卷考,，連及格線都沒達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長他們玩??！應(yīng)該好好背自己的書。

雖然這次考不好,，但是不要?dú)怵H,、自卑，好好讀,、背,，不要臨時報(bào)佛腳，那么一定會考的很好的,，努力,，讓老師重新認(rèn)識自己。

相信“世上無難事,，只要肯攀登,！”謹(jǐn)記著。

老師的話也要記著,，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯,，爭氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個滿意的交代,。

初一反思作文200字 初一反思作文500字篇四

今年的元旦假期,，郁悶之中也蘊(yùn)含著解脫。雖然沒有外出旅游，但沒有外公外婆嘮,，沒有父母的訓(xùn)斥,，使我有了機(jī)會獨(dú)自呆在房間里，反思自己的學(xué)習(xí),。

期中考試,，我的成績很不理想，與父母的期望相去甚遠(yuǎn),。從入學(xué)考試的223名,，下滑到了249名，差一點(diǎn)就成了二百五,。這一成績,，真讓我顏面掃地。

常言道：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。這次讓我有了親身的體驗(yàn)。面對現(xiàn)實(shí)的排名,，很有必要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行盤點(diǎn)：

數(shù)學(xué)學(xué)得不錯,，比如幾何單元考了120分，令我頗為欣喜,；語文近幾次考試,，經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，加快了答題速度,，使我有了充分的時間全面理解閱讀題,；最令人擔(dān)心的是有許多課文，我仍是一知半解,，只好使用教輔資料每天復(fù)習(xí)一課,，但不知收效如何；英語缺乏復(fù)習(xí),，聽講不認(rèn)真,；歷史、地理兩科自認(rèn)較好,，成績名列前茅,；政治背誦不力，有的一時強(qiáng)記,，臨到考場大多忘記,；生物課堂上，我只顧趕寫“生物練創(chuàng)考”上的作業(yè),，而沒有抄筆記,，結(jié)果發(fā)下來的卷子，還有20%的內(nèi)容不會做；體育較好,，但仍缺乏鍛煉。

總之,，這一時期帶來的多是負(fù)面消息,，讓我頭暈?zāi)X脹，不知如何面對期末考試,。即使我的后1/3學(xué)期非常用功,，恐怕也都屬于抱佛腳。想到這里,，我簡直就要崩潰了,。幸好有我父親的及時鼓勵：“千里之行始于足下”，我才慢慢的恢復(fù)精神,，開始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),。

我從小學(xué)四年級開始獨(dú)立學(xué)習(xí)，混過了五,、六年級,，若不是靠一點(diǎn)基礎(chǔ)知識，也許在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的排名進(jìn)不了前1/3,。自己總是覺得,，小學(xué)的課程太簡單，玩玩耍耍都可以應(yīng)付,?？墒且蛔哌M(jìn)中學(xué)的校門，學(xué)習(xí)科目增加,，學(xué)習(xí)任務(wù)加重,，各科試卷如雪花般紛至沓來，讓我手足無措,，在一段時間內(nèi)很不適應(yīng),。

小學(xué)期間的輕松自如，家長的督學(xué)不嚴(yán),，讓我養(yǎng)成了上課聽講不認(rèn)真,、作業(yè)敷衍了事和成天貪玩的劣習(xí)。但也許就在這一時期,，我的性格從內(nèi)向變得外向,，從木訥變得靈活，從封閉變得開放,，從清高變得隨和,。這些正面的轉(zhuǎn)變，也許得益于家長為我的五次轉(zhuǎn)學(xué)。頻繁的轉(zhuǎn)學(xué),，是為了選擇更好的學(xué)校,，接受更好的教育，同時也能結(jié)識更多的良師益友,。

如今,，我們都上了中學(xué)，昔日同學(xué)的成績?nèi)绾?，我一時無法知道,。但我在低分、低能,、分?jǐn)?shù)排名的刺激下,，刻苦學(xué)習(xí)的愿望愈來愈強(qiáng)，無論期末考試帶給我的是欣喜還是羞辱,，都無法阻止我努力學(xué)習(xí)的腳步,。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春,。短短的一段初中經(jīng)歷,，讓我嘗盡了酸甜苦辣，同時收獲了悔恨,、醒悟和一股全新的'學(xué)習(xí)動力,。