人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
我心中最美的老師作文500字篇一
你如春蠶,，奉獻(xiàn)自己的青春；你如秋風(fēng),，掃落我們的疲憊,；你如冬陽(yáng)，溫暖我們的心靈,。陳老師,，您就是我心中最美的老師！
您還記得第一次和我們見(jiàn)面的情景嗎,？那是小學(xué)六年級(jí)的一天,，正直盛夏，我們正為升入理想的初中,，作最后一年的準(zhǔn)備,。您來(lái)了，帶著夏日的涼風(fēng)來(lái)了,。您一進(jìn)教室,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就興奮起來(lái)，五十二雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著您,。在我們的注目下,，您也變得有些緊張，臉色微微發(fā)紅,?？墒悄婚_(kāi)口，陳老師,，您知道嗎,？您的聲音是那么溫柔，笑容是那么親切,，一瞬間,，溶解了我們的陌生！
您還記得您第一次給我們上課時(shí)的眼神嗎,？那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，您正在教室里給我們講新課文，我們都聽(tīng)得非常專(zhuān)心,。突然,，您提了一個(gè)問(wèn)題，大家立即低下頭來(lái),，當(dāng)然也包括我,。其實(shí)問(wèn)題并不難，只是我們都缺乏舉手回答的勇氣,。我便趴在桌上,，用膽怯的目光偷偷地看您，不想,，與您的目光撞了個(gè)正著,。我看到您的眼睛里是滿滿的期待和鼓勵(lì)，那眼神似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子,，不要怕,，大膽一些，說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你,！”頓時(shí),，我覺(jué)得全身充滿了勇氣，高高地舉起了手,，大聲說(shuō)出了我的答案,。您聽(tīng)后，不僅立即表?yè)P(yáng)了我，還為我送上了掌聲,。陳老師,，您知道嗎？您的掌聲是那么響亮,，那么熱情,，一瞬間，振作了我的精神,！
您還記得那次綜合性學(xué)習(xí)嗎,？那是一堂非常有趣的活動(dòng)課。第一個(gè)活動(dòng)就是每個(gè)小組各派兩名同學(xué)搶答您的提問(wèn),。輪到我們小組時(shí),，大家紛紛推舉我上場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)懷里像揣著一只兔子,，怦怦地跳個(gè)不停,，但最終我還是沒(méi)有辜負(fù)小組對(duì)我的期望，順利完成了這個(gè)活動(dòng),，還贏得了第一,。活動(dòng)過(guò)后,，我在日記本里寫(xiě)下了自己真實(shí)的內(nèi)心感受,。您批閱時(shí)，對(duì)我大加贊賞,，還在旁邊寫(xiě)下了對(duì)我的殷切期望,。那幾句話我一直牢牢記在心里，陳老師,，您知道嗎,？您的教誨是那么真誠(chéng)，一瞬間,，喚回了我的信心,！
陳老師，我是幼苗,，您便是雨露,，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草,，您便是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的道路。陳老師,，您在我心中是最美,，每一次關(guān)愛(ài)都讓我沉醉,，謝謝您！
我心中最美的老師作文500字篇二
每一次寫(xiě)老師,，我的心中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是她的面容,。
她是我小學(xué)的班主任。猶記得當(dāng)初剛踏進(jìn)小學(xué)的教室門(mén),，我怯生生地看著周?chē)吧娜伺c物,，一種無(wú)名的恐懼籠罩在我的心頭,。行動(dòng)快于我的大腦,，腦中還未思考清楚，恐懼的淚水就已涌出了眼眶,。模糊的看到一雙手向我伸來(lái),，輕輕揩去臉龐上的淚水。抬眸,，看到一張洋溢著溫暖笑容的臉,，那是一抹陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房,。
就是這樣,，她成了我的班主任，而且一帶就是六年,。
我們都喜歡她和她的笑容,。喜歡她上課時(shí)對(duì)于我們漂亮回答贊賞的笑容，喜歡她春游時(shí)洋溢著孩子氣的笑容,，喜歡她看到我們朗誦比賽名列前茅時(shí)欣慰而又自豪的笑容,。只是為了那幾秒鐘的笑容，我們?cè)竷A己所有,，無(wú)論做什么都可以,，只要她能開(kāi)心，我們固執(zhí)地堅(jiān)守著,，那一抹陽(yáng)光般的笑容,。
偶爾，我們也會(huì)犯錯(cuò),。只要我們一犯錯(cuò),，她就會(huì)很生氣，也會(huì)自責(zé),。而高年級(jí)時(shí),，處于青春期的我們，犯錯(cuò)時(shí)的蠻橫在看到她微紅的眼眶的那一瞬間而消失殆盡,，心中會(huì)漫上無(wú)數(shù)的懊悔和自責(zé),。為了不讓她難過(guò),，我們努力做到最好。
畢業(yè)考前夕,，作業(yè)量增加,，每次路過(guò)辦公室看到她桌上堆積如山的作業(yè)，我們心疼卻又無(wú)能為力,。而幾乎每天早上,，我們都能看到她日漸變深的眼袋與掩也掩不住的疲倦，而她上課,，似乎從來(lái)沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)講臺(tái)邊的椅子,。
升學(xué)考考完后的一天，我終于接到了錄取通知書(shū),。欣喜若狂地打電話給她,，我仿佛在電話這頭就能感覺(jué)到她那溫暖的笑顏。
那天去母?？此?，走進(jìn)校園，每一棵樹(shù)木,，每一棵小草,，這一切的一切，都承載著我的記憶,。來(lái)到她教的班級(jí),，那個(gè)場(chǎng)景，是那樣熟悉,。一張張稚嫩的臉龐,，一張張同樣的桌椅，還有她那明亮動(dòng)人的笑容,。而唯一變了的,，是她的額前，那幾抹隱約的花白,。
無(wú)論歲月的風(fēng)霜怎樣讓她蒼老,，無(wú)論時(shí)間的刀怎樣打磨她曾年輕的面容，她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師,。而我不奢求什么,，只希望歲月靜好，她能一生安康,。
我心中最美的老師作文500字篇三
青青芳草我采一顆最綠的,，艷艷紅花我摘一朵最美的，皎皎月光,，我掬一手最亮的,，灼灼紅葉我拾一片最紅的,。有一種情感它不像友情一樣純潔，不像愛(ài)情一樣甜蜜,，不像親情一樣永恒,，它就是對(duì)我們一生最重要引路人給予的——師生情。
親愛(ài)的,不要走.
好了,小寶貝們,我們現(xiàn)在開(kāi)始上課,翻到課本50頁(yè).親愛(ài)的,我們這節(jié)課的內(nèi)容就這些,還沒(méi)下課,我給你們唱首我才學(xué)的歌.
啦啦啦······美女你別唱了,。剛剛說(shuō)話的是我們最?lèi)?ài)的物理老師,，她是一個(gè)搞笑到家的人，上她的課不但能學(xué)到知識(shí),，還得獲得驚喜,，比如剛才唱的那首歌夠驚的。
新學(xué)期剛到,，她就要去石家莊深造,，雖然我們?nèi)f分不舍，但最后,，我們還是決定讓她去，因?yàn)槲覀冇X(jué),，愛(ài)她就給她最好的,，她應(yīng)該去尋自己的東西，只是再?zèng)]人喊我們親愛(ài)的寶貝了,。
詩(shī)一樣的女子
一個(gè)人不只要長(zhǎng)的美,，最重要的是心靈美，我一直堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。我們的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的女子,。上她的課是我們的享受，因?yàn)樵谒恼n上,，我們可以盡情感受文字帶來(lái)的驚喜,，我們可以在優(yōu)美的詞句中暢游，她仿佛就像一本沒(méi)有止境的古書(shū),，有無(wú)窮優(yōu)美的詞匯,。她的話像一杯清香的茗可以談去心中的憂愁煩惱，文字有這樣的魅力,，她也有,。
在人生的旅途中，我們將會(huì)遇到無(wú)數(shù)位良師,，她們不僅傳授給我們知識(shí),，更重要的是教我們做人。尊敬師長(zhǎng)是我們這一輩子永遠(yuǎn)不能忘的事,。
我心中最美的老師作文500字篇四
我心中最美的老師,，是我的班主任杜彬老師,。
杜老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩顆寶石般的大眼睛嵌在那白凈的臉龐上,，高高的鼻梁上架著一副眼睛,，聲音甜美的她給我們和藹可親的感覺(jué)。
杜老師不但人長(zhǎng)得美,，心靈也美,，她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。杜老師每次給我們批改作業(yè)都很細(xì)致,，在學(xué)校沒(méi)批完的都要帶回家,，利用自己的休息時(shí)間繼續(xù)批改剩余的作業(yè)；課堂上,、課間只要有同學(xué)有不理解的題,，不會(huì)做的題，杜老師都會(huì)不厭其煩的講到同學(xué)們都懂了為止,；甚至老師經(jīng)常說(shuō)同學(xué)在家遇到不會(huì)的作業(yè),、課外題都可以隨時(shí)微信給她。杜老師也都會(huì)及時(shí)地,、耐心地給同學(xué)們講解,。我相信杜老師在每個(gè)同學(xué)心中都是最美的。
記得有一次,，我的肚子不舒服,，當(dāng)時(shí)在上自習(xí)課，杜老師回班級(jí)拿東西,，她發(fā)現(xiàn)我的臉色不對(duì),，杜老師三步并成兩步地走到我身邊，蹲下來(lái)摸了摸我微冒虛汗的額頭,，輕聲關(guān)切的問(wèn)：“喬喬,，怎么了？哪里不舒服,？”“老師,，我肚子疼?！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答,。杜老師一邊讓我趴在桌上休息一下，一邊快步跑出教室,，一會(huì)兒功夫,，只見(jiàn)杜老師端著裝滿水的紙杯回到我身邊對(duì)我說(shuō)“來(lái)，喬喬,，老師抱你一會(huì)兒,，你靠著老師,，把這杯熱水喝了，肚子會(huì)好受點(diǎn),，如果沒(méi)有好轉(zhuǎn),，老師再帶你去醫(yī)院”我一口氣把一杯水全喝了，水化作一陣暖流流進(jìn)我的胃里,，回蕩在我的心中,，靠在老師的懷里就像在媽媽?xiě)牙镆粯訙嘏?/p>
杜老師很愛(ài)我們。有一次杜老師托我同桌幫她打印一些東西,，同桌說(shuō)打印費(fèi)只需四五塊錢(qián),，怎么都沒(méi)要老師的錢(qián)。杜老師第二天把我同桌叫到辦公室,，送給我同桌一本書(shū),，同桌回班路上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)背面的價(jià)格。天哪,！36元,！可是……可是打印費(fèi)連十元都不到呀！同桌突然間明白了老師的一片苦心,！
杜老師,，您是我心中最美的老師！我相信您也一定是全班同學(xué)心目中最美的老師,！我們愛(ài)您！
我心中最美的老師作文500字篇五
“老師是辛勤的園丁,，精心培育幼小的花苗,；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向,?！泵慨?dāng)我想起這些贊美老師的詩(shī)句，就會(huì)情不自禁想到我的啟蒙老師——徐老師,。
徐老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),，一雙普普通通卻一直閃爍著光芒的大眼睛，挺拔小巧的鼻子,，一張紅紅的小嘴巴,，她有一顆無(wú)私、善良,、純潔的心,。她很平凡，可是她在我心中是最美的老師,。
徐老師性格開(kāi)朗,、知識(shí)淵博,，上課的時(shí)候，她嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍地為我們講課,，我最喜歡徐老師風(fēng)趣幽默和巧妙的教學(xué)方法了，記得有一次,，她在給我們教“又……又……”時(shí),，她說(shuō)：“同學(xué)們，想想我又白又胖,，你們就能記住了”,，徐老師的講解惹得同學(xué)們哈哈大笑，同時(shí)也深深記住了“又白又胖”類(lèi)似的詞語(yǔ),。
她教我們學(xué)“碧”字時(shí),，她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶，“一個(gè)姓王的奶奶和一個(gè)姓白的奶奶,，一起坐在石頭上休息”,。這樣簡(jiǎn)單又明了的記憶方法，使同學(xué)們一下子就牢記住了這個(gè)“碧”字
我的作文經(jīng)常在報(bào)社刊登,，這得感謝徐老師改作文時(shí)的一絲不茍,，每次改作文時(shí)，她十分仔細(xì),，一個(gè)字一個(gè)字地看,，細(xì)心地瞧，她可以將不連貫不通的句子,，改成一句精練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句,，并在旁邊寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)：指出我哪里寫(xiě)得不好，哪里需要用一些修飾的詞語(yǔ),，這讓我的作文水平進(jìn)步很快,。
每次收到稿費(fèi)的時(shí)候，我總想用這些稿費(fèi)給徐老師買(mǎi)個(gè)小禮物送給她,，可是徐老師說(shuō)：“謝謝你,，孩子，這是老師應(yīng)該做的,，希望你繼續(xù)加油努力,！聽(tīng)到徐老師溫暖的話語(yǔ)，我心里充滿了感激和感動(dòng),。
徐老師特別了解我們愛(ài)玩的天性,，冬天，課外活動(dòng)的時(shí)候，她就像一只雞媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們?nèi)?1個(gè)小雞們?cè)谛@里,，瘋狂地奔跑著一起打雪仗,、堆雪人，歡笑聲響徹天空,。
這就是徐老師,，上課時(shí)，她是嚴(yán)厲的老師,，下課時(shí),，她就像孩子王一樣帶領(lǐng)我們盡情玩耍。
徐老師,，我想悄悄告訴您：“您在我心目中是最美的,，您永遠(yuǎn)是我的好老師！”
我心中最美的老師作文500字篇六
像明亮的燈光為我指明方向的老師很美,；像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美,；像清甜的雨露滋潤(rùn)著我們的老師很美。我心中的最美老師——語(yǔ)文老師,。
語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,，披著黑而長(zhǎng)的頭發(fā)，身材很苗條,?？偸谴┲谏膲m世和褲子，配著不同顏色的外衣,，穿著漂亮的高跟鞋,。她在我看來(lái)是個(gè)女神，在我心里永遠(yuǎn)都是第一,。
語(yǔ)文老師講課文時(shí)能讓你沉醉其中,，文章的大意、結(jié)構(gòu),、線索都很明確。她講練習(xí)冊(cè)時(shí)把每一道題講得明白,，這樣會(huì)對(duì)提高成績(jī)有很大的幫助,。每次我都會(huì)先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，并且很認(rèn)真地把它完成,。語(yǔ)文是最重要的學(xué)科,。語(yǔ)文老師性格溫柔，但又有點(diǎn)兒嚴(yán)厲,。她講課時(shí),，我和同桌說(shuō)了幾句話，她只是瞪了我一眼，我知道她想讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講,，注意力集中,。不在課堂上說(shuō)我不僅保護(hù)了我的自尊心，還給了我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。月考時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好,，這好像讓她對(duì)我有一點(diǎn)兒失望，而她并沒(méi)有責(zé)怪我,，而是說(shuō)：“有一些不應(yīng)該做錯(cuò)的題都錯(cuò)了,，以后做題一定要認(rèn)真，下次爭(zhēng)取成功,?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我感到了溫暖并且有了前進(jìn)的動(dòng)力。
語(yǔ)文老師每次在黑板上寫(xiě)字時(shí),，都是很快地寫(xiě)出特別漂亮的字,。她親手寫(xiě)了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背，我驚呆了這都能被評(píng)為“世界書(shū)法冠軍”了,，我奇跡般的在短時(shí)間內(nèi)背得很熟練,。
有一天下雨，我到門(mén)口為語(yǔ)文老師撐傘,，其實(shí)她的車(chē)離她并不太遠(yuǎn),，沒(méi)想到她竟然在雨中抱了我一下，這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,，雖然只是半分鐘,，我無(wú)法形容她的懷里是多么的溫暖，這是我從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的,。那一瞬間不僅是溫暖,，我感到了有依靠感，還有那濃濃的愛(ài),。當(dāng)我把她送到車(chē)旁時(shí),，她跟我說(shuō)：“這幾天變冷了，別再像今天一樣穿得這么少,，千萬(wàn)別感冒了,。”我的心被感動(dòng)了,，這樣的叮囑是我很少聽(tīng)到的,，今天我穿得很少，但卻感到了無(wú)比的溫暖,。我往家走時(shí),，還沉浸在喜悅當(dāng)中，我的手已經(jīng)有點(diǎn)兒僵硬了，身上特別涼,，但我心里是非常熱的,。
像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美；像梅花一樣奉獻(xiàn)自己裝扮我們老師很美,；像智慧神仙一樣無(wú)盡地傳授知識(shí)的老師很美,。我心中的最美老師永遠(yuǎn)都是語(yǔ)文老師。
我心中最美的老師作文500字篇七
從一年級(jí)到六年級(jí),，教過(guò)我的老師很多,，其中有一個(gè)深深的印在我的腦海里，那就是彭碧清老師,。
這學(xué)期從河南小學(xué)轉(zhuǎn)到城南小學(xué),。前兩天我媽跟我說(shuō)彭老師打電話問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣了。我不禁鼻子一酸,，淚流滿面,。我心想：“我以前在她班上聽(tīng)得不太認(rèn)真，有時(shí)候作業(yè)也沒(méi)按時(shí)完成,。我沒(méi)有被她批評(píng)過(guò)?，F(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。彭老師還怎么會(huì)在乎我,？”我的心久久不能平靜,。
彭小姐個(gè)子很高，大約40歲,。一張和藹可親的臉總是那么親切,。她的眼睛總是那么炯炯有神，善良,。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，彭老師關(guān)心每一個(gè)關(guān)心她的學(xué)生。
記得有一次,，語(yǔ)文課開(kāi)始短暫的'旅行,，老師當(dāng)眾提醒，第二天中午休息時(shí)間把我叫到辦公室,。我懷著忐忑不安的心情小心翼翼地走進(jìn)辦公室,，就在我以為會(huì)被彭老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥的時(shí)候，沒(méi)想到彭老師關(guān)切地笑了：“你不會(huì)生我的氣吧,？”我愣了一下，突然想起來(lái)彭老師昨天上課沒(méi)有惡意批評(píng)我,。我支支吾吾地回答：“沒(méi)有.沒(méi)有憤怒,。”彭老師嚴(yán)厲地拿出我的作業(yè)本：“怎么有這么多錯(cuò)誤？”“我昨天沒(méi)仔細(xì)聽(tīng),?！蔽业拖骂^，低聲回答,。此時(shí)此刻,，我真希望我能進(jìn)去。彭老師似乎明白我的心思,。相反,，她溫柔地看著我。我很慚愧,，紅了耳朵,，低下了頭。彭老師拿出一支紅筆,，在我的作業(yè)本上畫(huà)著圈,，用鉤子畫(huà)著，細(xì)細(xì)講解,。我認(rèn)真聽(tīng)了老師的解釋,。那一刻，我聽(tīng)得很認(rèn)真,。當(dāng)我回到教室的時(shí)候,，我默默地下定決心：我以后再也不會(huì)離開(kāi)我的班級(jí)，我必須注意聽(tīng)課,。我的彭老師是眾多桃李中的一個(gè)普通人,，他對(duì)我的巨大關(guān)懷真的讓我感動(dòng)。
很多時(shí)候,，我們可以用不同的眼光看她,，有時(shí)帶著甜甜的笑容，有時(shí)板著臉,，嚴(yán)厲批評(píng)一些犯錯(cuò)的同學(xué),。她從不保護(hù)任何人，對(duì)他們一視同仁,。
彭老師雖然只教了我一年,，但我覺(jué)得她關(guān)心學(xué)生的例子數(shù)不勝數(shù)。她的一言一行,，就像是一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們心靈的春雨,，在我們幼小的心靈里刻下了最美的篇章！
她是我心中最美的老師,！
我心中最美的老師作文500字篇八
踏入楓楊的校門(mén),，走進(jìn)初一3班,，步入新的生活環(huán)境。在一片陌生中,，猛然發(fā)現(xiàn)了您,。目光停留在您身上，雖素未謀面,，卻有一種莫名的親近,。
同時(shí)作為a班英語(yǔ)老師與班主任，您扛起整個(gè)初一3班,。但是,，沒(méi)有嚴(yán)肅，沒(méi)有盛氣凌人,，有的只是玲瓏的臉龐配上無(wú)盡的笑容,。每次露出潔白的牙齒，我想那就是最甜美的笑容,，最真誠(chéng)的笑容,，也是我心中最美的笑容。
軍訓(xùn)第一天,，灰白色調(diào)籠罩著大地,。突然，“嗡”的一聲,，全身酸痛,，眼前一片昏亂。坐在草地上休息時(shí),，您似柔和的清風(fēng),，如涓涓的細(xì)流耐心詢(xún)問(wèn)我的情況?！岸嗫释玫娜?，給些溫暖、借個(gè)肩膀……”這句歌詞現(xiàn)于腦海,。您就在身旁一邊為我扇著風(fēng),，一邊和我說(shuō)著許多話。在我難受傷心時(shí),，您的關(guān)心,、您的舉動(dòng)、您的話語(yǔ)在我心中就是最美,。
在第一次班會(huì)上,，我看到了您溫柔的外表下是顆有夢(mèng)想的狂野內(nèi)心。我六年級(jí)的班主任,，也是英語(yǔ)老師,，與您有著太多太多的相同點(diǎn),。《最初的夢(mèng)想》是我們那時(shí)的班歌,，陪伴我一路走來(lái)，追尋最初的夢(mèng)想,。班會(huì)中,，您送給了我們這個(gè)“超級(jí)追夢(mèng)團(tuán)隊(duì)”3句摯言：1、讓人們因我的存在感到幸福,！2,、戰(zhàn)勝自己！3,、我們和他們不一樣,！這些我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。講到高潮處,，您的聲音變得尖銳,，就像那同樣慷慨激昂的內(nèi)容?？粗?dòng)的槍手勢(shì),，看著您激動(dòng)的微紅臉頰，看著您激動(dòng)的放光眼神,，我也情不自禁地?zé)嵫序v,。我想象著您思維碰撞的火花與那股熱血沸騰，體會(huì)著您高昂的情緒,，深深覺(jué)得這就是我心中的最美,。
在課堂上，您總是用流利的英語(yǔ)給我們講課,。我之前把疑難點(diǎn)掌握得很好,，口語(yǔ)也不錯(cuò)，自我感覺(jué)還可以,?？墒侵貙W(xué)音標(biāo)時(shí)，您教得一絲不茍,，我才認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)不牢固,。您無(wú)聲說(shuō)明了一個(gè)道理：直線上升后可能墜落，最好的方法就是從下面慢慢摞磚塊,。您的一絲不茍是最美的行為,。
在陌生的環(huán)境里與您相見(jiàn)很榮幸，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您——我心中最美的楓楊老師,！愿我們可以一同追逐夢(mèng)想,！
我心中最美的老師作文500字篇九
漫步在優(yōu)美的校園中,，我欣賞著樹(shù)木的繁茂，驚訝于校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn),，更贊嘆教學(xué)樓的宏偉,，可是只要看到你們的身影，便能感受到“老師”這兩個(gè)最美好的字眼,。
“溫柔”的鐵面判官,。
數(shù)學(xué)唐老師，中等個(gè)兒,，黝黑的皮膚,，抑揚(yáng)頓挫的聲音，時(shí)不時(shí)還大聲說(shuō)“注意聽(tīng),！”,。平和的外表下卻有著嚴(yán)格的甚至“苛刻”的要求，解題過(guò)程必須步步詳細(xì),，如果不詳細(xì),，他便會(huì)大大的批上“重做”。好像一位無(wú)情的鐵面判官,。但當(dāng)你去問(wèn)題時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的唐老師判若兩人。慢慢地,，你就會(huì)深深的愛(ài)上數(shù)學(xué)了,，愛(ài)上了這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)又嚴(yán)肅的唐老師。
鐵面判官批改作業(yè)時(shí)的鐵面無(wú)私和課下輔導(dǎo)時(shí)的溫柔以待,，在我心中都是美的,。
“廚神”的知識(shí)盛宴。
厚厚的眼鏡,，炯炯有神的眼睛,，瀟灑的背影，這個(gè)人,，人稱(chēng)“老杜”,。在新的初中生活的重壓之下，很難讓我們輕松下來(lái),，唯獨(dú)老杜的課最受我們的歡迎,。她的課不但不枯燥，反而生動(dòng)有趣,，精彩絕倫,。在悶熱的下午，老杜的語(yǔ)文課上也絕不會(huì)有人昏昏欲睡,，只見(jiàn)老杜手舞足蹈,，眉飛色舞,，這種神情宛如磁鐵一般深深地吸引著我們的目光。隨他一起感受曹操海納百川的壯志情懷,，隨她與太白兄一起體會(huì)少伯兄左遷后的傷感與惋惜,，隨她一起品味“斷腸人在天涯”的愁苦思鄉(xiāng)之情，更不禁贊嘆王灣的才華橫溢,。
如果把老杜比做廚神,，那她帶給我們的每一節(jié)課就是每一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，這樣的她是最美的,。
小身板的巨人老師。
一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),，彎彎的柳葉眉,，黑葡萄般的大眼睛，苗條而又單薄的身板,。她,，便是我們的英語(yǔ)老師兼班主任，羅老師,。她在課上聲音洪亮,，講解透徹，干貨十足,，是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的得力導(dǎo)師,。課下，親和力強(qiáng)的她,，又成了我們的知心大姐姐,，有什么困惑都可以找她訴說(shuō)，她也熱心的幫我們排憂解難,。班級(jí)的每一個(gè)角落,，每一個(gè)同學(xué)她都會(huì)關(guān)注，衛(wèi)生,、紀(jì)律……一個(gè)不落的細(xì)心處理好班務(wù),。她用自己瘦弱的肩膀頂起班級(jí)的一片天，她那小小的身板永遠(yuǎn)充滿著熱情與活力,，領(lǐng)著我們向前去,。這樣的她是最美的。
因?yàn)橛辛藝?yán)厲的你們,，我才能精益求精,；因?yàn)橛辛孙L(fēng)趣的你們，我才會(huì)有多姿多彩的校園生活,；因?yàn)橛辛速N心的你們,，我才能如沐春風(fēng),，穩(wěn)步前行。你們就是二中那道最美的風(fēng)景,，是我心中最美的老師,！
我心中最美的老師作文500字篇十
帶著一身的古韻，你悄悄地闖進(jìn)了我的世界,。
——題記
你的一雙手,，繪就了學(xué)生們成長(zhǎng)的樂(lè)章;你的一雙眼，演繹了人生的悲歡離合;你的一雙腳,，踏平了我們前行的道路,。你就是你，是我心中最美的老師,。
那人,，那風(fēng)景……
盛夏，是你,、我初遇的季節(jié),。
那時(shí)，出入中學(xué)懵懵懂懂的我,，是那么的忐忑,，那么的不安，焦慮的情緒在我的心中彌散開(kāi)來(lái),。伴隨著第一節(jié)課的來(lái)臨,，這種緊張感愈來(lái)愈烈。然而,，你的到來(lái)卻給了我莫名的溫暖,，令我莫名的心安，但又說(shuō)不出原因,。你穿著一身黑色的連衣裙,，頭發(fā)整齊地挽成一個(gè)髻，清晰的鏡片后是一雙明亮動(dòng)人的眼睛,，閃爍著智慧的光芒,。你是那么的美麗，仿佛是從古風(fēng)畫(huà)里走出來(lái)的女子一般,。接著,，你用那如小溪般清脆動(dòng)人的聲音介紹了自己。一切的一切都顯得是那么的自然,，卻又有一點(diǎn)兒不平凡……
從此,，你美麗的身影便成為了我心中最美的風(fēng)景。
那時(shí)，那眼神
初冬,，是你,、我相識(shí)的季節(jié)。
那時(shí),，已臨近期末考試,，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，教室里隨處可見(jiàn)被風(fēng)吹得漫天飛舞的練習(xí)卷,。在高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)中,，同學(xué)們叫苦不迭，累得趴在桌子上都能入睡,。然而,，你卻與其他老師截然不同，沒(méi)有煩人的練習(xí)卷,，亦沒(méi)有沉重的作業(yè),，只是讓我們自己復(fù)習(xí)，減輕了我們很多負(fù)擔(dān),。就在考試的前一天晚上，你還親手為班里的每一位同學(xué)寫(xiě)上了鼓勵(lì)的話語(yǔ),，親自把紙條遞給我們,。在接過(guò)紙條的那一瞬間，我看到了你眼中跳動(dòng)著鼓勵(lì)的光輝,，是那么的熱血,，燃起了我的心中的熊熊斗志，梁我熱血沸騰,，給了我莫大的鼓勵(lì)……
從此,，你那眼神便成為了我鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
那人,，那風(fēng)景;那是,，那眼神，都已成為我心中最美的風(fēng)景,。
而留下這些的不是別人,，正是你。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是那個(gè)夜空中最亮的星,，照亮我前行,，是我心中最美的老師！
我心中最美的老師作文500字篇十一
從一年級(jí)到六年級(jí),，教過(guò)我的老師有許多,，其中有一位老師卻深深地印在我的腦海里，她就是——彭碧晴老師。
這個(gè)學(xué)期我從河南小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了城南小學(xué),，前兩天,，媽媽告訴我彭老師打電話問(wèn)我的學(xué)習(xí)近況怎么樣？……我聽(tīng)了不由得鼻子一酸,，淚水奪眶而出,。心想：“以前在她的課堂上不是很認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也時(shí)而沒(méi)有按時(shí)完成,。沒(méi)有少被她批評(píng),，如今轉(zhuǎn)學(xué)了，彭老師怎么仍舊關(guān)心我呢,？”我的心久久不能平靜,。
彭老師身材比較高大，40歲左右,。一張和藹可親的面龐,，總是那么慈祥。她的目光,，總是那么炯炯有神,，那么和善。在平日的學(xué)習(xí)生活中,，彭老師關(guān)心著關(guān)愛(ài)著她的每一個(gè)學(xué)生,。
記得有一次，我在語(yǔ)文課上開(kāi)起了小差,，老師當(dāng)眾提醒了我,，第二天又利用中午自己的休息時(shí)間把我叫到了辦公室，我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進(jìn)辦公室,，正當(dāng)我以為自己一定會(huì)受到彭老師的厲聲斥責(zé)時(shí),，沒(méi)想到彭老師卻關(guān)切的笑著說(shuō)：“你不會(huì)在跟我生氣吧？”我愣了一下,，突然想起了彭老師在昨天課堂上對(duì)我毫無(wú)惡意的批評(píng),，我支支吾吾的回答了句：“沒(méi)……沒(méi)有生氣?！迸砝蠋熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本嚴(yán)厲的：“為什么錯(cuò)了這么多,？”“昨天沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?！蔽业拖骂^小聲地回答,，這時(shí)真恨不得有地縫可以讓我鉆進(jìn)去，彭老師好像看懂了我的心思,，反而溫柔地看著我,，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,，漲紅了耳根，低下了頭,，彭老師拿出了紅筆,，在我的作業(yè)本上一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，鉤鉤畫(huà)畫(huà),，一邊細(xì)心地講解著,。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，那一刻,，我聽(tīng)得十分認(rèn)真,。在回教室的時(shí)候，心里默默地下定決心：以后上課再也不開(kāi)小差了,，一定專(zhuān)心聽(tīng)講,。我的彭老師是眾多桃李中普通的一個(gè)，而彭老師的對(duì)我的這份入微關(guān)懷,，著實(shí)令我感動(dòng)不已,。
很多時(shí)候，我們能看到不同的她,，時(shí)而甜甜的微笑,，時(shí)而板起面孔，嚴(yán)肅的對(duì)著一些犯錯(cuò)的同學(xué)厲聲批評(píng),。她從不包庇任何人,，一視同仁。
雖然彭老師只教了我一年,，但她關(guān)愛(ài)學(xué)生的事例我卻覺(jué)得數(shù)不勝數(shù)，她的一言一行,，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心田,，在我們幼小的心里刻下了最美的篇章！
她就是我心中最美的老師,！
