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怎樣放風(fēng)箏作文300字 怎樣放風(fēng)箏篇一

孩子們在春天應(yīng)該最高興的吧。

一向好動(dòng)的孩子們終于可以擺脫寒冷的束縛，再也不用擔(dān)心寒風(fēng)刮破嫩滑的小臉,，也不必害怕雪水滲進(jìn)鞋中將可憐的小腳凍壞了。

春天的陽光很暖,，孩子們最喜歡找一片干凈的草地躺下,，沐浴著上天給予的溫暖。春天的風(fēng)最適合放風(fēng)箏了,。春天的風(fēng)很溫和,，輕輕拂過臉頰，宛如母親的手一般溫暖,。這是其他季節(jié)的風(fēng)都比不上的,。

春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光著腳丫子的。春天的草地最嫩了腳踩在上面,，不僅感覺不到一絲不舒服,，而且還麻酥酥的，就想做腳底按摩一般,。

孩子們一手拿著滾成車輪一般的風(fēng)箏線團(tuán),，一手又緊拽著綁著風(fēng)箏的那一部分線，在草地上不斷的奔跑著,。手里的風(fēng)箏也隨著迎來的風(fēng)飛到半空中,。所有的孩子都在互相比賽一般，都希望自己的風(fēng)箏是飛得最高的,，每個(gè)人都喜歡勝利的快感吧,。

突然，一個(gè)孩子的風(fēng)箏線斷了,，頓時(shí)那只風(fēng)箏就超過了其他風(fēng)箏飛到了頂端,。那個(gè)孩子歡呼起來，覺得自己是最厲害的,。但是不一會(huì)兒,，一陣亂風(fēng)吹過，那只風(fēng)箏由于沒有了風(fēng)箏線的牽引在一瞬間就像一只斷了翅膀的小鳥,，不一會(huì)兒就從高空摔了下來,。

這又不得使人陷入沉思，我想也許放風(fēng)箏與人生是差不多的吧,。

我曾看到過一個(gè)真實(shí)的故事,。曾經(jīng)有一個(gè)人，因從小父母離異,，缺少父母的教育,，所以到處惹是生非，并且經(jīng)常勾群結(jié)伴的找上一大群人四處打架斗毆,。等長大以后更加變本加厲,，越來越多的打架斗毆，且下手越來越狠,。漸漸的`,，他成了監(jiān)獄里的常客,。他累計(jì)坐牢超過了38年,。

但直到有一天他真正的發(fā)生了改變。

當(dāng)他還在牢里服役時(shí),，他無意中讀了《圣經(jīng)》,，他被其中所寫的內(nèi)容所打動(dòng),。改過自新。從此放下了屠刀,，拿起手術(shù)刀,，它成了一名救死扶傷的醫(yī)生，來改變自己過去犯下的過錯(cuò),。

孩子們依然赤裸著腳丫子在草地上奔跑著放風(fēng)箏,。天空中那一輪紅日掀開那濃濃的云層,，毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風(fēng)箏上,。風(fēng)箏也將一部分過反射到孩子們身上。而那只斷了線的風(fēng)箏,，掉落在一片陰晦的土地上,。骨架早已摔斷，風(fēng)箏面上也沾滿了剛?cè)诨难┧?，腐臭的泥漿黏在破碎的支架上,，顯得格外狼狽。那個(gè)孩子撿起風(fēng)箏,，抹干淚水,。這次放風(fēng)箏收獲最大的就是他了吧。雖然他損失了一只風(fēng)箏,，但他卻悟出了一條真理不要一個(gè)人貿(mào)然行動(dòng),，只有在別人的指導(dǎo)和牽引下在通過自己的努力才嫩獲得成功。

學(xué)會(huì)怎樣放風(fēng)箏,，學(xué)會(huì)怎樣做人,，愿每個(gè)人都在別人的真確牽引下，逐漸走向成功,。

怎樣放風(fēng)箏作文300字 怎樣放風(fēng)箏篇二

清晨醒來,，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來，不禁勾起我童稚的心,。沒辦法,，不禁匆匆向樓下跑去。

拿出風(fēng)箏,，上面早已經(jīng)布滿了一層厚厚的灰塵,，但它的輪廓卻依舊顯得那么清晰，清晰

這風(fēng)箏是我自己做的,。小時(shí)候伙伴們流行放風(fēng)箏,。也罷，去買只來吧,！我這樣想到,。卻不知迎來的是父親堅(jiān)決的反對,，一幅火山爆發(fā)似的表情不禁將我嚇了一跳。隨后只好偷偷去山上撿來幾根直直的樹枝,，拿出一張畫滿鬼臉的白紙,，憑借對風(fēng)箏樣子的回想，我很快就做好了,，雖然它做的不像正方形也不像長方形,，彎彎扭扭的，但是我的夢想總算實(shí)現(xiàn)了,。

擦去灰塵,，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來，但卻只是淡淡的一笑而過,。把風(fēng)箏拿到屋外,，風(fēng)依舊在不停的刮著。叫上表弟向湖對岸跑去,。開始分工了,，由表弟拿線，我放飛風(fēng)箏,。完畢,，我們先站在了順風(fēng)的方向，再放出一大截線來,，并將它在兩端拉直,，只聽得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來,，而我也在此時(shí)把風(fēng)箏放開手,。很快，風(fēng)箏便飛了起來,，而表弟也在此時(shí)停下了步伐,，不斷地放線，當(dāng)然有時(shí)也拉拉線來調(diào)整位置,?？粗唢w的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線,，我不禁又

其實(shí)我們每個(gè)人都與放風(fēng)箏一樣,，只不過角色不同罷了。我們兒童就是那只高高在飛的風(fēng)箏,，而我們的父母則是風(fēng)箏上那根相連的線,，牽引著我們走向正確的方向與道路。

怎樣放風(fēng)箏呢,？我想每個(gè)人都會(huì),，一跑一放一拉即可,。可如果問該怎樣放這只風(fēng)箏呢,？我想每個(gè)人不一定都會(huì)?，F(xiàn)在的每個(gè)孩子都可以說是家庭的太子或公主，被父母服侍起來,，可謂衣來伸手,，飯來張口。這,，其實(shí)不是真正的愛護(hù),，而是溺愛。試問,，如果我們永遠(yuǎn)都生活在父母的呵護(hù)之下,，今后又怎么能獨(dú)立呢,？如果所有的困難都依賴父母來解決,，今后又怎么能夠堅(jiān)強(qiáng)呢？如果一直不讓我們做任何事情,，今后又怎么去工作呢,？

就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國父親讓自己的孩子從六歲時(shí)便開始在他的小餐廳里做一些雜活,，后來在參軍后因表現(xiàn)突出,，兩年后就被提為上尉了。是什么讓父親如此對待自己的孩子,？是不愛他嗎,？不。我想這才是真正的愛,。

向頭頂?shù)娘L(fēng)箏看去,，我又看見了那些鬼臉，它們迎著風(fēng)搖擺著,，似乎在笑話我,，風(fēng)呼呼的，似乎也在呵斥著我,。不由的,，我的臉紅紅的，沉重極了,。突然風(fēng)箏線斷了,，一個(gè)勁的向上飛去。表弟看了,，立刻哭了,，大聲叫著回來,，回來。我想它應(yīng)該不會(huì)回來了,，它要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,，一個(gè)它心中向往很久的地方。

風(fēng)箏斷線了,，但人聲腳步卻仍未停止,。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗呀?jīng)長大,，應(yīng)該擺脫我們那箍昆雙臂,，去獨(dú)闖片新天地，去放飛心中的那風(fēng)箏,，讓它飛,，高高地飛，自由地飛,。放風(fēng)箏就那么簡單,，始終符合那個(gè)一拉一放的過程。放風(fēng)箏,，放風(fēng)箏,，就應(yīng)該去放，去放飛,，只不過放飛時(shí)間不同,。

我知道怎樣放風(fēng)箏了。