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學(xué)吹葫蘆絲作文400字篇一
然后第一次見到是在學(xué)校的小店里,,那種是用塑料做的,,很便宜,幾塊錢一個,,而且吹出來的聲音也不怎么好聽,,好像是一個打破了的毛竹“灌頭”一樣。
我剛開始學(xué)的時候,,就是用這種破“灌頭”吹的,,我的幾個手指老是不聽使喚,音也經(jīng)常吹錯,,我覺得老師怎么會讓我們學(xué)這種樂器呢,?
吹出來的聲音真難聽,后然,,慢慢得我能吹一些簡單的曲子了,,媽媽覺得我吹的還可以,就給我買了一個真正的葫蘆絲,。當(dāng)媽媽把它帶回家,,放在我面前時,我還以為是什么呢?打開一看,,原來是一個漂亮且昂貴的葫蘆絲,,我一吹,發(fā)出來的音很動聽,也很優(yōu)美,,比起那個破“灌頭”要好聽幾百倍了,。
每當(dāng)上音樂課的時候,我總不忘記帶上我心愛的葫蘆絲,,因為我喜歡吹,,而且每次新學(xué)一個音,或者一首新曲子,,我總會吹給媽媽聽,,我還讓媽媽給我買了一本葫蘆絲普自己學(xué)呢!
現(xiàn)在我越來越喜歡吹葫蘆絲了,,因為有了它,,我的生活變得更加的豐富多彩。
學(xué)吹葫蘆絲作文400字篇二
在我們中國的民間里,,有很雅俗共賞的藝術(shù),,比如:樂器、剪紙,、機(jī)械等,。而我學(xué)的一門藝術(shù)是樂器。它是我的——“寶葫蘆”,。它經(jīng)常給我“帶”來快樂,,是我最好的“知音”。
當(dāng)時,,我是二年級開始報的少年官,,樂器葫蘆絲。我剛開始學(xué),,是最懂音樂的吳童老師,。吳童老師剛進(jìn)門,就拿了一張紙,。讓我學(xué),,吳童老師讓我把一個出氣孔按住,以免讓葫蘆絲變了音,。
然后我就把原孔都按住,,吳老師柔和的說,輕輕呼出一口氣,,不要太用力了,,不然吹不響。我按照吳童老師說的做,。一會兒工夫就吹出低音“唔”,。
吳童老師微笑著,說好了,,接下來我給你說一說音高問題,,這音高,其實很簡單,,只要控制好氣息,。你在試一試?我聽后慢慢地將氣息呼出,,幾乎出吳童老師笑了,,說你學(xué)的挺快,好了,,把手指一個一個放開,,記住是從下倒上,然后再到后哦,!
慢慢的,、慢慢的。啊,,我好開心,!因為我居然可以將樂譜一個一個一個的吹了下來,雖然斷斷續(xù)續(xù)吧,,但也不錯了,。那天下午有一節(jié)課的'時間,每個星期有兩天時間,,所以不久,,我就可以完完整整、熟熟練練地將曲子吹了下來,。
我很開心,!我收獲了樂器朋友——葫蘆絲,它經(jīng)常給我?guī)砜鞓?,這是我學(xué)的一門藝術(shù),,我在舞臺上練就了我的勇氣和毅力。
學(xué)吹葫蘆絲作文400字篇三
葫蘆絲——一種古老的傣家藝術(shù),。在傷心的時候吹葫蘆絲,,心中會得到安慰;在高興的時候吹奏葫蘆絲,,心中會更加歡悅,;在家人面前吹奏葫蘆絲,能讓家人更和諧,。因此,,媽媽把我送到葫蘆絲學(xué)習(xí)班。
第一次見到葫蘆絲,就對它產(chǎn)生了好感,。葫蘆絲,,外觀平滑、細(xì)致,,葫蘆中間畫了一只展翅欲飛的孔雀,,可能是傣家人民認(rèn)為吹奏時,孔雀會隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞吧,。葫蘆下面一長二短的竹管,,中間竹管前六后一,七個精巧的小孔,。在其中一個短竹管上,,還栓了一個塞子。接到手里,,我高興地左搖搖,,右晃晃,老師罵我不愛惜葫蘆絲,,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清,。
學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,先學(xué)的是音階,。對準(zhǔn)口,,吹呀吹,有的漲紅了臉,,像一個大柿子,;有的吹出咿咿呀呀的聲音;還有的干脆不吹了,。老師和藹的給我們講解吹奏葫蘆絲的方法并給我們師范,。好不容易學(xué)會了調(diào),可一看樂譜,,密密麻麻的音符像電線上嘰嘰喳喳的小燕子,。盡管同學(xué)們廢了九牛二虎之力,但還是適得其反,。全班氣餒了,,坐在位子上氣喘吁吁。
老師吹起了葫蘆絲,,優(yōu)美的旋律中教室里回蕩,,同學(xué)們聽著,忘記了疲勞,,恢復(fù)了信心,。又接著練習(xí),。終于,功夫不負(fù)有心人,,同學(xué)們在這節(jié)課學(xué)會了第一首曲子,,我也吹出了流暢的旋律。老師露出了會心的笑容,。
夜晚,,不知從哪里飄來一段葫蘆絲的樂聲,,大概是同學(xué)在和家人一起分享成功的喜悅吧,。
我們之所以成功,是因為我們堅持不懈地努力著,。俗話說:“堅持就是勝利,。”
學(xué)吹葫蘆絲作文400字篇四
我一直想學(xué)一門樂器,,可是始終沒有報上名,,上初中以后,學(xué)校幫我完成了學(xué)樂器的夢想,。
葫蘆絲是一種簡單易學(xué)的東器,,可是都說萬事開頭難,我一開始吹是怎么也不響,,好不容易吹響了,,發(fā)音的洞怎么也堵不上了,手就像不聽使喚一樣,,東跑西跑,,就是不到小洞上面,但我下決心一定要學(xué)會,!
第一次上課,,讓我沒想到的是竟然是一名男老師,我想:完了,,完了,!男老師肯定很嚴(yán)厲!可是我錯了,,這個男老師不僅對學(xué)生很用心,,而且很負(fù)責(zé),有一個這么出色的老師,,相信我一定不會差,!
老師并沒有對我們提出過多的要求,只是讓我們回去以后比著譜子多加練習(xí),。是??!我怎么就沒想到呢?多練習(xí)不就完了嗎,?
于是,,我開始了練習(xí)。我在家里比著譜子吹,,聲音特別好笑,,弟弟聽了,都笑得肚子疼了,,我說:“笑什么,?你不懂,這叫藝術(shù),!”弟弟聽了,,笑著說:“這么說,你還是個民間藝術(shù)家,!”“切,!”我結(jié)束了我們的對話,繼續(xù)練習(xí)了,。
終于,,功夫不負(fù)有心人,我修成正果了(當(dāng)然,,還沒有正果?。┪蚁矚g上了這個樂器了,感受著它的奇妙,。
“人只要努力,,無論什么事情都會成功!”記住,,我送給你們的一句寶貴的話,!別告訴別人,社是我和你的秘密,。
學(xué)吹葫蘆絲作文400字篇五
我也記不得是幾歲了,。在小時候,我和老媽在小區(qū)散步,,忽然有一陣悠揚的音樂聲從邊上的一個小屋子中飄到我們的耳朵里,。我對這個不感興趣,可老媽卻聽得興趣盎然,。我費了老大的勁才把老媽拉回家,。
在此之后,沒過幾個星期,,老媽就讓我去那間小屋子學(xué)習(xí)了,。那時,,我才明白那玩意兒叫葫蘆絲。我一開始學(xué)的還行,,因為一開始簡單,,容易入門。老媽又在旁“監(jiān)視”,,我可不想出洋相,。可是,,學(xué)的越久,,隨著難度的增加,我學(xué)的越來越累,,也沒啥興趣和精力去學(xué)習(xí)葫蘆絲了,。我對音樂的熱情火花也在漸漸消失……
一般,,每個周末都是我的練習(xí)時間,。可如今的我,,一到周末就開始推辭,,找這個,找那個理由就想不吹葫蘆絲,。
但是我的心中總是在產(chǎn)生矛盾,,仿佛心里住著兩個小人。一個在說:“學(xué)了這么久,,早就累壞了,,不如早些不吹。這樣,,不僅可以減輕負(fù)擔(dān),,還可以空出更多的時間出門玩?zhèn)€痛快?!绷硪粋€人在說:“為了學(xué)這個葫蘆絲,,我可沒少流過汗,沒少喊過“累”,、“苦”,、“不想學(xué)了”……我已經(jīng)學(xué)到了四級,就這樣放棄,,是否有點可惜,?不然,在那種無聊的時候,,拿點什么來打發(fā)了呢,?那些書都看了數(shù)十遍,,早看膩了?!痹谖业男闹?,這兩個小人一直在戰(zhàn)斗。我想堅持,,可太累,。我又想放棄,可又不甘,。真的不知道該如何是好呀,!
人生就是如此。想堅持可又覺得太累,,想放手又感到舍不得,。得舍之分呀!不過有一句話,,可以幫助我解開這個疑惑“要么不做,,要做就要做好?!?/p>
我要堅持到底,!
學(xué)吹葫蘆絲作文400字篇六
我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲,吹的很好,。哪里好,?是它可以讓我比別人更明白樂譜。那是怎樣煉成的,?就讓我來告訴你們吧,!
事情是這樣的:周四,老師發(fā)話:“從今天開始,,每周四上一節(jié)校本課程,。”我心想:“每周四,,?。磕遣皇墙裉靻??”我問問老師,,但是老師說今天先報告一下,下周四在開始上課,。
原來是這樣啊,。只要報告一下就行了。去的路上我們看見了于老師,,是我們的葫蘆絲老師,。我打了個招呼,,笑瞇瞇的走了。
第一節(jié)開始上課,。先講了一下條件和一來就要干什么,。講了半天,終于講完了,。我們也就回班里了,。
第二節(jié)課正式開始了。一進(jìn)教室里,,我的心就很激動,,以為一開始很簡單,但是,,不合我意,。一開始我就不會。之后還是不會,。老師讓老隊員來教我們,。過了一會兒,我會吹了,,老師一聽,,不錯。吹完以后就下課了,。
第三節(jié)課,我早早的來了,。因為我想多練一會,。老師講了一個音“6”,是葫蘆絲有7個洞,,把這6個都按上,,是這樣的聲音“嗚”。
從此以后,,老師說按5個就按5個,,發(fā)音還準(zhǔn)確。說6個就按6個,。
這就是吹葫蘆絲,。我最拿手的本領(lǐng),如果你想學(xué),,可以買一本葫蘆絲的書,,這樣你也會覺得很好。
學(xué)吹葫蘆絲作文400字篇七
今年生日,,朋友送給我一個葫蘆絲,。我很感興趣,,也很喜歡這個禮物。
這葫蘆絲,,看起來很簡單,,可真正吹起來,還是挺難的,。一開始吹出來的聲音怪怪的,,很難聽。我試著學(xué)電視上的一些人吹笛子的吹法,,可還是吹得摸不著頭腦,。后來,我和媽媽在網(wǎng)上搜索關(guān)于葫蘆絲的初級教學(xué),。先學(xué)會吹音階,,才能吹出好曲子。
我們看了第一節(jié)課教學(xué)視頻,,發(fā)現(xiàn)拿法就拿錯了,,應(yīng)該是左手在上,右手在下,,對應(yīng)的手指還要按住對應(yīng)的孔,。從最低下的孔一個一個往上放開,會發(fā)出不同的音,,但如果某個手指按的孔漏風(fēng)了,,那發(fā)出的音就是怪音……我們一邊跟著學(xué),一邊練習(xí)吹,,慢慢的,,吹出的音就好聽一些了。
練習(xí)了很多天后,,我們又看了第二節(jié)課視頻……
現(xiàn)在,,我們對那些音階越來越熟悉了,已經(jīng)可吹出一首《賣報歌》了,。
爸爸說,,葫蘆絲是吹奏樂器中比較容易學(xué)的。我們家還有一把橫笛,,我試吹了一下,,連聲音都很難吹出來。我相信,,只要我們一直堅持練下去,,一定能把葫蘆絲學(xué)好,吹出很好聽的曲子來。