范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學做披薩作文450字篇一

我拿出不銹鋼盆，倒了些許面粉在盆里,，邊倒冷開水邊用筷子攪拌,。可我倒的水太多了,，面粉都粘到了筷子上,。我想把筷子上的面粉捋下來，可手剛接觸到就粘滿了粘乎乎的面,，越攪越粘,。我又加了一點面粉,，可面粉又加多了，揉了一個面團,，還剩下不少面粉,。

不管我怎么揉，面團還是有很多皺痕,，揉不圓,。力氣越用越大，面團卻越揉越硬,，累得我胳膊疼,。我泄氣了，讓媽媽幫忙,。媽媽說,，面團要揉到不粘盆底，把盆里的面粉都粘走,。媽媽邊說邊揉,，一個又白又光滑的面團在媽媽的手下慢慢形成。

接下來做餡料,。我切了點生姜,，拿出肉絲。洗鍋,，開火,，開油煙機，倒油,，把肉放入鍋中,，用鏟子開始炒。肉從紅色變成灰色的時候,，我放入生姜，放一勺鹽,，再放一點酒,，繼續(xù)炒，又放了點水,，蓋上鍋蓋,。在煮肉的同時，我拿出了韭黃,，把韭黃上的臟東西和不好的葉子清洗掉,，切成2厘米左右長的段。韭黃切完了,，肉也煮好了,。我把肉倒出來,，洗了鍋，開火放油,，放入韭黃,、肉絲，再放點鹽,，炒一會兒,，關火，餡料就做成了,。

然后,，我把面團放到面板上，撕下一小塊面團,，用搟面杖搟成圓形的面皮,，在略大一點的面皮上放入餡料，抹平,。再把小一點的面皮蓋在上面,，把兩張面皮粘合在一起，放入電餅鐺,。因為是兩張面皮粘合起來,，所以這個病也叫合子。8分鐘后我打開電餅鐺de蓋子,，把合子拿出來,，放到盤子里，用刀切成六片,。

我拿一片放到嘴邊,，一股夾雜著面香和餡料的香味撲鼻而來，咬一口,，面皮脆脆的，真是美味,。

今天,，我學會了做中式披薩—合子，知道了原來中國的美食那么美味,。

學做披薩作文450字篇二

8月23日下午,，我和圓夢工坊的學員一起來到榕江一品美食街5ge音樂餐吧，參加暑假作文特訓營結營儀式,，其中有一個有趣的活動——學員動手學制披薩,。

披薩是一種美味的西餐，源于早期的希臘,。它的制作材料主要有雞肉,、火腿,、生菜、青椒,、奶酪等,。我吃過披薩，那種酥脆又軟綿綿的口感,，那種香噴噴的美味,，讓人垂涎三尺。我對這次活動多了一份期待,。

大約下午4時,，我們到達了音樂餐吧。剛下車,，我迫不及待地沖進餐廳,，那里有一個引人注目的舞臺，臺面鋪著一層青蔥的人工草皮,，墻壁上的屏幕寫著“圓夢工坊暑假作文特訓營結營儀式”,。我環(huán)顧四周，有個吧臺,，上面放著許多酒瓶,；對面則是一排整齊的桌子，桌上放著干凈的碗筷,、杯子,。餐廳奏著優(yōu)美動聽的歌曲，我們高高興興地觀看了小朋友表演的節(jié)目,。

大約到了5時,，開始做披薩了，大家很高興,。我們四人一組,，服務員端來好幾盤食材，有菠蘿,、蝦,、小肉丸、青椒,、蟹柳,、奶酪以及一個已經(jīng)揉好的面餅。工作人員先做示范,，我們七嘴八舌,、手舞足蹈，你一手、我一手地操作起來：有的擠點奶酪在面餅上,，有的抹平奶酪,，有的把材料小心地擺在面餅上面。在抹奶酪上我們就遇到了困難,。因為奶酪有粘性,，當抹鏟抹平后拿起來時，奶酪會隨著抹鏟露出尖兒,。后來在工作人員的幫助才抹平了奶酪,。

不多久，一個感覺很丑但又讓口水“飛流直下三千尺”的披薩制作完成,，工作人員把它放進烤箱里,。

披薩烤熟端上來了！金黃的顏色,，又有青椒的紅色與綠色的點綴,，好漂亮的披薩！我嘗了一小口,，味蕾由此打開,。菠蘿的酸甜，青椒的微辣以及蝦的新鮮,，奶酪的香味,，真好吃。我三五口就把它吃完,，很遺憾披薩太小了,。

披薩，你真好啊,，做得簡單,，吃得美味，下次一定再來,！

大約七點半,，活動結束,，大家只得依依惜別,。

學做披薩作文450字篇三

今天我和許多小伙伴來到“必勝客” 學做披薩,，第一次學做披薩真不知道是什么味道呢,！真想快一點就做完,，好細細地品嘗一番??！

你們都想學嗎,？如果想學,，請和我一起走進“披薩教程” 吧！

首先我們要把面團和好，但有的.同學一分到面團就使勁壓,，結果烤出來的披薩非常硬,，一點也咬不動。然后在上面均勻地抹上一層番茄醬,，或者是蛋黃醬都可以,。再在已經(jīng)抹好番茄醬的面團上平均地撒上一層奶酪絲，可千萬記住不要撒到鐵盤邊,，以免被烤焦,。想要讓披薩更好吃，火腿是必不可少的,，我要把它鋪得滿滿的,。呀，不夠了,！還好旁邊還有一些多余的,，我把最后的那三塊火腿拿了過來再鋪上去。下一步是在上面再放上幾塊美味菠蘿,，最后再撒上一層奶酪絲,，可別小看了它們，有了它們在吃披薩時才會有拔絲的感覺,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)把阿姨們端來的那些材料全都用光了,。接下來我們需要蓋上蓋子，可別忘了貼上自己的名字哦,！不然烤出來后可分不輕哪個是誰做的,。

趁著披薩進入烤箱的十分鐘里，老師給我們講解了披薩的由來,，其中有一種說法：大家都以為披薩來自意大利,，其實是意大利著名旅行家馬可波羅回國后想吃中國北方流行的蔥油餡餅，卻無法將餡料放入面團中,，只好放在餅上吃,，沒想到味道也很好！于是披薩就在意大利流傳了起來,。

終于過了十分鐘,，香噴噴的金黃披薩出爐了！真是令人垂涎三尺,，恨不得馬上把它一口塞進嘴里嘗嘗?。∴拧炙执啻嘞阆愕?，味道果然不錯,！我決定：我自己只吃一塊，剩下三塊帶回去給爸爸、媽媽和奶奶,，讓他們也嘗嘗我的手藝,！

第一次學做披薩真有趣！我不僅懂得了做披薩的過程,，還知道了披薩的由來,！

學做披薩作文450字篇四

今天是個有趣的日子，因為香城都市報的小記者活動,，讓我和班上的幾個同學有機會歡聚在一起自制美味的披薩,。

上午十一點鐘，我和媽媽準時來到圣杰士陽光餐廳,，孫老師和其他幾位同學都已經(jīng)到了,。我們來到操作區(qū)，服務員阿姨開始給我們介紹做披薩的原材料,、工具和相關程序,。今天我們要做的是鮮肉水果雙拼披薩。啊,，一個披薩兩種味道,！想著如此的美味可口，我就情不自禁地流口水了,。

服務員阿姨拿來幾個黑色圓盤子,，里面裝的是發(fā)酵好的面餅，圓形面餅是四周高中間低的,。還有幾個白色的三格長方形盒子,，里面裝的是芝士、火腿腸,、肉粒,、青椒絲、洋蔥絲,、菠蘿粒等一些食材,。阿姨發(fā)給我們每人兩只一次性手套，一邊教,，一邊指點說：“同學們先把火腿腸,、肉粒、青椒絲,、洋蔥絲,、菠蘿粒等材料依次鋪好，最后把芝士均勻鋪滿,，烤出來才會拉絲,。做這個步驟同學們要有耐心喲,，動作輕,，因為要保證發(fā)酵面餅的膨脹,，度烘烤后口感才會好?！蔽覀儼窗⒁痰姆椒ㄗ?，不一會兒盤里所有的原料一點不剩地都灑到了面餅上。

大功告成了,，一種成就感油然而生?，F(xiàn)在，只要等15分鐘就可以吃到自己做的披薩了,。

我們一邊參觀烤房,，聽服務員阿姨介紹了烤箱和操作中的注意事項，一邊等待美味的披薩出爐,。

原來感覺10分鐘很快,，可今天感覺10分鐘太漫長了。終于,，服務員阿姨戴著厚厚的隔熱手套,，把滾燙的披薩取了出來，香氣馬上彌漫了整個餐廳,。同學們口水都流了出來,，真是“垂涎三尺”啊,！嗯,，真香！“快,，快切,！”我不斷地催促著，迫不及待地拿起一塊比薩,，一掰,，奶酪絲出來了。我吹了口氣,，大咬了一口,，真是色香味俱全的美味佳肴呀！

今天的這次活動真是太有趣了,！

學做披薩作文450字篇五

今天,，我們要去比格披薩店做披薩啦！同學們樂得手舞足蹈,，歡天喜地,。我心想：終于可以大展身手了,！

開始做披薩啦。我們伸出雙手,，微微彎曲手指,，放在面豆上，不停地揉,，并撒上點面粉,，不一會兒面豆就成了一個圓形。

緊接著我伸出左手食指,，把右手食指壓在左手食指上,，其余的手指伸開成一個心型，用手指肚按壓面豆,，同學們由于是第一次做披薩，很多都不敢按,，我也覺得很難,，我的同桌他已經(jīng)按出洞了，我就更無從下手了,，在老師的鼓勵下,，我還是勇敢而成功地把面豆按成了小餅。

然后,，我們將左手微微彎曲,，大拇指向上翹，右手捏著面餅的邊緣轉著圈,，把空氣排出來,。

最后，我們將要把面餅揉開揉大,，這也是最難的一個動作,，但是我的面餅不聽我的話，老是和我作對,。唉,，美味的披薩怎么這么難做啊,！無奈之下我只好求助老師了,。

這時，工作人員端著兩個盤子,，有水果丁,、火腿、青紅椒等,，還配有沙拉醬,、披薩醬和芝士,。我好奇的問老師這是干什么用的，老師回答：“是調味品,，涂在餅上,。”

我這才恍然大悟,，原來是食材呀,，我喜歡吃水果，就做水果披薩吧,！我拿起勺子迫不及待地把沙拉醬涂抹上去，撒上芝士,，然后在周圍放上一圈水果,，最后再撒上一些芝士，看著我的作品,，心里覺得美滋滋的,。

開始烤披薩啦，我在座位上靜靜的等著,，看著旁邊的同學狼吞虎咽地吃著他們的披薩的樣子,，我的口水都快要流出來了，我心想：我的披薩什么時候能烤出來,，什么味道呢,？唉！真讓人著急??！

“盧宏燁，來領你的披薩,！”老師大聲喊著我的名字,，我激動地迅速跑到老師跟前，小心翼翼地接過我的披薩,，圍著撲鼻而來的香味,，我飛快地跑回我的座位，大口大口的吃起來,，“我做的披薩就是好吃,！”我發(fā)自內心的感嘆著。

啊,，能吃到自己親手做的披薩多好?。〔⑶椅疫€學會了做披薩,，回去后我一定做給家人嘗嘗,！