人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
中考數(shù)學(xué)備考建議篇一
知識(shí)能增加自己的寫(xiě)作能力,、提高自己的創(chuàng)新能力,。下面是小編收集整理的中考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)原則,，希望對(duì)你有所幫助！
學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)中的主體對(duì)象,，在復(fù)習(xí)教學(xué)中,，應(yīng)將學(xué)生擺在核心的地位，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的
學(xué)習(xí)
積極性和主動(dòng)性,，學(xué)生的主體地位應(yīng)該貫穿于復(fù)習(xí)教學(xué)的始終,。要提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量，方向很重要,。要認(rèn)真研究《中考考試說(shuō)明》,，它可以使我們縱觀(guān)復(fù)習(xí)教學(xué)全局，抓住重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)針對(duì)性和科學(xué)性，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的隨意性和盲目性,，少走彎路,，少做無(wú)用功。
“針對(duì)”可以瞄準(zhǔn)目標(biāo),，有的'放矢,，提高命中率。
1.復(fù)習(xí)教學(xué)一定要針對(duì)平時(shí)教學(xué)中學(xué)生易錯(cuò),、易混淆的知識(shí)進(jìn)行講解和練習(xí),，絕不能不分主次，眉毛胡子一把抓,，應(yīng)做到有的放矢,。
2.針對(duì)近幾年中考的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練,，針對(duì)近幾年中考的重要題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，如推斷題,、信息閱讀題,、實(shí)驗(yàn)題、開(kāi)放性試題等,。
“變”可以使人產(chǎn)生新奇,，“變”可以提高人的識(shí)別能力。不就題論題,，要適當(dāng)擴(kuò)散,，善于借題發(fā)揮，將原題改頭換面,，從不同角度和側(cè)面來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析,，善于從一道題中引伸出其它的知識(shí)點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生去聯(lián)想，達(dá)到觸類(lèi)旁通的效果,。
1.數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)要根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)水平和接受能力分層要求,，課堂教學(xué)推行分層教學(xué)。
2.數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)還要做到階段的層次性：
第一輪復(fù)習(xí)以課本的章節(jié)順序進(jìn)行,。第二輪是分專(zhuān)題分塊進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)時(shí)想方設(shè)法指導(dǎo)學(xué)生把零、散,、亂的知識(shí)納入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，注意知識(shí)點(diǎn)的橫向和縱向的交織和搭橋，做到幫助和指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)筑知識(shí)框架,、編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。第三輪復(fù)習(xí)主要是綜合訓(xùn)練和模擬測(cè)試。通過(guò)訓(xùn)練進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的思維空間和提高學(xué)生解題能力,，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理和考試方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。
在復(fù)習(xí)教學(xué)中要注意相關(guān)的知識(shí)的滲透和牽線(xiàn)搭橋,，盡量使前后知識(shí)發(fā)生聯(lián)系。在第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時(shí)建議學(xué)生每周完成一份綜合練習(xí),，以提高知識(shí)的復(fù)現(xiàn)率,。
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