為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
幼兒園重陽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、歡樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候……,。創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺,、奶奶們一齊聯(lián)歡,，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。經(jīng)過這些活動(dòng),，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺,、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺,、奶奶,。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的,，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事。④重陽?jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。
1、收集“我和爺爺,、奶奶在一齊”的照片布置教室；
2,、和爺爺,、奶奶說句悄悄話；
3,、制作爺爺奶奶的禮物,。
4,、家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；
5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。
三,、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班：
（1）明白重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自我的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感,；
（2）在與爺爺、奶奶一齊游戲,、活動(dòng)的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂。
具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話,，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。
中班：
（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
（3）了解爺爺,、奶奶對(duì)自我的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。
大班：
（1）經(jīng)過調(diào)查,、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）進(jìn)取參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛與尊敬之情；
（3）在訪問,、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
四,、具體活動(dòng)程序
（一）活動(dòng)主持：各班教師
（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、祖父母、教師
（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、多媒體教室
（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng),；
2,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里；
3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺(tái)上頭,；
4、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物,；
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,；
6,、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂：《感恩的心》,。
（六）活動(dòng)過程：
1,、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2,、教師：爺爺奶奶真辛苦,，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎,？
3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；
4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
5,、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演,；
7,、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶,；
8,、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花,、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）,；
9、節(jié)目表演：（幼兒故事,、幼兒歌舞等）,；
10、送上自我的禮物給爺爺奶奶,。
（七）,、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
幼兒園重陽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
20xx年xx月xx日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)介紹
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、享受大自然的風(fēng)光,，親密接觸自我的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情,。
2,、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙,、垃圾袋若干
2,、游戲用小道具，如繩子等
3,、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動(dòng)過程：
一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地
1,、觀賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征。
2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二到達(dá)綠地
1,、教師介紹：
重陽節(jié),，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,，陰代表黑暗,，陽則代表光明、活力,。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),，所以屬陽,，九月初九，二陽相重,，所以又稱“重陽”,。
這一天，正值仲秋季節(jié),，天高氣爽,，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士,，每當(dāng)此時(shí),，登上高處，一面飲菊花酒,，一面吟詩取樂,，留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣,。
2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今日這個(gè)歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞，下頭先請(qǐng)欣賞……”
3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目,。
4,、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,，他們的身體可棒呢,！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個(gè)趣味的游戲，好不好,？”
5,、共同分享食物。
“重陽節(jié)大家必須要吃一種點(diǎn)心,，誰明白是什么點(diǎn)心？對(duì)了,，就是重陽糕,。重陽糕，又叫“菊糕”,、“花糕”,。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康歡樂,！”（在音樂聲中分享食品,。）
幼兒園重陽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
愛在重陽
1、讓幼兒知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，了解重陽節(jié)的由來以及相關(guān)的習(xí)俗,。
2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的感謝和關(guān)愛之情,。
3,、從小培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的中華傳統(tǒng)美德,。
1,、選出10名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
2,、老師教會(huì)幼兒唱《健康歌》,，并掌握其中的舞蹈動(dòng)作。
3,、老師搜集重陽節(jié)的相關(guān)資料和圖片,。
4、家長從家里帶來水果橘子,。
1,、幼兒列隊(duì)站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們，并邊打節(jié)拍邊念兒歌《重陽到》,。
重陽到,，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個(gè)好,。
2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽節(jié)的知識(shí),。
3,、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。
師：以前在家里,，都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧！看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝得最快。
4,、幼兒學(xué)會(huì)一句祝壽吉語——福如東海,，壽比南山。
5,、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》,，中途可以邀請(qǐng)爺爺奶奶一起唱，一起跳,。
幼兒回到家中,，爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背,，穿鞋穿衣,，端茶杯……同時(shí)，也讓他們將這種尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中,，在平時(shí)看到老人要有禮貌，學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛他們,。
幼兒園重陽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺,、奶奶們,。
2、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感,。
20xx年xx月x日下午
各班教室
邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級(jí)組全體幼兒,、老師
1,、各班打印好《家長簽到表》。
2,、園里預(yù)先訂購若干桔子,。
3、班里安排好桌椅的擺放,。
1,、主持人致辭
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來,。
2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定,。
3,、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1）事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目
2）請(qǐng)爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4,、桔子真好吃
1）每人一個(gè)桔子,，開展剝桔子比賽。
2）幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
3）爺爺,、奶奶們喂孩子吃。
5,、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈,，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺,、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。
6、教師總結(jié)
幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。
幼兒園重陽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,，尊老,、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽節(jié),，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng),，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞。
年齡段
主要經(jīng)驗(yàn)
小班
（1）知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感,；
（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂
中班
（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感
大班
（1）通過調(diào)查,、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）積極參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；
（3）在訪問,、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感
年齡段
序號(hào)
活動(dòng)名稱
主要涉及領(lǐng)域
組織形式
小
班
1
為爺爺、奶奶做臉譜
藝術(shù)
集體
2
欣賞童謠《小板凳,，你莫歪》
語言
集體
3
找爺爺（奶奶）
藝術(shù)
集體
中
班
1
我為爺爺,、奶奶做餃子
藝術(shù)
（1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室,；
（2）提供眼鏡,、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,，進(jìn)行游戲,；
（3）區(qū)域：泥塑“做重陽糕”；講講,、說說“我的爺爺,、奶奶”；
（4）游戲：《糕點(diǎn)小屋》
（1）班級(jí)主題環(huán)境布置：
①送給爺爺,、奶奶的禮物，②和爺爺,、奶奶說句悄悄話,；
（2）區(qū)域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物,；
（3）游戲：《帶爺爺,、奶奶去旅游》；
（4）語言角：提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書,，供幼兒閱讀,、講述
（1）用有關(guān)活動(dòng)的問題、資料,、照片,、繪畫作品等布置教室；
（2）區(qū)域：交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料,、為爺爺,、奶奶做禮物
（3）美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺,、奶奶”,；
（4）家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；
（5）游戲和節(jié)日相結(jié)合,，發(fā)展游戲情節(jié)
中班
活動(dòng)一：我為爺爺,、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用團(tuán)圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子,。
2,、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、各色彩泥、泥工板,。
2,、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶,。
活動(dòng)過程：
1,、談話，引起制作興趣,。
2,、學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3,、討論使用油泥的規(guī)則,。
4、在音樂聲中,，為爺爺,、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法,。）
5,、相互欣賞制作的餃子。
活動(dòng)二：奶奶,，對(duì)不起
主要涉及領(lǐng)域：
語言
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。
2,、能大膽地在集體面前講述,。
3、知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。
活動(dòng)過程：
1,、觀察圖片，自由猜想,。
★指導(dǎo)語：圖片上的老奶奶怎么啦,？為什么她的菜會(huì)撒了一地？
2,、觀察圖片,，理解圖片內(nèi)容。
3,、想象圖片的內(nèi)容,。
★指導(dǎo)語：小朋友們把奶奶的菜撞翻了，他們會(huì)怎么辦,？
4,、觀察圖片，進(jìn)行講述,。
5,、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
（1）自由結(jié)伴講述,。
（2）集體講述,，豐富講述語言。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等,。）
6,、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
活動(dòng)三：奶奶夸我孝順兒
主要涉及領(lǐng)域：
語言
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、理解,、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn),，能有表情地朗誦,。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容,。
3,、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍋,、面條、瓜子,、碗,、花生、米飯等實(shí)物,。
活動(dòng)過程：
1,、理解童謠的部分內(nèi)容。
（1）觀察老師出示的實(shí)物,，知道名稱,。
（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2,、學(xué)習(xí)童謠,。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠,。
（3）邊拍手邊念童謠,，感受童謠的節(jié)奏。
3,、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演,。）
活動(dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。
2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺,、奶奶的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。
活動(dòng)過程：
1,、回憶童謠的內(nèi)容。
2,、欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
（2）欣賞教師演唱歌曲,。
（3）集體學(xué)唱歌曲,。
4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。
（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作,。
（2）扮演角色進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)五：我和爺爺,、奶奶過重陽
主要涉及領(lǐng)域：
綜合
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2、能積極參與活動(dòng),，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛護(hù),。
3,、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2,、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。
3、重陽糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,，爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。
活動(dòng)過程：
1,、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié),。
2,、了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。
（1）談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
（2）討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。
★指導(dǎo)語：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,，我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^得很愉快,？
（教師引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺,、奶奶,。）
3、和爺爺,、奶奶一起登高,。
4、表演,、品嘗活動(dòng),。
（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送禮物,。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目,，和幼兒共同品嘗重陽糕,。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話,。
五,、資料鏈接
1、知識(shí)資料,。
農(nóng)歷的九月初九,，二九相重，稱為“重九”,。在《易經(jīng)》中,，將“九”定為陽數(shù)，所以,，重九又叫“重陽”,。九月初九又稱“重陽節(jié)”,、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽,，是郊游登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候,。在古代，重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”,。登高,、游園、賞菊,、喝菊花酒,、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,?！北憩F(xiàn)了他對(duì)親人真切的思念感情。在風(fēng)和日麗的日子里,，佩茱萸草,，登高坡之頂，飲菊花酒,，使人想到生命與自然的渾然一體,，常常讓人想到長壽。因此,，在今天,，重陽節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”,，民間會(huì)開展豐富多彩的敬老活動(dòng),，以祝愿老人身體健康、生命長久,。
2,、教學(xué)資料。
（1）童謠,。
小板凳,，你莫歪
小板凳，你莫歪,，我扶爺爺坐下來,。
我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖,。
奶奶夸我孝順兒
小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。
大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。
（2）音樂,。
①活動(dòng)《找爺爺（奶奶）》參考歌曲《找朋友》進(jìn)行改編，歌曲《找朋友》參見金波主編：《幼兒音樂游戲活動(dòng)》,，上海,，上海出版社，1992年,，第13頁,。
②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》參見上海音樂出版社編：《音樂游戲王國》,，上海，上海音樂出版社,，1993年,，第164頁。
區(qū)域
2
奶奶,，對(duì)不起
語言
分組
3
奶奶夸我孝順兒
語言
分組
4
給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿
藝術(shù)
集體
5
我和爺爺,、奶奶過重陽
綜合
集體
大
班
1
讓座
語言
分組
2
爺爺,、奶奶的一天
語言
區(qū)域
3
爺爺、奶奶的好幫手
社會(huì),、語言
個(gè)別
4
制作重陽糕
健康
集體
小班
中班
大班
班級(jí)環(huán)境
