為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài),、需要健康,、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候……。創(chuàng)立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與,，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡,，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶十分關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶,。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事,。④重?yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞,。

1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一齊”的照片布置教室；

2,、和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話；

3,、制作爺爺奶奶的禮物,。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感,；

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

三,、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

（1）明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自我的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺,、奶奶一齊游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè),。

具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話,，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。

中班：

（1）明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自我的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。

大班：

（1）經(jīng)過(guò)調(diào)查,、交流等活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）進(jìn)取參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情,；

（3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

四、具體活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)主持：各班教師

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、祖父母,、教師

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、通知爺爺奶奶,、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；

2,、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里,；

3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上頭,；

4,、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物,；

5,、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；

6,、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7,、音樂(lè)：《感恩的心》。

（六）活動(dòng)過(guò)程：

1,、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。

2,、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今日我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎,？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè),；

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,；

5,、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》；

6,、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演,；

7、教師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶,；

8、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花,、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9,、節(jié)目表演：（幼兒故事,、幼兒歌舞等）；

10,、送上自我的禮物給爺爺奶奶,。

（七）、全體唱《感恩的心》結(jié)束,。

幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

20xx年xx月xx日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

活動(dòng)介紹

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自我的爺爺奶奶,，增進(jìn)祖孫間感情,。

2、結(jié)合主題,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、報(bào)紙,、垃圾袋若干

2,、游戲用小道具，如繩子等

3,、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

活動(dòng)過(guò)程：

一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1,、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征,。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌,。

二到達(dá)綠地

1、教師介紹：

重陽(yáng)節(jié),，是一個(gè)歡樂(lè)的日子,。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗,，陽(yáng)則代表光明,、活力。奇數(shù)為陽(yáng),，偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù)，所以屬陽(yáng),，九月初九,，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”,。

這一天,，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽,，是登高遠(yuǎn)眺的好日子,。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí),，登上高處,，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè),，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,。

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄,，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目,。

“在今日這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞,，下頭先請(qǐng)欣賞……”

3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4,、游戲：兩人三腳,。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢,！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個(gè)趣味的游戲,，好不好？”

5,、共同分享食物,。

“重陽(yáng)節(jié)大家必須要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)明白是什么點(diǎn)心,？對(duì)了,，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,，又叫“菊糕”,、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康歡樂(lè),！”（在音樂(lè)聲中分享食品。）

幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

愛(ài)在重陽(yáng)

1,、讓幼兒知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)的習(xí)俗。

2,、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的感謝和關(guān)愛(ài)之情,。

3、從小培養(yǎng)幼兒尊老,、敬老的中華傳統(tǒng)美德,。

1、選出10名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人,。

2,、老師教會(huì)幼兒唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈動(dòng)作,。

3,、老師搜集重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料和圖片。

4、家長(zhǎng)從家里帶來(lái)水果橘子,。

1,、幼兒列隊(duì)站在門(mén)口歡迎前來(lái)的爺爺奶奶們，并邊打節(jié)拍邊念兒歌《重陽(yáng)到》,。

重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。

2,、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。

3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子,。

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧,！看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝得最快,。

4、幼兒學(xué)會(huì)一句祝壽吉語(yǔ)——福如東海,，壽比南山,。

5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》,，中途可以邀請(qǐng)爺爺奶奶一起唱,，一起跳。

幼兒回到家中,，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣,，端茶杯……同時(shí),，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中,，在平時(shí)看到老人要有禮貌,，學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛(ài)他們。

幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，懂得關(guān)愛(ài)爺爺,、奶奶們。

2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感,。

20xx年xx月x日下午

各班教室

邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。

大班年級(jí)組全體幼兒、老師

1,、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》,。

2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子,。

3,、班里安排好桌椅的擺放。

1,、主持人致辭

主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。

2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演

1）事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目

2）請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。

4,、桔子真好吃

1）每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽,。

2）幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3）爺爺、奶奶們喂孩子吃,。

5,、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺,、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。

幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”,，尊老、愛(ài)老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的,。在重陽(yáng)節(jié),，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,、登高等活動(dòng),，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng),，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō),、故事和詩(shī)詞,。

年齡段

主要經(jīng)驗(yàn)

小班

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)

中班

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

（3）了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

大班

（1）通過(guò)調(diào)查,、交流等活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）積極參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情,；

（3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

年齡段

序號(hào)

活動(dòng)名稱

主要涉及領(lǐng)域

組織形式

小

班

1

為爺爺,、奶奶做臉譜

藝術(shù)

集體

2

欣賞童謠《小板凳，你莫歪》

語(yǔ)言

集體

3

找爺爺（奶奶）

藝術(shù)

集體

中

班

1

我為爺爺,、奶奶做餃子

藝術(shù)

（1）收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室；

（2）提供眼鏡,、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺,、奶奶，進(jìn)行游戲,；

（3）區(qū)域：泥塑“做重陽(yáng)糕”,；講講、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺,、奶奶”,；

（4）游戲：《糕點(diǎn)小屋》

（1）班級(jí)主題環(huán)境布置：

①送給爺爺、奶奶的禮物,，②和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話；

（2）區(qū)域：提供多種材料讓幼兒為爺爺,、奶奶做禮物,；

（3）游戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》,；

（4）語(yǔ)言角：提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書(shū),，供幼兒閱讀、講述

（1）用有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題,、資料,、照片,、繪畫(huà)作品等布置教室；

（2）區(qū)域：交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料,、為爺爺,、奶奶做禮物

（3）美工角：提供各種材料供幼兒畫(huà)、剪,、貼“我的爺爺,、奶奶”；

（4）家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感,；

（5）游戲和節(jié)日相結(jié)合,，發(fā)展游戲情節(jié)

中班

活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、嘗試用團(tuán)圓,、壓扁、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子,。

2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,，知道將油泥收拾干凈,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各色彩泥,、泥工板,。

2、《爺爺親,、奶奶親》的音樂(lè)磁帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話,，引起制作興趣,。

2,、學(xué)習(xí)做餃子的方法,。

3、討論使用油泥的規(guī)則,。

4,、在音樂(lè)聲中，為爺爺,、奶奶制作餃子,。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法,。）

5、相互欣賞制作的餃子,。

活動(dòng)二：奶奶,，對(duì)不起

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象,，講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié),。

2、能大膽地在集體面前講述,。

3,、知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀察圖片,，自由猜想。

★指導(dǎo)語(yǔ)：圖片上的老奶奶怎么啦,？為什么她的菜會(huì)撒了一地,？

2、觀察圖片,，理解圖片內(nèi)容,。

3、想象圖片的內(nèi)容,。

★指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們把奶奶的菜撞翻了，他們會(huì)怎么辦,？

4,、觀察圖片,，進(jìn)行講述,。

5,、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述,。

（1）自由結(jié)伴講述,。

（2）集體講述，豐富講述語(yǔ)言。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,，要尊敬和關(guān)心爺爺,、奶奶等。）

6、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名,。

活動(dòng)三：奶奶夸我孝順兒

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、理解,、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn),，能有表情地朗誦,。

2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容,。

3,、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鍋,、面條、瓜子,、碗,、花生、米飯等實(shí)物,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、理解童謠的部分內(nèi)容。

（1）觀察老師出示的實(shí)物,，知道名稱,。

（2）在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

2,、學(xué)習(xí)童謠,。

（1）欣賞教師念童謠。

（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠,。

（3）邊拍手邊念童謠,，感受童謠的節(jié)奏,。

3,、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感,。（教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演,。）

活動(dòng)四：給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、回憶童謠的內(nèi)容,。

2,、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱,。

（2）欣賞教師演唱歌曲,。

（3）集體學(xué)唱歌曲。

4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。

（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。

（2）扮演角色進(jìn)行表演唱,。

活動(dòng)五：我和爺爺,、奶奶過(guò)重陽(yáng)

主要涉及領(lǐng)域：

綜合

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在和爺爺,、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。

2、能積極參與活動(dòng),，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù),。

3,、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

2,、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

3、重陽(yáng)糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

2,、了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題,。

（1）談話,，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

（2）討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。

★指導(dǎo)語(yǔ)：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,，我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^(guò)得很愉快,？

（教師引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺,、奶奶,。）

3、和爺爺,、奶奶一起登高,。

4,、表演、品嘗活動(dòng),。

（1）為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

（2）爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕,。

（3）向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

五,、資料鏈接

1,、知識(shí)資料。

農(nóng)歷的九月初九,，二九相重,，稱為“重九”。在《易經(jīng)》中,，將“九”定為陽(yáng)數(shù),，所以，重九又叫“重陽(yáng)”,。九月初九又稱“重陽(yáng)節(jié)”,、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽,，是郊游登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候,。在古代，重陽(yáng)節(jié)又被稱為“登高節(jié)”,。登高、游園,、賞菊,、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等是重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容,。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫(xiě)道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人?！北憩F(xiàn)了他對(duì)親人真切的思念感情,。在風(fēng)和日麗的日子里,，佩茱萸草，登高坡之頂,，飲菊花酒,，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長(zhǎng)壽,。因此，在今天,，重陽(yáng)節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”,，民間會(huì)開(kāi)展豐富多彩的敬老活動(dòng),，以祝愿老人身體健康、生命長(zhǎng)久,。

2,、教學(xué)資料。

（1）童謠,。

小板凳,，你莫歪

小板凳，你莫歪,，我扶爺爺坐下來(lái)。

我為爺爺捶捶背,，爺爺夸我好乖乖,。

奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。

奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。

大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

（2）音樂(lè),。

①活動(dòng)《找爺爺（奶奶）》參考歌曲《找朋友》進(jìn)行改編，歌曲《找朋友》參見(jiàn)金波主編：《幼兒音樂(lè)游戲活動(dòng)》,，上海,，上海出版社，1992年,，第13頁(yè),。

②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》參見(jiàn)上海音樂(lè)出版社編：《音樂(lè)游戲王國(guó)》,，上海，上海音樂(lè)出版社,，1993年,，第164頁(yè)。

區(qū)域

2

奶奶,，對(duì)不起

語(yǔ)言

分組

3

奶奶夸我孝順兒

語(yǔ)言

分組

4

給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿

藝術(shù)

集體

5

我和爺爺,、奶奶過(guò)重陽(yáng)

綜合

集體

大

班

1

讓座

語(yǔ)言

分組

2

爺爺,、奶奶的一天

語(yǔ)言

區(qū)域

3

爺爺、奶奶的好幫手

社會(huì),、語(yǔ)言

個(gè)別

4

制作重陽(yáng)糕

健康

集體

小班

中班

大班

班級(jí)環(huán)境