為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書 幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案設(shè)計(jì)篇一
1,、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和相關(guān)習(xí)俗,。
2、體驗(yàn)與爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),,增進(jìn)情感交流,。
3、從小培養(yǎng)幼兒尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德。
1,、老師搜集幼兒和爺爺奶奶在一起的照片,,然后放在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題墻上,再和幼兒一起貼上愛心形的紅色貼紙,,營(yíng)造溫馨的氛圍,。組織幼兒一起動(dòng)手制作節(jié)日手工作品,提前將教室環(huán)境布置好,。
2,、讓幼兒提前邀請(qǐng)自己的爺爺奶奶等長(zhǎng)輩來(lái)幼兒園,祖孫同慶重陽(yáng)節(jié)。
20xx年x月x日
1,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛護(hù)自己的,。
2、給爺爺奶奶捶捶背,,敲敲腿,,大聲告訴他們:“爺爺奶奶,我愛你們!”
3,、制作“爺爺奶奶重陽(yáng)樂(lè)”的手工作品,,然后送給爺爺奶奶,并說(shuō):“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂(lè)!”
五,、家園共育
幼兒回到家中,,爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如為他們捶捶背,,穿鞋穿衣,,端茶杯……同時(shí),也讓他們將這種尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中,,在平時(shí)看到老人要有禮貌,學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛他們,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書 幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案設(shè)計(jì)篇二
教室
場(chǎng)地準(zhǔn)備,、面粉、芝麻,、各種形狀印模,、食品保鮮袋、各色絲帶,。
1,、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。
2,、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,。
1、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié):你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日,?
2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛爺爺奶奶。
3,、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶,?
4、幼兒操作制作餅干,、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干,。
5,、包裝禮物袋。
6,、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶,,并送上一句祝福的話。
十月,,我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié),。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心,。
在前期,,我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感,?并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量,,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜,。于是,,孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著,。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,,有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,詢問(wèn)著他們喜歡吃什么,,喜歡些什么東西等,。家長(zhǎng)們積極的回復(fù)給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后,,我們進(jìn)行了討論,,幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩,,能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂(lè)趣,。
談話活動(dòng)后,我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng),。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō):“還有芝麻呀,!今天做的湯圓和以前做的不一樣?!蓖ㄟ^(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,,決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下,,我們的開口笑做完了,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開心極了,。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽,、爺爺奶奶吃,。
第二天,我們又進(jìn)行了交流,,孩子們積極的.說(shuō)著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng),。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè)自己也會(huì)非常的快樂(lè)。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感,。
通過(guò)這次的活動(dòng),,我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開家園的互動(dòng),我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng),,產(chǎn)生共鳴,,才能讓家長(zhǎng)信服教育,配合教育,。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分,,教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書 幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案設(shè)計(jì)篇三
x月x日上午
xxx
1,、享受大自然的風(fēng)光,,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情,。
2,、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
1、報(bào)紙,、垃圾袋若干,。
2、游戲用小道具,,如繩子等,。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享,。
一,、驅(qū)車前往xxx
1、觀賞路邊的植物變化,,了解秋天的季節(jié)特征,。
2、沿途介紹xxx的建筑,,觀賞新區(qū)風(fēng)貌,。
二、到達(dá)xxx
1,、老師介紹:
重陽(yáng)節(jié),,是一個(gè)歡樂(lè)的日子,。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,,陽(yáng)則代表光明,、活力。奇數(shù)為陽(yáng),,偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),,九月初九,,二陽(yáng)相重,所以又稱“重陽(yáng)”,。
這一天,,天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子,。中國(guó)古代許多文人雅士,,每當(dāng)此時(shí),登上高處,,一面飲菊花酒,,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,。
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣,。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞……”
3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4,、游戲:兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢,!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,,好不好?”
5,、共同分享食物
“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,,誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽(yáng)糕,。重陽(yáng)糕,,又叫“菊糕”,、“花糕”,。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè),!”(在音樂(lè)聲中分享食品,。)
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書 幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案設(shè)計(jì)篇四
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3,、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。
活動(dòng)一,、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié):
1、介紹重陽(yáng)節(jié):師:寶寶們,,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),,也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。
2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師:爺爺奶奶真辛苦,,今天是他們的節(jié)日,,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)好嗎?
活動(dòng)二、我為爺爺,、奶奶做餃子
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、各色彩泥、泥工板,。
2,、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、談話,引起制作興趣,。
2,、在音樂(lè)聲中,嘗試用團(tuán)圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子。
活動(dòng)三,、給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿
活動(dòng)準(zhǔn)備:童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。
1,、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。
2,、嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。
3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
活動(dòng)四、吃重陽(yáng)糕
活動(dòng)過(guò)程:
老師鼓勵(lì)寶寶把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,,隨后和他們一起品嘗,。
孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù),在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,讓孩子們通過(guò)有意義的活動(dòng),,表達(dá)出對(duì)爺爺奶奶的愛。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書 幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案設(shè)計(jì)篇五
農(nóng)歷九月初九,,重陽(yáng)節(jié),,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也被稱為“老人節(jié)”,。這是一個(gè)敬老愛老的日子,。平時(shí)子女享受著老人的無(wú)限關(guān)懷和照顧,理所當(dāng)然,,甚至稍有不滿就發(fā)脾氣,。所以在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子體會(huì)一下和老人的深情,,用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感情,。這也是“偉大的中國(guó)人”這個(gè)主題的延伸。意在讓孩子感受中華傳統(tǒng)美德,。我們可以轉(zhuǎn)移享受“長(zhǎng)輩之愛”的感情,,讓孩子去愛身邊的每一位老人,去幫助弱者,自然地走進(jìn)生活中的情感世界,,體驗(yàn)幸福生活的快樂(lè),。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽优某砷L(zhǎng)進(jìn)步感到欣慰和自豪。本次活動(dòng)采用“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,,為居住在幼兒園周邊的老人們送去一片心意。
1,、了解九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2,、激發(fā)孩子對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,。
3,、從小培養(yǎng)孩子尊老愛老的美德——
4、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),,鍛煉孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力,。
1、大班聯(lián)系了養(yǎng)老院,,準(zhǔn)備了一些零食,。
2、制作生日賀卡
3,、兒童問(wèn)卷
4,、重陽(yáng)糕120塊
20xx年10月x日上午9:30
一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶游園,。
1,、曾祖父母。
(1)中產(chǎn)階級(jí)可以聽我爺爺奶奶講我從小到大的故事,。(提前聯(lián)系),。
(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么照顧你的。
2,、給爺爺奶奶表演,。
3、爺爺奶奶辛苦了,。我打了爺爺奶奶的背和腿,。
4、我喂我的祖父母一塊蛋糕,。
活動(dòng)結(jié)束后,,幫助孩子豐富以下經(jīng)歷:①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”。②爺爺奶奶很關(guān)心我們,,我們要尊重他們,。③每個(gè)孩子對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛的方式都不一樣。我們可以在力所能及的范圍內(nèi)為他們做些事情,。
二,、大班雛鷹愛“行動(dòng)”慰問(wèn)養(yǎng)老院爺爺奶奶。
討論:
1,、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做一份問(wèn)卷,。
(2)你的爺爺奶奶年輕的時(shí)候是做什么的,有什么技能,?
(3)眼下爺爺奶奶年紀(jì)大了,,有什么不方便的?
(4)總結(jié):爺爺奶奶有大本事,。我們能做什么讓他們開心,?為什么?
2,、實(shí)踐活動(dòng):
(1)大膽和身邊的老人打招呼,,主動(dòng)邀請(qǐng)。
(2)為爺爺奶奶做開心的事:敲背,,捶腿,,給老人唱首歌,給老人送禮物等,。
3,、活動(dòng)結(jié)束后:
(1)鼓勵(lì)孩子談?wù)撟晕沂侨绾螢樽娓改阜?wù)的。
(2)交流:對(duì)今天活動(dòng)的感受,。
(3)經(jīng)過(guò)調(diào)查和溝通:以后能為爺爺奶奶做些什么,?
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書 幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用團(tuán)圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子,。
2,、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、各色彩泥、泥工板,。
2,、《爺爺親,、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、談話,,引起制作興趣。
2,、學(xué)習(xí)做餃子的方法,。
3、討論使用油泥的規(guī)則,。
4,、在音樂(lè)聲中,為爺爺,、奶奶制作餃子,。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)
5,、相互欣賞制作的餃子,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象,,講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。
2,、能大膽地在群眾面前講述,。
3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),,懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、觀察圖片,自由猜想,。
2,、觀察圖片,理解圖片資料,。
3,、想象圖片的資料。
4,、觀察圖片,,進(jìn)行講述。
5,、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述,。
(1)自由結(jié)伴講述,。
(2)群眾講述,豐富講述語(yǔ)言,。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等,。)
6,、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、理解,、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),,能有表情地朗誦,。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí),、記憶童謠的資料,。
3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,,體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鍋、面條,、瓜子,、碗、花生,、米飯等實(shí)物,。
活動(dòng)過(guò)程:
1、理解童謠的部分資料,。
(1)觀察老師出示的實(shí)物,,明白名稱。
(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用,。
2,、學(xué)習(xí)童謠。
(1)欣賞教師念童謠,。
(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠,。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏,。
3,、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感,。(教師扮演奶奶,,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演,。)
活動(dòng)目標(biāo):
1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,,嘗試匹配旋律演唱歌曲,。
2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,,增進(jìn)對(duì)爺爺,、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、回憶童謠的資料,。
2、欣賞歌曲的旋律,,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱,。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)群眾學(xué)唱歌曲,。
4,、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作,。
(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在和爺爺,、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2,、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護(hù)。
3,、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn),。
2,、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3,、重陽(yáng)糕,,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,,幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。
活動(dòng)過(guò)程:
1、歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
2、了解活動(dòng)的資料,,討論相關(guān)問(wèn)題,。
(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。
(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3,、和爺爺,、奶奶一齊登高。
4,、表演,、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送禮物。
(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話,。