在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

以腳印為題的作文600字篇一

那天下課,，天上飄起了鵝毛大雪，一眨眼的功夫,，地上便積起了厚厚的一層雪,。我們興奮極了，便情不自禁地跑到操場上盡情地玩耍,。

這時(shí),，爸爸要來接我回家了,，但我不想馬上回家。因?yàn)檠┰谖覀凔愃呛币姷摹?/p>

爸爸說：“軒兒,，我們兩個(gè)人玩一個(gè)游戲,，好嗎？”我一聽是玩游戲,，便欣然同意,。

爸爸繼續(xù)說：“我們筆直向前走，一直走到前面那棵大松樹,，看誰的腳印的線路直,，就算誰贏！”我點(diǎn)點(diǎn)頭,。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯腳下,，一步一步地徐徐前進(jìn)，生怕自己走歪了,。而爸爸卻只看那棵松樹,，大步流星地走去，我大聲“提醒”爸爸：“爸爸,，你走得太快了,，你這樣不看腳下，又走得那么快,，恐怕連走歪了也不知道呀！”爸爸呆是微微一笑,，仍然我行我素,。

我不理他了，我繼續(xù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯眼前的腳慢慢的前進(jìn),，每次落腳都小心翼翼,，怕自已一不小心歪了一毫米，走得真可謂是膽戰(zhàn)心驚,，步步驚險(xiǎn)呀,！

爸爸比我領(lǐng)先多了，走得也十分自然,，沒有一點(diǎn)驚慌失措的樣子,，仿佛不是在比賽，而是在公園里悠然自得的散步,。這難免給我在無形中增加了壓力,，我只好自安慰：“走得快又沒用，反正最終還是看誰走得直,?！?/p>

幾分鐘后，我與爸爸都走到了終點(diǎn)。我回頭一看,，我的足印歪得不成樣子,，猶如一條水蛇。而爸爸的腳印卻十分筆直,，仿佛一條直線,。

我看兩條不同的腳印，很是疑惑不解,，便問爸爸：“爸爸,，我走得這么認(rèn)真、小心,，為什么腳步印還那么歪,？”爸爸意味深長地說：“認(rèn)真當(dāng)然沒有錯(cuò)，可你的方法不對(duì),，比賽的目的地是松樹,，而不在腳下，所以你應(yīng)該看松樹走,。學(xué)習(xí)也是這樣,，人生亦是如此，你要朝目標(biāo)走,，而不是一味注意腳步下呀,！”

聽了這番話，我恍然大悟,。

以腳印為題的作文600字篇二

白云下,，沙灘上一串串腳印延續(xù)到天邊，由小至大,?！}記

早春

四歲那年春天，天空很藍(lán),，白云點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空上,，很美。

早晨,，我獨(dú)自坐在院子中,。小木椅下是長滿青苔的石板路，用手輕輕撫摸,，一陣冰涼的感覺在指尖彌漫,。陽光透過枝葉撒下，星星點(diǎn)點(diǎn)落在我的狡辯,，落在當(dāng)綠色的青苔上,。

早春的寒意被陽光驅(qū)散,，蝴蝶在花盆四周飛舞，白色的翅膀有節(jié)奏地上下扇動(dòng),，在陽光下泛出淡淡白光,，似花，似霧,。我忍不住抓起身旁捕蝶用的小網(wǎng),，起身追蝴蝶跑去。也許是早晨苔蘚上仍沾露珠,，讓我滑倒在一旁,，白色的裙子上染了一抹鮮艷的綠色。一道白影從頭上飛過,，我下意識(shí)地抓起小網(wǎng)狠狠一揮,，再次重心不穩(wěn)，滑倒在布滿青苔的石板路上,。不甘愿地扭過頭,，身后的苔蘚一片狼藉，淺綠色的青苔上又幾個(gè)明顯的小腳印,，看墨綠色印記,，我不禁玩心大起，爬起身來使勁踩石板路上的青苔,。不知過了多久,，也不清楚滑倒了多少次，看從淡綠色變成墨綠色的石板路,，由白色變成深綠色的裙子,，一種滿足的感覺爬滿小小的心。

夏日

三年級(jí)的那個(gè)暑假,，天很藍(lán),，也很干凈,。最起碼,，躺在沙灘上小小的我是這么想的。

那天下午的陽光不是很強(qiáng)烈,，洋洋灑灑地照在沙灘上,，讓沙灘鋪上了一層金色的朦朧。海風(fēng)吹拂,，攜層層浪花向沙灘拍來,。剛剛浪花朵朵的地方此時(shí)剩下的是深淺不一的腳印。仰頭,，海鷗從天邊飛過,，偶爾帶過幾聲歡鳴,，從海面掠過。

海邊的貝殼上布滿了浪潮帶來的白色泡沫,，像是一顆顆的珍珠,。隨海風(fēng)的吹過，泡沫發(fā)出噼啪的聲音,，與海浪的節(jié)奏交織成一首美妙的奏鳴曲,。

跑累的我躺在沙灘上，任憑海風(fēng)吹起發(fā)絲,，感受海邊略帶咸味的氣息,，心中是一片開闊，沒有絲毫雜念,。海風(fēng)輕拂,，睡意朦朧……

秋夜

夜，靜悄悄地降臨了,。我獨(dú)坐在陽臺(tái)外,，看如水的月光，思緒不再平靜,，泛起了層層漣漪,。鄰居家傳來練琴的聲音，各種沒有節(jié)奏的音符劃過耳畔,，似乎在為月光伴奏,，構(gòu)成一種難以言訴的氣氛，心中沒來由地產(chǎn)生了對(duì)將來的迷茫,。

秋風(fēng)輕拂,，月下樹影凌亂，偶爾有枯葉從樹梢飄落,，隨風(fēng)在空中打回旋,，最終落在地上，深深印入我的心中,。也許,，我不該對(duì)自己的人生有何奢望，看那花開花落,，閑時(shí)品品香茗,，以此自終。

以腳印為題的作文600字篇三

當(dāng)果實(shí)成熟后,，我們采摘瓜果的腳?。怀晒r(shí),，背后一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡,?！}記

腳印，無處不在,，腳印,，任何人都擁有，有的腳印是有形的,，有的腳印是無形的,，當(dāng)我們成功時(shí)，請(qǐng)你們不要忘記,，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,，是你們付出汗水的見證，是你們?cè)谑r(shí)不低頭的腳印,。下面,，讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印。

當(dāng)春天來臨時(shí),，草地上第一棵小草直起腰時(shí),，是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈，讓他們朝氣蓬勃[注: 朝氣：早上的空氣,，引伸為新生向上,，努力進(jìn)取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子,。形容充滿了生命和活力,。]的成長，是春風(fēng)扶起了小草的腰板,，讓他們筆直的站在春天的面前,，迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng),，在草地上留下腳印,。

當(dāng)小溪的冰融化時(shí)，是春風(fēng),，融化了他們厚厚的外裝,，融化了他們冰一樣的心，讓他們有火一樣的心去迎接春天,。春風(fēng),，在小溪的成長中留下腳印,。

當(dāng)果園里,，果樹茁壯成長，散發(fā)出迷人的氣味時(shí),，是春風(fēng)撫摸了他們,，脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,，脫去了身上的銀裝，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表,。春風(fēng),，在果園中，留下了腳印,。

當(dāng)春雨來臨時(shí),，是春風(fēng)提醒雨使者的到來，讓雨使者滋潤時(shí)間的萬物,，正是春風(fēng)默默無聞[注: 無聲無息,，沒人知道。指沒有什么名聲,。]的做著起間接作用的雨使者,。春風(fēng)，在下春雨時(shí)留下了腳印,。

春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ),。春風(fēng)默默無聞的奉獻(xiàn)著，他收獲了屬于他自己的腳印,。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧,！

以腳印為題的作文600字篇四

在家門口總會(huì)有一串肥寬很長土灰色的腳印，我知道那是皮鞋留下來的,。每天晚上父親回家,，就在門口到房間的間隙留下了一串土灰色的大腳印，若是母親碰巧也趕回家,，她定會(huì)嘮叨說：“回家以后把鞋換了……”父親一邊聽一邊翻找著他的文件,，若是找到了文件，父親就夾著文件,，瞄一眼被燈光籠罩而朦朧的夜色,，匆匆走了。兩個(gè)褲腳相互摩擦,，發(fā)出“噗噗——”的聲響,，地板上一來一回、一正一反兩串大腳印……

我每次看見腳印,，都會(huì)知趣的把腳印擦去,。

我生病了，久久的臥在床上沒有力氣,。先生讓我請(qǐng)了假在家里休息幾天,，我從清晨睡到中午，醒來看見書桌上有一堆藥,。腦袋很暈,，眼前忽是一片黑暗,，又是一片茫然?？匆娏艘缓谏挠白?，仔細(xì)看是父親穿著一身西裝到家來了，他走的很急,，喘著粗氣,，眼鏡片被鼻息熏成乳白色，我很吃驚也很納悶,，父親一般在中午不會(huì)回家,，沒等我向外瞄一眼，就聽見父親急促的腳步,，我以為父親去取文件,，他一定又會(huì)留下一串腳印。父親拿了張便利貼貼在了我的枕頭旁：天涼了,，起來多加件衣服,，桌上的感冒藥一次吃四片，消炎藥吃兩片,，糖漿喝0,。5毫升，鍋里留了飯,，在飯桌上黑色的保溫杯里涼了熱水,，快點(diǎn)喝，一會(huì)兒涼了,，如果是實(shí)在頭疼的厲害,，吃半片止疼藥，別吃多了,，對(duì)身體不好,。父親幫我把被子往上提了提，那一瞬間,，我看到父親手上有裂口,。

看著父親的背影，我的雙眼模糊了,，不知是燒的不愿睜眼,，還是……我注意到父親的黑發(fā)中，有幾根耀眼的白色,。

父親走了,，留下了一串腳印，我并沒有什么擦去腳印，只是久久的凝視著,，腳印的顏色很奇怪，顏色很深,，不免顯的父親的腳步有些沉重,。

我望著腳印，不知該說些什么,，我只記得那雙大腳印……

以腳印為題的作文600字篇五

時(shí)間可以改變一切,。曾經(jīng)堅(jiān)固的石橋現(xiàn)在會(huì)變成破墻，曾經(jīng)平坦的道路現(xiàn)在會(huì)變成坑洞,。只有深深的腳印,，還默默注視著世界的滄桑。

人生是一段漫長的旅程,，許多人會(huì)不顧一切地前進(jìn),，所以身后會(huì)留下一串腳印。但是我必須對(duì)這些說不,，我必須倒退,。只有當(dāng)我往回走的時(shí)候，我才能看到我的腳印被遺忘的風(fēng)景,。

往回走,，我看到了離別的腳印。有一次我們和同學(xué)一起讀書,，有一次我們一起嬉戲,，有一次我們一起分享暴風(fēng)雨。離別的那天,，稀疏的雨滴無情地打在我們的臉上,。我們?nèi)匀蝗绱斯虉?zhí)，以至于從未說過再見,。就這樣,，我們都背過身去，向兩個(gè)方向走去,，沒有任何交叉點(diǎn),。只留下雨滴的哭泣。那一刻,，它很困惑,。

往回走，我看到了成熟的腳印,。很久以前,，我學(xué)會(huì)了思考和思考生活的真正意義。從前，我學(xué)會(huì)了理解,，理解世界的溫暖,；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了品味,，品味愛恨情仇,；從前，我學(xué)會(huì)了如何去感受,，如何去感受悲傷和快樂,。當(dāng)我意識(shí)到這些都是成熟的標(biāo)志時(shí)，那一刻是一個(gè)驚喜,。

往回走,，我看到了幸福的腳印。幸福不需要太多的理由,。能夠和你的同伴們安靜地走過街道是一種幸福,。在中秋節(jié)的月圓之夜，和家人一起賞月是一種幸福,。幸福只是平淡,，沒有華麗的辭藻，沒有精辟的語言,，只有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)心的寧靜,。我發(fā)現(xiàn)我很幸福。我留下了幸福的足跡,。那一刻,，它是美麗的。

深深的腳印,，深深的腳印,。腳印在人生的道路上，人生的道路被濃縮成一系列腳印,。從這些腳印,，我們可以看到不同的風(fēng)景，并找到最美麗的一個(gè),。

以腳印為題的作文600字篇六

歲月,，當(dāng)山?jīng)]有棱角；當(dāng)河水不流的時(shí)候,；當(dāng)時(shí)間停止時(shí),，白天和黑夜是不分開的。在那一天,，世界上的一切都變成了虛擬現(xiàn)實(shí),。當(dāng)童心成熟時(shí),；當(dāng)黑發(fā)變白鬢角時(shí)，母愛依舊,！時(shí)間帶走了她的青春,，但沒有帶走她的活力。歲月改變了她的白發(fā),，但沒有改變她年輕的心,。歲月爬上了她的眼角，留下了污點(diǎn)和皺紋,。歲月可以帶走她很多東西,。歲月可以改變一個(gè)人,。歲月的滄桑銘刻在她緩慢移動(dòng)的每一步,，記錄了我們之間的愛情。

腳印,，我想去感受,，去感受媽媽走過的每一個(gè)腳印，去感受腳印里的愛,。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，我經(jīng)常喜歡看媽媽的腳。我媽媽的腳并不纖細(xì)靈巧,，上面有一層厚厚的繭,，但我喜歡它們，就像媽媽走過后留下的腳印,。這個(gè)腳印是我生病時(shí)母親工作繁忙的標(biāo)志,。這個(gè)腳印是我成功時(shí)母親興奮的標(biāo)志。這個(gè)腳印是我媽媽在我衣服臟的時(shí)候勤勤懇懇給我洗的,。這個(gè)腳印,，當(dāng)我難過的時(shí)候，我的母親很擔(dān)心路過,。這個(gè)腳印記錄了太多年留下的記憶,。

母愛是最無私的感情之一。就像春天的陣雨落在我們的心上,。雖然沉默,，但它滋潤著生命的幼苗。如果沒有朋友,，你可以結(jié)交新朋友,。如果你的愛人失蹤了，你可以找到另一個(gè),，但是媽媽,，只有一個(gè),！其中一個(gè)！

正如高爾基所說:世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親,。有母親是光榮的,，有她的愛是驕傲的。正如但丁所說,，世界上有一種最美妙的聲音,，那就是母親的呼喚。正如紀(jì)伯倫所說,，一個(gè)人嘴里能說出的最甜蜜的話就是母親,。最好的電話是母親。

當(dāng)太陽不再升起,；當(dāng)?shù)厍虿辉傩D(zhuǎn)時(shí),；當(dāng)春夏秋冬不再變化；當(dāng)花草樹木枯萎時(shí),，我母親的腳印被抹去了,，但這些腳印永遠(yuǎn)留在我的心里，眼淚變成了一顆感恩的心,。

以腳印為題的作文600字篇七

每一個(gè)在自己的成長中都會(huì)為自己留下屬于行進(jìn)的腳印,，可以在心中，也可以在路面,，雖然時(shí)間能沖洗掉在路面的腳印,，但時(shí)間是永遠(yuǎn)沖不掉在腦海里留下的印記。

有一個(gè)年青人,，他原本住在一個(gè)貧窮的山里,，后因自己的努力在城鎮(zhèn)中找到一席之地，創(chuàng)立出屬于自己的成功,，而且已在那里安家落戶,，經(jīng)過這么多年，他覺得有臉去見自己的父親,，于是便回去,。父親知道兒子要回來，一大早就下山為迎接兒子,，因?yàn)樵谏街?，路面又不好走，所以車子開不進(jìn)只能用步行,，因?yàn)榍疤煊窒铝它c(diǎn)雨,，所以路面有些泥濘。兒子帶了東西回來,，父親搶著背著走,。就這樣,，一個(gè)穿皮鞋地走在前面又一個(gè)穿布鞋地跟在后面，穿布鞋的每走一步,，都會(huì)留下很深的腳印,，而穿皮鞋的對(duì)父親說：“我?guī)湍隳谩,！贝┎夹目傉f：“過一段時(shí)間,。”后來,，將到一個(gè)村莊的時(shí)候,，父親把包給了兒子，自己則抽起了煙,。大家看見兒子背了包,，都說：“你享福了，有個(gè)這么好的兒子,?！贝┎夹目偸屈c(diǎn)頭哈哈大笑,。又走到無人之處,，穿布鞋的又抱來包背在自己身上。這樣,，一前一后,，他們走回了家。

時(shí)間,，可以洗滌掉他們很留下的腳印,，但揮之不去的那幅畫面——一個(gè)穿布鞋地拖著沉重的腳步跟在穿皮鞋的后面。那是怎樣都不會(huì)被磨滅的,。

我想,，這就是大多父母的行為吧！他們永遠(yuǎn)希望自己的子女被關(guān)懷所籠罩,，所被人家稱贊,，而他們實(shí)際付出的卻永遠(yuǎn)超過于我們所付出的。

那我們能為之怎樣,？

我們應(yīng)在自己所走過的道路上留下那雙腳印,，讓父母明白：我們的人生是值得他們所驕傲的，是一個(gè)感嘆號(hào)的人生,！

以腳印為題的作文600字篇八

人生之路,，依舊漫長！人生之路,，坦然面對(duì),。也許只有樂觀面對(duì),，才會(huì)擁有一切！也許只有努力了,，才會(huì)擁有的更多,！隨著時(shí)間的流逝，我們的改變,！為了今天的今天為了以后的以后,！把握現(xiàn)在，才是最好,！腳印隨著步伐而改變,。我們隨著成長而改變。為了現(xiàn)在,，為了將來,！努力就好?；嫉没际Р⒉粚儆谖覀?。告別過去，相信明天的明天,，將會(huì)更好,！逐漸走向成熟，走向未來美好的明天,！

奮斗

相信,，只要青春依舊在，我們將會(huì)越來越好,。也許只有奮斗了,，才會(huì)有不同的收獲。也許奮斗了,，人生才會(huì)更加的精彩,！為了今天的今天，為了以后的以后,。希望在時(shí)光下,，我們變得越來越好！不負(fù)從前,。只要初心在,，一直堅(jiān)持，不懈努力,！相信,，總會(huì)與收獲的。奮斗將會(huì)越來越幸福,！只要活著,，就要不斷學(xué)習(xí),。勿讓人生留下任何遺憾！

初心

相信,，每個(gè)人都有初心,。都有夢(mèng)想。然而每個(gè)人的夢(mèng)想也有所不同,。因?yàn)閴?mèng)想不同,，那么努力的方向也各不相同。發(fā)展也將不同,。相信,，初心方得始終。但想要做得更好,，那就要需要奮斗,！因?yàn)橹挥袏^斗了，我們才會(huì)更加愛的美好,，因?yàn)閵^斗了,，我們才能得到自己想要的一切。為了夢(mèng)想,，為了以后,。大膽努力，大膽追求,！也許只有這樣,，生活才會(huì)更加的精彩,。擁有你,，很開心。因?yàn)槟阒档脫碛?。相信,，只要初心依舊。我們將會(huì)越來越幸福,。就會(huì)得到自己想要的一切,！依舊初心，方得始終,！

生活很有趣,，腳印將會(huì)只因我們。為了現(xiàn)在,，為了以后,，為了將來！試著努力,，相信,，我們將會(huì)更好,！永遠(yuǎn)加油，不要停止,！為了夢(mèng),，不斷奮斗。加油每一天,，世界將會(huì)更好,！

一步一個(gè)腳印，試為美好明天,！

一步一奮斗,，初心方始終！

以腳印為題的作文600字篇九

漫漫人生路上,，總有一些深淺不一的腳印,，有的是童年的歡笑，有的是努力的汗水,，有的是贊美的目光,，有的是挫折與失敗……那串腳印，就像是我人生路上的里程碑,，一直激勵(lì)著我前進(jìn),。

我從小就沒有特別堅(jiān)韌的意志，所以,，姐姐帶我去爬山,，想要磨練一下我的意志。走在路上,，周圍的山連綿起伏,，像一個(gè)個(gè)勇士矗立在兩旁。不一會(huì)兒,，就到了我們的目的地——錦屏山,。山上是密密麻麻的樹木花草，隱隱約約能看到有幾條蜿蜒的小路,。

我們從一條游客們來來回回踏出來,，又用石頭墊出來的小路，上面刻印著大大小小,、深深淺淺的腳印,。越往上走，下面的風(fēng)景就越美,，從山上往下看,，一覽無余，景色全都在眼中。

中午,，太陽高高的掛在了我的頭上,，曬得我睜不開眼，綠葉被陽光閃得發(fā)亮,，像被雨水沖刷過了一樣,。走了一大半，我終于累得滿頭大汗,，氣喘吁吁地對(duì)姐姐說：“姐,，我走不動(dòng)了，累死了快,?！薄澳阊剑R上就到山頂了,，鍛煉鍛煉吧,，連著一點(diǎn)都堅(jiān)持不下去嗎？”是啊,，我能堅(jiān)持下去,，于是，姐姐拉著我,，一步一步地,，艱難地向上爬。

轉(zhuǎn)過身,，就能看到那串我留下的腳印,，里面有著我的汗水，和堅(jiān)韌的意志,。終于爬到山頂了,，轉(zhuǎn)過身看自己走過的路，踏過的石子,，一串串腳印映在我的腦海里,，就像一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)贊美的目光,，看到了自己不懈的努力追求。從那以后,，我每每遇到困難都不會(huì)輕易放棄,。

我站在高山之巔，仿佛其境唯我一人,。青蔥的小樹下,，堆積的石頭中，那串腳印是我的勇氣,，是我的力量,，是我的決心,。有了它，站在頂峰俯視,，山下的風(fēng)光獨(dú)好,。

以腳印為題的作文600字篇十

我曾踏過淺秋的樹林，在某處,，我停下腳步,，遠(yuǎn)望身后的腳印，憶起舊時(shí)的歸往,，望有朝一日能拾集,。你的選擇為你鋪路，你將為你的決定承擔(dān),，不得悔后又重返,。

聽我說，你看你身后,，全是你走過的路,，留下的腳印。在這條路上,，你是不是曾留下過遺憾,？不要緊，至少你的人生留下了腳印,，而不是空空的一片,，不是嗎？往你身后看看,，橋上,、街上、路上的腳印,，是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡的,。即使你走出去了，再也看不到這橋,、這街,、這路了，腳印也不會(huì)因此而消失,。

向那扇門走去吧,，它是記憶的歸處。在你進(jìn)入的瞬間,，它會(huì)重新為你打開曾有的腳印,。你走在憶往昔的路上，沉醉在歡樂與悲涼之間，像重新體驗(yàn)一次那樣,?？矗谀遣贿h(yuǎn)處有一扇門,，它是一扇需要被關(guān)上的門,，門重新關(guān)上，你也不曾遺忘,。

出來的瞬間,，身后的橋、房,、路,，霎時(shí)變?yōu)橐黄澈＃ㄒ贿€在的只有腳印,。一個(gè)聲音傳來：快走,，快走……

前方，映入眼眸的是一大片生機(jī)勃勃的樹林,。走近,，踏在樹葉之上漫步著，叢中花草在怒放,，但我不能將眼光僅限于此,。

走著，走著,。前方全無景象,，獨(dú)剩空白的一大片,，留我一人孤獨(dú)地立在此處,，心中一片彷徨。但腳印引我進(jìn)入一間破舊的小屋里,，霎時(shí),，往事種種浮現(xiàn)在眼前。沒有想到的是,，我竟然哭了,，不知為何，眼淚情不自禁地落下,，滴在地上,，我身后身旁空無一人。

人生種種又能如何,？你的腳印終有不再向前之時(shí)，但它不會(huì)被磨滅，即使身后空無一人,，我也不會(huì)挫敗不起,。想走就別敗，于情于理便是如此,。

在人生最后的時(shí)候,，往事會(huì)一一浮現(xiàn)在眼前，曾走過的,、停過的地方會(huì)再次顯現(xiàn)于你眼前,。腳印從未被沖淡。

以腳印為題的作文600字篇十一

有一首詩：有朝一日,，我們會(huì)在密密的樹林里,，在黃葉底下，拾起自己的腳印,，如同當(dāng)年撿拾野果,；街市華燈明滅，長橋人頭攢動(dòng),，我們?cè)诿苊艿娜肆髦袑ひ捴粸閾焓霸?jīng)留下的腳印,，一如當(dāng)年撿起擠掉的鞋子。

是的,，人生處處都會(huì)留下腳印,。橋下路上，街頭巷尾……腳印是不會(huì)磨滅的,。即使橋已經(jīng)塌了,，路已改了，巷已變了……但是只要我們打開記憶的閘門,，展開想象的翅膀,，腳印就會(huì)一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來。

小時(shí)候,，我經(jīng)常去鄉(xiāng)下外婆家,，因?yàn)猷l(xiāng)下充滿了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的腳印,。

鄉(xiāng)下到了防水的時(shí)候,，便是我們小孩子捉魚捉蝦的大好時(shí)機(jī)。約上幾個(gè)小伙伴,，拿上竹籃,，便一窩蜂似的跑到田邊。

到了田邊,，找一處水面狹窄的地方把水堵住,，只在中間留出一個(gè)碗大的孔,，并用竹籃對(duì)準(zhǔn)這孔，讓水都從籃的縫里流過去,。過了一會(huì)兒,，將籃子猛提起來，魚便在里面“撲通,，撲通”直蹦,。由于興奮和緊張，我們的手也微微顫抖起來了,。我們?cè)谄炔患按匕阳~倒出來準(zhǔn)備用鐵絲或柳條穿魚串時(shí),，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在近半籃的魚中，居然還有兩三只又黑又肥的大蝦,！每到這種情況,，我們便會(huì)大聲地歡呼起來，但是,，在我們將要拿走魚時(shí),。魚主人便會(huì)出現(xiàn)，呵斥我么,，讓我們把魚放了,，我們表面順從，趁他一不留神,，一人拿一條就開跑,。根本不給他反應(yīng)的機(jī)會(huì)。

待到風(fēng)平浪靜時(shí),，我們便有聚在一起,，用木棍將魚串起來，用火慢慢靠著吃,，看著略微烤焦的小魚,，我們笑了，笑得多么開心,，多么甜蜜,。

在鄉(xiāng)村的回憶遠(yuǎn)不止這些，還有許多,，如釣青蛙,，捉蚱蜢……雖說都是些瑣碎的小事，但一回憶起,，我便打心里地感到幸福甜蜜,。

以腳印為題的作文600字篇十二

滿月是一首詩，缺月是一幅畫,。我不自覺地享受了很多次陰天,、晴天,、豐盛和缺乏。有一次,，我很高興“一朵小蓮花只露出尖角,，一只蜻蜓長時(shí)間站在頭上”,。我也懷念“我仍然可憐家鄉(xiāng)的水,，還把船送上了千里之外”。我更相信“有時(shí)風(fēng)浪會(huì)沖破,，我會(huì)掛起云帆幫助大?！薄臒o知到理解再到成熟,，從跌倒再跌倒,，一切都是嚴(yán)羽生命成長的足跡。

古人說：春游到桃林塢,。我像一棵樹,。冬天寂寞的樹枝默默地顫抖。樹葉充滿了心痛,，為故事寫下了筆記,。春天快到了，我想幸福離我不遠(yuǎn)了,！于是,，我睜開閉著的眼睛，盡力爬上去,，試著打開嬌嫩的花朵,。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就像這棵樹,。當(dāng)我看到這一期望時(shí),，我毫不猶豫地向前走，不擔(dān)心也不擔(dān)心,。

古人說：夏天欣賞青蓮池,。是的，這真是一種美妙的享受,。在炎熱的夏天,，荷花從不隱藏自己，仍然展示它的美麗,，仍然散發(fā)出清新的香味,。是的，誰能永遠(yuǎn)成為真正的自己,？有點(diǎn)理智,，我想成為一個(gè)充實(shí),、快樂、真實(shí)的自我,，就像一朵蓮花,。

古人說：秋天喝菊花酒。菊花酒里一定有悲傷,！秋風(fēng)雖然不強(qiáng),，但也吹著一股冷冷凄涼的風(fēng)，使人流露出憂郁,，留下無盡的思念和幻想,。菊花美，菊花醉,，人常思,，讀深情。成熟的我喜歡做白日夢(mèng),，但也有點(diǎn)為成長緩慢而難過,。因?yàn)楫?dāng)人們長大后，他們一定會(huì)有不同的感受,！

我常說：梅花在冬天是清澈的,。在冬天，最常見的是梅花,。她筆直地站在冰雪中,，向我展示她的驕傲。她讓人們欽佩,，感到堅(jiān)強(qiáng),，并學(xué)會(huì)微笑來應(yīng)對(duì)生活中的困難。她從不讓人們感到孤獨(dú)?，F(xiàn)在我面對(duì)困難,，不再逃避，不再退縮,，而是微笑著面對(duì)一切,。

成長的足跡印在道路上，印在心靈上,。雪融化了,，柳絮飛揚(yáng)。過去將串起一串腳印讓我回憶,，未來也將串起一串腳印讓我期待,。

以腳印為題的作文600字篇十三

在成長的足跡中，留下了一串串的腳印,，這些腳印都是我們一步一步走出來的,，我們踏踏實(shí)實(shí)地走,，一步一個(gè)腳印,；穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，一步一個(gè)成果；實(shí)實(shí)在在地走,，一步一個(gè)收獲,。在我們成長的過程中，有多少腳印,，值得我們回憶,。

在成長的道路上，父母的心就像一柄遮風(fēng)擋雨的大傘,，庇護(hù)著我健壯地成長，無論過去多少年,，它就這樣,，沒有雜質(zhì)，沒有距離,，更沒有虛偽,，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

世界上有一種最偉大的愛是母愛,，是媽媽交給我們花朵兒一樣的身體,，詩一般夢(mèng)一樣的年華，而她那美麗的臉龐漸漸爬上了皺紋,。

有時(shí),，媽媽扶著我們，鼓勵(lì)我們邁出成長的第一步,，當(dāng)我們的小腳在不知不覺中觸碰到地面時(shí),，即使只有一小步，媽媽激動(dòng)得淚水便奪眶而出,。在這成長的第一步中,，包含了母親多少的辛苦與淚水啊,！這個(gè)成長的腳印,，是令我們多么的難忘啊,！

在老師的諄諄教導(dǎo)下,，當(dāng)我們獲得成功時(shí)，露出喜悅笑容的不只是我們,，還有同我們共同努力的家長,，老師,，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵(lì),，幫我們?cè)诔砷L中烙下一個(gè)深刻的腳印,。這個(gè)成長的腳印，是令我們多么難忘??！

當(dāng)我們?cè)谀臣虑樯喜婚_心或遇到挫折與失敗時(shí)，當(dāng)我們要放棄成功時(shí)，總會(huì)想起老師、父母的一句話：做事不能半途而廢,。于是,，就打起精神，找出原因,，糾正錯(cuò)誤，以致成功。這個(gè)成長的腳印,，是令我們多么難忘啊,！

在我們成長的過程中,，無論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,，無論多少收獲，都付出了我們的心血,。無論怎樣,，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過去,。

以腳印為題的作文600字篇十四

初次來到廬山,，沿林間小道，途邊傳來“沙沙”的流水聲,，順溪流一眼望去,，是一層又一層巨石堆積的地方，水流從石縫流出,，我以為聲音是從那兒傳出來的,。

上了山，小道邊是禁止接近的,，那是懸崖,，山間云霧繚繞，我卻不敢往下看，但并不望而止步,，順一臺(tái)臺(tái)石階往上走,，水聲消失了，也沒有發(fā)現(xiàn)任何一只鳥的蹤跡,，除了行人的聲音,，幾乎一點(diǎn)其他聲音都沒。

不知走了多久,，發(fā)現(xiàn)一座高聳的懸崖,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有幾股清流順懸崖流下,，我想,，那么小，不可能是瀑布吧!然而它就是了,，雖沒有想象之中的“飛流直下三千尺”,，但也不乏壯觀，山上水聲的源頭原來在這里,，瀑布聲震撼我的心,。我想去瀑布的頂端去看個(gè)究竟，那水流得完嗎?流向何處?這不由得激發(fā)出我的好奇心,。

不識(shí)廬山真面目，我想這水從何處來,，流向何處,，它是怎樣循環(huán)的，也成為廬山的一層面紗,。絕對(duì)寧靜猶如身處沙漠,，尋一片安靜之處，不是絕對(duì)的安靜,，那會(huì)讓人受不了的,。廬山的水，讓這里變得安靜而優(yōu)雅,，引來無數(shù)游客,。

令人驚嘆的是在這山上竟有村莊!他們又是怎樣生活的呢?竟與城市那般沒有區(qū)別。久居此處的人們也許了解不少,。

沿原路返回,，無力攀爬，也就一步接一步,，夕陽將廬山籠罩,，像一張老照片，甜美、溫馨,。

或許人們覺得生活乏味,，出來走走吧，世界之大,，無奇不有,，總有一些事物讓你動(dòng)心，一步一個(gè)腳印,，我來過,，這腳印，便是最好的證明,。

人生的路在腳下,，除了生活，為工作奔忙,，也要記得出來走走,，讓你的腳印遍布各處，那腳印,，是你存在的證明,。

廬山之旅，讓我明白了一個(gè)道理,，千里之行,，始于足下!正如學(xué)習(xí)，不努力,，又怎能取得成功,。

以腳印為題的作文600字篇十五

冬天的早晨是這個(gè)季節(jié)最美的時(shí)光。大霧籠罩著四處,，羽毛般的輕霧緩慢地流動(dòng)`輕盈地飄蕩,。幾十步開外什么也看不清，天似乎要與大地渾然一體了,。

雪,，經(jīng)常下，而且只要一下雪,，那景色簡直是無法形容,。一陣風(fēng)吹來，從地平線上漫過來一片輕霧,。霧重起來厚起來,，過來一會(huì)就下起了白花般的雪，先零零落落,，逐漸越來越大,。雪花片片，輕輕地橫飛過來，像銀色的蝴蝶,，翩翩起舞,，它調(diào)皮地落到行人的衣服上`頭巾上，沾在眉毛上,。要是你接住這朵小花,，它就立刻化為一滴小水珠，晶瑩剔透,，一塵不染,，你會(huì)覺得涼絲絲的舒服極了。

太陽出來了,，房屋`樹上都鋪上一層白雪,，雪花兒閃著銀光，萬里江山變成了銀裝素裹的世界,。腳踩在雪地上,，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印,。風(fēng)吹來,，樹上美麗的銀條兒和雪球兒就“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng),，映著清晨的太陽光,，五光十色。這時(shí),。小朋友們開始堆雪人`擲雪球,。

08年的第一場雪下落的“漂浮”，看見從空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)白色的剎那,，激動(dòng)地叫出了聲。那些白色,，靜靜地落在我的發(fā)梢上,，落在我的肩膀上，落在我前方的路上……

今年的第一場雪下得如此的美,，不知道是不是聽到了內(nèi)心的渴望,，渴盼它的到來，終究為2008年填留下一絲美麗的回憶,。

從小就喜歡雪,，同樣沒有理由地喜歡?；蛟S是愛雪后純白的大地,，或許是愛雪后突然寂靜的城市，或許是愛雪后回頭便可以看見的那一長串深深淺淺的腳印……

真得很高興我沒有錯(cuò)過。夢(mèng)想中白茫茫的一片一片已不多見,。

點(diǎn)點(diǎn)白色已變成漂浮鵝毛,，嘴角不自覺的上揚(yáng)，真希望這一刻能夠持久……

以腳印為題的作文600字篇十六

月圓是詩,，月缺是畫,，不知不覺中已享受過多次陰晴圓缺。曾為“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”而欣喜,，也為“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”而思念,，更為“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”而自信,。從無知到懂事到成熟,，從一次次的跌倒中爬起，一切的一切,，都是煙雨人生中成長的腳印,。

古人說：春游桃林塢。我猶如一棵樹,，冬天孤寂的枝,，沉默著輕輕顫動(dòng)，葉子上寫滿心痛,，為故事續(xù)寫著一道道音符,。春天近了，我想幸福離我不遠(yuǎn)了吧,！于是,，我睜開緊閉的雙眼，使勁兒向上爬,，努力開出嬌滴雖柔的花朵,。兒時(shí)的我，就像這棵樹,，看到希望就向前走,，不會(huì)猶豫，不會(huì)擔(dān)心,，更不會(huì)有顧慮,。

古人說：夏賞綠荷池。是啊,，那的確是一種美的享受,。夏日炎炎,，荷花從不遮掩自己，依舊展現(xiàn)它的美麗,，依舊散發(fā)著沁人心脾的清香,；是啊，又有誰一直能“出淤泥二不染,，濯清漣而不妖”,，一直做一個(gè)真正的自己呢？稍懂事的我很愿像荷花一樣,，做一個(gè)充實(shí),、快樂、真正的自己,。

古人說：秋飲菊花酒,。想必那菊花酒里定有愁思吧！秋天的風(fēng)雖不烈,，卻也吹過一陣?yán)淝?，讓人一展惆悵，留下無盡的思念與幻想,。菊花美,，菊酒醉，人常思,，念有情,。成熟的我喜歡遐想，也為慢慢地長大而略有愁思,，因?yàn)槿碎L大了,，必定會(huì)有不同的感想吧！

我常說：冬懷梅花清,。在冬天最常見的是梅花,，她挺拔在冰天雪地里向我展示她的驕傲，她讓人折服,，感受堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活中的困難。她不曾使人感到落寞,、孤寂。現(xiàn)在的我面對(duì)困難不再逃避,，不再退縮,，只是一心微笑地面對(duì)所有。

成長的腳印,，印在路上,，印在腦海里,，更印在心上。雪融了,，柳絮飛揚(yáng)了,，過去串成一串腳印讓我回憶，將來也會(huì)串成一串腳印讓我展望,。

以腳印為題的作文600字篇十七

泛濫的星潮退了,，僅留下一輪孤寂的月；蕭颯的風(fēng)兒走了,，只留下一葉秋黃,。

歲月靜靜地流逝著，童年已離我漸去漸遠(yuǎn),，我迫不及待地闖入了青春的季節(jié),。一向?yàn)t灑無憂的我，莫名地平添了縷縷惆悵,。是懷念,，還是向往？回首腳下的路,，除了那一串串腳印,，我還擁有過什么呢？

面對(duì)深遠(yuǎn)的天空,，我打開心窗,，腦海中有浮現(xiàn)出那一幕一幕……

童年的腳印，留在了嫩嫩的綠草上,。我記得,，童年的我，是一只快樂的小鳥,，曾經(jīng)擁有過無數(shù)的歡樂,。我曾無數(shù)次和小伙伴們?cè)谇嗲嗟木G草地上，唱著歌兒,，瘋啊鬧啊,，我們學(xué)著鳥兒，在綠茵茵的大堤上飛啊飛,，飛啊飛,，飛進(jìn)了那五彩繽紛的世界……

童年的腳印，留在了與外公的交流中,。我記得,，童年的我，對(duì)什么都充滿了好奇,。我曾是一個(gè)懵懂的小孩,，常常著了迷一樣聽著外公講一些名人的歷史故事,。像岳飛，秋瑾,，司馬遷……我總是聽啊聽,，聽啊聽，聽到了那一幕幕讓我怦然心動(dòng)的故事……

童年的腳印,，留在了美妙的吉他聲中,。我記得，童年的我,，對(duì)音樂特別癡迷,。常常感覺自己就像是一個(gè)音符，在五線譜的臺(tái)階上跳動(dòng)著,，跳啊跳,，跳啊跳，跳進(jìn)那音樂的殿堂……

童年的腳印,，留在了那深深的胡同中,。我記得，童年的我,，有時(shí)候也很迷茫,。我曾是一只小蝸牛，和著深巷中蕩起的回音,，爬啊爬,，爬啊爬，爬入那傳說中的迷宮……

童年的腳印,，是留在那濃濃的墨汁中的,。我記得，童年的我,，有時(shí)候也很勤奮,。我就像一個(gè)鋼筆的筆頭，在粗糙的白紙上劃動(dòng)著,，劃啊劃,，劃啊劃，劃進(jìn)了文學(xué)的長河……

如今,，童年的腳印已離我漸去漸遠(yuǎn),，貼著萋萋芳草，枕著老樹的年輪,，我尋覓著,，追溯著，它在海潮的氤氳中化開,，在淡淡的云靄中閃爍……

以腳印為題的作文600字篇十八

每個(gè)人對(duì)童年都有美好的回憶,，可能是一句稚嫩的話語，可能是一個(gè)幼稚的舉動(dòng)……這些都為我們的童年留下了成長的腳櫻

翻開影集,，那里留著我童年的腳櫻第一頁的照片里,，幾個(gè)月大的我依偎在母親的懷里，小小的身體和母親的體型形成了鮮明的對(duì)比,，我的小嘴正在母親的臉上狠狠地親一口,，母親那充滿幸福的感覺流露在那瞇成一條線的眼睛上。

翻開畫冊(cè),，那里留著我童年的腳櫻第一頁的美術(shù)作品是一個(gè)紅紅的大蘋果,，那是我第一次學(xué)畫畫的杰作。那輪廓似圓非圓,、涂色不太均勻,、個(gè)頭卻很大的蘋果，雖畫得不太像,，卻深深地印在了我的腦海里,。

在玩具箱里翻出了一個(gè)舊的布娃娃，她曾經(jīng)當(dāng)過我“過家家”的工具,。我當(dāng)母親,，她當(dāng)寶寶，我給她穿衣,，喂她吃飯,，問她冷不冷、餓不餓,，那充滿童趣的對(duì)話似乎還回蕩在我耳邊,。玩具箱里留下了我童年的腳櫻

放假在家的時(shí)候，我會(huì)翻出紀(jì)錄我成長的視頻光盤,，點(diǎn)開第一集,，視頻中才上幼兒園的我正在看中央電視臺(tái)少兒頻道的《智慧樹》節(jié)目，電視里“紅果果”和“綠泡泡”正在帶領(lǐng)小朋友跳舞,，我也跟著手舞足蹈,，雖然不知在跳什么，但笑得還是那么天真爛漫,。哦,，錄像中也留下了我童年的腳櫻

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)瞬間,，我已從小不點(diǎn)長成了婷婷玉立的大姑娘,，坐在桌前美滋滋地回味著童年成長的快樂。

在尋找童年腳印的過程中,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印背后,，都伴隨著爸爸母親的愛,，是他們讓我能夠隨性地畫畫、高興地跳舞,、幸福地依偎,、盡情地玩耍……是他們,，給了我快樂的童年,。

以腳印為題的作文600字篇十九

我們所認(rèn)識(shí)的名人有很多，每個(gè)名人都值得我們尊敬和學(xué)習(xí),。我最敬佩的一位名人就是孫中山,，我聽過很多關(guān)于孫中山的故事，對(duì)于這位偉人,，我從心里敬佩他,。

為了找尋名人的足跡，我讓爸爸媽媽周末帶我來到了孫中山的故居,。

孫中山故居在中山市的翠亨村,，從順德出發(fā)，一個(gè)小時(shí)的車程就到了,。那天,，我們一早出發(fā)，到了目的地,，先去孫中山故居參觀,。

這只是過去一座普通的農(nóng)家小院，里面擺設(shè)了簡單的家俱,，還有孫中山家人的照片,。我了解到孫中山就是出生在這個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，在這個(gè)小院度過了他的少年時(shí)期,。他和普通的孩子一樣,，好動(dòng)、調(diào)皮,、愛游戲,；他又是一個(gè)不平凡的孩子，他刻苦學(xué)習(xí),，愛思考,、愛提問題，敢干挑戰(zhàn)舊禮教,，不信鬼神,。我明白了偉人不是天生的，而是跟他們從小的努力分不開的。

參觀完故居后,，我們又到中山紀(jì)念堂,，中山紀(jì)念堂是為了紀(jì)念孫中山而修建的，分了好幾個(gè)展覽室,。每個(gè)展覽室都有很多圖片和文字,，詳細(xì)介紹了孫中山的一生和家庭。

我一個(gè)展室一個(gè)展室認(rèn)真地看,，看不懂的地方爸爸媽媽仔細(xì)給我講解，使我對(duì)孫中山的一生有了深刻的了解,。我知道了孫中山首先是在廣州,、香港學(xué)醫(yī)，出類拔萃,，以優(yōu)秀成績畢業(yè),，成為醫(yī)術(shù)高明的大國手；我知道了孫中山從“醫(yī)人”走向了“醫(yī)國”的革命道路,；知道了孫中山創(chuàng)建了三民主義,，發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命，推翻了中國幾千年的封建制度,，于1912年建立了共和國制,，從此女人不用再裹足，男人不用再留辮,，國家開始走向富強(qiáng)……

我正在找尋名人足跡的路上,，尋找著孫中山先生的足跡，了解著他的生平,，他的每一個(gè)故事都給了我很深刻的領(lǐng)悟,，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后做一個(gè)和孫中山先生一樣為祖國做貢獻(xiàn)的人,！

以腳印為題的作文600字篇二十

成長的腳印,，有的很大，有的很小,，有的很深,，有的很淺。屬于我的,，成長的腳印,，是很小又很深的，每一步踩下去,，都改變著我的未來,。

不知道是不是我這個(gè)人性子慢還是怎么著，我的每一次成長都是小小的。它們不會(huì)是像別人那樣的一跨一大步,，只會(huì)是小小的一步,，像是我與未來的距離一樣，每次只會(huì)是一小步,，小小的一步,。然而，正是這些小小的一步,，一步一步改變著我的未來,，將我從一個(gè)不懂事的小孩，變成一個(gè)逐漸懂事的小孩,。未來的我,，還會(huì)在一小步一小步里成為一個(gè)懂事的大人吧！

屬于我的,，成長的腳印,，除了小，卻也很深,。也許正是因?yàn)樾〉木壒?，我每踩一步下去，它就?huì)在我的生命里留下一個(gè)深深的印跡,，讓我回頭看時(shí),，絕不會(huì)忘記自己的來路，也絕不會(huì)忘記自己是因?yàn)槭裁炊霭l(fā),。

我的這些小而深的成長的腳印,，一步一步刻印著我的成長過程，如果我不知道前方的路該如何走時(shí),，我可以回頭看看這些小小的腳印,，它們會(huì)為我指引方向，如果我不知道前方的路該不該走時(shí),，我也可以回頭看看這些深深的腳印,，它們會(huì)為我鼓起風(fēng)帆。

我還在不斷地成長著,，以小而深的一步,，接著一步，走著,。我不怕自己走得慢,，只怕自己走得不穩(wěn)，走得不夠從容,。未來的路,，還有很長很長,，我要做的只是慢慢地走，從容淡定地走,，直到走到世界的盡頭,。等那一天的到來，我可以回望我來時(shí)的路,，回望這些小而深的腳印,，回望每一個(gè)做了一個(gè)小決定然后用力踩下去的自己。

成長的腳印,，有的很大,，有的很小，有的很深,，有的很淺,。屬于我的，成長的腳印,，是很小又很深的，每一步踩下去,，都改變著我的未來,。