總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
初中美術教學工作總結個人篇一
1,、自課題研究開展以來,，我們能堅持利用每周二下午的教研活動學習理論，共同研讀了王大根的《美術教學論》理論書籍,，并學習了中外美術史及美術新課標解讀,。另還學習了與課題內容相關的理論專著和一些學術期刊。在學習過程中,，有針對性,、目的性地閱讀一些書籍、論文和案例,，進一步拓展了自身的認知視野,、拓深了研究視角、拓寬了研究范圍,。堅持“借鑒,、有效、改進”的研究思想，認真開展課題研究活動,，做到了加強學習,、認真思考、積極行動,、自覺反思,、主動改進、初見成效,；堅持學習理論知識,，課題研究知識；堅持每學期學習一本有關教育理論書籍,，以提升自身的理論水平。
2,、通過問卷調查,，我們進一步認識到：作為欣賞課，學生對它的學習應包含兩個層面,，一是通過欣賞,、感知對象的形象特征、理解其形成的語言及思想內涵,；二是以各種形式表達,、交流對于美術作品的認識和見解。欣賞不僅要培養(yǎng)學生的審美感受能力,，還要培養(yǎng)學生的語言表達能力,。通過問卷調查，更加明確了我們需要解決的問題和努力的方向,。
3,、課題組經(jīng)過反復論證和研究，結合我校學生的實際情況,，確定了課題研究中的實施方案,，并做一些深入細致的調查研究、分析思考,，了解了課題的研究背景,，理解課題內涵，明確研究目標和方法,，熟悉研究內容,，制定研究計劃，為下階段的順利實施做好了充分的準備,。
1,、確定了研究方案，進行課題申報和評審書的填寫。
2,、通過學習,，收集有關課題研究的資料,，轉變自身的教學觀念,、思維，了解了同類課題的研究現(xiàn)狀,，深入理解了初中美術欣賞課教學方法的探究,，以便更好的進行下一階段的研究。
3,、確定了初中美術欣賞課教學方法研究目標,、研究方法、研究內容及其實施步驟,。
1,、個人教育教學理論基礎知識有待進一步提高,。
2、繼續(xù)努力轉變觀念,，自覺樹立現(xiàn)代教育觀,。
1、繼續(xù)加大理論學習,，轉變教育教學理念,。
2、深入進行課題研究,，大膽實驗,，努力探究適合初中美術欣賞課教學方法,。要反復實踐,、反復研究、對比分析,，總結課題研究的經(jīng)驗教訓,，在實踐中勇于探索。
