總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
行政人員工作總結(jié) 行政人員工作總結(jié)與不足篇一
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行政人員工作總結(jié)
學校行政人員工作總結(jié)格式
學期中行政人員個人工作總結(jié)
最新學校行政人員第一季度工作總結(jié)范文
本學期,，由于部分行政工作崗位的調(diào)整，我除了是黨務工作者外,，還接管了行風,、校務公開、退教協(xié),、關公委等工作,，肩負的責任更重了，面對這繁雜甚至有些機械的眾多事務,，雖然不能做到周全考慮,、忙而不亂，但有著領導的信任與支持，全體教職工的理解和配合,，年終順利通過了教育系統(tǒng)對我校落實黨建,、黨風廉政建設責任制、政風行風建設,、校務公開的檢查,，并代表縣教育系統(tǒng)接受省教育廳關于開展政風行風建設工作檢查;在鎮(zhèn)關公委的復評驗收中以全鎮(zhèn)最高分通過復評并代表鎮(zhèn)接受縣公關委的驗收。在默默享受著這忙碌而充實的快樂時也不時盤點著“我到底做了什么,，還要怎么做”,，現(xiàn)將本人工作小結(jié)如下：
1、制訂《中心小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,，部署黨員結(jié)合自身的教育教學以及管理崗位簽定了個人創(chuàng)先爭優(yōu)
承諾書
,、《我為我的教學(管理)崗位訂目標》承諾活動，通過扎實開展黨員承諾活動,，自覺接受學生,、家長和社會各界的監(jiān)督，切實增強學校黨組織凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、創(chuàng)造力，進一步形成了學先進,、趕先進,、作貢獻、當表率的良好風氣,，為潯小教育質(zhì)量的迅速提升提供堅強組織保證,。2、開展“解放思想,，先行先試,，搶抓機遇，跨越發(fā)展”大討論活動,，通過學習,、討論、征集建議,、批評與自我批評等活動,，各階段小結(jié)的基礎上進行總結(jié)、查找問題,、制訂整改方案,，促使黨員教師做到了認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新,，思想的再解放,。
3,、“聯(lián)創(chuàng)雙帶”促雙贏。一是與雷鋒中心小學黨支部簽訂共建
協(xié)議書
,，相互學習,、取長補短、實現(xiàn)雙贏互動,，推動了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展;二開展“黨員結(jié)對幫扶后進生”,、“黨員師帶徒”等活動。做到每名支委成員聯(lián)系帶好一個黨小組,，每一名黨員帶好一名青年教師,、帶好一個班級、帶好一名后進生,。4,、做好發(fā)展黨員工作。培養(yǎng)一名預備黨員,，轉(zhuǎn)正一名黨員,，發(fā)展了一名積極分子。
5,、組織開展 “廉政文化進校園”,、“爭做優(yōu)秀黨員”、“爭做學習型黨員”,、“黨員教學示范崗”等主題實踐活動,，把黨組織活動與教學工作有機結(jié)合起來，培育先進,，宣傳典型,，以點帶面，全面推進學校教育教學工作,。
6,、認真研究制定了《中心小學xx年政風行風與校務公開工作實施方案》、《中心小學校務公開工作實施意見》,，把政風行風的評議對象,、評議內(nèi)容、評議的方法步驟,、組織領導,、主要措施和校務公開工作進行全面的安排部署，并做好各階段的計劃和自查總結(jié)工作,。
7、建立信息化管理制度,。一是加強黨建專欄網(wǎng)頁建設,，認真管理,，及時更新內(nèi)容，積極主動宣傳黨的方針,、政策,，推廣理論創(chuàng)新成果。二是將每月學習材料及時上傳到專欄,，組織全體黨員利用業(yè)余時間進行“網(wǎng)上學習”,。
8、堅持以“服務,、關愛”為宗旨,，全面貫徹落實省、市,、縣退教協(xié)和關工委工作要求,，協(xié)助退教協(xié)會全面開展工展，充分發(fā)揮了教協(xié)和關工委在構(gòu)建和諧校園,、和諧社會中的職能作用,。
這一學期的工作中，我辛苦而欣慰,、忙碌而充實,、勞累而快樂!在今后的工作中，我會更加努力,，不斷地克服不足之處,，豐富工作經(jīng)驗，更好地為學校,、老師服務,。
行政人員工作總結(jié)（2） |
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一年來，在市委,、市政府的政府領導下,，在教育班子及全體成員的幫助下，我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作,，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改進工作方法，提高工作效率,，較好地完成了各項工作任務,。
一、加強思想政治學習,，不斷提高政治素質(zhì),。高舉鄧小平理論偉大旗幟，提高三個代表重要思想的認識,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，用創(chuàng)造和諧社會的理念去考慮問題,。整理各類學習筆記1萬余，讀書心德五篇,，使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高,。
二、高質(zhì)量完成了本職工作,。重點來電件件落實,，綜合協(xié)調(diào)工作中，盡職盡責,，優(yōu)質(zhì)服務,，細心安排，各項工作都圓滿完成;認真整理各類文書檔案687卷,，處理上級來文536件,，下發(fā)各類文件及信息100多件，分別比去年增加60卷,、20件和30件,，辦理人大建議，政協(xié)提案14件,，并獲市人大,、市政協(xié)領導的高度好評，處理市委信箱反映的問題130多件,。5月份在汶川大地震救災過程中,，做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局,、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作,。會務、接待,、車輛管理,、衛(wèi)生安全等服務工作的水平有了進一步提高，接待基層反映問題三十多起,，妥善處理了許多矛盾,，不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平,、高質(zhì)量安排接待了上級和肥城的教育督導工作,。在車輛管理方面，高標準,，高要求,，司機的服務意識有了較大提高，全部車輛共行駛近40萬公里,，無交通事故發(fā)生,，保證了局里各項工作的順利開展,。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實，不懈怠,，確實做到了服務第一。在印信管理方面,。實行了等級審批制度,，確認領導或主管領導簽后可辦理手續(xù)。從而嚴肅印信管理,，完善印信制度,，樹立了教育良好形象。
三,、存在的不足,。在過去的一年里，工作中雖然取得了一定的成績,，但也存著不足和缺點,。一是具體工作中調(diào)研機會很少，對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務水平學習抓的不夠;三是考慮問題不夠具體,，不夠全面,。在今后工作中要逐步糾正不足，使自己的思想覺悟,，工作方法有較大改進,。
行政人員工作總結(jié)（3） |
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秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了,。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候,，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省,，從而為下一階段的工作指明方向,，所以，我愿意進行一番思考,。
思考一：學校的教學管理工作到位了嗎?仔細想想,，問題很多。學校的辦學特色不明顯,，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固;課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在,，無序教學的現(xiàn)象也存在;周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情;學生活動的形式單一,、頻率低,，活動開展的指向性、序列性不強;教育學生說教多疏導少,，學生行為習慣存在諸多問題;還有不溫不火的教師博客,、靠抽獎引起學生興趣的電視臺,、參與面很少的興趣班，都亟待改進……以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師,，我甚至想,，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多,。誠然,，我也想做一些嘗試。例如,，本學期初改革了備課模式,，給了教師更多的自主權;以上“精品課”的方式增加了教師練兵的密度;關注師徒結(jié)對的實效性;將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討……這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的,，但作用究竟有多大值得考量,，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦?我個人的能力是很有限的,。我想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學,，是“信息技術”還是其他，只有這樣,，才不至于盲目行動,，做“無用功”。認清了前進方向,，就要充分依托集體的力量,。巢小有一支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩,，必將迸發(fā)出驚人的力量,。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關心和尊重,，激發(fā)出大家的主人翁意識,，使之主動關心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策,，幫助學校不斷撥正前進方向,。辨明了方向，凝聚了力量,，就要堅定不移地向著目標前進,，排除一切干擾，克服一切困難,，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階,。
思考二：語文教學工作能有所創(chuàng)新嗎?本學期，我回到了語文教學崗位上，要說沒有壓力那是假話,。作為分管教學工作的副校長,，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢?然而,，四(3)班的現(xiàn)狀讓我清醒地意識到,，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁,，必須耐心地引導學生轉(zhuǎn)變,。可說不焦躁談何容易,。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲,，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧,。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略,，我要求自己還是要在教學上下功夫,，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉,。我與孩子之間也初步建立起了感情,，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我,，認真聽課,，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事,，一種良好的學習風氣逐漸占了上風,。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課,，不寫作業(yè),，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得,，循循善誘總好過惱羞成怒,。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力,，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇,。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率,，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果,。
行政人員工作總結(jié)（4） |
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本季度,，由于部分行政工作崗位的調(diào)整，我除了是黨務工作者外,，還接管了行風,、校務公開、退教協(xié),、關公委等工作,，肩負的責任更重了，面對這繁雜甚至有些機械的眾多事務,，雖然不能做到周全考慮,、忙而不亂，但有著領導的信任與支持,，全體教職工的理解和配合,，年終順利通過了教育系統(tǒng)對我校落實黨建、黨風廉政建設責任制,、政風行風建設,、校務公開的檢查，并代表縣教育系統(tǒng)接受省教育廳關于開展政風行風建設工作檢查;在鎮(zhèn)關公委的復評驗收中以全鎮(zhèn)最高分通過復評并代表鎮(zhèn)接受縣公關委的驗收,。在默默享受著這忙碌而充實的快樂時也不時盤點著“我到底做了什么,，還要怎么做”，現(xiàn)將本人工作小結(jié)如下：
1,、制訂《中心小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,，部署黨員結(jié)合自身的教育教學以及管理崗位簽定了個人創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書、《我為我的教學(管理)崗位訂目標》承諾活動,，通過扎實開展黨員承諾活動,，自覺接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督,，切實增強學校黨組織凝聚力,、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,，進一步形成了學先進,、趕先進、作貢獻,、當表率的良好風氣,，為潯小教育質(zhì)量的迅速提升提供堅強組織保證。
2,、開展“解放思想,，先行先試,，搶抓機遇，跨越發(fā)展”大討論活動,，通過學習,、討論、征集建議,、批評與自我批評等活動,，各階段小結(jié)的基礎上進行總結(jié)、查找問題,、制訂整改方案,，促使黨員教師做到了認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新,，思想的再解放,。
3、“聯(lián)創(chuàng)雙帶”促雙贏,。一是與雷鋒中心小學黨支部簽訂共建協(xié)議書,，相互學習、取長補短,、實現(xiàn)雙贏互動，推動了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展;二開展“黨員結(jié)對幫扶后進生”,、“黨員師帶徒”等活動,。做到每名支委成員聯(lián)系帶好一個黨小組，每一名黨員帶好一名青年教師,、帶好一個班級,、帶好一名后進生。
4,、做好發(fā)展黨員工作,。培養(yǎng)一名預備黨員，轉(zhuǎn)正一名黨員,，發(fā)展了一名積極分子,。
5、組織開展 “廉政文化進校園”,、“爭做優(yōu)秀黨員”,、“爭做學習型黨員”、“黨員教學示范崗”等主題實踐活動,，把黨組織活動與教學工作有機結(jié)合起來,，培育先進，宣傳典型,，以點帶面,，全面推進學校教育教學工作。
6、認真研究制定了《中心小學20xx年政風行風與校務公開工作實施方案》,、《中心小學校務公開工作實施意見》,，把政風行風的評議對象、評議內(nèi)容,、評議的方法步驟,、組織領導、主要措施和校務公開工作進行全面的安排部署,，并做好各階段的計劃和自查總結(jié)工作,。
7、建立信息化管理制度,。一是加強黨建專欄網(wǎng)頁建設,，認真管理，及時更新內(nèi)容,，積極主動宣傳黨的方針,、政策，推廣理論創(chuàng)新成果,。二是將每月學習材料及時上傳到專欄,，組織全體黨員利用業(yè)余時間進行“網(wǎng)上學習”。
8,、堅持以“服務,、關愛”為宗旨，全面貫徹落實省,、市,、縣退教協(xié)和關工委工作要求，協(xié)助退教協(xié)會全面開展工展,，充分發(fā)揮了教協(xié)和關工委在構(gòu)建和諧校園,、和諧社會中的職能作用。
這一學期的工作中,，我辛苦而欣慰,、忙碌而充實、勞累而快樂!在今后的工作中,，我會更加努力,，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗,，更好地為學校,、老師服務。
