在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇一

作為學(xué)生大學(xué)生,，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力構(gòu)建和諧校園,。在此,，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一,、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考,。

二,、嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度，自覺遵守考試紀(jì)律,，講誠(chéng)信,，杜絕一切作弊行為。

三,、講究衛(wèi)生,，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作;衣著整齊,，舉止文明,，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。

末考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn),。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名大學(xué)生，自覺維護(hù)大學(xué)生形象,，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”,，用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于“共產(chǎn)大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí),，互相提醒督促,，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量!

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇二

又到了期中考試時(shí)間，監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭(zhēng),，貓和老鼠的游戲,，又將上演。雖然學(xué)校對(duì)監(jiān)考的要求越來(lái)越嚴(yán)格,，但是道高一尺,，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,，防不勝防,。特別是有了電子產(chǎn)品之后，防舞弊更是艱難,。

在網(wǎng)上搜索到一張圖片,，圖片顯示，一老師竟然讓學(xué)脫光了衣服進(jìn)行考試,，不知該圖片信息的真假,。老師的做法當(dāng)然不對(duì)，有損人格了,，但也反映出考試誠(chéng)信缺失后的極度無(wú)賴,。

如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋,。簽誠(chéng)信承諾書,，設(shè)誠(chéng)信試室，開誠(chéng)信考試主題班會(huì),，以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等，辦法用盡?，F(xiàn)在又使用上了金屬探測(cè)儀,，對(duì)考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測(cè)，挖地三尺,，也要把作弊工具挖出來(lái),。

其實(shí)，我以為,，上面做法都是治標(biāo)之術(shù),，非不治本之策。

考試從一定意義上來(lái)說,，既是對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能的考查,，更是對(duì)學(xué)生德性的考查?？荚囌\(chéng)信不誠(chéng)信是一個(gè)人品行是否端正的重要標(biāo)志,。一個(gè)人不誠(chéng)信，就算他學(xué)富五車，才高八斗,，對(duì)社會(huì)又有什么用呢?

一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò),，這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒有人監(jiān)督了,，問題就來(lái)了,。所以，解決問題的關(guān)鍵之道,，還是在于平常的教育,，誠(chéng)信教育不能只尚空談，要落到實(shí)處,。說白了,，就是德育工作要加強(qiáng)，真正落實(shí)德育為先的教育理念,。我以為,，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良,、虛心、勤懇的人,，他也會(huì)源源不斷地通過各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),。

誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要，才彰顯,，它是做人的根本和靈魂,。

學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時(shí)候沒有人“監(jiān)考”,，需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力,。

不久前，報(bào)紙上披露,，大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,，有的被市民拿回家腌酸菜，丑惡至極,。這樣的事情,，在當(dāng)今社會(huì)還少嗎?

什么樣的教育才是最好的教育，是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問題,，也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問題,。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇三

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平,、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng),、校風(fēng)乃至聲譽(yù),。為此，我們要求同學(xué)們：誠(chéng)信考試,，杜絕作弊!

“誠(chéng)信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，是人類文明精華的思想?？鬃釉f：“人而無(wú)信,，不知其可也”，“民無(wú)信不立”,。歷代中國(guó)人奉行的是“以信為本,，以誠(chéng)立業(yè)”“厚德成才”。誠(chéng)信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一,。

歷史發(fā)展到今天,，現(xiàn)代社會(huì)都把誠(chéng)信視為社會(huì)文明的規(guī)范、社會(huì)前進(jìn)的杠桿,、社會(huì)發(fā)展的基石,。對(duì)于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì),，誠(chéng)信則是其內(nèi)在的道德要求,。黨中央在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中向全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，大學(xué)校園是精神文明的首善之區(qū)，大學(xué)生應(yīng)該率先樹立誠(chéng)信風(fēng)氣,，成為實(shí)踐誠(chéng)信的表率,。

誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì),。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，考出自己的真實(shí)成績(jī)。但仍有部分同學(xué)考試作弊,，屢禁不止,，其中既有普通班的同學(xué)，也有成人班的同學(xué)，考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”,。他們可知,，考試作弊不僅是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞,，也是自我否定的表現(xiàn),，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對(duì)誠(chéng)信的踐踏!

考試管理工作的好壞,，考風(fēng)考紀(jì)的好壞,，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，關(guān)系到電大的生存和發(fā)展,。從化電大歷來(lái)并將繼續(xù)采取切實(shí)有效的措施,，加強(qiáng)監(jiān)考、督考,、巡考,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)于那些違反考試紀(jì)律,、考試作弊的考生,，如對(duì)偷看、交頭接耳,、傳遞字條,、互換試卷、代考等考試違紀(jì)作弊的行為,，我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定,，嚴(yán)肅查處，試卷一律按零分處理,，一年內(nèi)該科不準(zhǔn)補(bǔ)考,，視情節(jié)輕重給予學(xué)籍處分并通報(bào)考生的單位和家長(zhǎng)，對(duì)觸犯法律的,，要移交司法部門處理,。同學(xué)們到電大學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在單位,、社會(huì)更好的施展自己的才干,。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏郑貙⒃谀銈兊某砷L(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆,。

學(xué)校希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí),、考試期間能做到“三要”：學(xué)習(xí)要變被動(dòng)為主動(dòng)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極迎考;班干部要以身作則,，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要誠(chéng)實(shí)守信,，作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力,，不需作弊,，一樣能考出好成績(jī)。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇四

考風(fēng)考紀(jì),，不僅是提高人民教育質(zhì)量,，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證,?？硷L(fēng)好，事業(yè)興,；考風(fēng)不好,，不光有損教師教育的形象，有損教師形象,，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展,。因此，抓考風(fēng)考紀(jì),，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

首先,，關(guān)于嚴(yán)格管理,、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面,，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正,，黨風(fēng)正,，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng),，從而提高管理人員按章辦事,、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺性。其次,，重視并抓好入學(xué)教育,，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度,，消除違紀(jì)心理,，提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺性,。同時(shí),，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)，以提醒學(xué)生要牢記警示,，自覺執(zhí)行,。

為確保考試正常有序,，減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度,，與學(xué)區(qū),、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書制度，重視思想政治工作,、端正考試態(tài)度的考前教育制度,，實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度,，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度,，縣市校跨地區(qū)“推磨式”監(jiān)考制度,，由抽簽決定監(jiān)考試場(chǎng)的監(jiān)考輪換制度,，對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度,，對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度,，查處群眾來(lái)信和舉報(bào)案件的督查制度等，另外,，還開設(shè)了舉報(bào)電話,、檢舉箱。這些制度和措施,，對(duì)規(guī)范考試,，整頓考風(fēng)，提供了強(qiáng)有力的保證,。

四是加強(qiáng)監(jiān)督,，對(duì)問題比較多的單位加大督查加度。對(duì)考風(fēng)考紀(jì)存在問題較多的單位,，主要采取以下措施：

第一,，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到問題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解+,，掌握問題的癥結(jié),，提出整改意見，督促辦學(xué)單位采取措施,，整治考風(fēng)考紀(jì),。

第二,，組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍，加大督查力度,。

第三,，對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán)，管理松懈,，且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位,，進(jìn)行整頓。

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考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一,，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性,，影響著一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái),，我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同志考試作弊,，這樣不僅是對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn),，是自信心匱乏的表現(xiàn),，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干,。但如果同志們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏?，必將在你們的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆!

作為學(xué)生大學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn),，努力構(gòu)建和諧校園,。在此，作為班里的學(xué)習(xí)委員,，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一,、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí),，積極備考,。

二、嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度,，自覺遵守考試紀(jì)律,，講誠(chéng)信,，杜絕一切作弊行為。

三,、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑,，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作;衣著整齊,，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境,。

末考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名大學(xué)生,，自覺維護(hù)大學(xué)生形象,，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于“共產(chǎn)大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào),。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí),，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍,，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量!

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇六

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)做好今年招生考試工作,，特別是認(rèn)真做好誠(chéng)信考試教育、考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作的重要性,、必要性,。要通過實(shí)實(shí)在在的宣傳教育，積極營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,、違紀(jì)舞弊可恥”的良好考試氛圍,，以利于實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正、“平安高考”的目標(biāo),。

為使今年集中開展誠(chéng)信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作落到實(shí)處,，收到實(shí)效，各級(jí)教育行政部門,、各有關(guān)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確工作責(zé)任，層層做實(shí)做細(xì),，工作盡職到位,。

1、各級(jí)教育行政部門主管招生考試工作的負(fù)責(zé)人是此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,，要負(fù)責(zé)組織好本地開展此項(xiàng)工作的任務(wù)布置和檢查落實(shí),。各涉考中學(xué)的校長(zhǎng),，是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責(zé)任人。

2,、逐級(jí)組織開展做好專項(xiàng)宣傳教育工作的培訓(xùn),。高考前，各市（州）對(duì)縣（市,、區(qū)）,、縣（市、區(qū)）對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中學(xué)特別是考點(diǎn)學(xué)校,，各中學(xué)對(duì)全體考生,、教師，各考點(diǎn)學(xué)校對(duì)全體涉考人員,，要分級(jí)進(jìn)行一次誠(chéng)信考試及考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育培訓(xùn),。

3、專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)以中學(xué)或班級(jí)為單位集中進(jìn)行,。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監(jiān)考教師,、考務(wù)工作人員。

各地,、各有關(guān)中學(xué)要制訂此次集中開展專項(xiàng)宣傳教育的具體方案,，要通過形式多樣、內(nèi)容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng),，形成浩大聲勢(shì),，做到讓所有考生和監(jiān)考教師、考試工作人員對(duì)高考各項(xiàng)規(guī)定,、違規(guī)處理辦法,、誠(chéng)信考試的基本要求等內(nèi)容應(yīng)知盡知，促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不愿為”,；要通過誠(chéng)信考試教育,，通過對(duì)教育部新修訂的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的宣傳，以及對(duì)已查處的違紀(jì)舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育,，促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不敢為”,，從而營(yíng)造濃厚的遵章守紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)試,、風(fēng)清氣正的高考氛圍,。

各地教育行政部門、各有關(guān)中學(xué),，在集中宣傳教育期間,，要充分依托報(bào)紙、電臺(tái)、電視,、互聯(lián)網(wǎng)站,、招生考試信息發(fā)布平臺(tái)（包括微博客群、貼吧,、論壇等）等媒體形式,，圍繞今年誠(chéng)信考試、考風(fēng)考紀(jì)的一系列新規(guī)定,、新措施和新要求,，分專題、抓重點(diǎn),、連續(xù)多次的開展政策發(fā)布、解讀直播,、互動(dòng)答疑,、正面引導(dǎo)及違紀(jì)違規(guī)警示教育宣傳活動(dòng)。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇七

作為一名基層思政教育工作者,，在五年多的學(xué)生管理工作和近三年的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中,，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)和企業(yè)需要的真正人才是“誠(chéng)信為本、能力至尚,、踏實(shí)肯干”的實(shí)用型人才,。作為“三本”院校的學(xué)生，只有從本質(zhì)觀念和細(xì)節(jié)行動(dòng)上做足功課,，才不會(huì)輸在起跑線上,。

針對(duì)考試中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮,、屢禁不止的現(xiàn)象,，經(jīng)分析，作弊的大部分學(xué)生屬于學(xué)習(xí)成績(jī)中下等的潛能生,，出現(xiàn)此類問題,，大致有如下幾方面原因：第一，存在“考前不學(xué),，臨考突擊,，突擊不成，小抄解圍”的思想,，潛能生存在著僥幸心理,，認(rèn)為只要抄技好手段高，成績(jī)就可以不勞而獲,，誠(chéng)信缺失,。第二，抓到考試違紀(jì)學(xué)生的處罰力度和最終處理意見在落實(shí)程度方面還存在不足。第三,，考試內(nèi)容設(shè)計(jì)和答題卡多樣化程度存在缺陷,。作為學(xué)生，畢竟在心智,、自控力和認(rèn)識(shí)程度上仍然存在短板,，仍然需要老師，特別是輔導(dǎo)員老師在日常學(xué)生工作管理和考前誠(chéng)信紀(jì)律教育方面加強(qiáng)督導(dǎo),。通過考風(fēng)考紀(jì)教育等措施,，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，在上予以保證,，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象,，樹立正確向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

因此,，針對(duì)以上出現(xiàn)的考風(fēng)考紀(jì)問題，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,，提出幾點(diǎn)建議：

一,、加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生行為,。學(xué)生是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行,，更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試,，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以考試違紀(jì)為恥,，每班每位學(xué)生都積極加入其中,，通過集中的學(xué)習(xí),，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性,。

二,、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì),，當(dāng)場(chǎng)處理,，當(dāng)場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度,。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),，誠(chéng)信是一生的承諾;考試失敗還有補(bǔ)考機(jī)會(huì),，但一旦作弊將失去學(xué)位,。另外，結(jié)合我系對(duì)全體任課教師下發(fā)的《土木工程系至全體任課教師的一封信》,，輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師做好促學(xué)工作,。依據(jù)查課記錄，詳細(xì)記載每名學(xué)生的上課出勤情況,，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的“兩個(gè)三”制度,，該取消考試資格的決不姑息。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了,，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少,。

三,、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平,、公正、公開性,，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊,，有的考場(chǎng)松,，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無(wú)能,、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分,。

光陰荏苒，時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,，現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時(shí)候。在此,，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們,，你們辛苦了!

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇八

考風(fēng)考紀(jì) 我們共同維護(hù)

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平,、公正性,，影響著一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù),。一直以來(lái),，我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平,。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊,，這樣不僅是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞,，也是自我否定的表現(xiàn),，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,，將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干,。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏郑貙⒃谀銈兊某砷L(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道,，考試不僅僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試,，也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對(duì)要不得的,，一旦形成,，不僅會(huì)引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，更會(huì)妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,。

考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn),?？硷L(fēng)考紀(jì)，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證?？硷L(fēng)好,，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教育的形象,，有損學(xué)校形象,，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此,，抓考風(fēng)考紀(jì),，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題,。考風(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)同學(xué)自己的信譽(yù),、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事,。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，使考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的考試紀(jì)律,，才能樹立良好的學(xué)風(fēng),，確保考試質(zhì)量,，才能提高考試的社會(huì)信譽(yù),。

作為大學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn),，努力構(gòu)建和諧校園,。在此，作為班里的共青團(tuán)員,，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一,、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,，扎實(shí)復(fù)習(xí),，積極備考。

二,、嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度,，自覺遵守考試紀(jì)律,，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為,。

三、講究衛(wèi)生,，不亂扔亂丟紙屑,，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作;衣著整齊,，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境,。

中考考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。遵守考試紀(jì)律是每位在校學(xué)生的基本素質(zhì)要求,，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則,，以自己真實(shí)的能力接受考試.

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考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平,、公正性，影響著一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)乃至聲譽(yù),。一直以來(lái)，我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，考出自己的真實(shí)水平,。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn),，是自信心匱乏的表現(xiàn),，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干,。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏?，必將在你們的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道,，考試不僅僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試,，也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格,。這種作弊風(fēng)氣是絕對(duì)要不得的，一旦形成,，不僅會(huì)引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，更會(huì)妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,。

考風(fēng)是高校良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)?？硷L(fēng)考紀(jì)，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證?？硷L(fēng)好,，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教育的形象,，有損學(xué)校形象,，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此,，抓考風(fēng)考紀(jì),，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題,?？硷L(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是維護(hù)同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事,。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，使考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng),，形成良好的考試紀(jì)律,，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確?？荚囐|(zhì)量,，才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。

作為大學(xué)生,，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn),，努力構(gòu)建和諧校園。在此,，作為班里的共青團(tuán)員,，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,，扎實(shí)復(fù)習(xí),，積極備考。

二,、嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度,，自覺遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信,，杜絕一切作弊行為,。

三、講究衛(wèi)生,，不亂扔亂丟紙屑,，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作;衣著整齊，舉止文明,，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境,。

中考考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn),。遵守考試紀(jì)律是每位在校學(xué)生的基本素質(zhì)要求,，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),，誠(chéng)信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則,，以自己真實(shí)的能力接受考試.

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇十

樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是一種敢于正確評(píng)價(jià)自己,，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。2019—2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將開始,，為踐行“富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治， 愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，創(chuàng)造一個(gè)公平、公正,、和諧,、有序的考試環(huán)境，營(yíng)造良好的考風(fēng)考紀(jì),。

記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德,?！倍瘢覀冄鐾n穹,，天空仍然明朗,，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一,。

何謂誠(chéng)信呢?忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致為誠(chéng);遵守諾言,，說到做到為信,。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕,?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f“人而無(wú)信,，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”,。盧照鄰說“若有人兮天一方,，忠為衣兮信為裳”,更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

而樹立道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn),。

同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明,、不道德的行為,，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為,。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線,，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明,、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán),、形象和榮譽(yù)!

同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái),，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。從自己做起,，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷,，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明,、自覺,、向上的美麗風(fēng)景線。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字初三 考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)500字學(xué)生篇篇十一

考試不僅將檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果，本身也是對(duì)我們誠(chéng)信的考驗(yàn),。良好的考風(fēng)考紀(jì),，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是我們誠(chéng)信的體現(xiàn),。

孟子云：“車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)信于人而言,，就像車的輪子一樣,。如果沒有輪子的話，再大的車,，也寸步難行,。如果不講誠(chéng)信的話，將無(wú)法立足于社會(huì)之中,，也無(wú)法在人生的道路上長(zhǎng)久的走下去,。

可能你在考試前沒有復(fù)習(xí)好,，希望考試能夠通過不正當(dāng)手段來(lái)提高成績(jī),?？赡苣慵庇诟?jìng)爭(zhēng)，希望能夠通過作弊來(lái)勝他人一籌,。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績(jī)都是不真實(shí)的,，它無(wú)法代表你的真實(shí)水平。相反,，它就像毒品一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你,，到無(wú)法不通過作弊通過考試的地步,。同時(shí),，它也影響了公平競(jìng)爭(zhēng),，使他人的成績(jī)?cè)獾讲还?。由此可見,，考試作弊，與人于己都不利,。既影響了他人,，又害了自己。

特此,，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議

一、堅(jiān)決做到“四提倡,，四反對(duì)”,，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫,。

二,、提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生,。你們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生,，做文明公民,，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,，考出真實(shí)的水平,，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng),，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。

三、“文明考風(fēng),、誠(chéng)信考試”從我做起,，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,，良好的學(xué)風(fēng),、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起,，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為,，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生,，努力發(fā)揚(yáng)青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

四,、倡導(dǎo)他人,，齊做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周圍的同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考,。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍,，共建誠(chéng)信班級(jí)。

同學(xué)們!在考試即將來(lái)臨之際,，我們以此來(lái)倡導(dǎo)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神,，發(fā)揚(yáng)“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng),。在“文明,、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下,，積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)老師們的號(hào)召,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),、為學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信,、文明、自覺,、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力!