報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇一

您好!

班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位,，怎樣開展班級(jí)工作怎樣當(dāng)好班主任這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題,。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀,、班主任觀,，運(yùn)用正確合理的工作方法。現(xiàn)將班主任工作述職如下：

一,、班團(tuán)體建設(shè)

這學(xué)期,，我主要培養(yǎng)學(xué)生的班團(tuán)體意識(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生為團(tuán)體服務(wù)的意識(shí)和團(tuán)體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生明白自我身處在團(tuán)體之中,，應(yīng)當(dāng)為團(tuán)體做出自我的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在團(tuán)體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個(gè)人服從團(tuán)體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)注意這方面的培養(yǎng),，以利構(gòu)成凝聚的班團(tuán)體,。

二、班干部培養(yǎng)

班干部是班團(tuán)體中十分重要的組成部分。隨著學(xué)生團(tuán)體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結(jié)合的方法,。經(jīng)過競(jìng)選,，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生進(jìn)取競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為進(jìn)取重要的,。我定期檢查他們的工作,，手把手地教他們，幫忙他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn)。我深知干部隊(duì)伍建設(shè)好了,，班團(tuán)體才堅(jiān)強(qiáng),，班風(fēng)才會(huì)正。

三,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

幾年來(lái)的班主任工作,，使我體會(huì)到，要管理好班級(jí),，要教育好學(xué)生,，就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛心投入,。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友。平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什幺特殊情景,，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情景，耐心地做他們的工作,?；ハ嗯浜?，使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

以上,，是我工作的匯報(bào),，今后，我將更加努力做好班主任工作,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇二

時(shí)光流逝,，一年又過去了，不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀,，但是我是一名光榮的職業(yè)教師,，我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己，為人師表,，必須給學(xué)生帶來(lái)好的一面,。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,，做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。

(2)我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表,。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到,。

(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座,、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果,。

(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng),，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn),，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),，并多次獲得五星班級(jí)。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)xx,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華,，付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等,，取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,，所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。

一年來(lái)，我遵守校紀(jì),，不曠教,、做到有事請(qǐng)假、服從安排,，埋頭苦干,，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī),。20xx年2月《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);20xx年2月《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師寫作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng);20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);20xx年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí),。孩子們的不斷進(jìn)步，也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

“進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),。

不管是現(xiàn)在,，或者以后，我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,，給學(xué)生做好榜樣,，做好一名優(yōu)秀的人名教師。

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇三

根據(jù)學(xué)校工作安排,，20xx年上半年我擔(dān)任高一﹙三﹚班班主任,、教學(xué)處副主任、高一年級(jí)主任,、高一年級(jí)歷史課老師,，下半年我擔(dān)任教科室主任、高二年級(jí)歷史課老師,，身兼xx市人大代表,。一年來(lái)，在學(xué)校校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我勤勉工作,，克盡職守，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將自己的工作對(duì)各位代表進(jìn)行匯報(bào),。

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，爭(zhēng)做適應(yīng)現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新型社會(huì)的科研型教師,。當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求和更多的挑戰(zhàn),，教師已經(jīng)不再是知識(shí)的代表,，而是智慧的代表,。一年來(lái),，我學(xué)習(xí)了兩本教育專著，閱讀了大量的教育教學(xué)論文,。通過學(xué)習(xí),，自感充實(shí)了自己，豐富了自己,。作為我校xx市“十一五”規(guī)劃課題《校園文化建設(shè)中育人環(huán)境的營(yíng)造與開發(fā)研究》課題組副組長(zhǎng),，我配合組長(zhǎng)萬(wàn)校長(zhǎng)做了不少的工作，該課題現(xiàn)已順利結(jié)題,。一年來(lái)自己寫了大約五萬(wàn)字的各類文章,。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,、改進(jìn)課堂教學(xué),，爭(zhēng)做教學(xué)一線的尖兵。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，分析難點(diǎn),、突出重點(diǎn)，把多媒體技術(shù)引入到課堂教學(xué)中去,；關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)；分層教學(xué),，整體推進(jìn),。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年9月被教育局評(píng)定為市級(jí)優(yōu)秀教師,。

三,、創(chuàng)新班級(jí)管理理念，提高年級(jí)管理水平,，促進(jìn)班級(jí),、年級(jí)工作又快又好地發(fā)展。在班級(jí)管理中,，我注重培養(yǎng)使用班干部,，抓大放小，突出主干,，很抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì),，班級(jí)工作進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道。高一期末襄樊統(tǒng)考中,，我班成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名第二,。在年級(jí)工作中，公正無(wú)私,，身體力行,，配合萬(wàn)校長(zhǎng)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全體班主任和科任教師,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,、步步為營(yíng)，年級(jí)各項(xiàng)工作一步一個(gè)臺(tái)階,，防輟控流工作取得了階段性的成果,，安全工作、學(xué)風(fēng)建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，這一切為本屆學(xué)生進(jìn)入高二的良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、勝任新工作,、擔(dān)任新角色，力爭(zhēng)教科室工作取得新勝利,。今年暑假學(xué)校進(jìn)行教育管理改革,，中層干部不再兼任多個(gè)職務(wù)，理順管理關(guān)系,，新設(shè)了教科室,。我從多個(gè)管理崗位上退了下來(lái)，擔(dān)任了教科室主任?，F(xiàn)在我已是心如止水,，專致自己部門的工作。目前教科室工作已經(jīng)邁入了正軌,。日前成功組織了xx市第五屆高中教師大比武,，完成了20xx年教科研成果的登記，和教學(xué)處一起組織了青年教師座談會(huì),，目前正在進(jìn)行20xx年—20xx年周期的學(xué)分登記工作,。我有理由相信，教科室工作在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的支持下,，在未來(lái)的歲月里一定能取得更多更大的成績(jī)。

五、牢記神圣使命,，做好黨和政府的傳聲筒,，做好人民群眾的代言人。忠實(shí)踐行“人民代表為人民”的崇高誓言,，體察民情,，反映民意。作為基層人大代表,，我要把群眾的呼聲,、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)反映到政府的有關(guān)部門，把一些共性的問題形成提案或是意見,，交上級(jí)有關(guān)部門來(lái)辦理,，并代表人民行使監(jiān)督政府的權(quán)力,。

20xx年12月20日

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇四

時(shí)間稍縱即逝,彈指一揮間已打發(fā)了寒來(lái)暑往的20xx-----20xx學(xué)年度時(shí)光,又迎來(lái)了新的學(xué)期,，驀然回首,一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如在昨日,既讓人不勝感嘆,又感覺特別充實(shí)，這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到,一份耕耘一份收獲,，班主任述職報(bào)告,。

一年來(lái),我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),滿負(fù)荷地做好教育教學(xué)工作。

我除了當(dāng)好“二傳手”外(即做一名副書記應(yīng)做的工作),還能很圓滿的完成畢業(yè)班85名同學(xué)的科學(xué)教學(xué)工作,，完成了全校的安全穩(wěn)定督查工作,。

誠(chéng)然，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,教育也同樣與時(shí)俱進(jìn),于是“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”,，教育熱鬧非凡,。學(xué)生難管是事實(shí),工作難做是事實(shí),和諧難為是事實(shí),鈔票難存是事實(shí)……種種事實(shí),讓先天樂觀并有韌勁的我更加堅(jiān)定信心,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,化整為零,勇于進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，也為了起到拋磚引玉的作用，下面匯報(bào)一下一年來(lái)我的各項(xiàng)工作：

一,、全面落實(shí)學(xué)校的德育工作,。

一年來(lái)，政教處的同志們和我一道懷著堅(jiān)定的信心,，努力工作,，基本上完成了年初工作目標(biāo)。

一是健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作,，并得到具體落實(shí),。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。建立了由政教處、團(tuán) 委,、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)、班主任組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),、覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。三是重視班主任工作。加強(qiáng)對(duì)班主任的崗位培訓(xùn),，提高全體班主任及老師的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為學(xué)校德育工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。四是建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處,。德育工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。層層簽訂責(zé)任書,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),；實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu),。實(shí)行月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。對(duì)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行周總結(jié),，并通報(bào)，作為月流動(dòng)紅旗班和年終評(píng)選“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。 五是以活動(dòng)為載體，寓德育與活動(dòng)之中,。1,、規(guī)范升旗制度。2,、堅(jiān)持主題班會(huì)制度,。3、開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開班開課,。4、定期到德育基地搞活動(dòng),。5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。豐富了校園文化生活,，提升了學(xué)生的道德情操,，述職報(bào)告《班主任述職報(bào)告》。

一年來(lái)，校園環(huán)境干凈整潔,，學(xué)生紀(jì)律情況較好,，良好習(xí)慣初步養(yǎng)成，絕大多數(shù)學(xué)生積極進(jìn)取,，勤奮好學(xué),。無(wú)重大事件發(fā)生。學(xué)校校園文化建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),。在此,，感謝辛勤勞作的班主任，感謝全體教師的關(guān)心和支持,。相信你們能一如既往的關(guān)心,、理解、支持我們的工作,。

二,、遵章守紀(jì)，清正廉潔,。

一年來(lái),，我自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律,，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，不該說的不說,，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,，從未遲到,、早退和曠工。有事請(qǐng)假,，領(lǐng)導(dǎo)同意后才離開學(xué)校,。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上,，從沒有私自調(diào)課,，從沒有因私事離開學(xué)校。

在工作中,，我和班子成員一道,，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi),，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),，不謀私。堅(jiān)持原則。在坐車,、吃飯方面從未特殊化,，出差、辦事不多吃一頓飯,，不多報(bào)一分錢,。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理,，制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為,，教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,。自覺爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約先鋒。

三,、認(rèn)真搞好教學(xué)工作,。

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn),，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識(shí),、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺,，治表不治本,，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課,。

第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事,。我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo),，閱讀教材，分析教參,，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué),。教師是良心工作,，待遇、地位都不高,，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛生,、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里,，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員,。我覺得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,，從合作伙伴中我感受到互助、高效,，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范。

第三點(diǎn)在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革,，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫,，在課堂上動(dòng)手腳,，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格,，敢于打破陳腐教學(xué),、寓教于樂深受學(xué)生喜愛。一年來(lái),，所教的六年級(jí)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量名列全區(qū)前茅,。

四、強(qiáng)化安全意識(shí),，確保學(xué)校穩(wěn)定,。

一年來(lái)，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，繼續(xù)監(jiān)管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒,，分毫不值的虛職,，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,，為師生營(yíng)造安全氛圍,，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性,，我積極學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù),，精通業(yè)務(wù),，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的,，我先做到,；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí),。時(shí)刻身體力行,，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,，在師生中起好了榜樣帶頭作用,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，即為瀏小人,，當(dāng)為瀏小謀，瀏小興衰史,，我們同書寫,。在新的學(xué)年里，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，踏實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé),，為瀏小發(fā)展努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇五

各位班主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

能夠走上這個(gè)班主任“述職報(bào)告”的講臺(tái),，還是很有感觸。一個(gè)最為重要的原因是：自己有機(jī)會(huì)對(duì)班主任工作這么多年來(lái)做個(gè)總結(jié)有個(gè)認(rèn)可,。從我個(gè)人而言,，我建議“優(yōu)秀班主任評(píng)選”領(lǐng)導(dǎo)組和教工代表可以從這幾個(gè)方面對(duì)班主任加以考察：一是“要熱愛班主任工作”。一年或者幾年的班主任工齡,，還不算“熱愛”,，十年，幾十年的班主任工作,，那叫做“堅(jiān)守”,。我的班主任資歷是33年了。二是班主任工作要做“實(shí)”做“新”,。一個(gè)班主任不僅要做好做實(shí)本班學(xué)生的思想政治教育和管理工作,，還要結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作實(shí)際,，創(chuàng)造性地承擔(dān)學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我擔(dān)任校報(bào)主編9年,，發(fā)表刊首文章18篇,；做好學(xué)校教育新聞報(bào)道，發(fā)表明德報(bào)道達(dá)800多篇,；參加“控輟保學(xué)送教下鄉(xiāng)”工作,，擔(dān)任主教老師，主動(dòng)承擔(dān)二級(jí)殘兒闞凱艱難的送教任務(wù),。三是班主任工作要做“大”做“遠(yuǎn)”,。一個(gè)只知實(shí)踐不知總結(jié)的班主任，或者說“只拉車不望路”的班主任,，他走的境界總是有著局限性,。所以說，與時(shí)俱進(jìn),，能不斷更新教育觀念,，積極探索科學(xué)的育人方法顯得尤為重要。20xx年,，我的《小露珠》參加全國(guó)德育學(xué)科精品課程展示活動(dòng),，榮獲省級(jí)德育精品課（我縣首例也是獲獎(jiǎng)的；xx市10個(gè)）,。我的有關(guān)班主任思想教育文章發(fā)表在教育部關(guān)工委刊物《關(guān)愛》上,；我撰寫的《“小學(xué)生家長(zhǎng)卷”第一章“做成功的學(xué)齡兒童家長(zhǎng)講稿》獲得過省級(jí)家教講稿征文二等獎(jiǎng)。

下面我就“優(yōu)秀班主任”評(píng)選條件,，簡(jiǎn)述自己本學(xué)年度班主任工作,。

一、政治思想素質(zhì)過硬

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，師德優(yōu)秀,、品行端正、廉潔從教,、為人師表,，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。熱愛班主任工作,，班主任資歷深厚，從xx年踏上工作崗位就擔(dān)任班主任,，一直到現(xiàn)在,，迄今班主任工作xx年。20xx年7月,，被評(píng)為xx市第四批學(xué)科帶頭人,；20xx.11.榮獲舒城縣首批“舒城名師”光榮稱號(hào),。

平時(shí)在班主任工作中，有高度的責(zé)任心和使命感,，關(guān)心愛護(hù)班級(jí)每一個(gè)學(xué)生,，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力引導(dǎo)學(xué)生成為社會(huì)主義合格公民,。特別重視留守兒童工作,、流動(dòng)人口隨遷子女教育和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化；新時(shí)期在參加“控輟保學(xué)送教下鄉(xiāng)”工作中,，擔(dān)任主教老師,，主動(dòng)承擔(dān)二級(jí)殘兒闞凱的送教任務(wù)。注重備課,，按時(shí)送教,，注重送教下鄉(xiāng)資料填寫和收集，做好送教下鄉(xiāng)宣傳報(bào)道,。20xx學(xué)年第一學(xué)期《舒城縣特殊教育學(xué)生送教上門工作手冊(cè)》資料整理有序,，得到中心校主管領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù)，20xx上半年送教扶貧工作成績(jī)明顯,。

二,、教育思想觀念先進(jìn)

積極參加班主任工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷進(jìn)行班主任工作研究與實(shí)踐探索,，具有符合素質(zhì)教育要求的現(xiàn)代教育觀和學(xué)生觀,，掌握教育學(xué)、心理學(xué),、教育管理學(xué)等知識(shí),，知識(shí)面廣，人文素養(yǎng)高,，深受學(xué)生喜愛,。

熟悉相關(guān)法律法規(guī)，依法從教,，科學(xué)育人,。與時(shí)俱進(jìn)，能不斷更新教育觀念,，積極探索科學(xué)的育人方法,，在班級(jí)管理和育人方法上有創(chuàng)新。20xx年10月,，參加舒城縣班主任思想政治工作調(diào)研會(huì),，我的發(fā)言《明德小學(xué)思想政治工作創(chuàng)新淺談》對(duì)新時(shí)期農(nóng)村班主任工作提出獨(dú)到的見解，得到教育局汪麗等領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許,。

撰寫與班主任工作有關(guān)的文章---《我多么欣賞你的慢寫功夫》（《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》20xx.11.）,；《立德樹人亟須家?！婧献鳌罚ā蛾P(guān)愛家教周報(bào)》20xx年第4期）；20xx.01參加安徽省教育廳關(guān)工委關(guān)于“三注重”杯優(yōu)秀家校講稿征文比賽,，本人撰寫的《“小學(xué)生家長(zhǎng)卷”第一章“做成功的學(xué)齡兒童家長(zhǎng)講稿》榮獲二等獎(jiǎng),。（皖教關(guān)20xx（26號(hào)）

三、育人工作成效顯著

堅(jiān)持立德樹人,，定期組織開展班級(jí)主題教育和各種班團(tuán)隊(duì)會(huì)（課）活動(dòng),。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政部門學(xué)校德育工作要求，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,、善惡、美丑,，幫助學(xué)生逐步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感,，促進(jìn)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。20xx.01所授德育課《小露珠》參加全國(guó)德育學(xué)科精品課程展示活動(dòng),，榮獲省級(jí)德育精品課程。20xx.09.書法作品人選“中國(guó)第八屆書畫大賽”優(yōu)秀作品獎(jiǎng),。20xx年1月,，參加xx市中小學(xué)教師書法迎春展，榮獲二等獎(jiǎng),。20xx.11.輔導(dǎo)學(xué)生朱敬毅榮獲20xx全縣“新華杯”小學(xué)生寫字比賽三等獎(jiǎng),。20xx.12.輔導(dǎo)學(xué)生楊雨晨榮獲首屆“書法印象”杯全國(guó)書法、硬筆書法大賽青少組一等獎(jiǎng)等,；且獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書,。

四、班級(jí)管理效果好

班級(jí)管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新,，發(fā)揮學(xué)生自主管理能力效果明顯,。能營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，班級(jí)育人氛圍濃厚,，班級(jí)文化建設(shè)有特色，能有效地引導(dǎo)班級(jí)開展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng),。班集體團(tuán)結(jié)向上,、文明和諧，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系融洽,，學(xué)生身心健康，習(xí)慣良好,，德智體全面發(fā)展,。班級(jí)無(wú)安全責(zé)任事故、嚴(yán)重違紀(jì),、違法事件發(fā)生,。

學(xué)風(fēng)純正，教學(xué)成績(jī)明顯：20xx.10.在南港明德小學(xué)20xx-20xx（上）期中考試榮獲三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科總評(píng)第三名,。20xx.02.在南港明德小學(xué)20xx-20xx（下）期末考試榮獲三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科總評(píng)第三名,。20xx-20xx（上）兩學(xué)期期中、期末教學(xué)檢查中均獲得a等次,。20xx-20xx（下）兩學(xué)期期中教學(xué)檢查中均獲得a等次,。我一直參與學(xué)校思想政治工作，擔(dān)任學(xué)校新聞報(bào)道通訊員,，一直擔(dān)任校報(bào)《南苑孩子報(bào)》主編,，發(fā)表育子文章18篇。

五,、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)

團(tuán)結(jié)班級(jí)全體任課教師共同搞好班級(jí)學(xué)生教育,，能主動(dòng)及時(shí)與各科教師溝通，共同研究學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、思想等情況及改進(jìn)措施，深得學(xué)科教師信任,；定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪,，有效形成家校教育合力,，獲得家長(zhǎng)好評(píng)。家長(zhǎng)學(xué)校工作成績(jī)顯著,，擔(dān)任課題《家長(zhǎng)學(xué)校在教育立德樹人中的作用研究》負(fù)責(zé)人,；20xx年該課題榮獲教育部關(guān)工委重點(diǎn)課題《新時(shí)期中小學(xué)家庭教育立德樹人的綜合研究》子課題結(jié)題評(píng)選“精品課題”榮譽(yù)稱號(hào)。一直擔(dān)任學(xué)校信息報(bào)道員,，為班級(jí)和學(xué)校宣傳“正能量”,，曾今獲得縣“優(yōu)秀編輯”和鎮(zhèn)宣傳報(bào)道“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)。

謝謝大家,！

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇六

在過去的一個(gè)學(xué)年里,，我一向擔(dān)任配班一職，在工作中，我能夠和班主任密切配合,，和睦相處,，共同營(yíng)造班級(jí)穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了很多工作,，取得了必須的成果,。在做配班工作的過程中，我認(rèn)識(shí)到,，不管是班主任還是配班,，都是幼兒園必不可少的主角，兩者工作都很重要,，它們之間不應(yīng)有高低之分;無(wú)論身處哪個(gè)崗位,，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真努力地工作，力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿意,，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展,。所以，在即將到來(lái)的新學(xué)期里,，出于班級(jí)堅(jiān)持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的研究,，我期望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作，和班主任繼續(xù)合作,，在工作中取得更大成績(jī),。

雖然我任職不久，但我已在工作中積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了一些成績(jī),，但這都只能代表過去，人的眼光應(yīng)當(dāng)向前看,，不斷給自我制定新的目標(biāo),，盡力做好本職工作，才會(huì)充實(shí)到有意義,。

時(shí)代在提高,，社會(huì)在發(fā)展，21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園教師,。在今年,，我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專學(xué)歷，力爭(zhēng)做一名具有先進(jìn)觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu),，掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師,。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后,，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

一,、進(jìn)取主動(dòng)地與班主任教師協(xié)調(diào)配合,，共同管理好班級(jí)。認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作,、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒，并注意個(gè)體差異,。

二,、開展好家園共育工作，主動(dòng),、熱情地為家長(zhǎng)服務(wù)，利用早送晚接的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流,，并定期總結(jié)與家長(zhǎng)交流的情景,，力爭(zhēng)做到不冷落任何一位家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)都能感受到教師對(duì)孩子的關(guān)愛之心,。在工作中,，當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的難題時(shí)，能及時(shí)為其解答疑問;當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化提議時(shí),，則應(yīng)當(dāng)虛心理解;當(dāng)家長(zhǎng)反映問題時(shí),，能及時(shí)認(rèn)真地解決。

三,、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作,。21世紀(jì)，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將逐步完善,，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性,、開放性、創(chuàng)造性的特征,，為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì),，從此刻起，就要在幼兒教育目標(biāo)中,，體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、開放的思維習(xí)慣,，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā),，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動(dòng)中創(chuàng)新本事的培養(yǎng)研究》,，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展,。

四,、為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展,，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加如下教育資料：

1,、全球教育：讓幼兒了解世界,，關(guān)心中國(guó)在世界的地位;

2,、環(huán)保教育：讓幼兒從小構(gòu)成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;

3、合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度,，善于合作的本事,，增強(qiáng)交往技能，在社會(huì)性方面得到的發(fā)展,。

總結(jié)過去,，計(jì)劃將來(lái)，都是為了把工作做得更好,，讓我們腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的完美前景奉獻(xiàn)自我的力量,。

多謝大家!

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇七

“瑞雪紛飛清玉宇;花絮起舞又一年”,。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又飛快地過去了,，回首20xx年,，我從班級(jí)教師的崗位上走到了總務(wù)主任的位置。這是一個(gè)很高的跨越?，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)工作方面

今年上半年我和、兩位老師配合,，教全園最大的幼兒——學(xué)前班,，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)閺膩?lái)沒教過學(xué)前班,，而且為了不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,，非常信任地把孩子留在了幼兒園，讓我們把孩子們一直送入到小學(xué)一年級(jí),，我的心理是即高興又很有壓力,。這就要求我們老師多看，多學(xué),，多站在孩子的角度去想,，和孩子們共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí),，我們不僅要教他們學(xué)習(xí)新的知識(shí),，還要教他們學(xué)會(huì)做人的道理。更要讓孩子們感受到幼兒園帶給他們的快樂,。我做為一個(gè)班級(jí)的組長(zhǎng),，我起到了模范帶頭作用。為家長(zhǎng)交上了滿意的答卷,。如：開學(xué)初,，我能結(jié)合當(dāng)今時(shí)事（南方的雪災(zāi)）,，和班級(jí)兩位老師商量后，把本班的主題活動(dòng)定為《愛在天地間》,，通過這一主題活動(dòng)教育幼兒從小擁有一顆愛心,，并學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心，4月我和園領(lǐng)導(dǎo)商量后,，由我牽頭來(lái)到了“哈哈?！崩夏旯⑦M(jìn)行慰問，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中感受愛的幸福,。5月四川的大地震我利用課余時(shí)間向孩子滲透地震災(zāi)區(qū)的情況,，讓孩子們了解自己的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,。并能向?yàn)?zāi)區(qū)的同伴伸出援助之手,，為災(zāi)區(qū)的孩子們進(jìn)行捐款。在教育教學(xué)科研活動(dòng)中,，我能帶頭講公開課，科研小組的活動(dòng)我都搶著做,，為全園教師起到表率作用,。所以在今年的科研骨干教師評(píng)比中我被評(píng)為縣“科研骨干”教師。6,。1兒童節(jié)文藝匯演中,，我們班級(jí)的舞蹈受到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)，多次代表幼兒園參加縣里的文藝演出活動(dòng),。而在演出過程中,，我充分發(fā)揮了黨員吃苦在前，享受在后的模范作用,。每次孩子們的演出我都利用個(gè)人時(shí)間為孩子們化裝,，帶隊(duì)去城北參加演出。付出會(huì)有匯報(bào)的,，默默無(wú)文工作著的我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，在今年7月我被評(píng)為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

二,、后勤工作方面

我是一個(gè)做事不拖拉,，遇事不退縮的人。領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論分配什么工作我都能搶先,、提早完成,，并時(shí)刻為大局和領(lǐng)導(dǎo)著想，從不怕苦,、怕累,，也不計(jì)較個(gè)人得失,。也許園領(lǐng)導(dǎo)看到了這些，在這次老主任退休時(shí),，把我提到了總務(wù)主任這一崗位,。雖然在班級(jí)工作了近十四年，來(lái)到一個(gè)新的崗位很陌生,，不知道從什么地方開始抓手,，但是我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我重新制定了后勤人員崗位責(zé)任狀,，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,。建立健全了食堂規(guī)章制度，并在食堂整改中積極地提出了合理化建議,。

回首擔(dān)任總務(wù)主任這幾個(gè)月時(shí)間里,，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是為了單位的工作我可以說沒有了自己的休息日,，每周都要到單位來(lái)檢查和修理暖氣,、為食堂和班級(jí)購(gòu)買所需物品。在寒冷的冬日,，我有幾天從早上8點(diǎn)一直都下午三點(diǎn)都在外面忙碌地奔波著,，開始不適應(yīng)，每天回家后腳都特別的疼,，不敢邁步,，可是幾天下來(lái)后，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣的工作,。有時(shí)候與同事開玩笑說：“以后逛街,，你們誰(shuí)都走不過我?！?/p>

生活是忙碌的,，但確是快樂的，我知道在新的崗位上還有很多有待于我學(xué)習(xí)的地方,，但是,，我相信我自己，努力就一定會(huì)干好,，我要在今后的工作中不斷地摸索,、鉆研，把后勤工作做的更好,，為一線的教育教學(xué)活動(dòng)做好保障工作,。

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇八

時(shí)光荏苒，光陰似箭,，難忘的二零零八年已成為歷史,。在過去的一年內(nèi),，財(cái)經(jīng)專業(yè)部十六位同仁，同舟共濟(jì),、同心同德,、同甘共苦，取得了許多可喜可賀的成績(jī),，也存在著諸多可圈可點(diǎn)的缺憾與教訓(xùn),，現(xiàn)將這一年我個(gè)人的主要工作向大家匯報(bào)如下：

第一部分：個(gè)人方面

上半年，擔(dān)任08春季班班主任,，周課時(shí)量12節(jié),，其中一門是新課，一門是老課,。下半年,，擔(dān)任08營(yíng)銷班班主任，前半期周課時(shí)量8節(jié),，后半期周課時(shí)量14節(jié),，其中兩門都是新課?？傊?，兩個(gè)令人頭痛的班級(jí)和三門新課，伴隨我走過了令我終生難以忘懷而又充實(shí)的二零零八年,。

第二部分：專業(yè)部方面

一、政治思想方面：

帶領(lǐng)部室全體成員,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)了學(xué)校的《人事體制改革方案》,，并以此制定了專業(yè)部的工作計(jì)劃，同時(shí)改變以往的工作作風(fēng),，時(shí)時(shí)以人為本,，出處與人為善，為全年有個(gè)好收成打下了良好的群眾和思想基礎(chǔ),。

二,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面：

在部門相關(guān)人員的大力支持下，本著“少花錢,、多辦事”的原則,，組建了茶藝實(shí)訓(xùn)室，旅游餐飲實(shí)訓(xùn)室,，同時(shí),，在沒有花學(xué)校一分錢的條件下，裝備了歸專業(yè)部使用的會(huì)計(jì)電算化機(jī)房,，在此對(duì)網(wǎng)管中心,，張x,、王xx和李xx老師表示由衷的感謝。

三,、教學(xué)及協(xié)助工作方面：

本著“教學(xué)與管理一體化”的原則,，配合學(xué)校相關(guān)部門，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生業(yè)余愛好和專業(yè)技能的積極性,，在本專業(yè)部范圍內(nèi)廣泛開展普通話測(cè)試,、書法比賽、珠算比賽,、點(diǎn)鈔比賽,、營(yíng)銷員考證培訓(xùn)、會(huì)計(jì)證考證培訓(xùn),、演講朗誦小組,、旅游餐飲興趣小組、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)班,、健美操瑜伽業(yè)余愛好班等十一大項(xiàng),，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。帶領(lǐng)本部室成員積極參加學(xué)校組織的公開課,、優(yōu)質(zhì)課、演講比賽,、歌詠比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽,、校園文化藝術(shù)節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng),，在歌詠比賽中，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),。

四,、學(xué)生管理及其他相關(guān)工作方面：

經(jīng)過三次調(diào)整和培訓(xùn)，本專業(yè)部的學(xué)生會(huì)和團(tuán)委基本走向成熟,，步入正軌,，成績(jī)也比較突出，具體如下：

1,、在全校團(tuán)的工作評(píng)比中,，本專業(yè)部的團(tuán)的工作總分第一，估計(jì)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部,。

2,、在一年一度的新生歌詠比賽中，本專業(yè)部參加的六個(gè)新生班級(jí)中,，有五個(gè)班級(jí)分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)，占全校獲獎(jiǎng)班級(jí)總數(shù)的50%.

3,、在元旦晚會(huì)中,，本專業(yè)部班級(jí)積極備戰(zhàn)，彩排節(jié)目,，有健美操,、詩(shī)朗誦、相聲和民族舞四個(gè)節(jié)目入圍并登臺(tái)表演,，占本專業(yè)部備選節(jié)目的70%.

4,、在全校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，本專業(yè)部達(dá)標(biāo)率排名第一,，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金100元,，08營(yíng)銷班達(dá)標(biāo)率名列前茅，也獲得50元獎(jiǎng)金,。

回首逝去的一年,，成績(jī)不少，主要是大家的功勞和辛苦,；缺憾和不足也不少,，主要是受我個(gè)人的因素影響。現(xiàn)將我個(gè)人的缺點(diǎn)與不足向大家盤點(diǎn)一下：

1,、個(gè)人能力有限,、精力不足，政治思想水平不高,，沒有100%地將財(cái)經(jīng)專業(yè)部變成一個(gè)“召之即來(lái),，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的具有超強(qiáng)凝聚力的戰(zhàn)斗團(tuán)體,。在感化、教育,、技能和管理等諸多方面還存在著我個(gè)人難以逾越的鴻溝,。

2、沒有把專業(yè)部的工作重心徹底轉(zhuǎn)移到教師和學(xué)生的專業(yè)技能上面,，而是疲于應(yīng)付管理過程當(dāng)中的日?，嵤轮校诮y(tǒng)領(lǐng)全局,、把握方向,、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等諸多方面還有待進(jìn)一步提高。

常言道：江山易改,，本性難移,。十年的中層生涯告訴我,，也告訴大家：我是一個(gè)學(xué)究式的、過于認(rèn)真的,、心眼不壞的老實(shí)人,，而不是一個(gè)人見人愛的好的部門領(lǐng)導(dǎo)，假如財(cái)經(jīng)專業(yè)部的主任是一位思想境界更高,、人緣關(guān)系更好,、管理手段更多、激勵(lì)措施更全的一員虎將,，那么,，xx年的財(cái)經(jīng)專業(yè)部一定會(huì)在教學(xué)、管理,、科研,、衛(wèi)生等諸多方面出類拔萃，煥然一新,。

最后,，祝大家在新的一年里，有個(gè)好心情,、有個(gè)好心態(tài),、有個(gè)好成績(jī)、有個(gè)好起色,，最終有個(gè)好身體,。謝謝大家。

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇九

從六年循環(huán)回來(lái)重新?lián)我荒昙?jí)班主任,，并承擔(dān)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。彈指之間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，開學(xué)時(shí)的情境仿佛還在昨日,?；仡櫷兆阚E，有喜有憂,，這也印證了我這學(xué)期的付出與收獲,，暴露了工作的不足。

一,、班級(jí)管理

這學(xué)期班級(jí)共有46名學(xué)生,，較上期同比增加了百分之四十，因而工作壓力就更大了,。一年級(jí)新生剛從幼兒園升入小學(xué),，期間沒有合理的過度，無(wú)論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，這給我的管理工作帶來(lái)了很大的困難,。面對(duì)這樣一群活潑好動(dòng),，及其貪玩的孩子，我時(shí)常感到力不從心,。

在剛開學(xué)的那段日子里,，我努力的熟悉著每一個(gè)孩子，記外貌,，記名字,，記性格，記著記著就記混了,，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太調(diào)皮了,。而且他們膽子特別大，對(duì)于我這個(gè)老師一點(diǎn)都不怕,。本想著嚴(yán)厲管教他們,，可這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著,，家長(zhǎng)們是絕對(duì)不允許老師采用任何語(yǔ)言的批評(píng)與懲罰來(lái)對(duì)待他們的孩子的,，這在一定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對(duì)教師提出了新的挑戰(zhàn),。那么,，教師該如何管理班級(jí)，我想先從日常規(guī)范下手,。寧可不上課,，也要把他們的行為習(xí)慣養(yǎng)成。于是,，我在每天上課之前都會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，每周的班會(huì)課上都要學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。漸漸地,，學(xué)生們能夠按照老師的要求去做了,，起碼比剛開學(xué)時(shí)好多了。

但在接下來(lái)的管理當(dāng)中,，問題還是層出不窮,，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄,，同學(xué)之間矛盾重重等等，令我束手無(wú)策,。我采用講故事,，講道理的方法對(duì)他們進(jìn)行德育教育，但好景不長(zhǎng)，問題依然存在,。后來(lái)我劃分了責(zé)任田,，用小組長(zhǎng)的名義管理其他學(xué)生，效果還算不錯(cuò),，可有些同學(xué)還是不能夠堅(jiān)持,。我也采用獎(jiǎng)勵(lì)法，在他們表現(xiàn)好的情況下貼上一朵小紅花,。這是效果最好的辦法,，但我還是發(fā)現(xiàn)，他們情緒化比較大,，不高興時(shí)小紅花也誘惑不了他們,。經(jīng)過這段時(shí)間的反復(fù)思考總結(jié)，我認(rèn)為之所以班里會(huì)出現(xiàn)這么多問題,，還是老師強(qiáng)調(diào)的不夠多,，方法采用的不恰當(dāng)，我還應(yīng)該繼續(xù)尋找解決問題之道,。

二,、教學(xué)工作

一年級(jí)知識(shí)少，每節(jié)課的重難點(diǎn)也看似簡(jiǎn)單,，但要想上好一年級(jí)的課,，還真是不容易。首先就是孩子們的聽課狀態(tài),，他們的注意力集中時(shí)間短,，而老師恰恰就要抓住這短暫的時(shí)間，把這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)交代清楚,?？墒虑檫h(yuǎn)不及想象的那么簡(jiǎn)單，孩子們的注意力并不能同步,，而且有些孩子受外界影響,，比如班上好搞小動(dòng)作的同學(xué)，他們直接影響著整個(gè)班級(jí),。目前,，班級(jí)就有兩名這樣的同學(xué)，旁若無(wú)人,，想干什么就干什么,，這對(duì)課堂教學(xué)有一定的影響。

另外,，我察覺到了班級(jí)孩子在學(xué)習(xí)上的差異,，盡管一年級(jí)知識(shí)簡(jiǎn)單,，可這種差異依然明顯。無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),，都能看到他們吃力的一面,。語(yǔ)文拼音、字詞反復(fù)練習(xí)聽寫,，可還是寫不正確,，要求背誦的課文，也是三句五句,。數(shù)學(xué)除了直接計(jì)算以外,，其他類型的題一概糊涂。

面對(duì)這樣的問題,，我也只能采取一對(duì)一輔導(dǎo),，一年級(jí)的優(yōu)生，他們還不會(huì)怎樣講題,，但也可以組織起來(lái),，以便于以后為我減輕壓力。我也仔細(xì)思考過,，是不是自己講課存在問題,，我也向同事討教過，不斷改進(jìn)方法,。我也跟家長(zhǎng)認(rèn)真溝通過,，有些孩子有提升的空間，有些孩子卻始終不見起色,，總之希望通過各種方法把他們的成績(jī)提上去,。

三、反思進(jìn)取

工作中,，遇到困難難免心浮氣躁,。有時(shí)和學(xué)生溝通的少，不能靜心和他們交流,，無(wú)法理解他們的所作所為,。這樣只會(huì)導(dǎo)致管理難度加大，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子內(nèi)心,，從根源上找出問題并解決掉,。面對(duì)個(gè)案，更應(yīng)該尋找可取方法,，達(dá)到效果最佳,。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)困生，不能讓他們有放棄的念頭,，要讓他們充滿信心迎接挑戰(zhàn),。平時(shí)應(yīng)該充實(shí)自己,，多學(xué)理論知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際情況,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身素養(yǎng),。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己,，盡管教書育人是一件很不容易的事,，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵美麗的小花，但我會(huì)不斷努力,，不使花兒在我手中枯萎,，凋謝！

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇十

在這個(gè)學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了八年級(jí)六班的班主任工作和八年級(jí)四班到六班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、思想政治學(xué)習(xí)

以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。熱愛本職工作，責(zé)任心較強(qiáng),，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動(dòng),、講究效率,。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在日常工作中，能努力地有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí),。主動(dòng)、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，盡力做到學(xué)以致用,。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準(zhǔn)備,、有成果,、有探討、有反思,、有提高,。本年度我努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，努力提高課堂教學(xué)的效益,。

三、考勤方面

本年度我在座班制時(shí),，能盡力做到遵守學(xué)校的制度,，能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，按時(shí)簽消到,，有事履行請(qǐng)假制度,，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。

四,、班主任工作

在擔(dān)任八年級(jí)六班班主任工作中,，結(jié)合本班學(xué)生情況，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。我

在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

五,、努力方向

1、充分向骨干教師學(xué)習(xí),，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力,。

2、積極參與課題研究,，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率,。

3,、積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題,。

4,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作,。

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。下面我將從教育、教學(xué),、主要成績(jī),、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況。

一,、教育工作

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六班的班主任工作,，這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言,，我是愛學(xué)生的,，這一點(diǎn)我從來(lái)沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責(zé)任,，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的,。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí)，一向好強(qiáng)的我有些毛躁,，也有情緒失控的時(shí)候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容,？我變得平和了,，有耐心了。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)年我承擔(dān)本班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ),，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知道了學(xué)習(xí)的重要性。

（一）認(rèn)真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,，語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體，寓教于文中,。在上課前我把知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課,。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。

（二）課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

在我的眼里,，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處,，我常常對(duì)孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長(zhǎng),。”這個(gè)班級(jí)的孩子單純,、熱情,，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對(duì)待同學(xué),。所以,，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯(cuò)了,，又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了,，學(xué)風(fēng)正了,，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),，每名學(xué)生回答的問題看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?；A(chǔ)差一些的孩子,，我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來(lái)，思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望,。這樣既樹立了學(xué)生的信心,，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高,。

當(dāng)然,，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí)，個(gè)別人會(huì)笑話他,，這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的,。課下，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通,，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí)，別的學(xué)生會(huì)舉手說：“我來(lái)幫助他,?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個(gè)課堂,，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然，聲音洪亮,、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對(duì)孩子們的要求,，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會(huì)讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力,。

三,、主要成績(jī)

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體；本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語(yǔ)文骨干教師,；年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵,；《讓每一名學(xué)生生活在陽(yáng)光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng),；全國(guó)字理識(shí)字知識(shí)競(jìng)賽答題一等獎(jiǎng)；《渴望讀書的大眼睛》全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng),；《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng),。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測(cè)試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jī),。

四,、年級(jí)組工作

我不僅自己所帶班級(jí)有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。面對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn),，反思每一次的測(cè)試問題,。工作中我們相互鼓勵(lì)，共同研究教學(xué),，共同面對(duì)困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)成績(jī)均名列全學(xué)區(qū)第一名,，為我校爭(zhēng)得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是,，本部年級(jí)之間的與最低的分差也比較小,。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師,，才能贏得學(xué)生的愛,，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,，和學(xué)生一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期,。

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

大家好!

我出生在一個(gè)教育世家，爺爺、奶奶,、姑姑都是教師,。受家庭教育的熏陶，我從小就夢(mèng)想成為一名光榮的人民教師,。

19xx年,，我最終如愿以償?shù)乜忌狭撕邶埥「诲\師范學(xué)校。在這3年中,，我如饑似渴地學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)知識(shí),，以為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。19xx年9月參加工作,，在佳木斯第十七小學(xué),，擔(dān)任班主任工作。能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)是我的追求,，工作中,，由于我工作踏實(shí)，刻苦上進(jìn),，多次受到上級(jí)教育部門嘉獎(jiǎng),，先后被評(píng)為“市骨干教師”、“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),。xx年9月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,。xx年擔(dān)任學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作,。xx年7月光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員,。以下是我任職小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的工作報(bào)告,。

一,、政治思想

堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，時(shí)刻和黨中央堅(jiān)持一致,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，愛崗敬業(yè),，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校,、教育局組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表,，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責(zé),，把育人視為己任,。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

在工作中,，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，積極做好本職工作,，堅(jiān)持教書育人的宗旨,，注重加強(qiáng)教師個(gè)人道德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生循循善誘,，從不訓(xùn)斥學(xué)生,，侮辱，體罰學(xué)生,，師生關(guān)系融洽,，深受家長(zhǎng)學(xué)生愛戴。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，我深知要育人，首先自我要學(xué)會(huì)做人,，在工作中,，我經(jīng)常用自我的言行去感染學(xué)生，經(jīng)過言傳身教,，潛移默化地影響學(xué)生,。

三、教育教學(xué)

作為一名新時(shí)代的教師,，應(yīng)是全面發(fā)展的教師,。在任何工作崗位上，我都能服從學(xué)校安排,，盡職盡責(zé),，虛心求教，干出自我的特色,。xx年-xx年間,，我一向擔(dān)任班主任工作。我堅(jiān)信“愛是教育的靈魂,，是教育的生命”,，愛心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在工作中,，我從不歧視差生,，而是在生活中和他們做朋友,，想方設(shè)法了解他們，做他們的知心姐姐,，尋找根源,，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。我還利用家校通和家訪,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校配合共同教育

好他們的子女,。在我的影響下,，我所教的班級(jí)逐漸構(gòu)成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上,、有凝聚力,、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng),，多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào),。

“教學(xué)是教育的脊梁，是學(xué)校的中心任務(wù)”,。為了適應(yīng)新課改的要求,，在教學(xué)工作中，我不斷探索,，不斷研究學(xué)習(xí),，大膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育方法,，捕捉教育信息，逐步構(gòu)成了自我獨(dú)特的教學(xué)方法,。在平常的教學(xué)工作中,，我首先做到嚴(yán)格要求自我，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)做好備,、講,、思,、改、輔等教學(xué)環(huán)節(jié),。備教材,，備學(xué)生，充分挖掘教材,，精概重點(diǎn)與難點(diǎn),，并利用生動(dòng)趣味的形式,，深入淺出地在課堂上傳授給學(xué)生知識(shí)，讓他們?cè)跇分袑W(xué),。其次,，課堂上我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課后，反思課堂上的不足,，及時(shí)做好教學(xué)課堂小記,，以改善教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。加強(qiáng)雙差生的轉(zhuǎn)化工作,，抓住雙差生的“閃光點(diǎn)”，對(duì)他們啟發(fā)引導(dǎo),，用愛心去感染他們,。勤于家訪，做到每學(xué)期每個(gè)學(xué)生都家訪一次,，差生更是加強(qiáng)家訪,，把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在我的努力下,，我所任教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,，一向名列年級(jí)前茅。在全區(qū)多次質(zhì)量抽測(cè)考試均獲全區(qū)第一名的好成績(jī),，多次被評(píng)為校,、區(qū)級(jí)教學(xué)標(biāo)兵。

四,、業(yè)務(wù)水平

作為一名青年教師,，我更是感受到了肩上的壓力。為了給學(xué)生一碗水,，自我須有一桶水,，更是要有長(zhǎng)流水。在工作中,，我虛心向同行教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法并訂閱了很多的教育雜志，全方位地提升自我應(yīng)對(duì)教學(xué)上的本事,。為了適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教師的要求,，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，我積極參加各種教育培訓(xùn),。xx年---xx年間,，我參加了黑龍江省教育學(xué)院大專班的函授學(xué)習(xí),，取得了大專文憑。xx年--xx年間參加中央電大本科班學(xué)習(xí),，又取得了漢語(yǔ)言專業(yè)本科文憑以提高自我的業(yè)務(wù),。不搞科研的教師，是沒有生命力的教師,，正是在這種信念支配下,，我努力進(jìn)行教育科研，在教學(xué)中逐漸構(gòu)成自我的風(fēng)格,?！白寣W(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓教學(xué)著眼于學(xué)生素質(zhì)的提高,，讓教育為孩子的一生幸福做準(zhǔn)備”,。我大膽地向傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)提出挑戰(zhàn)，實(shí)施了“樂教,、樂學(xué),、樂考”的教改嘗試，課堂上,，采用了“自讀查閱——質(zhì)疑思考——小組協(xié)作——點(diǎn)撥釋疑——師生交流——拓展延伸”的“六步教學(xué)法”,，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，絕不強(qiáng)行灌輸,，認(rèn)真聽取學(xué)生質(zhì)疑,，熱忱鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表見解，以高昂的熱情,、平等的姿態(tài)與學(xué)生共同分享知識(shí),。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)、主動(dòng),、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,。正是運(yùn)用了這“六步教學(xué)法”。我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)年積極參加學(xué)校

組織的教研教改活動(dòng),，發(fā)揮龍頭作用,，處處做好師生的楷模。在教育教學(xué)過程中,，嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，積極探索教改新路子，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)年教師進(jìn)行教改,。每學(xué)期,，我都定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研究,，制訂教學(xué)計(jì)劃,，積極組織,、督促學(xué)年教師開展教研活動(dòng)，認(rèn)真組織教師交流經(jīng)驗(yàn),，分析,、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，多次帶頭上教研課,、名師引領(lǐng)課,。與年輕教師結(jié)對(duì)子，互幫互助,。

xx年我所帶領(lǐng)的學(xué)年組被評(píng)為校金星教研組,。我不但時(shí)刻注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，還總是幫忙身邊的年輕教師,，領(lǐng)導(dǎo)看重我認(rèn)真踏實(shí),、創(chuàng)新積極、熱情為人的好品質(zhì),，多次派我到北京,、哈爾濱學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那里先進(jìn)前沿的教育思想,、教育理念,，每一次去外地學(xué)習(xí)，我都倍感自豪,，但更知職責(zé)和壓力!在培訓(xùn)了每一天中,，名家大師的每一節(jié)課每一個(gè)專題報(bào)告都深深地觸動(dòng)著我每一根神經(jīng)，如春風(fēng)吹綠我心靈的每一寸土地,。我看到了榜樣,，看到了方向，更看到了力量我的雙眸中多了幾分成熟,，腳步中多了幾分堅(jiān)定,，每一次學(xué)習(xí)都有新的感情和提高，我不斷地總結(jié)反思,，我撰寫的論文,、文章有兩篇在市級(jí)刊物發(fā)表，有十幾篇論文獲省市一等獎(jiǎng),。xx年樹人路漫漫,，幾年耕耘終有成。鮮花失去了,，果實(shí)是對(duì)它最好的回報(bào),。13個(gè)春夏秋冬，寒來(lái)暑往,，我始終處在令我熱血沸騰的情緒里,，處在活力宣泄的氛圍中,，我用我對(duì)這份職業(yè)的熱愛，樸實(shí)而執(zhí)著地探索,，風(fēng)雨兼程,，孜孜以求，以豐碩的教學(xué)成果換回了我的自尊和自信,。我曾代表學(xué)校參加了十幾次的教學(xué)競(jìng)賽,，獲省級(jí)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)1次;公開課執(zhí)教課堂十余節(jié)，所有聽過我上課的人都給了我極高的評(píng)價(jià)：白教師的課是一種享受,，白教師課上那親切的語(yǔ)詞,，巧妙的設(shè)計(jì)，真是令人佩服,。成長(zhǎng)是一段艱難的

歷程,，正是這個(gè)過程，讓我得到了鍛煉,，得以成長(zhǎng),，更重要的是我擁有了一顆堅(jiān)定的守望講臺(tái)的心。

回顧從前,，如果說這些年來(lái)我在教育教學(xué)領(lǐng)域中有點(diǎn)成績(jī)的話,，那么首先得感激以往培育過我的教師，以往滋養(yǎng)過我的母校和培育我成長(zhǎng)的沃土——佳木斯市十七小,，那里是我成長(zhǎng)的搖籃,。事實(shí)上，我很慚愧,，因?yàn)?，我的工作和成?jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上前輩以往和正在給予我的鼓勵(lì)和關(guān)心,，我只能把這一切理解為是在催我奮進(jìn),。展望未來(lái)。成績(jī)只能代表過去,，未來(lái)的路還很長(zhǎng),。教育生涯，學(xué)無(wú)止境,。我將再接再勵(lì),，繼續(xù)努力，勇于追求,，不斷探索,，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我畢生的精力!

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇十三

一年來(lái)，我在平凡的崗位上努力工作，取得了優(yōu)異的成績(jī),，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同事的贊賞，學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的好評(píng),。

一,、熱愛學(xué)生——用愛心點(diǎn)亮孩子心中的那盞燈

“愛”字當(dāng)頭,，“責(zé)”字為重,。身為班主任，我關(guān)愛每一個(gè)孩子,，面對(duì)不同的學(xué)生,，總能探索不同的方法悉心地教育，從而達(dá)到最佳的教育效果,。如果說我的“嚴(yán)格在左,，慈愛在右”讓優(yōu)生把握住了成長(zhǎng)的方向，那么對(duì)待后進(jìn)生,，我會(huì)講究“以心交心”,。我把與學(xué)生的故事寫成教育敘事案例，曾多篇發(fā)表在永嘉縣教育網(wǎng)上,，多次獲得縣教學(xué)案例一,、二等獎(jiǎng)。我還帶頭在學(xué)校里研究并建設(shè)“特色中隊(duì)”,，開展各類豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，因工作出色,，在學(xué)區(qū)和樂清市做過兩場(chǎng)講座,。同時(shí)，還被評(píng)為“永嘉縣優(yōu)秀班主任”,。

這學(xué)期擔(dān)任一年級(jí)班主任,，瑣碎的事特別多，但是我卻充滿激情與活力,，并在本校率先建立班級(jí)博客——永嘉甌北二小筑夢(mèng)中隊(duì),，里面豐富的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)理念，得到廣大家長(zhǎng)和同行的好評(píng),?！皟?yōu)秀日記棒棒堂”、“流動(dòng)圖書列車”等活動(dòng),，在每一個(gè)孩子幼小的心里播下“文學(xué)”的種子,，點(diǎn)亮了孩子的夢(mèng)想之燈。瞧，?？懂T韻》上,，12個(gè)小不點(diǎn)兒嶄露頭角。我們還自己出了第一本書——《草芽尖尖》,，是我親自寫的序,。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,？答案只有一個(gè)：一切為了孩子,！

二、愛崗敬業(yè)——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索

“教無(wú)涯,，學(xué)亦無(wú)涯?！鄙頌橐幻Z(yǔ)文教師,，我謙虛好學(xué)，刻苦鉆研,，不斷創(chuàng)新,。教學(xué)上，我追求扎實(shí)高效的語(yǔ)文課堂和別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì),，課堂中以學(xué)生為本,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂地學(xué)習(xí)。在我的悉心教育下,，班級(jí)成績(jī)名列前茅,。而本人也非常積極地參加各類培訓(xùn)、比賽,，帶頭在校,、學(xué)區(qū)和縣里上公開課，撰寫論文和案例多次獲縣級(jí)一二等獎(jiǎng),。業(yè)余時(shí)間,，我還培養(yǎng)自己朗誦、演講,、舞蹈,、文學(xué)等興趣愛好，在永嘉縣第四屆中小學(xué)教師中華經(jīng)典朗誦大賽中,，再次榮獲二等獎(jiǎng),，在第六屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽中榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“園丁獎(jiǎng)”,。

工作的盡職盡責(zé),，教育教學(xué)成績(jī)的出色，使我在平凡的崗位上收獲了美麗。學(xué)生和家長(zhǎng)們的肯定給了我許多欣慰,，也讓我更加富有熱忱投身教育事業(yè),。

“雖然充滿勞績(jī)，但我愿詩(shī)意地棲居在教育的土地上,?！?/p>

班主任年度個(gè)人述職報(bào)告 班主任年底述職篇十四

一、嚴(yán)于律己,，認(rèn)真履職

我以高度的熱情,、責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，關(guān)心全體學(xué)生,，努力使自己成為學(xué)生心中的良師益友,。認(rèn)真履職,，兢兢業(yè)業(yè)的耕耘在教育、教學(xué)第一線,，孜孜探索如何為學(xué)生的成長(zhǎng),、成功奠基。

二,、扎根課堂,，勇于實(shí)踐

我教學(xué)上注重史料的分析、運(yùn)用,，在呈現(xiàn)歷史生動(dòng)的一面的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生掌握歷史學(xué)習(xí)的方法,，建構(gòu)認(rèn)識(shí)歷史的證據(jù)鏈，培養(yǎng)歷史的思維能力,。____年3月開設(shè)區(qū)級(jí)公開課《戊戌變法》,，獲得評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。____年1月參加長(zhǎng)三角千所項(xiàng)目結(jié)對(duì)學(xué)校____年中小學(xué)微課評(píng)選活動(dòng),，制作的微課《造紙術(shù)的發(fā)明》 ,、《探究西安事變》均獲市二等獎(jiǎng)；____年6月參加一師一優(yōu)課一課一名師評(píng)選,，課例被評(píng)為____年度部級(jí)優(yōu)課,。____年9月，在嘉定區(qū)教育學(xué)院組織關(guān)鍵教育事件”征文評(píng)選活動(dòng)中,，撰寫的《由“一部柔美的歷史”所想到的學(xué)史態(tài)度》獲三等獎(jiǎng),。我注重總結(jié)、研究,，圍繞歷史的時(shí)空觀念,，撰寫的論文《“圖”以載道 培育歷史時(shí)空觀念》____年9月在《進(jìn)修與研究》第4期發(fā)表。圍繞歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，就落實(shí)“國(guó)家意識(shí)”目標(biāo)的教學(xué)建議舉要,，以《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》,、《南北戰(zhàn)爭(zhēng)》課題為例，進(jìn)行四個(gè)層次設(shè)計(jì),，于____年5月刊登于書籍《中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐研究》一書中,。

三、勤于學(xué)習(xí),，輻射引領(lǐng)

本年度,，我始終將學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化為自己的學(xué)識(shí)，有效的開展實(shí)踐研究,，積極發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,。9月5日，在全區(qū)初中歷史教研組長(zhǎng)會(huì)議上,，結(jié)合____學(xué)年第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)歷史試卷分析的思考做了微報(bào)告《型錯(cuò)誤分析 改進(jìn)教學(xué)策略》,； 10月10日，結(jié)合孫建歷史名師工作室的相關(guān)研究,，在全區(qū)初中歷史教師研討活動(dòng)中,，做了微報(bào)告《“圖”以載道 培育歷史時(shí)空觀念》。

四,、突破自我,，努力提升

上半年，我擔(dān)任七（7）班班主任一職,，在班級(jí)建設(shè)中,，我遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的成長(zhǎng)角度,，做好相關(guān)班級(jí),、學(xué)生管理工作，9月,，被評(píng)為校優(yōu)秀班主任,。9月起，服從上級(jí)組織的需要,，借調(diào)至教育學(xué)院,，擔(dān)任初中歷史教研員。在此期間,，11月上海市對(duì)嘉定區(qū)課程與教學(xué)調(diào)研,，根據(jù)區(qū)相關(guān)要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成相關(guān)點(diǎn)上學(xué)校預(yù)調(diào)研,、材料的檢查,、問題清單反饋等工作,；組織3次區(qū)中學(xué)歷史教研工作、教學(xué)新秀評(píng)選等,，工作雖面臨諸多挑戰(zhàn),，但我虛心請(qǐng)教，努力提升自己的教育,、教學(xué),、教研水平。