時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

店鋪計(jì)劃書學(xué)生篇一

1、每天上課專心聽講,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整,、美觀；

2,、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙,、課外書籍,、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言,；

3、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性,；

4,、做到不懂就問，不會(huì)就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

5,、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后,，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理，查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,；

6、每個(gè)星期去一次新華書店,，只有博覽群書，才能開闊眼界,、豐富知識,； 以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃.我一定按照計(jì)劃去做.朝著“三好學(xué)生”的方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,！

店鋪計(jì)劃書學(xué)生篇二

企業(yè)名稱：

創(chuàng)業(yè)者姓名：

聯(lián)系地址：

郵政編碼：

電話：

參賽組別：

a創(chuàng)意組

b創(chuàng)業(yè)組

日期：年月

教育背景，學(xué)習(xí)的相關(guān)課程及企業(yè)管理,、經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)；

公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他,。重點(diǎn)包括對公司及產(chǎn)品（服務(wù)）的介紹；指出新思想的形成過程和對企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的展望；

1,、目標(biāo)客戶描述；

2,、市場的容量/本企業(yè)預(yù)計(jì)市場占有率；

3,、市場容量的變化趨勢,；

4,、競爭對手的主要優(yōu)勢；

5,、競爭對手的主要劣勢；

6,、相對于競爭對手的主要優(yōu)勢；

7,、相對于競爭對手的主要劣勢；

1,、運(yùn)作方式，包括產(chǎn)品（服務(wù)）介紹及產(chǎn)量目標(biāo),；

2、資源配置,，包括生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)施配置,，生產(chǎn)資料配置和勞動(dòng)力配置,；

3,、管理模式,，包括公司的物流管理和質(zhì)量管理；

1,、營銷計(jì)劃；

2,、競爭性推銷；

3,、市場滲透計(jì)劃（如何保持、提高市場占有率）,；

1、企業(yè)注冊的所有制形式,；

2,、核心管理層,，包括工作職責(zé)、經(jīng)驗(yàn),、能力、專長,、月薪；

3,、員工安排，包括部門,、人數(shù)、具體職責(zé),、月薪（可以附加組織結(jié)構(gòu)圖和工作描述）,；

4,、公司的經(jīng)營執(zhí)照及費(fèi)用預(yù)測,；

5,、公司的責(zé)任,，包括保險(xiǎn)、納稅等費(fèi)用預(yù)測,；

1、預(yù)算及投資報(bào)酬,；

2、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),，包括營業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量,；

3、財(cái)務(wù)分析,，包括資債平衡預(yù)測,、月收入表和財(cái)務(wù)變化,、各類財(cái)務(wù)預(yù)測的表圖,；

店鋪計(jì)劃書學(xué)生篇三

一、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)們外出踏青,，讓大家在學(xué)習(xí)之余有機(jī)會(huì)放松一下。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳“自我保護(hù)意識”系列活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的是,，讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害,。（設(shè)一次講座）

三,、活動(dòng)內(nèi)容：健康知識競賽（使大家了解一些關(guān)于健康的知識,；計(jì)入量化評比,，以班級為單位）

四,、活動(dòng)內(nèi)容：美麗生活評比（計(jì)入量化評比,，以班級為單位）

五、活動(dòng)內(nèi)容：美麗教室評比（計(jì)入量化評比,，以班級為單位）

六、活動(dòng)內(nèi)容：勞動(dòng)技能大賽（提高大家的自理能力,，計(jì)入量化評比，以班級為單位）

七,、食堂的調(diào)查問卷。（12月28日）

八,、活動(dòng)內(nèi)容：“品味生活中的味”廚藝大賽活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余生活,，使同學(xué)們在娛樂中得到更多的知識，提高思想文化素質(zhì)，使之健康發(fā)展,。

九、活動(dòng)內(nèi)容：慰問敬老院（學(xué)生干部組織到敬老院慰問孤寡老人。高中和初中同學(xué)同時(shí)向老人送去了愛心）

十,、迅速、及時(shí)的接收同學(xué)們的意見和建議,。只要同學(xué)們在生活上出現(xiàn)棘手的問題,，都可以向我們部門反映，我們會(huì)把信息傳達(dá)給學(xué)校,，及時(shí)解決當(dāng)前問題。

店鋪計(jì)劃書學(xué)生篇四

增進(jìn)班級友誼,，和諧同學(xué)關(guān)系

1.增進(jìn)成員友誼,，拓寬人際交往

2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗(yàn)

3.尋找積極的班級人際關(guān)系，探索人際交往的方法

封閉式,、發(fā)展性團(tuán)體

前期培訓(xùn)為各班級心理委員,；后期擴(kuò)展到各個(gè)班級中 團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者：心理系大三學(xué)生

待定,；僅1次

操場

積極心理學(xué)理論強(qiáng)調(diào)不僅要幫助處于某種“逆境”條件下的人們知道如何尋求生存和發(fā)展，更要幫助那些處于正常境況下的人們學(xué)會(huì)怎樣建立高質(zhì)量的個(gè)人生活與社會(huì)生活，是通過激發(fā)個(gè)人自身所固有的或潛在的積極品質(zhì)和積極力量來實(shí)現(xiàn)的，這些與大學(xué)生心理教育的目標(biāo)恰恰吻合,，大學(xué)生心理輔導(dǎo)的對象是那些需要心理調(diào)節(jié)與發(fā)展的大學(xué)生。積極心理學(xué)中的三個(gè)相關(guān)主題：積極的主觀體驗(yàn)、積極的個(gè)人特質(zhì)及積極的機(jī)構(gòu)構(gòu)成了美好生活的完整圖式,，而這三部分涉及了大學(xué)生生活的主要層面，也涉及了大學(xué)生在大學(xué)生活中經(jīng)常會(huì)遇到的發(fā)展性問題,，如自我、學(xué)習(xí),、情緒,、戀愛,、人際關(guān)系等等。將積極心理學(xué)引入發(fā)展性團(tuán)體心理輔導(dǎo)不僅能夠幫助廣大學(xué)生了解自己在心理發(fā)展過程中要注意的心理問題,，而且還能鼓勵(lì)、督促和幫助廣大學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己已有的現(xiàn)實(shí)能力和潛在能力,，從而進(jìn)一步提高適應(yīng)環(huán)境的能力，更好地塑造個(gè)性,、完善人格和發(fā)展自我。

附：如果大家都不認(rèn)識,，請先做繞圈自我介紹）

目的：增加成員自信心,，鍛煉每個(gè)人在成員面前的表現(xiàn)能力,。

步驟：

（1）所有成員圍成一個(gè)大圈，一位同學(xué)可以在圈內(nèi)自由行走換一個(gè)位置,，重復(fù)5—6個(gè)人；

（2）一位同學(xué)可以從圈內(nèi)穿行至任意位置,，邀請一位同學(xué)一起回到原來的位置上，被邀請同學(xué)可以選擇拒絕,，則需要重新邀請其他同學(xué)直到有人同意為止；

（3）可以2—3個(gè)同學(xué)隨意組隊(duì),，在圈內(nèi)所有同學(xué)的注視下，繞圈走一圈,。

目的：尋找共同特征，打破之間的隔閡

步驟：

（1）所有人圍坐成一個(gè)圈,。選出一個(gè)志愿者站在圈中,，并拿掉一張凳子；

（2）由志愿者隨意問一位同學(xué)：“你喜歡我嗎,？”該同學(xué)回答：“喜歡啊,！”志愿者繼續(xù)問：“喜歡我什么,？”該同學(xué)要找出志愿者身上一個(gè)特征,，比如：“我喜歡你的長頭發(fā)?！蹦敲丛趫鏊械拈L頭發(fā)的同學(xué)就要換位置，同時(shí)志愿者要跟其他同學(xué)搶凳子,，最后多出一個(gè)同學(xué)，由該同學(xué)志愿者,；

（3）如果步驟（2）里面的同學(xué)回答：“不喜歡,！”那么志愿者問：“那你喜歡什么,？”該同學(xué)要找出志愿者身上沒有的一個(gè)特征，比如：“我喜歡你戴眼鏡,。”那么在場所有戴眼鏡的同學(xué)就要換位置,，同時(shí)志愿者要跟其他同學(xué)搶凳子，最后多出一個(gè)同學(xué),，由該同學(xué)志愿者。

目的：通過別人的評價(jià)認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn),，找到自信

步驟：

（1）報(bào)數(shù)分組,，由小組內(nèi)每個(gè)成員先對對其中一位同學(xué)進(jìn)行印象評價(jià),，要求評價(jià)的語言必須是正面、積極向上的,，切忌故意調(diào)侃他人缺點(diǎn)和不足，最好不要重復(fù),，接受評價(jià)的成員必須看著評價(jià)人的眼睛，并且在每位成員對其評價(jià)結(jié)束后,，真誠的說一聲“謝謝”，再轉(zhuǎn)向其他成員,，繼續(xù)接受評價(jià),；

（2）小組內(nèi)的其他成員按照本規(guī)則,，均要接受一遍其他所有人的評價(jià),；

（3）組內(nèi)所有同學(xué)都接受完評價(jià)后，輪流分享被別人評價(jià)時(shí)的感受,，并討論他人對自己的評價(jià)是否準(zhǔn)確,，思考是否有些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒有意識到的,，通過這個(gè)活動(dòng)是否加強(qiáng)了對自身優(yōu)點(diǎn)、長處的認(rèn)識,。此時(shí)，指導(dǎo)者可以在小組件進(jìn)行指導(dǎo),，主動(dòng)提問某一位同學(xué)。

目的：增加成員之間的信任程度,，消除隔閡,。

步驟：

（1）按照上一個(gè)活動(dòng),，小組成員手拉手圍成一個(gè)圈（圈要盡量小而緊密）,，選擇一位成員站在圈的中間；

（2）站在中間的成員隨意挑一個(gè)方向,，然后問大家：“準(zhǔn)備好了嗎？”大

家要大聲回答：“準(zhǔn)備好了,！”該成員：“我來了?！比缓笙蛞粋€(gè)方向倒下去,，其他成員要接住這個(gè)成員；

（3）小組內(nèi)成員每人嘗試一次,，并分享感受。

目的：引導(dǎo)成員正視交往中的問題,，尋找合理的解決方式,，相信所有的心結(jié)都可以解開,。

步驟：

（1）所有人手拉手圍成一個(gè)圈，拉著手轉(zhuǎn)圈,，在轉(zhuǎn)圈的過程中熟悉旁邊的人,，所有人記清楚自己旁邊的人是誰,；

（2）所有人交換位置，即大家松開手,，在原先圈內(nèi)的范圍內(nèi)隨意走動(dòng)，當(dāng)主持人喊停時(shí),，大家原地不動(dòng)；

（3）站在原地伸出雙手,，拉住最初旁邊人的手，左手和右手千萬不要拉錯(cuò)了,，形成千千結(jié)；

（4）大家齊心將結(jié)打開,，在這個(gè)過程中拉著的手不允許分開，直到恢復(fù)到剛開始的大圓為止,；

（5）討論：請游戲成員談?wù)動(dòng)螒蚋邢牖蚴斋@,。個(gè)人和集體有什么關(guān)系,？從過程中看到了什么？

（1）讓同學(xué)們圍成一圈,；提出哪個(gè)活動(dòng)對你印象深刻，你從活動(dòng)中體驗(yàn)到了什么等等問題,，同學(xué)們自由發(fā)言；

（2）一個(gè)句話評價(jià)本次活動(dòng)感受,；

（3）擁抱分別。

店鋪計(jì)劃書學(xué)生篇五

貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求,，根據(jù)四年級小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,，在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn),，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂的活動(dòng),、健康的成長的“溫馨家園”。

1,、健全各種管理制度,，全面執(zhí)行生活管理職能,，建立學(xué)生自主管理體系,，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，使學(xué)生在自我檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),、自主活動(dòng)的組織,、自我困難的克服、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排等方面的自理能力有一個(gè)更大的提高,。

2、重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng),，做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)，建立新型的師生關(guān)系,，加強(qiáng)個(gè)案的分析與追蹤，使學(xué)生在誠實(shí)守信,、感恩孝敬、關(guān)愛他人等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知并能在日常生活中付諸實(shí)踐,。

3,、重視環(huán)境熏陶，努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣,，使學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助,、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn),，使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑,、和諧、快樂地成長,。

1、隨時(shí)做好家校聯(lián)系工作,，贏得家長的信任與支持,，對家長的'意見和建議進(jìn)行及時(shí)處理和反饋,。

2、加強(qiáng)班小組教師的溝通與交流,，形成教育合力，提高對學(xué)生的服務(wù)意識,，共同做好學(xué)生的情感溝通工作。深入學(xué)生的心里,，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo)，及時(shí)掌控學(xué)生的思想狀況與變化,，進(jìn)行有針對性的教育，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理,。

3,、強(qiáng)化樓層一體化管理意識,，加強(qiáng)樓層管理力度,，堅(jiān)持每周的樓層全體教師集中交流制度，統(tǒng)一樓層管理要求和管理措施,，及時(shí)處理樓層的偶發(fā)事件,，齊心做好樓層特殊生的幫助轉(zhuǎn)化工作和各類優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)與評比,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征，通過開展以上各種類型的教育活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐、休閑娛樂等,，學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會(huì)有所促進(jìn)，從中還可以挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能,，使學(xué)生在身心方面獲得了長足的進(jìn)步與發(fā)展,。我們相信：有付出我們就一定有收獲,；有引導(dǎo)學(xué)生就一定會(huì)進(jìn)步。

店鋪計(jì)劃書學(xué)生篇六

湖南大學(xué)生春季服裝藝術(shù)節(jié)立項(xiàng)計(jì)劃書

一,、活動(dòng)簡介

展會(huì)名稱：20xx年湖南大學(xué)生春季服裝藝術(shù)節(jié)

舉辦地點(diǎn)：長沙大學(xué)新體育館(規(guī)模可擴(kuò)大至籃球場甚至周邊校園內(nèi))

辦展機(jī)構(gòu)

：1,、主辦單位：長沙市人民政府

長沙學(xué)院(取得多方的支持和贊助)

2、策劃協(xié)辦單位：長沙學(xué)院法學(xué)與公共管理系部

承辦單位：閃星創(chuàng)意會(huì)展公司(07級公共事業(yè)管理會(huì)展班)

展品范圍：服裝(衣服,、褲子、鞋,、襪等)

飾品(手飾、項(xiàng)鏈,、耳環(huán)、頭飾等)

挎包類

辦展時(shí)間：3月6日――3月7日(時(shí)間應(yīng)在開學(xué)后一個(gè)月以內(nèi),，這是學(xué)生的消費(fèi)旺季,，開幕式安排在周末或者特別的日子),，展期兩天(星期六、星期天),，辦展時(shí)間還應(yīng)定在換季時(shí)期，那是大學(xué)生服裝消費(fèi)的旺季,。

展會(huì)規(guī)模：小型或是中型(因?yàn)槭浅跽?，投入?guī)模不能太大，展會(huì)的籌備階段進(jìn)行調(diào)查,，根據(jù)掌握的信息預(yù)測參展商和觀眾的數(shù)量)

展會(huì)性質(zhì)：展與銷雙重性質(zhì)

展會(huì)定位：本次展會(huì)的創(chuàng)新首先體現(xiàn)在展會(huì)的主題上，只在服務(wù)和打造大學(xué)生服裝文化,，專門性和創(chuàng)新性。展現(xiàn)大學(xué)生的年輕活力,，追求時(shí)尚潮流，積極向上,，充滿奮斗激情,，同時(shí)還融入一定的藝術(shù)性,。再次，在大學(xué)校園里舉行,，比較親近大學(xué)生活，有地域優(yōu)勢和情結(jié)優(yōu)勢,。

招展對象：耐克，阿迪達(dá)斯,，康威，李寧,，安踏，特步,，lee,，班尼路,，增值牛仔，以純,，森馬，摩高,，美特斯邦威、真維斯,、淑女屋,、依米奴,、馬克華菲、伊韻兒,、羅賓漢、卡帕等品牌服裝,。

觀 眾：主要是湖南在校大學(xué)生各個(gè)經(jīng)銷商以及社會(huì)公眾。

辦展目標(biāo)：幫助參展企業(yè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，能讓大學(xué)生對此展會(huì)留下深刻印象，堅(jiān)持長遠(yuǎn)延續(xù)發(fā)展,，使該展會(huì)成為企業(yè)與消費(fèi)群體可信賴的交流交易平臺(tái)。樹立該展會(huì)的優(yōu)質(zhì)形象,，打造展會(huì)品牌,，讓展會(huì)成為每年固定節(jié)目,。

二、調(diào)查與分析

(1)市場調(diào)查分析：

服裝服飾產(chǎn)業(yè)是“日不落”產(chǎn)業(yè),，行業(yè)發(fā)展日新月異，服裝文化同樣是時(shí)代文化的一種最簡單,、最直接的表現(xiàn)形式，是現(xiàn)代潮流文化的象征。據(jù)調(diào)查,，全國各地在校大學(xué)生已達(dá)2500萬以上，他們是時(shí)尚品,、電子、影像,、文化,、培訓(xùn)等產(chǎn)品的強(qiáng)大消費(fèi)者和潛在消費(fèi)群體。旅游,、電腦、手機(jī),、戀愛,、服裝可以稱做是大學(xué)生的五大消費(fèi),，消費(fèi)額超過日常吃飯和購買學(xué)習(xí)用品的花費(fèi)。大學(xué)生是未來消費(fèi)時(shí)尚和方向的領(lǐng)導(dǎo)者,，尤其在中高檔商品的消費(fèi)上。因此,，開拓大學(xué)生市場并不僅僅是獲得了目前這一個(gè)市場空間，對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展也很有意義,。

(2)行業(yè)調(diào)查與分析：

整個(gè)服裝行業(yè)出現(xiàn)了新的形勢：市場重點(diǎn)從歐美轉(zhuǎn)到中國。金融風(fēng)暴對歐美國家打擊最大,，品牌企業(yè)也不能幸免，消費(fèi)者的購買能力與信心也要一段長時(shí)間才能恢復(fù)過來全世界的目光也都集中到中國市場,。中國將從以往一味崇洋,，到冷靜地看洋品牌的價(jià)值以及優(yōu)劣,，中國市場將不再盲目追求洋牌子了，這也是國內(nèi)品牌升值的大好機(jī)會(huì),。學(xué)生裝產(chǎn)業(yè)因?yàn)橄M(fèi)群體穩(wěn)定而且龐大，不失為服裝企業(yè)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)的效益增長點(diǎn),。對于服裝廠家來說：①它可以幫助企業(yè)樹立品牌形象，適應(yīng)企業(yè)的品牌發(fā)展戰(zhàn)略,。②有利于專門開拓大學(xué)生這塊市場，產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),，影響和引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展方向,。同時(shí),，專門打造大學(xué)生這塊市場對企業(yè)也是一種競爭手段，是一種戰(zhàn)略分析,。③通過展銷可以擴(kuò)大企業(yè)的產(chǎn)品銷量。④展示服裝產(chǎn)品,，與消費(fèi)群體實(shí)現(xiàn)交流，收集市場信息,。對大學(xué)生來說滿足了大學(xué)生的消費(fèi)需求，適應(yīng)了大學(xué)生追求時(shí)尚,、陽光等的消費(fèi)心理,。為大學(xué)生樹立個(gè)人形象提供了一個(gè)更好的平臺(tái),，還可以從中尋找一種樂趣,、新鮮感，引導(dǎo)購買行為,。同時(shí)也是一種社會(huì)信息資源庫。而且,，通過該展會(huì)可以提高學(xué)校知名度,、豐富校園生活，激發(fā)學(xué)校的氛圍,，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

(3)外部環(huán)境分析,。后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代，服裝產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇,，各個(gè)品牌正積極尋找利益增長點(diǎn)。學(xué)生裝產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)發(fā)展趨于成熟,，企業(yè)完全有能力向世人展現(xiàn)能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的產(chǎn)品,。甲流流行趨勢有所減緩，各種集會(huì)活動(dòng)能繼續(xù)展開,。

(4)內(nèi)部環(huán)境分析,。各大高等院校有足夠的面積容納展會(huì)的進(jìn)駐舉行，學(xué)校本身具有相當(dāng)數(shù)量的安保人員,，申請動(dòng)用學(xué)校保安維持展會(huì)進(jìn)行的基本秩序,，以及保持學(xué)校正常秩序，扶持幫助公司工作人員開展工作,，能保證展會(huì)的順利進(jìn)行。閃星創(chuàng)意公司工作人員,，在學(xué)校系部老師的指導(dǎo)幫助下,，提供現(xiàn)場服務(wù),，維持展會(huì)進(jìn)行的正常秩序。

三,、廣告宣傳推廣

(1)展覽標(biāo)志：

展覽標(biāo)語：

(2)宣傳方式：

①在各高校發(fā)放印有展會(huì)信息的傳單、招貼畫,。宣傳推廣的重點(diǎn)是湖南各大高校，宣傳資料的制作以及宣傳團(tuán)隊(duì)的建立,，有兩種方案,，第一，宣傳團(tuán)隊(duì)去各大高校實(shí)地宣傳,，本方案實(shí)施起來工作量較大，宣傳工作難度加大;第二,，在各大高校尋求合適的代理，這種方案的實(shí)施減少了工作量,，宣傳工作比較容易展開，但成本相對比較高,，宣傳力度不夠大,。宣傳資料的設(shè)計(jì)制作必須展現(xiàn)展會(huì)主題,，設(shè)計(jì)要精美,，能吸引觀眾的眼球和好奇心，樹立展會(huì)面對觀眾的第一印象,。同時(shí)，宣傳資料要寫明相關(guān)信息,，交代展會(huì)地點(diǎn),，公交換乘路線,，舉辦時(shí)間等具體信息,。

②高校電臺(tái)廣播宣傳,。與移動(dòng)校園集團(tuán)合作,，在校園集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行短信的群發(fā),，確保展會(huì)基本信息能夠提前讓同學(xué)們知曉,。

③邀請本土電視臺(tái)報(bào)社對本次展會(huì)進(jìn)行相關(guān)追蹤

④宣傳工作可利用同學(xué)的關(guān)系網(wǎng)。

四,、籌備日程表

1,、特裝修,、搭建布展：

3月3日—3月4日9:00-17:00

3月5日9:00-14:00

2、封館檢查：

3月5日14:00-17:00

3,、開幕式：

3月6日9:00-9:30

4、開館及觀眾參觀時(shí)間：

3月5日9:30-17:00

3月6日9:00-16:00

5,、撤展時(shí)間：

3月7日9:00-17:00

五、展會(huì)管理計(jì)劃：

申請動(dòng)用學(xué)校保安維持展會(huì)進(jìn)行的基本秩序,，以及保持學(xué)校正常秩序,，扶持幫助公司工作人員開展工作,。閃星創(chuàng)意公司工作人員，在學(xué)校系部老師的指導(dǎo)幫助下,，提供現(xiàn)場服務(wù)，維持展會(huì)進(jìn)行的正常秩序,。

展會(huì)可進(jìn)行分區(qū)布置，體現(xiàn)層次感,，展位中間不止t臺(tái),，這由展會(huì)公司聘請學(xué)校相關(guān)藝術(shù)學(xué)生進(jìn)行幫助設(shè)計(jì)。同時(shí)在學(xué)校聘請兩位優(yōu)秀主持人,，或者主持人直接從會(huì)展公司內(nèi)部挑選。展覽開幕期間,，進(jìn)行t臺(tái)走秀活動(dòng)，t臺(tái)模特從學(xué)校聘請,。

同時(shí)，我們在展會(huì)期間進(jìn)行現(xiàn)場錄像,，以備展會(huì)后續(xù)宣傳工作,，擴(kuò)大影響。在校園交通方面同學(xué)校校車進(jìn)行洽商,。

六、相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃：

①開幕計(jì)劃,，主持人邀請主辦單位負(fù)責(zé)任講話，介紹宣傳展會(huì)

②t臺(tái)走秀表演,，旨在服務(wù)展商產(chǎn)品活動(dòng)宣傳介紹。這也是活動(dòng)的重點(diǎn)

③情歌對唱,，現(xiàn)場禮品派送活動(dòng)

④進(jìn)行現(xiàn)場錄像,，以及現(xiàn)場采訪

七,、展會(huì)財(cái)務(wù)管理：

展會(huì)定價(jià)必須通過市場調(diào)查之后才能確定,，請求專業(yè)人員的協(xié)助。展位期間的資金流動(dòng)由會(huì)展公司進(jìn)行管理,，主辦單位和協(xié)辦單位進(jìn)行監(jiān)督。