制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園小班第二學(xué)期學(xué)期計劃篇一

本學(xué)期,，我班共有幼兒34名,，其中男孩16名,，女孩18名。其中轉(zhuǎn)學(xué)一個又來新生五個,。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒交談,，導(dǎo)致幼兒不愛講普通話。還有部分幼兒跟老人生活,，依賴性強,，自理能力差，吃飯較慢，挑食等現(xiàn)象較突出,，但是本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，有較多幼兒適應(yīng)能力強，很快適應(yīng)了集體生活,。會與老師交流,、溝通，與同伴玩耍,。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象,，我班二位老師將團結(jié)合作，共同策劃,，組織各項有利幼兒健康發(fā)展的活動,，幫助幼兒改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，共同營造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,，為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（1）針對班里一些自理能力差的幼兒,，在健康領(lǐng)域方面制定以下目標：

1,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，知道飯前便后洗手,。

2,、培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣。

3,、增強自我保護意識,。

措施：

1、學(xué)會正確的洗手方法,，知道飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴，能輕抬輕放桌椅,，不拖桌椅,。利用起床和入廁的機會培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服。

2,、能獨立進餐,，保持愉快輕松的進餐情緒。知道每種食物都有營養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

3、學(xué)習(xí)在大型運動器械上活動的正確方法,，能有秩序,，不推擠,，不做危險動作。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查,，并知道其好處,，不將手或其他異物放進嘴、鼻,、耳里,。

（2）社會領(lǐng)域

目標：

1、培養(yǎng)幼兒與同伴的有愛情感和愛的情感,。

2,、愉快參加各項活動，有一定的角色意識,。

3、通過“三八”節(jié)等活動,，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感,。

措施：

1、能適應(yīng)幼兒園的集體生活,，能與同伴友好相處,，不爭搶玩具，不打鬧,。愿意和他人分享游戲材料,，不干擾和妨礙別人游戲，游戲開始及結(jié)束時,，能按要求擺放和收拾玩具材料,。

2、在游戲活動中,，能開展腦筋與同伴共同游戲,，并在成人的提醒下遵守游戲規(guī)則，在游戲中,，有一定的角色意識,，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。

（3）語言領(lǐng)域：

目標：

1,、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，愿意與他人交談。

2,、能用普通話較清楚的表達自己的意思,。

措施：

1、通過教學(xué),，區(qū)角等活動,，培養(yǎng)幼兒安靜地傾聽同伴說話,，不隨便擦話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽他人講話的習(xí)慣,，喜歡聽故事,、詩歌。初步理解文學(xué)作品的含義及內(nèi)容,。能用語言,、動作、表情等方式表達自己對文學(xué)作品的理解,。

2,、通過個別談話，自由活動等,，引導(dǎo)個別幼兒進行聽說練習(xí),。遇到困難和挫折時，會尋求幫助,，當同伴遭到困難時,，能及時幫助或告訴別人。能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話,，并初步用短句表達自己的意思。引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進行語言交流,。

（4）科學(xué)領(lǐng)域：

目標：

1、培養(yǎng)幼兒對周圍常見的自然物的興趣,。

2,、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀有興趣,。

措施：

1,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見自然物的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,，初步了解他們與生活與周圍環(huán)境的具體關(guān)系,。

2、了解各種感官在感知中的作用,，正確使用感官感知的方法,，引導(dǎo)幼兒了解它的作用，并能運用感知去探索物體和材料,。

（5）藝術(shù)領(lǐng)域：

目標：

1,、愿意參加各種美術(shù)活動，大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容,。

2,、能用自然聲音整齊地唱歌,，愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。

措施：

1,、初步運用印章,、棉簽、手指,、蠟筆等作畫,，學(xué)習(xí)粘貼，撕紙和簡單的折紙技能,。

2,、通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用自然的聲音唱歌,，能隨音樂做簡單的律動,，基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度,。在老師的引導(dǎo)下,，逐步欣賞活潑、安靜的歌曲,，并按節(jié)奏拍手。

措施：

1,、通過“家園共育欄”及校信通向家長宣傳一定的育兒信息,，密切與家長聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋,。

2、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流,，互換幼兒情況,，并相互溝通提出建議。

3,、結(jié)合各月重點,，如“六。一”兒童節(jié)活動,，舉辦親子活動,，增進親子親情，聽取家長的意見和建議,，做好家園同步工作,，協(xié)同促進幼兒健康、和諧,、全面的發(fā)展,。

二月份：

1,、做好幼兒入園前的各項準備工作。

2,、主題活動：親親一家人,！

3、加強班級常規(guī)管理,。

4,、安全教育：游戲時：“喊媽媽”、躲開它們

三月份：

1,、主題活動：小小蛋兒把門開

2,、結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

3、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)

4,、開展親子植樹活動

5,、安全教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了

四月份：

1,、主題活動：奇妙的聲音多才多藝的手

2,、對區(qū)域材料進行調(diào)整和更換。

3,、安全教育：他為什么肚子疼,？藥片寶寶的話

五月份：

1、開展主題：好伙伴石頭大家玩

2,、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、節(jié)日教育“五一”勞動節(jié)

6、安全教育：跟著媽媽去商場,、乘公共汽車

7,、飼養(yǎng)蠶寶寶

8、準備慶“六一”節(jié)目

六月份：

1,、開展主題：下雨的日子冷和熱

2,、家園共慶“六一”。

3,、節(jié)日教育：端午節(jié)

4,、安全教育：游泳去、太陽火辣辣

5,、幼兒發(fā)展情況測查評價

6,、班務(wù)總結(jié)、常規(guī)總結(jié),、家長總結(jié)

7,、幼兒離園安全教育

幼兒園小班第二學(xué)期學(xué)期計劃篇二

時光飛逝，我們順利地進入了小班下學(xué)期,。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力,、新的青春,、新的希望。當然,，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲,。

本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒60名,，其中男孩31，女孩29,、經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高,，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達方面，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強,；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

（一）健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,；2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,；3、知道必要的安全保健常識,，學(xué)會保護自己,；4,、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

（二）語言領(lǐng)域

1、樂意與人交談,，講話禮貌,；2、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,；3、能清楚的說出自己想說的事,；4,、喜歡聽故事、看圖書,；5,、能聽懂并會說普通話。

（三）社會領(lǐng)域

1,、能主動的參與各種活動,，有自信心；2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,；3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,；4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責任感,；5、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲,；2、能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題；3,、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果；4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,；5、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,；2、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗,；3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

在平常的日常工作中,，我們要熱情、誠懇,、主動地和家長溝通,。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步,。認真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中,、時刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認真做好晨檢工作，做到一看,、二問,、三檢查；嚴格使用接送制度,；當天常清點人數(shù),，注意幼兒上廁所，拿毛巾,、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管,，注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的'不安全隱患,，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒,；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所,?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣,。

但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師最大的心愿,。