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播音主持語言表達(dá)方式 播音語言表達(dá)的技巧篇一
藝考臨近,,考播音主持專業(yè)的考生平時(shí)如何訓(xùn)練。才能迅速提升自己的語言表達(dá)能力呢?以下的幾個(gè)小方法也許能幫到你!
方法:找來一篇文辭優(yōu)美的文章,。開始朗讀,。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,,一次比一次讀得快,,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。要求:讀的過程中不要有停頓,,發(fā)音要準(zhǔn)確,,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整,。
同學(xué)們都背誦過課文,。有詩歌、有散文,、有小說,。而我們?cè)诖怂岢谋痴b,主要的目的是在于鍛煉我們的口才,。我們要求的背誦,,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù),,我們要求的背誦,,一是要“背”,二還要求“誦”,。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。
這個(gè)訓(xùn)練最好能有老師的指導(dǎo),特別是在朗誦技巧上給些指導(dǎo),。如果沒有這個(gè)條件,,也可以找同學(xué)幫助,請(qǐng)同學(xué)聽自己背誦,,然后指出不足,,使我們?cè)诟倪M(jìn)時(shí)有所依據(jù),這對(duì)練口才很有好處,。
練聲也就是練聲音,,練嗓子。
練聲的方法是:第一步,,練氣,。
吸氣:吸氣要深,小腹收縮,,整個(gè)胸部要撐開,,盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下,,你聞到一股香味時(shí)的吸氣法,。注意吸氣時(shí)不要提肩。
呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行,。要讓氣慢慢地呼出,。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦,、論辯時(shí),,有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,那么只有呼氣慢而長(zhǎng),,才能達(dá)到這個(gè)目的,。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過,。
學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),,做深呼吸,,天長(zhǎng)日久定會(huì)見效。
第二步,,練聲,。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶,,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,,那只能對(duì)聲帶起破壞作用,。這就像我們?cè)谧黾ち疫\(yùn)動(dòng)之前,要做些準(zhǔn)備動(dòng)作一樣,,否則就容易使肌肉拉傷,。
聲帶活動(dòng)開了,,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng),。口腔活動(dòng)可以按以下方法進(jìn)行:
第一,,進(jìn)行張閉口的練習(xí),,活動(dòng)嚼肌,也就是面皮,。這樣等到練聲時(shí)嚼肌運(yùn)動(dòng)起來就輕松自如了,。
第二,挺軟腭,。這個(gè)方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgā”聲來體會(huì),。
練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習(xí)牛叫,。
我們還要注意,,練聲時(shí),千萬不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí),,那樣會(huì)使聲帶受到損害,。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí),更不要張口就喊,,那樣,,冷空氣進(jìn)入口腔后,會(huì)刺激聲帶,。
第三,,練習(xí)吐字。有一句話叫“咬字千斤重,,聽者自動(dòng)容”說的就是這個(gè)意思,。所以我們?cè)诎l(fā)音時(shí),嘴唇一定要有力,,利用字頭帶響字腹與字尾,。
字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實(shí),,口形要正確,。
字尾,,歸音一定要到家,要完整,。也就是不要念“半截子”字,。
如果我們能按照以上的練習(xí)要求去做,那么你的.吐字一定圓潤(rùn),、響亮,,你的聲音也就會(huì)變得悅耳動(dòng)聽了。
這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí):
①深吸一口氣,。數(shù)數(shù),,看能數(shù)多少。
②跑20米左右,,然后朗讀一段課文,,盡量避免喘氣聲。
③按字正腔圓的要求讀下列成語:
英雄好漢兵強(qiáng)馬壯 爭(zhēng)先恐后 光明磊落
深謀遠(yuǎn)慮果實(shí)累累 五彩繽紛 心明眼亮
海市蜃樓優(yōu)柔寡斷 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 山清水秀
④讀練口令,。a.八面標(biāo)兵奔北坡,,炮兵并排北坡炮; 炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮,。b.哥挎瓜筐過寬溝,,趕快過溝看怪狗; 光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗,。
先簡(jiǎn)述,,然后再復(fù)述,最后可以有創(chuàng)造,、有發(fā)揮地復(fù)述,。
我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿,模仿大人做事,,模仿大人說話,。其實(shí)模仿的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候?qū)W說話是向爸爸,、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,,向這方面有專長(zhǎng)的人模仿,。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語表達(dá)能力就能得到提高,。
小的時(shí)候我們都學(xué)過看圖說話,,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景,、事,、物、人,,而且要求也比看圖說話高一些,。簡(jiǎn)單地說,描述法也就是把你看到的景,、事,、物、人用描述性的語言表達(dá)出來,。
其方法是一幅畫或一個(gè)景物作為描述的對(duì)象,。第一步,對(duì)要描述的對(duì)象進(jìn)行觀察,。比如,,我們所要描述的對(duì)象是“秋天的小湖邊”,,那么我們就要觀察一下這個(gè)湖的周圍都有些什么,,有樹?有假山?有涼亭?還有游人?并且樹是什么樣子,山是什么樣子?涼亭在這湖光山色,、樹影的襯托下又是個(gè)什么樣子,,這秋天里的游人此時(shí)又該是一種什么心情呢?這一切都需要你用自己的眼睛去觀察,用你的心去體驗(yàn),。只有有了這種觀察,,你的描述才有基礎(chǔ)。第二步,,描述,。描述時(shí)一定要抓住景物的特點(diǎn),要有順序地進(jìn)行描述,。
角色一詞,,我們也是從戲劇、電影中借用來的,。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物,。我們這里的角色,與戲劇,、電影中講的角色,,有著相同的意義。
角色扮演法,,就是要我們學(xué)演員那樣去演戲,,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語言上的扮演。
講故事看起來很容易,,要真講起來就不那么容易了,,常言說:“看花容易,繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色,,很吸引人,,有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺,,可是自己一講起來,,仿佛就不是那么回事了,干干巴巴,,毫無吸引力,。因此,講故事也是一種才能,,講故事,,可以訓(xùn)練人的多種能力。因?yàn)楣适吕锩婕扔歇?dú)白,,又有人物對(duì)話,,還有描述性的語言、敘述性的語言,,所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語能力,。
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