每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱和圓錐知識點(diǎn) 六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱和圓錐知識點(diǎn)歸納篇一
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料
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1、認(rèn)識圓柱和圓錐,，掌握它們的基本特征,。認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高,。認(rèn)識圓錐的底面和高,。
2、探索并掌握圓柱的側(cè)面積,、表面積的計(jì)算方法,，以及圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式,，會運(yùn)用公式計(jì)算體積,，解決有關(guān)的簡單實(shí)際問題。
3,、通過觀察,、設(shè)計(jì)和制作圓柱、圓錐模型等活動,，了解平面圖形與立體圖形之間的聯(lián)系,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
4,、圓柱的兩個(gè)圓面叫做底面,，周圍的面叫做側(cè)面，底面是平面,，側(cè)面是曲面,，。
5,、圓柱的側(cè)面沿高展開后是長方形,，長方形的長等于圓柱底面的周長，長方形的寬等于圓柱的高,，當(dāng)?shù)酌嬷荛L和高相等時(shí),，側(cè)面沿高展開后是一個(gè)正方形。
6,、圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+底面積×2即s表=s側(cè)+s底×2或2πr×h+2×π
7,、圓柱的側(cè)面積=底面周長×高即s側(cè)【小學(xué)生期中復(fù)習(xí)】=ch或2πr×
8,、圓柱的體積=圓柱的底面積×高，即v=sh或πr2×
9,、圓錐只有一個(gè)底面,，底面是個(gè)圓。圓錐的側(cè)面是個(gè)曲面,。
10,、從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐只有一條高,。(測量圓錐的.高：先把圓錐的底面放平,，用一塊平板水平地放在圓錐的頂點(diǎn)上面，豎直地量出平板和底面之間的距離,。)
11,、把圓錐的側(cè)面展開得到一個(gè)扇形。
12,、圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一,，即v錐=1/3sh或πr2×h÷
13、常見的圓柱圓錐解決問題：①,、壓路機(jī)壓過路面面積(求側(cè)面積);②,、壓路機(jī)壓過路面長度(求底面周長);③、水桶鐵皮(求側(cè)面積和一個(gè)底面積);④,、廚師帽(求側(cè)面積和一個(gè)底面積);通風(fēng)管(求側(cè)面積),。
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