在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

如何為寶貝選擇合適的幼兒園教師 如何給寶貝選擇幼兒園篇一

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作為孩子走向社會的第一站,，幼兒園的優(yōu)劣對于孩子成長的意義重大,，可以說，幾乎每個媽媽都希望孩子能際遇一個高質(zhì)量的幼兒園和充滿愛心的啟蒙老師,，那么,，在擇園這件事上，如何才能找到中意的幼兒園呢,？下面我們就談談對這個問題的認識,。

一、理想幼兒園的幾個要點

一般來說,，給孩子擇園之前,，我們需要先根據(jù)自己的經(jīng)濟實力、孩子興趣和能力傾向來決定選擇層次和類型的幼兒園,，比如,，是收費較高的私立幼兒園還是收費低廉的社區(qū)幼兒園,，是一般的幼兒園還是特色幼兒園等等,。但我個人認為,，不管選擇什么性質(zhì)、規(guī)模和品牌的幼兒園,，以下幾個要素都是不能回避的,。

（一）也是最最重要的，就是教師的素質(zhì)

因為無論一個幼兒園的整體質(zhì)量如何,，最終直接跟孩子打交道的還是教師,，他們的愛心和智慧才是最終讓孩子受益的根本。好的幼兒園里可能有差老師,，差的幼兒園里可能有好老師,。有的老師，對學生耐心而細膩,，有的老師,，動不動就想訓孩子，有的老師,，則一看就不是個“省油的燈”,，臉上掛著一副刻薄相，交往下來更是讓人不敢恭維所以,，給孩子擇園時,，我們需要優(yōu)先關(guān)注的應該是可能帶我們孩子班級的那幾個老師的素質(zhì)。而不必過分追求幼兒園的知名度,，如果里面的老師有愛心和耐心,，幼兒園的名字不那么響也不要耿耿于懷。

（二）與師資素質(zhì)幾乎同樣重要的,，是幼兒園的教育理念或特色

因為這決定了該幼兒園對孩子的教養(yǎng)方式和重點是否符合我們的價值取向,。比如，如果我們希望孩子接受的幼兒園教育是自由寬松,、重視感官發(fā)育和人格發(fā)展的`,，那么蒙臺梭利幼兒園可能就是更好的選擇，如果我們希望孩子從小掌握流利的外語,，則幼兒園在外語方面的特色就值得重視,。

（三）班級規(guī)模也不可忽視

初入園的孩子一般月齡都比較小，又是剛剛開始集體生活,，往往需要老師更多的關(guān)照,，而幼兒園的每個班級一般就配備兩個老師一個保育員，可以想象,，班級規(guī)模越小,，則他們可能分配到每個孩子身上的精力越多。

（四）硬件設(shè)施及餐飲,、衛(wèi)生條件雖然不是最重要的,，但如果能具備以下幾個條件,，在教師素質(zhì)和班級規(guī)模不相上下的條件下，則可以優(yōu)先選擇：

1,、有相對寬敞的室外活動場地,。因為幼兒園的小朋友，每天都需要有戶外活動時間兩小時以上,，如果沒有相應場地或場地太局促的話,，則這個教學任務不能保證。

2,、衛(wèi)生制度良好,。孩子入園之后容易生病，這是免疫力相對較低的孩子開始集體生活之后最難以避免的問題,，如果幼兒園在衛(wèi)生制度方面工作做的比較嚴密,，則可以大大降低生病概率。

3,、有令孩子喜歡的游樂設(shè)施,，游戲設(shè)施當然越多越好，但如果沒有這個優(yōu)越條件,，最好能保證現(xiàn)有的游樂設(shè)施中,，自家孩子比較喜歡。

4,、菜譜符合孩子生理發(fā)展需要,。規(guī)范的幼兒園，都會提前告知家長本周的菜譜,，我們可以大體比較一下,，菜譜是否做到了葷素搭配、干稀搭配,、粗細搭配,，是否做到了色香味俱全，這樣孩子才愛吃,，吃下去才真有營養(yǎng),。因為對于幼小的孩子來說，身體方面的養(yǎng)護甚至比在幼兒園學到了多少知識更重要,。

二,、擇園的兩個必要工作

明確了對某類幼兒園的意向之后，如何才能保證能選到接近理想目標的幼兒園呢,？我個人的體會是,，僅僅看可選幼兒園的介紹是絕對不夠的，扎實、細致的“搜尋”工作相當必要,。我覺得在這方面,，有兩項工作不可或缺。

（一）口碑比較

常識告訴我們,，當我們享用了某種好的服務或購買了某項合意的產(chǎn)品之后,，一定都會禁不住發(fā)表對于該產(chǎn)品或服務的正面信息,，從這個意義上說,，“好的幼兒園，自己會說話”,，因為過來人的分享會讓她形成許多好的口碑,，而這種自發(fā)形成的口碑，對我們就是極有助益的參考,。

那么,，關(guān)于幼兒園的口碑可以從何處獲得呢？有四種方式供您參考：

1,、親朋好友的推薦,；

2、網(wǎng)絡上過來人的評論,；

3,、接園時間親自到幼兒園門口打聽一下陌生家長的說法；

4,、詢問正在幼兒園就讀的小朋友的感受,，比如，問問他們是否喜歡當前的幼兒園,、老師好不好之類的,，別看孩子這么小，有時候他們的感受可是最有效的第一手資料呢,。

之所以主張相對全面地了解這么多渠道的信息,，是為了最大限度地避免偏聽偏信，因為多渠道的信息可以相互印證,，有助于我們做出更客觀的選擇,。

（二）實地探訪

與口碑比較相比，實地探訪的長處在于可以現(xiàn)場體驗幼兒園的環(huán)境,、氛圍,、精神風貌、場地設(shè)施,、衛(wèi)生條件等,，這有助于進一步確證口碑比較中得來的信息，那么，實地探訪中可以重點關(guān)注哪些信息呢,？

1,、教師、小朋友及其他員工的整體精神面貌

一個好的幼兒園,，教師和員工的表情應該是和善的,、充滿溫情的、快樂的,，小朋友們則是能夠“原形畢露”的,，他們在園的表情和行為應該能夠告訴我們：他們是一群快樂的孩子，反之,，如果幼小的他們一副沉悶,、壓抑的樣子，則幼兒園的教養(yǎng)工作質(zhì)量是很可疑的,。

2,、入園、接園時的細節(jié)

入園,、接園時間應該是家園互動最為密集的時段,，這為我們觀察教師的素質(zhì)、家園互動情況,、甚至衛(wèi)生制度等提供了極好的機會,，當然也是借機打聽幼兒園口碑的好時機。

3,、場地設(shè)施的布置等硬件環(huán)境

幼兒園的場地是否寬敞,？設(shè)備設(shè)施的安全性如何？有沒有獨立的臥室和活動室,？展示的菜譜是否看起來還算誘人,？.這些大大小小的細節(jié)也不妨好好觀察一下，多一點實際的感性認識,，又多一點參考,。

如何為寶貝選擇合適的幼兒園 [篇2]

多數(shù)家庭接送孩子的任務由老人承擔,，因此,，路途近會方便接送，而且比較安全,。如果是父母親自接送,，路途遠也不現(xiàn)實，畢竟孩子幼小稚嫩,，經(jīng)不起風雨酷暑的折騰,，而且也會影響到父母的工作。

這兩種入托形式可由家長選擇,。但筆者認為,，3歲以前的孩子宜日托，不宜全托,。因為0～3歲嬰幼兒的語言,、情緒的特點都表現(xiàn)出親子教養(yǎng)的獨到性,。日托為家人多接觸,、多交流帶來便利，有利于語言能力的提高和心理依戀的形成,。當然,，全托也有好處，全托的孩子往往生活自理能力較強,。

園址應設(shè)在空氣清潔的地方,，園內(nèi)應有花草樹木?；顒邮乙邆涔饩€充足,、空氣流通、色調(diào)柔和三大條件,，桌椅要適合幼兒高矮,，桌椅的角最好用圓的，質(zhì)料要堅固耐用,?；顒邮乙陨鷦印⒖蓯?、多變化為原則,，并且注意游戲場的安全性。玩具設(shè)備器械等以啟發(fā)性大,、危險性小的為宜,。

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