在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)第一周周記100字 開學(xué)第一周周記500字篇一

周末,，我打開作文樂園的大門,，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦,、投影儀,，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺,，正向我撲面而來,。

上課了,，還是和以前一樣，吹一聲口哨,，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,，端端正正，認認真真地聽老師講課,。不過,，在這之前，大家還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,，快快樂樂學(xué)作文——唉,！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課,，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文,。

上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎,，而這些得獎的人,，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤,，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了,，和大家一樣,，大家是開學(xué)第一周，她的`衣服也是開學(xué)第一周,，因為,，在大家上課的同時，在大家寫作文的同時,，它都是在陪伴著大家,。也許老師是刻意用衣著為大家營造一種新氣象，一種新感覺,。

我突然奇怪地想,，大家應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話,，雖然它不能寫字,，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看,，自從大家認識陳老師以來,，它一直是五彩繽紛。

大家一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中,，取得比一前更好的成績,。

開學(xué)第一周周記100字 開學(xué)第一周周記500字篇二

9月3日，今天開學(xué),，我上五年級了,，步入了小學(xué)階段的高年級。我暗暗地給自己打氣：“我要有個哥哥樣了,，高年級學(xué)生了嘛,！”

晚上，寫完作業(yè),，我就開始做一個英文演示文稿,。上周，在英語學(xué)校,，bobby 老師說：“september 9th is our parents’ meeting, you can make a powerpoint. ” 下周日開家長會,，學(xué)生們要做一個 powerpoint 演示文稿，給家長展示自己的風(fēng)采,。從3日到8日，每天晚上,，我都在認真準(zhǔn)備,，我一共做了36頁，可是每人只有10分鐘的展示時間,。爸爸囑咐我好幾遍：適可而止,，太多肯定講不完！占用其他同學(xué)展示時間可不公平,?？墒牵抑活檺烆^自己做,，植文字,，加照片，置背景,，做得樂此不疲,，樂在其中，很享受這個過程,。終于大功告成了,！我迫不及待地給爸爸展示了一遍，居然用了25分鐘,。后來,，我左改右改，時間還是太長。當(dāng)然主要原因是我不舍得刪除我的勞動成果,。

終于等到了9月9日,，大晴天。

到了英語學(xué)校,，有兩位同學(xué)沒有做 powerpoint 課件,。panda借用了我的一篇文章，我非常高興借給他用,，一是因為我愿意幫助他人,，二是我的演示稿本來就很長，他講了,，我的心血也就沒有浪費,。

家長會開始了，第一個展示的就是panda,，他展示的時候,，有些磕磕絆絆，我心想：這是我寫的英文作文,，他沒讀過,，臨時抱佛腳，不磕絆才怪了呢,。終于輪到我了,！我熱情洋溢地給大家展示起來，一會兒提問同學(xué),，一會兒提問老師,，一次一次的互動，這次家長會達到了高潮,。由于準(zhǔn)備充分,，我在臺上自信十足，聲音洪亮,，不時逗得老師,、同學(xué)、家長們哈哈大笑,。爸爸媽媽對我投來贊許的.目光,，不停地給我豎大拇指。我正在講臺上享受著英語的樂趣,，爸爸在臺下用手勢提示我：超時啦,，超了五分鐘啦！我意猶未盡地鞠躬,，下臺,。大家給了我熱烈的掌聲,。媽媽告訴我：臺上一分鐘，臺下十年功,。真是沒錯,！

這次家長會上最閃亮的小明星就是我。之后,，我總結(jié)了這次英語展示的表現(xiàn),。先說說我的缺點，一是時間太長,，我們應(yīng)該有平等時間展示自我,，我卻越說越high，占用了其他同學(xué)的時間,。盡管我的年齡最小,，可我已經(jīng)是五年級的“大哥哥”了，要學(xué)會按規(guī)矩辦事,；二是中間我因為發(fā)現(xiàn)媽媽打字錯了一個字母,，就喊了一句：mom , why you was typing so bad ! 演示文稿的文字有一部分是媽媽替我打的，本來應(yīng)該是我感謝媽媽,，而我再來談?wù)勎业膬?yōu)點,，我一說起英語來就口若懸河，繪聲繪色,；表達能力強,，能夠和大家快樂交流。這些優(yōu)點都靠平常的一點一滴的積累,。爸爸說，這是厚積薄發(fā),。通過這次展示,，我漸漸地體會到了這條成語的意義了。

展示結(jié)束了,，家長會結(jié)束了,，我又要開始準(zhǔn)備我的新課件。希望下次家長會,，我的表現(xiàn)更精彩,！

開學(xué)第一周周記100字 開學(xué)第一周周記500字篇三

轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日,，一個多月又過去了,，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,，一晃眼,，它便離開了我們,。

今日，在校與同學(xué)相逢,，士別多日,，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否,？安否,？”

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了,！讓我進去,！”“別叫了，已無用矣,?！痹瓉恚巳簱頂D,，卻卡在門框中,，進不得，退不已,。眼見老師越走越近,，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,，說是有事要商量,，我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室,，張口欲呼,，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會老師又回來了,！”于是便回到座位上專心讀書,。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕,，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的,，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺,，一節(jié)課的時間過去了,，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響,，操場瞬時有了生氣,，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天,，但同學(xué)們很快便打成一片,，有的后來的'同學(xué)也很快與大家打成一片,，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣,。

一節(jié)課又一節(jié)課,，老師還是沒來，我們只得自己看書了,，有幾個同學(xué)趁老師不在,，偷偷看了看課程表，又對了對時間,，告訴大家：“快放學(xué)了,，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒,！倒計時一分鐘,！……10！9,！8,！7！6,！5,！4！3,！2,！1！0,！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯,，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍,，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的,，可還是得等,，因為食堂坐滿了人,，根本找不到位置,。

等了半天，還是沒有位置,，無奈,，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課,，老師才到教室來,。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：“咕_咕咕_咕咕咕_”我們立刻安靜下來,，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的,，連自己都覺得有點假,。之后我們終于正常上課了。

今天是開學(xué)第一天,，這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味,。

開學(xué)第一周周記100字 開學(xué)第一周周記500字篇四

這個禮拜，我們制定了班級公約,，它是由每一個同學(xué)的意見組成,，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學(xué)都像班級公約里說的一樣,，那我們的班級就會風(fēng)氣很正,，很有禮貌了！

我們又進行了班干部競選,。人人都是班干部,，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興,。

我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款,，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。

我們舉行了快樂的班隊課,，我們從沒上過這樣的班隊課,，這節(jié)課是關(guān)于心理的'，我們對主講的李老師豎起大拇指,！

在班干部競選的時候,，有幾位同學(xué)，大大方方地走上講臺,，說了自己想要當(dāng)?shù)穆毼?，其他沒有上去講的同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來的職位，但在新的一學(xué)期,，同學(xué)們一定有自己新的想法,，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中,，讓我體會到,，自己心里想的，一定要大膽的說出來,。

在玩oh卡的時候,，同學(xué)們都很激動，誰也不知道會抽到什么oh卡牌,，而我們小組是最后一個抽卡牌，到老師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌,，上面畫著：我從黑暗的地方走來,，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李老師又請李珂發(fā)言,，而李珂認為，她是一個,。發(fā)下了真正的能量卡,，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡,，例如,，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思,，也許,，這就是李老師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧！

在品德課上,，李老師給我們看了一段魯?shù)?,。5級地震的新聞，看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫(yī)院,，李老師也讓我們捐了款,。

一次品德課，李老師讓我們寫公約,，一開始我們毫無頭腦,，也只好在李老師寫的基礎(chǔ)上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的,，不過最后還是制成了一張美麗的班級公約,。這張公約需要大家的力量，這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來的,！