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學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇一

如今地球上的環(huán)境并不樂觀,，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處,，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西,。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋,。你們可要知道,，就這樣一個(gè)小小的塑料袋,，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的.清澈,，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河,。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔,，有的被清潔工人清理掉了,，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海,。造成了我們地球極大的污染!

由此,，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,，這樣既環(huán)保又節(jié)約,。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣,。

如果照這樣做的話,，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗.富饒!

建議書：

日期：

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇,，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版,。校園的小樹林,，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭；夏天,，綠樹成蔭,，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處,；秋天,，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園,。校園的后操場(chǎng),，一眼望去，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上,，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽,。

但是,，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方,。

例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋,，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學(xué)們的“杰作”,，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此,，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食,、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1,。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的`活動(dòng),，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2,。組織一次大掃除活動(dòng),，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓，打掃校園,，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

3,。舉辦講座,，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品,，減少白色污染,。

4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ),，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來,，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧,！

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

你好,！

我是六年級(jí)3班的學(xué)生,，在我們的`校園，到處都是綠油油的樹,，草地和灌木叢,，讓我們看起來很舒服，但往樹下面一看,，多多少少都有一些白色垃圾,，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

就在昨天,，我掃完地出校門途中,，看見有兩三個(gè)小孩拿著紙飛機(jī)一邊玩一邊走，然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里,，我撿起紙飛機(jī)扔進(jìn)了垃圾筒,，我想：如果學(xué)校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話，那學(xué)校的衛(wèi)生還了得,？所以我提出了幾點(diǎn)建議：

1.可以讓當(dāng)天學(xué)校站門口的值日生,，經(jīng)過校道時(shí),，檢查一下有沒有垃圾。

2.多在學(xué)校里面建幾個(gè)垃圾筒,，方便同學(xué)丟垃圾,。

3.呼吁同學(xué)們見到垃圾就幫忙撿一下。

4.叫同學(xué)們不要隨地亂丟垃圾,。,、

5.建立一個(gè)放學(xué)后志愿幫忙檢查學(xué)校的垃圾。

校長(zhǎng)以上是我?guī)c(diǎn)建議,，希望您能采取我的建議,，讓我們的學(xué)校變得更加美麗。

謝謝,！

六年級(jí)三班的一名學(xué)生

xxx.10.30

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

此致

敬禮

保證人：

日期：

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇五

廣大市民們：

大家好!地球，這位和藹可親的人類母親,，生命的搖籃,。她有廣闊無垠的草原，有蔚藍(lán)的大海,，有奔馳的駿馬和翱翔在藍(lán)天的雄鷹,，還有一個(gè)寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親,。可是,，人類作為地球的孩子,，卻不懂得感恩，還變本加厲的破壞這位偉大的母親,。人類砍伐樹木,，導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)的泥土流失;人類抓捕動(dòng)物，把他們的肉當(dāng)做食物，皮毛當(dāng)做大衣,，動(dòng)物的膽,、掌、腦等被當(dāng)做補(bǔ)養(yǎng)品;人類排放廢氣,、污水,，讓甜美的空氣渾濁不堪，讓清澈見底的溪流變成廢水溝,。盡管如此,，但還是滿足不了他們的欲望。這位母親終于忍無可忍,，大發(fā)雷霆,，開始進(jìn)行報(bào)復(fù)。

臭氧層空洞越來也大,，這很快就會(huì)使人類患上皮膚癌;全球正在變暖,，使冰川融化，從而讓許多城市墜入海底;動(dòng)物正在走向滅絕的道路上,。更槽糕的是,，科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,。也就是說,，人類破壞了地球后，將別無去處,。但在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,，人類不能麻木，應(yīng)該戴罪立功,。為了自己,，為了動(dòng)物，為了地球上的一切生物,，一起行動(dòng)起來吧!我建議大家都要做到以下幾點(diǎn)建議：

1,、停止砍伐，植樹造林,。因?yàn)橛捎谌祟惖目撤?，使得水土流失很?yán)重。

2,、不使用一次性筷子,。或許你不曾想過,，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

3,、每人購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋,，不用塑料袋，避免“白色污染”,。

4,、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,，不要讓水龍頭“流淚”。

5,、愛護(hù)動(dòng)物,，因?yàn)槿祟惖臑E捕亂殺，使得許多動(dòng)物不見蹤影,。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來吧!為了人類的明天,，為了母親的明天!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天,，百花盛開,，百鳥齊鳴；夏天,，綠樹成陰,，一碧千里；秋天,，果實(shí)累累,，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天,，如詩(shī)如畫,，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn),。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

一,、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則。

二,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

三,、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

四、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。

五,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ),，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭,?！?/p>

六、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾,。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，校長(zhǎng),。我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生，已在這所美麗的校園里生活了六年,，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花,，還有一棟棟高大的教學(xué)樓,，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓，仔細(xì)觀看,，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣,。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭,，那水在一滴一滴的流走,，好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源,，長(zhǎng)期以來大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡,，用之不竭，”不知珍惜,，隨便揮霍,。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起,，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥,，”的`觀念,。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,，我提出以下建議：

1,、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),。這樣,，來水池用水的師生，可以看到標(biāo)語(yǔ),。

2,、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會(huì)，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí),。

3,、每個(gè)班級(jí)召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì)，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見,。

4,、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng)。 節(jié)約用水需要大家共同努力,，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),，從小處做起，共同行動(dòng),，節(jié)約每一滴水,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好！

有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來,?！边@句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時(shí)所發(fā)出的感嘆。

我國(guó)改革六十年,，生活是越來越富裕了,。可是,，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞,。沙塵頻頻發(fā)生，荒漠化嚴(yán)重,，空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護(hù)地球,。

我們這樣對(duì)待地球母親,，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源,、生物資源,、大氣資源,，本來這些自然資源是可以不斷再生的,，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒?，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品,，不但使這些資源不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

生活中,，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的.現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向；開著電燈,、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人,；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題,。

對(duì)此,，我提出建議：

在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭,；在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等,。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ),，如：珍惜水資源，人人有責(zé),。如果全世界的水都沒有了,，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水,。

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi),。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖?guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙,，全國(guó)那么多人,，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁?！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,，?qǐng)珍惜紙張吧,。

塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎,？它把空氣給污染了,，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分,，而且它還嚴(yán)重的占用土地,，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有辦法，燒了它,，還會(huì)污染空氣,。埋了它，還會(huì)占用土地,。所以請(qǐng)少用,、盡量不用塑料袋。

亂扔垃圾不僅影響市容,，還污染環(huán)境,。

5、如果上班需要開車,，那你還不如騎自行車出去呢,！自行車又省錢，又不污染空氣而且,，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小,。

雖然我國(guó)從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,，人們的生活也富裕了很多，不過,，生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源,，保護(hù)地球母親。

地球是我們的家園,，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,，讓我們一起來保護(hù)地球吧,！還有一句標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久,。看到了學(xué)校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題,。

學(xué)校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了,。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著,，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方,，都能扔垃圾。

2,、通過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng),。

3、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí),。

4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5,、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇十

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始，同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí),；當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí),；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思,？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不,！”為了我們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,，建筑工程系學(xué)生會(huì)發(fā)出以下倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的話,，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；

2,、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；

3,、節(jié)約資源,，廢物利用。

4,、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力,，呵護(hù)大自然,，熱愛家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！

此致

敬禮,！

建議人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇十一

親愛的校長(zhǎng)：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。

我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久,。

我們的校園好似一座美麗的公園,，有-假山假山假山、涼亭,，還有郁郁蔥蔥的樹木,。

一進(jìn)后門，就能看見五顏六色的花朵,，美麗極了,。

可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的,、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，十分影響校園的.美好環(huán)境,。

在干凈的草坪上環(huán)視四周,，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上,，這些垃圾顯得異常刺眼,。

對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

在操場(chǎng)上多安置幾個(gè)垃圾桶,，這樣就能減少同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上亂丟垃圾的現(xiàn)象,。

但是它實(shí)在太少了。

雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水,。

咳嗽時(shí),，噴出的飛沫帶有細(xì)菌，從而傳染給健康人,。

吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶,。

為了大家的健康，不要隨地吐痰!

操場(chǎng)上,、校門口,，都是垃圾聚集的地方。

我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方,，打掃完之后做一個(gè)評(píng)比,，看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

為了我們的校園,，為了我們的生活,，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧!我們齊心協(xié)力,，讓校園的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇十二

各位同學(xué)：

現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見,，我們的小花小草在痛苦地哭泣,，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗,、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了,。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào),。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們,。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里,，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí),，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著,。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見,。

由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：

1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,，不要隨手亂扔在地上,，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸,。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)美麗的校園,。

2.要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,，不讓這些水白白的流失,，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。

3.要珍惜糧食,，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血??！我們吃飯時(shí),，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi),。

各位同放學(xué)們,，請(qǐng)大家行動(dòng)起來讓我們的校園更美麗吧！

學(xué)校環(huán)保建議書100字 學(xué)校環(huán)保建議書篇十三

全體少先隊(duì)員們：

大家好!

低碳生活代表著更健康,、更自然,、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本,、低代價(jià)的生活方式,。簡(jiǎn)單理解，低碳生活是返璞歸真的進(jìn)行人與自然的.活動(dòng),，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一,。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關(guān)的低碳生活方式：

1. 冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都費(fèi)電,。

2. 循環(huán)使用水,。淘米水洗臉會(huì)減少痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會(huì)比清水更有營(yíng)養(yǎng),。

3. 多用手帕,，少用紙巾。

4. 手機(jī)充電一般只要兩小時(shí)就可充電完畢,，剩下的時(shí)間就是在耗電,，也在破壞手機(jī)電池的蓄電量。

5. 用淋浴代替盆浴,，在家洗頭代替在沙龍洗頭,。

6. 雙面使用學(xué)習(xí)用紙。

7. 經(jīng)常提醒家長(zhǎng)們,，包里隨時(shí)放置環(huán)保購(gòu)物袋。

8. 力所能及的在陽(yáng)臺(tái)上多種花草樹木,。

請(qǐng)大家攜起手來,，做一名低碳達(dá)人，從我們自己身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

倡議人 **