時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

九年級數(shù)學教學計劃北師大版篇一

教育學生掌握基礎知識與基本技能 ,，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,、運算能力,、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,，使學生逐步學會正確、合理地進行 運算,，逐步學會觀察分析,、綜合、抽象,、概括,。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反 過來作用于實踐,。提高學習數(shù)學的興趣,，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度,。頑強的學習毅力和獨立思考,、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力,。

同時針對初三學生的特點,，以中考、全國數(shù)學競賽為出發(fā)點,，教學上打算在全面抓好“雙基”的同時,，拔出一部分尖子起領頭作用，對有學習積極性而基礎一般或較差的學生給予大力的幫助,，提高他們的學習成績,，對躺倒不學的人首先做好他們的思想工作，在采用較低難度的作業(yè)和要求逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,，從而提高他們的學習成績,。

（1）認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱,，明確教學目標,，抓住重點、難點,，精心設計教學過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思,，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié),。

（2）抓住課堂40分鐘，提高課堂效率,。學期的教學內(nèi)容共四章,，按照教學計劃，備課統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習,，進行教學，精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),，爭取每節(jié)課達到教學目標,，突出重點，分散難點,，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,，使每個學生積極主動參與課堂活動,，使每個學生動手、動口,、動腦,，及時反饋信息提高課堂效益。

（3）課后反饋,。精選適當?shù)木毩曨},、測試卷，及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,，不留一個疑難點,，讓學生學有所獲,。

積極參加業(yè)務學習，看書,、看報,，參加學校組織的培訓，使之更好的為基礎教育的改革努力,，掌握新的技能,、技巧，不斷努力,，取長補短,，揚長避短，努力使教學更務實,，方法更靈活,，手段更先進。 積極攢寫論文,，案例,，反思，主動參與課題研究,。

九年級數(shù)學教學計劃北師大版篇二

九年級數(shù)學以黨和國家的教育教學方針為指導,，按照九年義務教育數(shù)學課程標準來實施的，其目的是教書育人,，使每個學都能夠在此數(shù)學學習過程中獲得最適合自已發(fā)展的廣泛空間,。通過九年級數(shù)學的教學，提供進一步學習所必需的數(shù)學基礎知識與基本技能,，進一步培養(yǎng)學生的運算能力,、思維級力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題,，培養(yǎng)學生手數(shù)學創(chuàng)新意識,，良好個性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。

本學期所教九年級數(shù)學包括第二十一章《二次根式》，第二十二章《一元二次方程》,，第二十三章《旋轉》,，第二十四章《圓》。第二十五章《概率初步》,。代數(shù)三章,，幾何兩章。而且本學期要授完下冊第二十七章內(nèi)容,。

知識技能目標：掌握二次根式的概念,、性質(zhì)及計算；會解一元二次方程,；理解旋轉的基本性質(zhì),；掌握圓及與圓有關的概念、性質(zhì),；理解概率在生活中的應用,。過程方法目標：培養(yǎng)學生的觀察、探究,、推理,、歸納的能力，發(fā)展學生合情推理能力,、邏輯推理能力和推理認證表達能力,，提高知識綜合應用能力。態(tài)度情感目標：進一步感受數(shù)學與日常生活密不可分的聯(lián)系,，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育,。

1、教學過程中盡量采取多鼓勵,、多引導,、少批秤的教育方法。

2,、教學速度以適應大多學生為主,，盡量兼顧后進生，注重整體推進,。

3,、新課教學中涉及到舊知識時，對其作相應的復習回顧,。

4,、復習階段多讓學生動腦、動手,、通過各種習題,、綜合試題和模擬試題的訓練,，使學生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用,。

全學期約為22周,，安排如下：

08.28 ~ 09.10：二次根式

09.11 ~ 09.30：一元二次方程

12.02 ~ 12.30：第二十六章