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人物寫作素材積累50字 人物作文素材積累(5篇)

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人物寫作素材積累50字 人物作文素材積累(5篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:56:38     小編:zxfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

人物寫作素材積累50字 人物作文素材積累篇一

【人物素材】醫(yī)護(hù)人員手術(shù)室內(nèi)擺拍

有網(wǎng)友在微博上曝光了一組圖片,顯示為幾名醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)室內(nèi)擺拍,,可以看到后面手術(shù)臺(tái)上躺有病人,。“醫(yī)生手術(shù)室自拍照”經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和部分媒體的傳播迅速引起廣泛關(guān)注和熱議,。為此,,西安市衛(wèi)生局通報(bào)了此事的調(diào)查處理結(jié)果,稱該照片發(fā)生在民營(yíng)二級(jí)甲等醫(yī)院西安鳳城醫(yī)院,,拍攝于2014年8月15日,,經(jīng)過(guò)連續(xù)7個(gè)小時(shí)的手術(shù),保住了一位40多歲農(nóng)民工的左腿,,在完成手術(shù)后,,因手術(shù)室即將搬遷,醫(yī)務(wù)人員拍照留念,。根據(jù)通報(bào),,涉事醫(yī)院及醫(yī)生被處以多項(xiàng)行政處罰,其中包括對(duì)常務(wù)副院長(zhǎng)記過(guò)處分,、留職察看一年,,分管副院長(zhǎng)免職等決定。

【片段示例】

透過(guò)這光影,,那被爭(zhēng)論的濃云籠罩著的真相,,漸漸清晰:連續(xù)七小時(shí)的手術(shù)后,病人的腿終于被保住,,醫(yī)務(wù)人員終于將懸了七小時(shí)的緊張之氣一一輕吐,。治病救人的喜悅讓他們歡欣,可當(dāng)手術(shù)燈熄滅的時(shí)候,,他們剛剛還閃爍著光澤的眼眸旋即黯淡下去,。他們默默看著身旁這朝夕相處的環(huán)境,念及其即將搬遷,,關(guān)于往事的回憶遂悉數(shù)涌起,。頭頂?shù)氖中g(shù)燈早已不知明滅了多少個(gè)日夜,而他們的生活也在這一次次妙手回春的經(jīng)歷中獲得短暫但充實(shí)的暖意。他們不甘就這樣走向另一處光影,,但這不甘卻也讓他們?cè)诒娙说娜缁鹉抗庵衅貢駸霟?,最終傷及自身。

搶分點(diǎn)二:挖掘“小細(xì)節(jié)”,,從小眾故事中找到新鮮感,。一個(gè)成功的人物大凡給我們的印象具有大眾性、統(tǒng)一性,,如果我們善于挖掘人物的“小細(xì)節(jié)”“小畫面”,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片不同的天地。

【人物素材】“小鮮肉”寧澤濤

【片段示例】

其實(shí)寧澤濤能取得今天的成就,,還有至關(guān)重要的一個(gè)原因,,那就是他是一名軍人。軍人的斗志磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。就像同樣從軍隊(duì)走出的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員王皓和林丹那樣,,正是軍人這種不服輸?shù)囊庵竞涂炭嘤?xùn)練的作風(fēng),才成就了現(xiàn)在的寧澤濤,。如今,,寧澤濤這個(gè)“小鮮肉”長(zhǎng)成了“新飛魚”,,這次仁川亞運(yùn)會(huì)的突破也給他增添了繼續(xù)努力訓(xùn)練的信心,。我們有理由相信,他會(huì)在明年俄羅斯喀山的游泳世錦賽上再次爆發(fā),,他也一定會(huì)成為2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)中國(guó)游泳隊(duì)的奇兵,,因?yàn)樗碇袊?guó)游泳未來(lái)的新希望!

搶分點(diǎn)三:引用人物“語(yǔ)錄”,,增強(qiáng)文章底蘊(yùn),。為了使文章更有說(shuō)服力、權(quán)威性,,增強(qiáng)文采美,、文化含量,常常會(huì)引用一些人物格言,。他們的故事讓人震撼,,他們的語(yǔ)錄更啟發(fā)人的思考,成為考場(chǎng)的搶分點(diǎn),。

【人物素材】“商界之王”喬布斯

“不要讓其他人的意見淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音,。最重要的是,你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺(jué),?!眴滩妓乖?jīng)這樣說(shuō)。在剛剛被炒的時(shí)候,他可不認(rèn)為這是一件很棒的事,,甚至他的朋友都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)自殺,。也許得益于他曾放棄工作漂洋過(guò)海去印度學(xué)習(xí)佛教禪宗,使得他對(duì)于生活有著不同尋常的感悟,。被掃地出門的喬布斯當(dāng)即創(chuàng)辦了next公司,,為研究機(jī)構(gòu)和學(xué)院提供專業(yè)配置的電腦。一年后他又收購(gòu)了pixar,,憑借pixar創(chuàng)作的《玩具總動(dòng)員》《海底總動(dòng)員》等,,喬布斯成功地從硅谷打入了好萊塢。

【片段示例】

獨(dú)醒,,是不為外界所束縛,,清醒的認(rèn)識(shí)自我才不會(huì)迷失人生的方向。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)道:“不要讓其他人的意見淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音,。最重要的是,,你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺(jué)?!笔堑?,所有人都有自己的思想,我們不能活在他人的評(píng)價(jià)中而淹沒(méi)自己內(nèi)心的聲音,?!氨娙私宰砦要?dú)醒”,才可能真正看到自己想要到達(dá)的前方,。正如眼界決定心界,,心向太陽(yáng),在孤獨(dú)中感悟,,以一種自信,、自清的心境,去努力追求自己的信仰,,以最美的姿態(tài)綻放,。

搶分點(diǎn)四:多維分析,在爭(zhēng)議中碰撞思維,。抓住人物的多面性,,展開多維思考,直指其背后的爭(zhēng)議點(diǎn),,能使人物素材充分燃燒起來(lái),。

【人物素材】環(huán)衛(wèi)工丁權(quán)

【片段示例】

事件的記錄者與公司或許只是站在管理者的角度,遵照制度對(duì)此事件進(jìn)行處理,。然而在我看來(lái),,我們需要一座干凈的城市,,也需要一個(gè)溫暖的城市。對(duì)丁權(quán)這樣的環(huán)衛(wèi)工,,只是用規(guī)則去指責(zé)未免顯得冰冷,,我們需要制度,但是也需要溫度,?!赌戏街苣酚幸痪湓捳f(shuō):“記錄者的眼睛不僅僅為發(fā)現(xiàn)事實(shí)尋找真相而睜開,記錄者的眼睛也常常被真情所打動(dòng)而輕輕閉上,?!痹诙?quán)烤火的背后,寒冬連續(xù)工作,、手套凍得近乎冰塊,、瑟瑟發(fā)抖的身體,所有這些難道不是打動(dòng)人心的真情,?我們難道不應(yīng)該給予他們更多的理解和關(guān)愛(ài)嗎,?

人物寫作素材積累50字 人物作文素材積累篇二

1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣委員長(zhǎng)逼迫下野,,到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”,。

船到美國(guó),吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激,,如那里的頭等旅館不接待中國(guó)人,,而對(duì)日本人卻奉若神明。

有一次,,吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物,,郵局職員竟說(shuō)不知道中國(guó),。

陪同的人對(duì)吉鴻昌說(shuō):“你說(shuō)自己是日本人,,就可受到禮遇?!奔櫜?dāng)即怒斥:“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉,,我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮!”為抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視,,維護(hù)民族尊嚴(yán),,他找來(lái)一塊木牌,用英文在上面寫上:“我是中國(guó)人,!”

1932年,,吉鴻昌回國(guó),率領(lǐng)抗日同盟軍,,轉(zhuǎn)戰(zhàn)長(zhǎng)城內(nèi)外,,給日軍以沉重的打擊,。

后不幸被敵人誘捕,就義前他寫下了正氣凜然的就義詩(shī):“恨不抗日死,,留做今日羞,。

國(guó)破尚如此,我何惜此頭,?!?/p>

分析:“我是中國(guó)人”,一聲驚天霹靂,,一身錚錚鐵骨,,嚇退了多少人,驚醒了多少人,。

不以國(guó)弱而恥辱,,不因國(guó)破而逃亡,這既維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),,又維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán),。

話題:“做一個(gè)中國(guó)人”“中國(guó),我愛(ài)你”“骨氣”

人物寫作素材積累50字 人物作文素材積累篇三

一,、蘇東坡烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州,,物質(zhì)匱乏,精神蕭索,,可苦難終使他振作,、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受住,,化為溫柔的何須,;湍急的河流于河口處放緩,化為寬廣的浩瀚,;絢爛的人生于苦難處收束,,化為成熟與淡泊。于是蘇東坡從黃州突圍,,終成赤壁二賦,,大江一詞,名傳千古,,恩澤了后世無(wú)數(shù)書生騷客,。

二、人有意氣,,才能有豁達(dá)的胸襟,。"惟江上之清風(fēng),與山間之明月,,耳得之而為聲,,目遇之而成色",,蘇子有意氣,雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水,,但他仍意氣風(fēng)發(fā),,"侶魚蝦而友麋鹿",心胸豁達(dá)可見一斑,。

三,、東坡披發(fā)仰天大呼"大江東去",他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,,消失得無(wú)影無(wú)蹤,。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意,、悲傷,,忘記那些仕途的不得意。

四,、是那個(gè)"揀盡寒枝不肯棲"的寒鴉么,?是那個(gè)"一蓑煙雨任平生,何妨行嘯且徐行"的行者么,?是那個(gè)高唱"大江東去"的詩(shī)人么,?蘇軾,一個(gè)被宋神宗稱贊為"才與李白同,,識(shí)比李白厚"的千古大家,,在遭受小人潑來(lái)的污水,遭受貶謫后,,忘卻了所有的失意,。他在黃州種地釀酒,"夜飲東坡醒復(fù)醉",,在黃州"倚杖聽江聲",,在黃州寫下"大江東去"。他總是那樣的淡泊從容,。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后,,銘記著世間之美麗,。不然,,何來(lái)"親煮東坡肉",何來(lái)"日啖荔枝三百顆,,不辭長(zhǎng)作嶺南人"的曠達(dá)與豪邁,?

五、孟德在赤壁低吟悲歌,,周瑜在赤壁談笑風(fēng)生,,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾,。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒(méi)有消沉他高昂的意志,生活上的清貧并沒(méi)有銷蝕掉他那樂(lè)觀向上的心,。伴著涓涓細(xì)泉,,聆聽習(xí)習(xí)古風(fēng),故園神游中,,蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映,。一尊還酹江月,多么豪邁的舉杯,,淡逝了多少哀傷及生活磨難--紀(jì)念蘇軾,,讓我懂得了在困難逆境中應(yīng)保持有奮勇向前的心…

六、蘇軾這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人,,因黃州詩(shī)案而開始落魄,,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,。在赤壁的月夜,,他心灰意懶,看"江上之清風(fēng),,山間之明月",,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,,他看見風(fēng)在山頂呼嘯,,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林,。剎那間,,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散,。挫折,,痛苦,唯有忘記,。

人物寫作素材積累50字 人物作文素材積累篇四

偉大的革命先行者孫中山,,40年如一日,為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力,。他自己別無(wú)家產(chǎn),,僅有書籍、衣服,、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅,。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,,合乎人群之需要”的崇高信仰,。

分析:孫中山執(zhí)著無(wú)悔于革命,,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”,。信仰如山,,仰之彌高。

話題:“成功與信仰”“成功的動(dòng)力”“可貴的信仰”

屈原一生經(jīng)歷了楚威王,、楚懷王,、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,,“橫則秦帝,縱則楚王”,。屈原出身貴族,,又明于治亂,嫻于辭令,,故而早年深受楚懷王的寵信,,位為左徒、三閭大夫,。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),,對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng),、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,,由于上官大夫等人的嫉妒,,屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,,輾轉(zhuǎn)流離于沅,、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),,秦將白起攻破郢都,,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,,以身殉國(guó),。

分析:為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,。

話題:“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”

南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂,,學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后,,他參加了“甲午海戰(zhàn)”,,但軍艦一出海就被擊沉,這對(duì)他觸動(dòng)很大,。1899年英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海衛(wèi)軍港,,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國(guó)旗第二天就降下來(lái)了,。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心促使他毅然退出海軍,,回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走,,籌集資金,,終于在1907年辦起了南開學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才,。

分析:只有祖國(guó)的富強(qiáng),,個(gè)人才有尊嚴(yán)。為此,,張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校,,希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才,其愛(ài)國(guó)熱情讓人感動(dòng),。

話題:“教育與愛(ài)國(guó)”“人生的目標(biāo)”

人物寫作素材積累50字 人物作文素材積累篇五

我國(guó)古代文學(xué)家司馬光,,以一個(gè)圓木頭做枕頭,用來(lái)驚醒自己,,起來(lái)繼續(xù)寫作,,還給它取名為“警枕”。俄國(guó)著名詩(shī)人馬雅可夫斯基,,為使自己不睡得太久,,常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛(ài)迪生工作起來(lái)常常幾天幾夜不睡覺(jué),,實(shí)在困乏了,,就把桌上的書籍壘起來(lái)當(dāng)枕頭。

西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué),。夜晚無(wú)燈,,為了能借鄰家的燭光讀書,他在墻壁上鑿了個(gè)洞,。南齊時(shí)的江泌家境貧寒,,白天做鞋,晚上才能抽空學(xué)習(xí),。點(diǎn)不起燈,,他就拿書登上屋頂,借著月光讀書。

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),,總要先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生只有三天:昨天,、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返,。今天和你在一起,,但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),,也會(huì)消逝,。抓緊時(shí)間,一生只有三天,。

春秋時(shí),,吳國(guó)和越國(guó)世代為仇。有次越軍大敗,,越王勾踐向吳國(guó)求和,,并答應(yīng)了吳王的苛刻要求:越王去吳國(guó)侍候吳i。勾踐來(lái)到吳國(guó),,小心謹(jǐn)慎地侍候吳王,,三年后才被釋放回國(guó)。為雪此大恨,,他刻苦自勵(lì),,鍛煉斗志,睡的是柴草,,飯前睡前都要嘗一嘗苦膽,,還制定了一系列的復(fù)國(guó)計(jì)劃。不出十年,,越國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái),,一舉滅掉了吳國(guó)。

物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步,,忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目,,就向前面一塊“黑板”走去,隨手從口袋里掏出粉筆頭,,在“黑板”上演算起來(lái),。可是,,“黑板”一下子挪動(dòng)了地方,,而安培的演算題還沒(méi)有做完,他不知不覺(jué)地追隨在“黑板”的后面計(jì)算,?!昂诎濉痹阶咴娇?,安培覺(jué)得追不上了,這時(shí)候他看見街上的人都朝他哈哈大笑,,他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車車廂的背面,。

英國(guó)大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來(lái)家里吃飯,飯菜做好了,,可朋友還沒(méi)到,,他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了,。朋友來(lái)后找不著牛頓,,因急于上班,就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了,,并把吃剩的雞骨頭放在盒子里,,然后走了。傍晚時(shí),,牛頓做完實(shí)驗(yàn),,準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時(shí),,顯出恍然大悟的樣子,,哈哈大笑地說(shuō):“我以為自己還沒(méi)吃飯呢,原來(lái)早就吃過(guò)了,。

北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問(wèn),,到洛陽(yáng)拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí),,程頤正靜坐睡覺(jué),。楊時(shí)求學(xué)心切,又不敢驚動(dòng)老師,,便肅立門外等候,。當(dāng)時(shí)大雪紛飛,寒氣逼人,。待程頤一覺(jué)醒來(lái),,雪已下了一尺深了。后來(lái),,人們就用“程門立雪”來(lái)比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門,。

燕國(guó)有個(gè)人聽說(shuō)趙國(guó)人走路姿勢(shì)很好看,就來(lái)到趙國(guó)首都邯鄲學(xué)走路,。結(jié)果,,他趙人走路的姿勢(shì)沒(méi)學(xué)會(huì),連原來(lái)的走法也忘了,,只好爬著回去,。這個(gè)故事比喻盲目模仿,,結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了,。

其一,,讀書要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣,。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀,,眼不快則時(shí)間不夠用,,不能博取資料。其二,,有些書要熟讀成誦,,如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三,,要做讀書筆記,。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭。

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