時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

本著大綱“加強(qiáng)綜合,、突出重點(diǎn)，注重語言的感悟,、積累和運(yùn)用,，注重基本技能的訓(xùn)練,，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神。本冊教材的篇排注意內(nèi)容的整合和訓(xùn)練的循序漸進(jìn),，全冊課文分為八組,，每組教材由導(dǎo)讀、課例,、讀寫例話,、積累運(yùn)用組成。

二,、班級情況分析

現(xiàn)有學(xué)生語文水平不平衡,，尤其是部分學(xué)生閱讀和寫作能力比較差，但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，對語文學(xué)習(xí)的興趣比較濃,。當(dāng)然，也存在少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，語文自主學(xué)習(xí)能力較差,，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，要求動腦、動手等思維性較強(qiáng)的題目部分學(xué)生不知所措,，所以應(yīng)付了事,，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀習(xí)慣差,，知識面狹窄;語言表達(dá)能力弱,，不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短,，內(nèi)容空,，讀起來干癟無味。本學(xué)期我將繼續(xù)以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,，以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn),，重視表揚(yáng)鼓勵(lì)，夯實(shí)學(xué)生的語文基本知識,，提高學(xué)生的語文能力,。

三、本冊教學(xué)目標(biāo)：

1,、鞏固漢語拼音,，借助拼音識字、閱讀,，學(xué)習(xí)普通話,，識字,。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能辨別形近字,。會讀寫詞語,，一部分會運(yùn)用。

2,、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,，寫得正確、端正,、整潔,。坐的姿勢、握筆姿勢都要正確,，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣,。

3、能正確,、流利,、有感情地朗讀課文。會背誦指定的課文,。能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想;能分清文章中的事物與聯(lián)想;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達(dá)方式;學(xué)會積累詞語,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;會讀科普文章,，初步掌握閱讀方法，了解科普文章的語言特點(diǎn),。

4,、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語的意思,。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用,。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣,。

5,、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀適合的讀物，了解主要內(nèi)容,。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。新課標(biāo)第一網(wǎng)

6、樂于參與討論或辯論,，稍作準(zhǔn)備,，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理,，語氣,、語調(diào)適度,。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn),。

7,、能抓住重點(diǎn)觀察事物，能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，情感真實(shí)有一定的條理。

四,、教學(xué)措施

1,、加強(qiáng)閱讀教學(xué)。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，以篇章訓(xùn)練為重點(diǎn)，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力,。教學(xué)時(shí),，圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí),，努力把重點(diǎn)放在教會學(xué)生學(xué)習(xí)上,，把每篇教材當(dāng)成“例子”，變“教教材”為“用教材”,，注意強(qiáng)化學(xué)法,，并在閱讀教學(xué)中重視識字、詞句的訓(xùn)練,，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評,。特別注重朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言感悟能力,。

2,、重視口語交際訓(xùn)練。正確把說話課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,，學(xué)習(xí)普通話,，重視創(chuàng)設(shè)口語交際情境，喚起學(xué)生聽,、說的興趣,，鼓勵(lì)他們多說多想，注意表揚(yáng),，保護(hù)說的積極性,。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練。

3、重視指導(dǎo)好課外閱讀,。堅(jiān)持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路,，堅(jiān)持每一周一詩、每天一個(gè)好句的背誦積累,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本,，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展”,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀,，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題,。建立班級書庫,，組織學(xué)生進(jìn)行生動有趣的課外閱讀活動，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽,。

4,、注意把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn),。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容,，領(lǐng)會文章中心思想;圍繞中心，具體地?cái)⒁患隆?/p>

五,、作文計(jì)劃

1,、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生每一次習(xí)作,，要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,，調(diào)動學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性,。

2、無論是寫紀(jì)實(shí)作文,，還是寫想象作文,，都要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話,、實(shí)話,、心里話，表達(dá)真情實(shí)感,。

3,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活地運(yùn)用教材,，盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件,。

4、鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物,，多給他們創(chuàng)造想象的氛圍,，培養(yǎng)他們的想象力,。

5、認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。教會學(xué)生的觀察方法,，養(yǎng)成學(xué)生勤于觀察的習(xí)慣

6、重視課堂教學(xué),，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課文中好的寫作方法表達(dá)方式,，達(dá)到舉一反三、學(xué)以致用,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和諧發(fā)展,、安全發(fā)展的觀念,，始終堅(jiān)持“綜合治理、安全第一,，預(yù)防為主”的工作方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的要求，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),，深入開展道路交通,、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防,、師生聚集場所消防安全等專項(xiàng)整治活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識宣傳教育面,，完善安全管理長效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故,，實(shí)現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”、“零犯罪”,、“零投訴”目標(biāo),。

三、主要工作

(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對性,，進(jìn)一步提高師生的安全意識和防護(hù)能力,。

安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃，有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點(diǎn)突出防溺水,、防交通事故,、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn),，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級安全教育與學(xué)生安全行為,，做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃,，利用校園網(wǎng)絡(luò)公告安全工作信息,。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī),，保護(hù)公共安全設(shè)施,，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé),，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全,。充分利用勞技課、社會實(shí)踐活動等,，開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，突出緊急情況下撤離、疏散,、逃生和防暴,、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn),，警示學(xué)生提高安全意識，增強(qiáng)安全防護(hù)能力,。充分利用各類學(xué)生家長會，提醒家長特別是外來務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女,，嚴(yán)防他們私自下河游泳,。

(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行,。

工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀,，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé)，修改,、完善安全教育管理,、工作考核制度，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核,。

請示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會和履職報(bào)告制度,，對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。

資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當(dāng)天的履職情況臺帳有機(jī)結(jié)合,，使安全工作更具規(guī)范性和說服力,。各職能部門負(fù)責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求,，認(rèn)真檢查,、督促，及時(shí)記載,、反饋,。

安全預(yù)案制度：根據(jù)“自然災(zāi)害、暴力犯罪,、重大傷亡,、食物中毒、重大疫情”等事故處置應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制，并在公安,、消防等部門的指導(dǎo)下,，有序組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,，把危害和損失控制到最低限度。

(三)切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,，進(jìn)一步提升學(xué)校合理預(yù)見,、積極防范可能發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的水平和能力。

加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,，把好校園入口關(guān)。1,、配備必要的安全防范器材;2,、嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園;3,、嚴(yán)禁將非教學(xué)所需的易燃易爆物品,、有毒有害物品,、動物、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園;4,、嚴(yán)禁使用煤氣,、電爐等容易引發(fā)火災(zāi)的器具;5、學(xué)生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學(xué)生進(jìn)出校門記載》才能放行;6,、門衛(wèi)要確保報(bào)警裝置正常工作,，做好校園周邊及放學(xué)后校園的巡查記載工作。

加強(qiáng)交通安全管理,。車輛禁止出入校園;學(xué)校團(tuán)體用車報(bào)局審批,，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自帶隊(duì)，各個(gè)環(huán)節(jié)由專人負(fù)責(zé),，采取必要的安全防護(hù)措施,，確保活動安全,。學(xué)校不擅自組織與教育教學(xué)無關(guān)的或沒有安全保障的社會活動,，不組織未成年學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動。加強(qiáng)日常交通安全教育與督查,，每日由至少二名值日教師負(fù)責(zé)早晨與放學(xué)期間學(xué)生過往公路安全管理,，每月組織學(xué)生自行車交通安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)整治騎車吃東西,、騎電動車,、搭載、逆向行駛,、并排騎車,、追逐打鬧等違規(guī)行為。

加強(qiáng)校園防盜安全管理,。按照要求,，建立起人防、物防,、技防相結(jié)合,，動靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合,，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理，會計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫或?qū)Ｓ脦?，?yán)格手續(xù),，專項(xiàng)使用，專人管理,。門衛(wèi)人員熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,，做好值班記錄。節(jié)假日期間安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政值日,，保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位,，措施到位,。

加強(qiáng)校園消防安全管理。完善校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全。消防通道確保24小時(shí)暢通,。認(rèn)真做好消防器材的日常檢查記載,，本學(xué)期將組織在“十?一”和寒假前兩次學(xué)校安全設(shè)施全面檢查維修，使其始終保持良好的工作狀態(tài),。組織師生開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

加強(qiáng)校園用電安全管理,。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),。配電間不準(zhǔn)堆放雜物,，專人管理。校園電網(wǎng)線路應(yīng)能承受并抗擊特異冰雪災(zāi)害的侵襲,。電氣設(shè)備工作性能正常,，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

加強(qiáng)校舍安全管理,。做好校舍,、樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備日常檢查與記載,，及時(shí)消除安全隱患,。針對防止擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā),，在學(xué)生出操,、集合、放學(xué)上下樓梯等活動中,，不強(qiáng)調(diào)快速,、整齊,，并每日安排值日教師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生,。

加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，體育教師要認(rèn)真檢查服裝,、鞋襪是否合適，身上不佩帶鋼筆,、鑰匙,、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動必須摘下眼鏡,。運(yùn)動中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動保護(hù),，運(yùn)動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運(yùn)動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常,。根據(jù)特異體質(zhì)學(xué)生健康檔案,，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運(yùn)動的學(xué)生，應(yīng)予勸阻,，不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,，要建議請假或休學(xué)。

(四)切實(shí)加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安部門偵破盜竊、敲詐,、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動。積極配合交通部門整頓學(xué)校周邊的交通秩序,，合理規(guī)劃交通線路,，科學(xué)設(shè)立交通信號燈、指示牌,、斑馬線和社會車輛停放點(diǎn)等安全設(shè)施,，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

新學(xué)期開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級五班的班主任，雖不是首次,，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(五)班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計(jì)劃。

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,，要有一個(gè)適應(yīng)的過程,，在這個(gè)過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時(shí)刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué),，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此,，在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到，不早退,，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等,。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理

一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

三,、開展四人合作學(xué)習(xí),，增進(jìn)學(xué)生合作意識

古人曾說，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識,。同時(shí),，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等，提高他們的語文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識,。

四、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

一,、班級情況分析：

本班共有46人,，其中男生19人，女生27人，分別來自附近的幾個(gè)自然村,。這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個(gè)令人喜歡的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛,，積極努力，這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個(gè)別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級工作的重中之重,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

2,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、積極性,、主動性,，學(xué)好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展,。

3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進(jìn)的步伐。

4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展。

5,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動,，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步,。

6,、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力,。

三,、本學(xué)期的工作方法措施：

1、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會,、隊(duì)會做班級的各項(xiàng)日常工作。

2,、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪,、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學(xué)生,、家長的三者有機(jī)結(jié)合,，促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項(xiàng)活動的主力軍,，使班級形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春,，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

5,、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲，學(xué)會合作,、學(xué)會團(tuán)結(jié),、學(xué)會公平合理的競爭、學(xué)會謙讓,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際,，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以生為本,，務(wù)實(shí)教學(xué)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),，提高學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、工作要點(diǎn)

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革,。

(二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育、學(xué)科知識,、專業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì),，明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版)，在領(lǐng)會新課標(biāo)精神下,，重新審視教材,、理解教材、用好教材,。

(三)培養(yǎng)特長生,，抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,，積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿。

(四)根據(jù)中?？党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,，制定藝術(shù)類繪畫、書法項(xiàng)目的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法,。

(四)倡導(dǎo)教師教學(xué)專業(yè)性,、繪畫專業(yè)化發(fā)展;鼓勵(lì)教師學(xué)有所長，用有所長;即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師,、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師,、專家型教師發(fā)展。

三,、每月具體工作安排

9月份

1,、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作,。

3、內(nèi)容：參觀廣東青年美術(shù)大展 時(shí)間： xx年9月14日 周五全天 地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院 主持：

4,、專題講座《從問題開始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》

地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校 主講吳偉鵬;

5,、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動;

6、市活動國際和平海報(bào)設(shè)計(jì)評選活動啟動儀式及專題培訓(xùn)(培正中學(xué),，執(zhí)教初一,，五、六年級的美術(shù)教師參加);

7,、區(qū)教研活動 異地示范教學(xué)觀摩課 地點(diǎn)待定 授課人 陳x

8,、科組研討并制定本學(xué)期?？乒ぷ饔?jì)劃。

10月份

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施,。

2、提前備課,，寫好教案及邊教邊悟,，做好批注。

3,、全區(qū)中小學(xué)教研活動 專題講座 《論古琴作為一種意義模式在中國畫中的功能》 地點(diǎn)：廣州市南國學(xué)校 主講 鄧野茅;

4,、專科備課組教師集備,、聽課,。

5、區(qū)小學(xué)調(diào)研：珠村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收

6,、區(qū)小學(xué)調(diào)研： 冼村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收

7,、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開放日 地點(diǎn)：體育東路小學(xué) 主持：陳x

8、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專項(xiàng)工作現(xiàn)場會(荔灣區(qū))

9,、30日前各區(qū)交“～和平海報(bào)評選”作品到各分區(qū)服務(wù)隊(duì)

10,、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動(具體事項(xiàng)通知待定)

11月份

1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動,。

2,、區(qū)小學(xué)調(diào)研：先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收

區(qū)小學(xué)調(diào)研：體育東路小學(xué)花城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收

3、參與學(xué)校宣傳欄,、班級文化,、黑板報(bào)評比活動。

4,、準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作,。

5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作,。

6,、全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研活動 專題講座 《 》(題目待定)地點(diǎn)89中學(xué) 主講：溫友新

12月份

1、區(qū)教研活動 專題講座 《漫談漫畫》 地點(diǎn)第十八中學(xué) 主講：

2,、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討,。

3、繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作

4,、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1月份

1、參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作,。

2,、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績認(rèn)定工作,。

3,、整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

為了貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，一切為了教師的發(fā)展,，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分利用自身的資源和優(yōu)勢，積極開展校本教研活動,，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,，以更好地促進(jìn)我們每一位教師的成長，特制定本學(xué)期結(jié)對計(jì)劃：

1,、指導(dǎo)教師主動關(guān)心被指導(dǎo)教師的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學(xué)工作,。

2、學(xué)期初,，指導(dǎo)教師幫助被指導(dǎo)教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)徒弟舉行一到二次有質(zhì)量的教研活動。并及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,，協(xié)助被指導(dǎo)老師尋找良好的解決方法,，不斷提高教學(xué)教育水平。

3,、被指導(dǎo)教師向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，樹立熱愛學(xué)生,，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,，經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。對于自己要上的課要及時(shí)請教指導(dǎo)老師,，上好之后也要及時(shí)寫好課后反思,。

4、被指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真閱讀教育,、教學(xué)雜志和文章，努力上好每堂課,，并請指導(dǎo)老師聽課、評課,，一學(xué)期至少上好一堂公開課,，認(rèn)真聽師傅的示范課。對比差距,，尋找適合自己的教學(xué)途徑,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

5,、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得,、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)論文,，并向有關(guān)教育雜志投稿,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

一、學(xué)生學(xué)情分析：

一學(xué)期下來,，兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、基本技能方面已經(jīng)達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去,。但是還有部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中尚缺少主動與同學(xué)交流的習(xí)慣。因此在本學(xué)期的教學(xué)中我還會繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)孩子的自信心,，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵(lì)機(jī)制,，讓孩子迎頭趕上,。

二,、教材分析：

(一)教學(xué)內(nèi)容。

本冊教材包括：小數(shù)的意義與性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法,，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡便計(jì)算,，三角形,，觀察物體，圖形的運(yùn)動,，平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等。

(二)教學(xué)目的要求,。

1,、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法,。

2,、理解四則運(yùn)算的意義，掌握四則運(yùn)算中每種運(yùn)算各部分間的關(guān)系,，探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,，會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算，進(jìn)一步提高運(yùn)算能力,。

3,、認(rèn)識三角形的特性，會根據(jù)三角形角的特點(diǎn)給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°,。

4、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對稱圖形;會在方格紙上將一個(gè)簡單的圖形沿水平方向或垂直方向平移,。

5、了解平均數(shù)的意義,，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

6,、體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,，初步形成分析及推理的能力,。

7、經(jīng)歷從實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

(三)教學(xué)重難點(diǎn),。

小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法,，運(yùn)算定律與簡便計(jì)算,，以及三角形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

三,、教學(xué)措施,。

1.本學(xué)期，我將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，備好每一節(jié)課并針對班級情況有的放矢的開展教學(xué)工作,。對學(xué)生的評價(jià)力求講究策略，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足”,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,，保證學(xué)生健康地成長,。

2.認(rèn)真對待本學(xué)期自己所選單元的教材解讀工作，備好單元中的每一節(jié)課,，再積極與同組老師交流,，并進(jìn)行及時(shí)反思，真正領(lǐng)會教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,，提高駕御課堂的能力,，提高教與學(xué)的效益。

3.本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校《走進(jìn)生本,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)》的課題研究,，在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué)，在課堂上組織開展小組合作學(xué)習(xí),，讓學(xué)生暢所欲言,，互相交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,。課堂上注意學(xué)生課堂習(xí)慣的培養(yǎng)，包括坐姿,、寫字姿勢和學(xué)具擺放,。

4.增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的關(guān)系,，使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué),，用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。運(yùn)用“遷移”法進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力,。

5.培養(yǎng)學(xué)生估測、估算的意識,，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測,、估算能力。

6.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作用“放大鏡”全面細(xì)致觀察,，如果發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),，就因勢利導(dǎo)，當(dāng)眾表揚(yáng),，充分發(fā)揮其能力,，使他感到集體的溫暖，激發(fā)他們的興趣,，鼓舞他們的士氣,。另外除了對后進(jìn)生進(jìn)行一般的課外指導(dǎo)外，還需為他們組建“結(jié)對子”小組,，使他們漸漸地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，樹立自信心，逐漸養(yǎng)成自己愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

7.加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為年輕教師，我要積極響應(yīng)學(xué)校的號召，利用業(yè)余時(shí)間,，每天保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣，在讀書中成長,，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力,。與此同時(shí)，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫經(jīng)驗(yàn)性文章,，借此使自己不斷成長,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

田徑運(yùn)動是各項(xiàng)體育運(yùn)動的基礎(chǔ)。具有競技體育的特點(diǎn),項(xiàng)目多,、鍛煉形式多樣,是活動課程中體育鍛煉的重要組成部分,。搞好田徑基本訓(xùn)練,對于提高中華民族素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧,、充分的發(fā)展,具有重要的意義,。

一、目的要求

1,、田徑隊(duì)主要以選拔出來的有相當(dāng)田徑能力基礎(chǔ)的學(xué)生為對象,以身體素質(zhì)為訓(xùn)練的重點(diǎn),使學(xué)生初步掌握基本的田徑運(yùn)動專項(xiàng)知識和技能,發(fā)展專項(xiàng)素質(zhì),不斷提高運(yùn)動成績,。

2、使學(xué)生學(xué)會專項(xiàng)鍛煉的方法,培養(yǎng)對田徑運(yùn)動的興趣愛好,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)一批有高尚的體育道德,能吃苦耐勞,勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、關(guān)心集體,、有田徑運(yùn)動特長的德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生,。

二、訓(xùn)練內(nèi)容

1,、身體素質(zhì)訓(xùn)練:

一般訓(xùn)練:包括跑,、跳、投擲等各種運(yùn)動項(xiàng)目的練習(xí),提高學(xué)生常規(guī)及身體素質(zhì),。

專項(xiàng)課程:提高學(xué)生條件運(yùn)動素質(zhì),包括速度,、力量、爆發(fā)力,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性,、柔韌性的練習(xí),。

2,、技術(shù)訓(xùn)練:

初學(xué)階段,使學(xué)生形成正確的技術(shù)概念,初步掌握完整動作的正確形式。

鞏固階段,使學(xué)生改進(jìn)技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié),完整完善技術(shù),掌握正確用力技巧,不斷提高用力的程度,最終達(dá)到提高運(yùn)動成績,。

三,、內(nèi)容安排

1、全年訓(xùn)練分期:(技術(shù)分期)

第一時(shí)期:第一學(xué)年11月至第二學(xué)期9月

(訓(xùn)練時(shí)期)

第二時(shí)期:第二學(xué)年9月至第二學(xué)期10月

(競賽時(shí)期)

訓(xùn)練期:(開始到賽前一個(gè)月)一般身體訓(xùn)練55﹪,專項(xiàng)身體訓(xùn)練25﹪,技術(shù)訓(xùn)練20﹪,。

競賽期:(賽前一個(gè)月開始到競賽)一般身體訓(xùn)練30﹪,專項(xiàng)身體訓(xùn)練40﹪,技術(shù)訓(xùn)練30﹪,。

2、專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的具體內(nèi)容

發(fā)展全身部位的一般力量練習(xí):立定跳遠(yuǎn),、蛙跳,、單腳跳、仰臥起座,、擲實(shí)心球,、跳繩、俯臥撐等,。

各種形式有關(guān)跑的練習(xí):高臺腿,、收腹跳、后蹬腿,、變速跑,、往返跑、還有循環(huán)練習(xí),活動性游戲等練習(xí),。

加強(qiáng)髖,腿,。膝踝關(guān)節(jié)等有關(guān)肌肉群力量;進(jìn)行追逐游戲活動;加強(qiáng)跑,高抬腿,后蹬腿,車輪跑。折疊腿跑,以及站立式與蹲距式起跑等練習(xí),。

發(fā)展專門技術(shù)協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生對時(shí)間,、空間判斷能力、定向能力以及聽覺,、視覺的反應(yīng)能力,進(jìn)行變換方向跑;彎道跑,、追逐游戲、反應(yīng)性游戲,。

加強(qiáng)關(guān)節(jié)向左右側(cè)搖擺練習(xí),發(fā)展一般柔韌性練習(xí),進(jìn)行壓腿,、踢腿、下叉等練習(xí),。

3,、周練習(xí)安排(因人而異,安排每天的訓(xùn)練內(nèi)容)每周五次,以活動課大運(yùn)動量練習(xí)為主,寒暑假集訓(xùn)為中心,賽前一個(gè)月為重點(diǎn)。

(1)活動課課時(shí)訓(xùn)練安排:

①準(zhǔn)備部分:5’

任務(wù):為基本訓(xùn)練的部分做準(zhǔn)備,。

方法:慢跑,柔韌性練習(xí),各種徒手操等,。

②基本部分:45’

任務(wù):學(xué)習(xí)和改進(jìn)技術(shù)。進(jìn)行一般身體訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練(變速,、勻速跑校操場20圈),提高身體素質(zhì),(為主是速度與耐力練習(xí)),。休息5分鐘后進(jìn)行接力練習(xí),，短跑沖刺練習(xí)。

方法:(因人因項(xiàng)而異)

③結(jié)束部分:25’

任務(wù):訓(xùn)練后,逐漸恢復(fù)到常態(tài),。

方法:放松慢跑,倒退走或跳,放松練習(xí),做輕松小游戲,球類活動等,。

四、保證措施

1,、每日早上6:30-7:30,進(jìn)行一般耐力訓(xùn)練,(活動課)訓(xùn)練田賽項(xiàng)目,下午4：30-5：40進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。(寒暑假)早上(7:00-9:00)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,。

2,、重視選材,根據(jù)專項(xiàng)運(yùn)動特點(diǎn)和要求,按照區(qū)運(yùn)動會人員與項(xiàng)目要求測試。

3,、建立運(yùn)動員檔案,促進(jìn)運(yùn)動員競賽水平的不斷提高,。

4、組織好各類競賽,搞好小型多樣的田徑活動,普及提高相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校田徑運(yùn)動會的開展,。

五,、注意事項(xiàng)

1、注意每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),針對性地制訂競賽訓(xùn)練計(jì)劃,因人而異安排好每一次具體訓(xùn)練內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)安全教育,防止運(yùn)動創(chuàng)傷。

3,、訓(xùn)練中注意兒童心理,、生理特點(diǎn),訓(xùn)練內(nèi)容合理搭配。

4,、注意調(diào)動學(xué)生參加訓(xùn)練的積極性,、主動性,全面關(guān)心學(xué)生成長。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標(biāo),、計(jì)劃，根據(jù)初中部教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，以“以改革求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù),，以特色創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想,，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識，服務(wù)意識,，質(zhì)量意識,，合作意識;以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，不斷深化課堂改革,，全面提高我組教研水平,。

二、基本情況

初中部理綜組共有教師12人,，其中物理老師6人,，化學(xué)老師3人，生物老師3人;所有教師都有合格學(xué)歷,，并有一人有研究生學(xué)歷,。經(jīng)過長鴻建校以來五年的打拼，本組在教學(xué),、教研方面取得了一系列令人滿意的成績,，各級教學(xué)大賽、教學(xué)論文都有多人次獲獎,，在理化生奧賽中,，學(xué)生獲獎人數(shù)總在全縣處于絕對優(yōu)勢。本學(xué)年理綜組有初三物理備課組,、初三化學(xué)備課組,、初二物理備課組、初二生物備課組,、初一生物備課組等五個(gè)備課組,。

三、重點(diǎn)工作

1,、抓好教師集體備課,，互相聽、評課,。

2,、繼續(xù)深化課改，打造高效課堂,。

3,、積極引導(dǎo)本組教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念,，寫好教學(xué)反思,，撰寫教學(xué)論文。

4,、認(rèn)真落實(shí)每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

5、積極開展教研活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

6,、積極準(zhǔn)備中考是本期工作的重中之重，參加中考的科目有初三物理,、化學(xué),、初二生物。

四,、工作安排

(一)二月份：

1,、制訂組工作計(jì)劃。

2,、各備課組制定教學(xué)計(jì)劃,、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容,。

3、召開第一次教研組會議,，傳達(dá)學(xué)校教科室及初中部教務(wù)處精神,。

4、檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課,，做好流程記載和相關(guān)資料的收集,。

5、學(xué)月常規(guī)工作檢查,。

(二)三月份：

1,、召開第二次教研組會議。

2,、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作,。

3、組織初三物理,、初三化學(xué)初賽,，組織初二物理競賽，初二生物競賽,。

4,、確定初三物理、化學(xué)競賽復(fù)賽名單,，開始進(jìn)行復(fù)賽輔導(dǎo),。

5、上交教學(xué)案例與教研專題報(bào)告,。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

(三)四月份：

1,、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作,。

2,、召開第三次教研組會議，并對二,、三月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理,，上交教務(wù)處。

3,、組織初三物理,、化學(xué)復(fù)賽。,。

4,、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

(四)五月份：

1,、召開第四次教研組會議,。

2、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3,、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作。

4,、編寫復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

5、參加優(yōu)秀學(xué)案評選活動,。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

(五)六月份：

1,、中考,、期終考試。

2,、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文,。

3、期末資料整理,、匯總,。

4、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作,。

5,、學(xué)期組內(nèi)活動總結(jié)和考核。

6,、組織本組教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,。

7、整理好教研相關(guān)資料，寫好教研組期末總結(jié),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。加強(qiáng)體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

一,、工作要求：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時(shí)課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展,。

3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià),。

正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià),。評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生積極參加,、主動參與體育活動興趣。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動,、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好"兩操"和“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動隊(duì)的競技水平,，學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。

二,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

三、具體工作安排：

九月份

1,、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念,。

3,、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

十月份

4,、做好全校廣播操訓(xùn)練,。

5、抓好大課間,、乒乓球特色活動,。

6、 全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練,。

十一月份

7、 加大業(yè)余訓(xùn)練力,。

8,、 做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

十二月份

9,、 做好學(xué)期總結(jié)

10,、做好體育資料的整理

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

一、指導(dǎo)思想

以“中國夢”重要思想為指導(dǎo),，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以安全保障做基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、主要重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

2,、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展多種有效的活動培育一批骨干教師,。

3,、建立常規(guī)管理新秩序。

4,、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，做好師生的安全健康工作。

5,、初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊。

三,、主要措施

(一)重視德育工作,，成就育人環(huán)境

德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,，所以,，必須堅(jiān)持德育為首，育人為先,。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實(shí)效性,，全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求,，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真履行學(xué)校,、校長,、教師“十不準(zhǔn)”承諾，努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。進(jìn)一步健全以政教處,、教務(wù)處,、少先隊(duì)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立每位教師都是德育教育工作者,，樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理,，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力,，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。

2,、重視德育環(huán)境建設(shè),。校園文化是德育建設(shè)的窗口，搞好班級文化建設(shè),，抓好少先隊(duì)各種活動,，同時(shí)在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人,，努力創(chuàng)造一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。

3,、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊(duì)會,、國旗下講話,、少先隊(duì)等豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育,、心理健康教育,、生命教育、交通安全教育,、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,，寓教育于活動之中,。

4、豐富校園文化活動,。

在“六一”前后,，以兒童節(jié)日為契機(jī),，以表演、讀書,、書法,、繪畫、手工,、體育為內(nèi)容,，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化,。充分發(fā)揮少先隊(duì)作用,，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào),。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行,，最后內(nèi)化為自覺的行為,，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事,、寬以待人,、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動,，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操,、培養(yǎng)特長,、發(fā)展個(gè)性。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階

教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作,，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要，此常規(guī)工作也要因勢而變,，推陳出新,。因此，我校除繼續(xù)以政治,、業(yè)務(wù),、自讀三項(xiàng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng);以校內(nèi)公開課保證教師業(yè)務(wù)的互動交流，不斷成長;以各項(xiàng)考評制度,，激勵(lì)教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外,，還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理,，幫助師生建立溝通平臺，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn),。同時(shí)常抓教師師德和普法教育,，幫助完善教師人格，樹立教師和學(xué)校良好形象,。

目前,，我校教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化，40歲以下年輕教師有40人,，其中30歲以下19人,，我們學(xué)校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展，在20xx年我校仍然堅(jiān)持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源,，搭建各種平臺,，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平和能力的提高。

1,、首先,，加大資金投入，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

參加各級各類培訓(xùn)進(jìn)修,，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)重要義務(wù),，也是教師本人的一項(xiàng)基本權(quán)利,。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金，保障我們學(xué)校的教師,，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修,，從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ),。

2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平,、科研能力的全方位提高

(1)積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，通過“集體備課教研----一課多研”,、“教學(xué)大比武”等活動,，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長,。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動：骨干教師培育計(jì)劃,。

(2)開展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。上學(xué)年,，我校開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,，大家集思廣議，熱烈討論,，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法,。今年我校將經(jīng)驗(yàn)交流活動拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)教師交流學(xué)習(xí)的平臺,，拓寬了青年教師的工作思路,，提高了育人的整體水平。

(3)同時(shí)要認(rèn)真開展校本教研,。校本教研要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以新課程實(shí)施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體,，以解決教學(xué)實(shí)際問題為目標(biāo),，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。繼續(xù)開展以課堂教學(xué)為中心的研討活動,，形成互動局面，營造濃厚的教研氛圍,。

(4)改革備課模式,。備課方式，加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率,。調(diào)整老師備課時(shí)間,，能打印的盡量打印，把寫教案的時(shí)間用到分析教材的時(shí)間上,，效果會更好,。在旁邊留白，需要手寫的補(bǔ)充調(diào)整即可,。

(三)建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，我校教師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律，才會有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課,、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力,。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù),、安全部門要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀,，特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查,，努力消除班級、辦公室的水,、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀，

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行,，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間,、師生之間、生生之間都要以和為貴,，平等相處,，相互謙讓，不計(jì)小節(jié),。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務(wù)意識。還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，尋求家庭教育合力,，共同教育好學(xué)生。

(四)鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,。

我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,，重點(diǎn)抓好師生在校人身安全、校舍設(shè)施設(shè)備安全等,。要落實(shí)安全工作責(zé)任制,，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機(jī)制,，落實(shí)各項(xiàng)防范措施,，及時(shí)根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí),，全員參與,。繼續(xù)堅(jiān)持上

學(xué)年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”，使安全教育“見縫插針”,，學(xué)生得以提高防范認(rèn)識,。安全要以預(yù)防為主，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,，消除各種不安全隱患,，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

(五)初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊。

1,、建立學(xué)校制度文化,。

2、總結(jié),、系統(tǒng),、歸納學(xué)校的精神文化，確立學(xué)校校園文化主題,，用它來指引學(xué)校前進(jìn)的方向,。

3、改革學(xué)校校本課程,，建立學(xué)校課程文化,。打造和學(xué)生生活、生存密切相關(guān)的知識,，尤其是安全,、生理、人與人之間的溝通等,。

4,、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化,。本項(xiàng)要作要在六月份前完成,，最晚不能晚于九月。本項(xiàng)投資大約三萬元,。

5,、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊。

四、硬件建設(shè)

1,、爭取xx年暑假能夠完成學(xué)校后操場的硬化工作,，我校后操場應(yīng)該是全局唯一一所沒有硬化操場的學(xué)校，下雨一身泥,，一個(gè)多星期無法行走,、活動，陽光體育變成了口號,。當(dāng)然必須爭得局長同意,，如果局里能投資建設(shè)，那就更好了,。視情況而定,，資金約10萬以上。

2,、圖書室增加藏書。一個(gè)國家誰在看書,、看哪些書,、決定了這個(gè)國家的未來，俄羅斯人每人年均讀書55本,，日本人52本,，韓國人11本，中國人4.39本,。大力更新學(xué)校圖書館藏書,，提供高質(zhì)量的、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書,。應(yīng)該增加二萬元左右,。

3、學(xué)校后院門窗已年久失修,，修來修去不省錢,，計(jì)劃全部更換，約三萬元,。

20xx年,，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力,，相信一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園、魅力校園。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，立足課堂教學(xué)這一主陣地,，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組的集體力量,，開展校本教研，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究,，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平,。

二、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。

(1),、備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制,，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,，全力打造實(shí)用課,，實(shí)行先周備課。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準(zhǔn)確、及時(shí),，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定的糾錯(cuò)措施,。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，要定期的,、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力,，效果顯著,。

3、加強(qiáng)校本教研,，聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教科研活動,，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思,，認(rèn)真研究,，撰寫有獨(dú)到見解的論文。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,，每位老師聽、評課不少于十節(jié),，要邊聽邊思,，做好記錄及時(shí)評語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短,，形成濃厚的教研風(fēng)氣,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

(3),、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動,，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力,。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作,。

(1),、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作,，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識,，加強(qiáng)中考命題研究,，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn),，預(yù)測出題方向,，理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

(2),、做好七,、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體,，抓兩頭帶中間,，單元測試要收到實(shí)效,。知識梳理、試卷命題要落實(shí)到人,。

5,、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié),，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè),。

鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三,、工作措施

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作措施,，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。

2,、 每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。

3,、組織教師開展集體備課,、公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動,。

4、組織教師和學(xué)生開展“教法”,、“學(xué)法”活動,，并作好記錄。

5,、組織開展各學(xué)課的活動競賽,。

6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力,，提高我校在田徑比賽中的成績,，把學(xué)校的體育工作做的更好。

二,、組建隊(duì)伍

為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,，并將訓(xùn)練作為一項(xiàng)長期的工作來抓，我們經(jīng)過認(rèn)真篩選,，從五,、六年級中找隊(duì)員組建了學(xué)校田徑隊(duì)。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo),。

三,、訓(xùn)練階段

第一階段:時(shí)間為前四周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。

第二階段:時(shí)間為兩周,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來,。加大訓(xùn)練負(fù)荷,。在訓(xùn)練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù)，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,，調(diào)整運(yùn)動量，降低練習(xí)次數(shù),，消除疲勞,，積蓄力量參加中心小學(xué)田徑比賽。同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)中心小學(xué)田徑比賽的得失,。及時(shí)查漏補(bǔ)缺。改進(jìn)訓(xùn)練方法,。

四,、訓(xùn)練措施

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏等安排，要求形式多樣,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。

2,、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。

3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國,、愛學(xué)校、懂禮貌,、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì)，加強(qiáng)跟班主任,、家長,、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練,，無“后顧之憂”,。通過師生的共同努力。從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭創(chuàng)佳績。

運(yùn)動隊(duì)計(jì)劃如下：

五,、訓(xùn)練計(jì)劃：

1,、恢復(fù)階段：

(1)繞操場慢跑四圈，徒手操,，拉韌帶,，跳繩等。

(2)體驗(yàn)站立式起跑和正確的擺臂動作,，跑的專門性練習(xí)(高抬腿,、后瞪跑、小步跑等),。

2,、學(xué)習(xí)階段：

(1)根據(jù)參賽項(xiàng)目進(jìn)行針對性練習(xí)。短跑練習(xí)起跑和沖刺;鉛球項(xiàng)目練習(xí)快速推杠鈴,、俯臥撐等;中長跑項(xiàng)目練習(xí)在跑的過程中注意手臂的擺動,、步頻。

(2)200米,、400米項(xiàng)目練習(xí)彎道跑技術(shù);短跑項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況練習(xí)手臂,、起跑等;鉛球項(xiàng)目練習(xí)拉橡皮帶和俯臥撐;中長跑項(xiàng)目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動,。

(3)短跑項(xiàng)目練習(xí)150米跑;200米,、400米項(xiàng)目練習(xí)追逐跑;跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目練習(xí)助跑和起跳;鉛球項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行力量練習(xí)(如：前拋,、后拋實(shí)心球);中長跑項(xiàng)目練習(xí)變速跑,。

(4)短跑項(xiàng)目練習(xí)綜合跑(150—100—50—100—150米);200米,、400米練習(xí)追逐跑(適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行比賽)，合理分配體能的學(xué)習(xí);跳高,、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目繼續(xù)練習(xí)助跑和起跳;鉛球項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行力量練習(xí)(如：前拋,、后拋實(shí)心求);中長跑項(xiàng)目注意步頻、呼吸轉(zhuǎn)換,、手臂的配合;

(5)短跑項(xiàng)目練習(xí)起跑和途中跑;200,、400米練習(xí)追逐跑(150—300—400—300—150米);鉛球項(xiàng)目練習(xí)推實(shí)心球。

3,、鞏固和提高階段：

(1)繼續(xù)練習(xí)以上項(xiàng)目,，稍微加大訓(xùn)練強(qiáng)度和運(yùn)動量;

(2)強(qiáng)化基本技術(shù)、技能的訓(xùn)練;

(3)模擬測試;

4,、調(diào)整與休息階段：

(1)運(yùn)動量和強(qiáng)度逐漸減少;

(2)進(jìn)行趣味性活動(如：打籃球,、跳繩比賽、游戲比賽等);

(3)做好學(xué)生思想工作,、積極備戰(zhàn),。

六、運(yùn)動員名單：

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，立足課堂教學(xué)這一主陣地,，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組的集體力量,，開展校本教研，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究,，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平,。

二、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置”、“批改”,、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié),。

(1)、備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制,，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,，全力打造實(shí)用課,，實(shí)行先周備課。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確,、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評,，要有一定的糾錯(cuò)措施。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的,、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。

3,、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教科研活動,，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思,，認(rèn)真研究,，撰寫有獨(dú)到見解的論文。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,，每位老師聽、評課不少于十節(jié),，要邊聽邊思,，做好記錄及時(shí)評語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短,，形成濃厚的教研風(fēng)氣,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

(3),、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動,，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力,。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作,。

(1),、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識，加強(qiáng)中考命題研究,，積極收集中考信息,，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測出題方向,，理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績,。

(2)、做好七,、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間,，單元測試要收到實(shí)效,。知識梳理、試卷命題要落實(shí)到人,。

5,、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié),，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè),。

鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三,、工作措施

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作措施,，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受,。

2、每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作,。

3、組織教師開展集體備課,、公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動。

4,、組織教師和學(xué)生開展“教法”,、“學(xué)法”活動,，并作好記錄,。

5、組織開展各學(xué)課的活動競賽,。

6,、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

7,、學(xué)期結(jié)束,，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。

小學(xué)年度工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五

為了迎接田徑運(yùn)動會,，能在運(yùn)動會上取得較好的成績,，我校特別制定了以下訓(xùn)練計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

在訓(xùn)練中要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想教育結(jié)合的原則”,，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生"愛祖國、愛學(xué)校,、愛吃苦"的品質(zhì),，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解，經(jīng)常和運(yùn)動員的家長,、班主任和任課老師聯(lián)系,、溝通，從而來縮短彼此之間的距離,，減少不必要的矛盾發(fā)生,，從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無"后顧之憂",。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練，從提高學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上來培養(yǎng)運(yùn)動員的運(yùn)動技術(shù)和專項(xiàng)技能,，為本屆田徑運(yùn)動會做好一個(gè)良好的準(zhǔn)備,。

二,、訓(xùn)練要求：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證訓(xùn)練內(nèi)容,、保證訓(xùn)練器材和場地。

2,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式、節(jié)奏安排等,，要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣,。

3,、訓(xùn)練必須以全面系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

三,、訓(xùn)練任務(wù)安排：

(一),、準(zhǔn)備期：(一周)

1、選拔,、招集運(yùn)動員,，召開全隊(duì)隊(duì)員會議。

2,、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律,。

3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材,。

(二),、第一階段(2。27—3,。9)身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,，以身體訓(xùn)練為主。

1,、以力量訓(xùn)練為主,，輔以基本技術(shù)。

2,、以柔韌性訓(xùn)練為主,，輔以力量和耐力。

3,、以靈敏性訓(xùn)練為主,，輔以力量和耐力。

(三),、第二階段(3,。10—18)基本技術(shù)訓(xùn)練,，鞏固及提高階段

1、以基本技術(shù)為主,，輔以力量訓(xùn)練,。

2、以基本技術(shù)為主,，輔以柔韌性,、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

3,、：基本技術(shù)綜合練習(xí),。

(四)、第三階段(3,。19—3,。28)專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成訓(xùn)練階段,。

1,、以專項(xiàng)技術(shù)為主,，輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí),。

2、以專項(xiàng)技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)為主,，輔以模擬比賽練習(xí)。

3,、參加江夏區(qū)中小學(xué)生田徑比賽

四,、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容：

1、柔韌性的練習(xí)：

(1)兩臂的平,、側(cè),、上等各方位的舉、屈,、伸,、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

(2)兩腿的屈,、伸,、壓、踢,、擺,、繞、縱橫等練習(xí),。

(3)整個(gè)身體的各種屈,、伸,、繞環(huán)等練習(xí)。

2,、協(xié)調(diào)性練習(xí)：

(1)各種徒手操,，行進(jìn)操練習(xí)。

(2)各種技巧練習(xí),。

3,、速度、靈敏練習(xí)：

(1)半高抬腿小步跑,、下壓式高抬腿跑,、車輪跑。

(2)加速跑60米左右,。

(3)站立式起跑30-40米,。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

(5)30米,、60米計(jì)時(shí)跑,。

4、耐力練習(xí)：越野跑,，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),，變速跑等。

5,、彈跳力和力量練習(xí)：

(1)各種跳躍練習(xí),。

(2)各種腰、背,、腹機(jī)練習(xí),。

(3)橡皮條。

(4)扛杠鈴等,。

五,、每周具體安排：

周一 速度和專項(xiàng)能力練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動：慢跑600米-800米,，各種拉長活動,、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專門練習(xí),。15分鐘

2,、速度練習(xí)：30米×5組(每組都測成績并記錄)。5分鐘

3,、投擲運(yùn)動員：推鉛球

4,、單腳跳+仰臥起坐等。10分鐘

5、中長跑運(yùn)動員：20xx×1組(記錄成績)

6,、短跑運(yùn)動員：200×5組,，400×3組(記錄成績)。10分鐘

7,、放松活動,。5分鐘

周二 小力量、一般耐力練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動：慢跑600米-800米,，各種拉長活動、協(xié)調(diào)練習(xí),、跑的專門練習(xí),。15分鐘

2、單腿蹲起+兩頭起+俯臥撐,。5分鐘

3,、抗阻力練習(xí)(利用橡皮條)。5分鐘

4,、一般耐力練習(xí)1500—20xx米慢跑×1組,，中長跑運(yùn)動員20xx—3000米×1。15分鐘

5,、投擲運(yùn)動員：后拋實(shí)心球,，推實(shí)心球

6、放松活動,。5分鐘

周三 速度耐力練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動：球類活動,，各種拉長活動,、協(xié)調(diào)練習(xí)。15分鐘

2,、踢腿,，10秒快速跳繩×6組。10分鐘

3,、100米,、200米專項(xiàng)：200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 3-5組

組合跑方案：(300米+200米+150米)×2-3組

400米專項(xiàng)：600米,、400米,、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 3-5組。組合跑方案：(600米+400米+200米)×2-3組,。15分鐘

4,、投擲運(yùn)動員：杠鈴深蹲10×6組

5、中長跑運(yùn)動員20xx×1組,，

6,、放松活動,。5分鐘

周四 多項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動：慢跑600米-800米,，跑的專門練習(xí),。15分鐘

2、加速跑,，追逐跑,。10分鐘

3、實(shí)心球練習(xí)：單手和雙手推,、拋實(shí)心球,。

4、蛙跳,，立臥撐,。5分鐘

5、直道快彎道慢跑1500米,。10分鐘

6,、球類游戲。5分鐘

周五 力量練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動：慢跑800米,，力量性準(zhǔn)備活動。15分鐘

2,、上肢力量：手持啞鈴,，兩臂向各種方向做屈、伸,、舉等動作,。每種動作練習(xí)8-15次×3組。10分鐘

3,、下肢力量：全蹲+半蹲,。10分鐘

4、動作力量練習(xí)：60米后蹬跑或快跑計(jì)時(shí),、100米跨跑等,。5分鐘

5、放松跑,。5分鐘

六,、訓(xùn)練時(shí)間：

周一至周五上午：6：30——7：30

下午：4：20——5：50

要求：教師提早10分鐘到場地

七、訓(xùn)練地點(diǎn)：

以我校的現(xiàn)有場地為主,。

八,、訓(xùn)練人員：

1、隊(duì)員組成：運(yùn)動員的選拔主要以我校的5、6年級學(xué)生為主,。

2,、教練組成：我校的四位體育老師

九、安全預(yù)防：

1,、加強(qiáng)安全教育：強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,，不管是平時(shí)的訓(xùn)練中還是集會中，始終給學(xué)生灌輸安全第一的思想,，從源頭預(yù)防安全事故,。

2、準(zhǔn)備活動：教學(xué)和訓(xùn)練,、競賽活動必須嚴(yán)密組織,、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,、提高質(zhì)量,。教師要掌握學(xué)生合理的運(yùn)動量，做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備放松,。做任何體育活動都需要一個(gè)充分的準(zhǔn)備活動,，預(yù)防關(guān)節(jié)扭傷、肌肉拉傷,。

3,、規(guī)范練習(xí)：加強(qiáng)器材管理，輪流投擲練習(xí),，要求所有器材全部投出以后才可以集體撿器材,。標(biāo)槍、鉛球規(guī)范練習(xí) ,，沒有指導(dǎo)老師在場不能隨意練習(xí),。跑步的同學(xué)不能無故嬉戲打鬧，安訓(xùn)練要求規(guī)范練習(xí),。

總之,，通過師生的共同努力，我們相信我校的田徑運(yùn)動在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績,。