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2023年小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 22:06:02
2023年小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)(4篇)
時(shí)間:2023-04-29 22:06:02     小編:zxfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì),,突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐,,以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證,以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題,,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動,,為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚(yáng),、政府贊許,、社會贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!

二,、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)

1,。繼續(xù)創(chuàng)建五個(gè)校園:鞏固“平安”和“文明”校園,,穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園,,努力建成“健康”校園,。

2,。努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo):力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,爭創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)?!保瑺幦s獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。

三,、教育教學(xué)工作的月度重點(diǎn)

(八月份)

1。制訂學(xué)校工作計(jì)劃,、各處室工作計(jì)劃,、教學(xué)活動安排表、課程表,、作息時(shí)間表和校歷表,。

2.制訂少先隊(duì)活動活動計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃和音體美活動計(jì)劃。

3,。組織開學(xué)典禮,,表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”,。

4,。強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊工作,,安排好一年級新生分班和插班生就讀工作,,填寫學(xué)生卡片健全電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿,,上報(bào)學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話,,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

5,。制訂各科教學(xué)計(jì)劃,、教研組教研活動計(jì)劃,確定個(gè)人校級教科研課題,,開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修,,撰寫所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析,參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn),。

6,。加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級公約,,落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

7,。做好開學(xué)安全檢查,落實(shí)值周制度,,健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄。排除不安全隱患,,對師生進(jìn)行安全教育,。

8。安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,組織開展學(xué)習(xí)競賽活動,。

(九月份)

1,。簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化,、量化學(xué)校工作考核,,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和每位教師。

2,。更新教師教學(xué)理念,,組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,,分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn),。

3。加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,,傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神,,落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,,力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,。

4。組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會,,舉辦教師節(jié)座談會,,慶祝第26個(gè)教師節(jié)。

5,。組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),,培養(yǎng)學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6,。強(qiáng)化校合唱隊(duì)訓(xùn)練,參加全市中小學(xué)合唱比賽,,爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”,。

7。編寫秩序冊,,做好學(xué)校秋季運(yùn)動會籌備工作,,國慶前召開秋季運(yùn)動會。

(十,、十一月份)

1,。實(shí)施“閱讀工程”,組織第四屆教師“讀書報(bào)告會”,,匯編《讀書感悟》文集,。

2,。組織學(xué)生開展“中華誦”讀書系列活動,,開展閱讀、背誦,、故事,、演講、習(xí)作“五大王”比賽,。

3,。加強(qiáng)對課堂教學(xué)的引導(dǎo)、研討和評估,,組織各學(xué)科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩意化”課堂教學(xué)研討活動,,觀摩名師示范教學(xué),邀請專家點(diǎn)評教學(xué),,開展議課辯課活動,,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4,。組織開展小學(xué)生健康知識作文比賽和英語單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算競賽活動。

5,。組織期中考試,,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測,召開學(xué)生家長會,,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。

6。組織家長對教師進(jìn)行職業(yè)道德測評,,開展家長,、學(xué)生評教活動。

7,。組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽,、學(xué)生作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的`書寫習(xí)慣,。

8,。開展切實(shí)可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動,實(shí)現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標(biāo),。

(十二,、元月份)

1。召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會,,交流推廣經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生教育的方式方法。

2。組織好副課測評和主課期末考試,,安排好期末考試閱卷工作,,確保各年級教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo),進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,。

3,。召開學(xué)生家長會,通報(bào)學(xué)校工作,,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。

4。完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的年度總結(jié)和考核評定工作,,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù),。

5。開展教師年度工作述職,,完成年度績效工資和年度目標(biāo)獎的考核工作,。

6。召開教職工代表大會,,實(shí)行校務(wù)公開,,報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況和財(cái)務(wù)收支狀況,通報(bào)教師年度考核獎懲,。

7,。結(jié)束學(xué)期工作,加強(qiáng)師生安全教育,,安排好寒假師生活動,。

8。維修校舍和教學(xué)設(shè)備,,安排好寒假值班工作,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

我校安全管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,,綜合治理”的工作方針,以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展為主題,以“構(gòu)建和諧校園”目標(biāo),,全面貫徹落實(shí)國家,、省、市,、縣,、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí),、完善制度,、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措,,不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,,全面提升學(xué)校安全管理水平,,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故,,有力防范一般事故,,確保校園平安穩(wěn)定。

1,、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故,。

2、強(qiáng)化安全宣傳教育,,提高防范技能,。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共是件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類,、事故災(zāi)難類,、突發(fā)公共衛(wèi)生是件類、社會安全是件類,、網(wǎng)絡(luò)和信息,、安全類、教育考查安全等),,開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次,,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育,。

3,、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳,。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動,。

4、鞏固“平安創(chuàng)建”,、“警校共育”成果,,進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化,、班級文化建設(shè)氛圍,。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

5、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,,強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,,開好專題安全培訓(xùn)。

(一),、提高安全工作的.認(rèn)識,,全面貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”

l、全體教職工必須高度重視安全工作,。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,,涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福,、社會穩(wěn)定,,必須把安全工作作為頭等大事,時(shí)時(shí)講,、處處行,,做到“安全警鐘長嗚”。

2,、加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的^領(lǐng)`導(dǎo),。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作^領(lǐng)`導(dǎo)小組,明確安全工作職責(zé),,落實(shí)學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任,,形成各司其職、各盡其責(zé),、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,。

3、建立和完善學(xué)校安全工作制度,。在‘精,、細(xì)、實(shí)”狠下功夫,,用制度和扎實(shí)工作來保證師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,。重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場地,、設(shè)備設(shè)施檢查制度,;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度,消防安全管理制度,,交通安全管理制度,,女生安全教育保護(hù)制度,,門衛(wèi)管理制度,學(xué)生在行課期出校門的請假登記制度,、小學(xué)低年級學(xué)生實(shí)行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度,、安全責(zé)任追究制度等制度,加強(qiáng)突發(fā)公共是件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè),。

4,、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗,,崗崗有人,,人人有責(zé),檢查及時(shí),,整改到位,。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人,、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書,,構(gòu)建責(zé)任承諾體系。

(二)廣泛宣傳,,強(qiáng)化教育,,科學(xué)規(guī)范管理,層層夯實(shí)基礎(chǔ)

1,、利用學(xué)校一切宣傳資源,,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,,“珍愛生命,、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合,;安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合,;安全工作與各項(xiàng)活動相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)評比競賽相結(jié)合,;安全工作與家長教育相結(jié)合,。全校上下形成“知安全,懂安全,,守安全”的良好局面,。

2、要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,,繼續(xù)開展好“平安創(chuàng)建”,、“警校共有”、“安全日”等活動,。

(1)告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛,,不搭乘“三無”車和超員車,。

(2)通過各種方式、渠道嚴(yán)禁學(xué)生搭乘摩的,,防止交通事故,。

(3)加強(qiáng)每天下午放學(xué)的路隊(duì)管理;

(4)全校各班要把防火,、防溺水,、防食物中毒、防盜,、防觸電,、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容。

(5)學(xué)校通過安全知識競賽,,“珍愛生命,、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式,,提高安全教育的針對性,、實(shí)效性。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

學(xué)生剛?cè)胄?,對學(xué)校的常規(guī)不了解,。年紀(jì)小,自律性差,。但都比較懂禮貌,,見到老師能主動問好。個(gè)別學(xué)生不能認(rèn)真聽課,,喜歡玩小東西等,,還有一部分學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正,、督促,。至于其他如學(xué)習(xí)成績還有待于在今后去了解.

本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音,、識字課文,、語文園地、口語交際”六個(gè)部分,。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,,了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音,,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識70個(gè)常用字,。而后是識字(一),10篇課文,,識字(二),,又10篇課文,。兩個(gè)識字單元各4課,每課認(rèn)字12~14個(gè),。20篇課文分做4個(gè)單元,,大體按由淺入深的順序編排,每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系,。每個(gè)單元之后設(shè)語文園地,,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識,,發(fā)展語文能力,。此外,全冊設(shè)6個(gè)口語交際話題,,安排在每個(gè)單元后面,,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。? 識字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開,,多認(rèn)少寫,。

漢語拼音。 學(xué)會漢語拼音,,能讀準(zhǔn)聲母,、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),。 能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。 能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。

識字與寫字,。認(rèn)識常用漢字400個(gè),,其中100個(gè)會寫。 喜歡學(xué)習(xí)漢字,,有主動識字的愿望,。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字,。初步養(yǎng)成正確的`寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

閱讀 。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文,。喜歡閱讀,,感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

口語交際 ,。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容,。與別人交談,態(tài)度自然大方,,有禮貌,。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。

(一),、重點(diǎn):

1、 漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,,因此漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn),。

2、 認(rèn)識常用漢字400個(gè),,其中會寫100個(gè)漢字,。

3、學(xué)講普通話,,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

(二)、難點(diǎn):

1,、漢語拼音比較抽象又容易混淆,,因此學(xué)生掌握起來就比較困難,因此,,拼音教學(xué)是難點(diǎn),。

識字量的增加,使學(xué)生“回生率”很高,,因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn),,如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。

?如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言,,在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn),。

1、 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 吃透新教材,,深入了解學(xué)生,,創(chuàng)造性地使用新教材。

充分利用多媒體,,利用教材優(yōu)美的情境圖,,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系,;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,,在生活中學(xué)語文。

設(shè)立學(xué)習(xí)小組,,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),,培養(yǎng)合作探究精神。

認(rèn)真批改每課作業(yè),,及時(shí)作好反饋,、小結(jié)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾 小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

以學(xué)??傮w工作為依據(jù),,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教學(xué)的學(xué)習(xí)意識,、服務(wù)意識,、教科研意識、質(zhì)量意識,、合作意識,、以課程改革為動力,以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo),,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,,造就學(xué)者型教師,實(shí)施開放式教學(xué),,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,,全面提高三年級組教學(xué)、教研工作水平,。

(一)精心備課,,精心選擇素材,創(chuàng)設(shè)生動有趣,、密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的生活情境,,讓學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得有用,,提高學(xué)生分析問題,、解決問題能力,引導(dǎo)學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識和解決問題的同時(shí),,不斷拓展知識視野,,感受數(shù)學(xué)與社會、自然的廣泛聯(lián)系,。

(二)恰當(dāng)運(yùn)用操作,,啟發(fā)學(xué)生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識和方法,。

(三)注重算法多樣化與算理形象化相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生口算,、筆算能力的切實(shí)提高,。

(四)根據(jù)學(xué)校的教研活動安排,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,組織好每一次的理論學(xué)習(xí),,做到教學(xué)相長。

(五)通過聽課和評課以及理論學(xué)習(xí),,提高教師的素養(yǎng),,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

(一)加強(qiáng)備課組建設(shè)

1.整體構(gòu)建備課組,,進(jìn)一步規(guī)范備課組活動制度:每星期開展一次備課組活動,。每月召開一次全組教師全體會議和個(gè)別研討會議;提高教研活動的實(shí)效性,,每次活動有主題,、有針對性,通過一系列活動將全組數(shù)學(xué)教師凝結(jié)為一個(gè)整體,,強(qiáng)化整體意識,發(fā)揮整體作用,,實(shí)現(xiàn)智慧共享。

2.強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識:在統(tǒng)籌全組工作的前提下,,備課組長分工負(fù)責(zé),。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),。

在教學(xué)改革的浪潮中,每一個(gè)教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn),,為此我們必須要構(gòu)建理想的知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個(gè)結(jié)構(gòu)主體是學(xué)科專業(yè)知識,,教育學(xué),、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個(gè)板塊。知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,,面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時(shí)間的有限,全組教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,,在辛勤耕耘的同時(shí),莫忘給自己“充電”:讀讀專著,,翻翻教學(xué)雜志,,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,,從而提升自身的文化品位,,提高自己的理論水平。

(三)聽課要強(qiáng)化,、扎實(shí),,互相學(xué)習(xí),攜手共進(jìn),。

1.本數(shù)學(xué)組的活動改變單一的聽課和評課形式,,增加教研學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。

2.開展聽課和評課活動,,重視對師生關(guān)系的研究,,重視對學(xué)生的研究,因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn),,是教學(xué)中的'主體,。

3.在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),,以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn),。

4.真正的開展好活動,讓備課組活動發(fā)揮其實(shí)際的作用,。

(四)備課組長帶領(lǐng)本組成員做好每課時(shí)研究工作,。

認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課,,確定每課的教學(xué)內(nèi)容及精神,;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,共同制定解決方案,。

(五)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提高教師素質(zhì)

1.備課組成員互相聽課,,聽課時(shí)認(rèn)真做好記錄,寫好簡評,。

2.本學(xué)期,組內(nèi)數(shù)學(xué)老師至少要在教研組內(nèi)上一節(jié)研討或示范課,,課前由備課組長組織進(jìn)行集體備課,,課后由組長組織專題討論,做好記錄,使教育科研具體落實(shí)到為課堂教學(xué)服務(wù),。

3.青年教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一門現(xiàn)代教育技術(shù),,以適應(yīng)時(shí)代的要求。

(六)開展多種作業(yè)設(shè)計(jì):每天開展口算練習(xí)以及針對所學(xué)的知識設(shè)計(jì)階段練習(xí),,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,。如:在教學(xué)24時(shí)記時(shí)法后,可以讓學(xué)生回家設(shè)計(jì)一下自己周末一天的安排,。

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