為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助。

大班水果活動設計方案及反思 大班水果主題教案篇一

一,、指導思想

以黨的精神和科學發(fā)展觀為指導,，以建設學習型單位，爭當學習型領導為目標,，緊緊圍繞建設的需求,，致力增強領導員工自主學習能力，鼓勵領導員工多讀書,、真讀書,、讀好書，將學習成果運用于工作的始終,，促進職能履行到位,，進一步推動科學發(fā)展。

二,、基本要求

1,、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際,，重在效果,。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點,，有針對性地進行學習,，熟練掌握基礎知識和其他相關業(yè)務知識，不斷提高做好本職工作的本領,。

2,、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦,、指導實踐,、推動發(fā)展。

3,、選讀興趣書籍,。選讀適合自己的文學、藝術,、歷史,、政治、經濟,、哲學,、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中,，不斷拓寬視野,，增長見識，完善自我,，提高素養(yǎng),。

三、活動形式和步驟

以培養(yǎng)領導員工的學習興趣,、提升學習能力為突破,，遵循“能力導向、按需選讀,、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,，鼓勵員工多讀書,、真讀書、讀好書,。

1,、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃,。每位領導,、員工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃,，選定自己的閱讀書籍,。

2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,，做好學習記錄,，在公司內部營造全員讀書的良好氛圍。同時,，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上,，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式,，增強讀書效果,。

(1)、利用網絡平臺,。各部門充分利用系統(tǒng)信息網,，將個人讀書計劃、讀書進程,、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網教育培訓欄目,，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。

(2),、舉辦讀書交流會,。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,，全體職工都要踴躍發(fā)言,，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解,、認識介紹給大家,，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,。

3,、認真總結階段：讀書活動結束后,，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經驗材料,。

四,、工作要求

1、提高認識,，加強領導,。各部門要加強領導，精心組織,，務求實效,。把開展全員讀書活動擺在重要位臵，堅持常抓不懈,。同時,，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習,，真正成為廣大領導員工讀書的楷模,。

2、完善制度,，規(guī)范運作,。各部門要結合工作實際情況，建立行之有效的《學習制度》,，用制度規(guī)范和促進讀書學習活動,。全員讀書活動要堅持經常，做到時間安排上的連貫性,、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性,，使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為,。

大班水果活動設計方案及反思 大班水果主題教案篇二

活動目標：

1,、初步了解水果的特征，知道對身體有意,。

2,、知道水果有豐富的營養(yǎng)，鼓勵幼兒多吃水果,。

活動準備：水果若干,、錄音故事。

活動過程：

一,、談話引出主題

1,、小朋友，你們喜歡吃水果嗎?

2,、你喜歡吃什么水果?

3,、為什么要多吃水果?

二、通過聽故事《德德不愛吃水果》,，了解水果對身體的益處,。

1、提出要求,，組織幼兒聽錄音故事,。

(聽故事不能亂講話，要仔細聽故事里說了些什么事,。)

2,、提問：

(1)德德刷牙時發(fā)現(xiàn)了什么?

(2)大便時覺得怎樣?為什么會這樣?

(3)你吃過什么水果?為什么要多吃水果?

三、欣賞兒歌《排排座,，吃果果》

排排座,，吃果果，吃橙子,，吃蘋果,，天天吃一個，身體好得多,。

四,、活動延伸：洗手吃水果，鼓勵個別幼兒將自己小盤里的水果吃掉,，不浪費,。

大班水果活動設計方案及反思 大班水果主題教案篇三

一、活動目的

全面貫徹黨的教育方針,，充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念,，以育人為宗旨，全面實施素質教育為核心,，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,，以社團活動為契機，豐富校園課余文化生活,，激發(fā)學生學習興趣,，促進學生多元化發(fā)展，切實減輕學生的課業(yè)負擔,。滿足學生運動技能,，藝體素質，心理素質和社會適應能力發(fā)展的需要,，促進學生個性的健康發(fā)展,，塑造健全的人格，形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化,，不斷提高學生的綜合素質,，讓實驗中學真正成為每個學生成長,、成功的搖籃。

二,、活動目標：

1,、通過組織多種社團活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好,，自主地,、有選擇地參加書畫、文藝,、體育,、計算機等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長,。

2,、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,，同時獲得更多展示的平臺,，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景,。

3,、培養(yǎng)學生健體審美能力，增長知識,，發(fā)展智力,，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲,，學有所用,。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,，使他們受到良好的思想品德教育,，豐富校園文化。

5,、通過組織學生參加有益的文娛,、體育活動，獲得科學的休憩,，使他們生活愉快,，身心健康。

三,、活動原則

堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則,。學生是社團活動小組的主體，原則上可根據自己的興趣,、愛好和需要,，自愿地選擇活動項目,，但限于場地設施和教師因素，只能預先規(guī)定好各班人數,，指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意愿做好引導分組,，嚴格控制人數?；顒佑筛骷壊恐魅呜撠熃M織學生報名工作，班主任具體落實負責動員,、報名,、管理、監(jiān)督;對本班學生興趣,、愛好進行調查了解,，每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解,，對相應的項目最好有一定基本功,。

四、活動要求

為確?；顒诱Ｓ行У亻_展,，做到計劃、組織,、輔導,、活動內容的落實，學校從人員,、時間,、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1,、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標,，每學期制訂活動計劃(含學期活動進度表)，每次活動應嚴格按計劃精心組織,，并認真做好相關活動記錄,。

2、社團活動小組成員必須按規(guī)定時間,、地點參加活動,，不能無故缺席?；顒诱n前5分鐘的預備時間,，教師要帶領學生準備活動器材等，及時到位,。

3,、指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制，記錄每次學生參與情況,，要加強與班主任的聯(lián)系,，不可隨意讓學生退出活動班組。做好活動室內物品保管,、門窗關鎖工作,。

4、班主任協(xié)助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律,，學生在社團小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理,。

5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價,。社團活動過程中要注重學生興趣的培養(yǎng),，讓學生盡情展現(xiàn)自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標,。因此更注重過程性評價和活動成果展示,，輔導老師平時要注意收集學生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學生的活動成果,，學校也將適時組織活動成果匯報展示會,。同時，指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績,。

6,、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結合,、循序漸進的特點,，同時更貼近學生生活經驗及興趣，學期末學校將組織活動課教程評比活動,，評比結果記入教師年終考核,。

五、活動內容

活動項目確定符合“八個性”：一是多樣性,，滿足不同特長,、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,，八是教育性,，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,，有利于學生的健康成長,。根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，本學期我校擬開展以下幾方面的社團活動小組活動：

1、藝術類：國畫,、素描,、硬筆書法、軟筆書法,、聲樂,、管弦樂、舞蹈,。

2,、體育類：籃球、乒乓球,、羽毛球,、長跑。

3,、其它類：心靈寫作、趣味數學,、英語夢想劇場,、物理創(chuàng)新實驗、化學創(chuàng)新實驗,。

六,、組織與管理

各社團活動要確保五落實：組織落實、人員落實,、場地落實,、時間落實、輔導落實;每個活動社團認真組織,，精心安排,，確保安全事故為零。

1,、各社團活動小組指導教師,、活動地點、活動人員安排,，見附表,。

2、活動時間：下午第四節(jié)課為各社團活動小組活動時間,。確保做到計劃,、組織、輔導,、活動內容的落實,。

3、活動計劃：各社團小組在活動實施前必須制定本學期具體可行的活動計劃，上交一份備查,，各組教師不得私自更改活動計劃,。

4、學生管理：各組教師不得私自增加學生,，須經學校批準同意方可增加,。教師要嚴格管理學生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動退出社團的學生,，應及時作好記錄并上報學?；蛩诎嗉壍陌嘀魅巍?/p>

5,、檢查監(jiān)督：學校每周檢查一次課外社團小組的活動情況并記錄,，對于管理混亂松懈的課外社團小組，在考核時將酌情處理,。

6,、成果展示：各社團小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式,。成果形式可以是展覽,、匯報表演、技能展示,、參加比賽取得名次等,，要求每學期有一次成果展示。

7,、學校領導成員不定期地進行跟蹤檢查指導,，不斷總結好的活動經驗，相互學習,，相互推廣,。

8、檔案建設：1,、點名冊,。2、社團學期活動計劃(附在活動教程里),。3,、社團活動教程(a4紙打印)。4,、社團活動記錄(活動照片或影像資料),。5、階段性訓練成果展示,。6,、學期末社團活動總結。