在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化題庫 中小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化真題答案篇一

導(dǎo)致學(xué)生偷竊行為的原因是多種多樣的,?；蚴且?yàn)橄胍撤N東西，控制不住行為的沖動;或是為了表達(dá)不快或苦惱;或是為了報(bào)復(fù)對自己不公的人;或是為了獲得在同伴中的地位或引起教師的關(guān)注,。在處理偷竊事件時,，班主任要注意三個問題：把偷來的東西還給主人，找出偷竊的學(xué)生和對偷竊的學(xué)生要保持嚴(yán)肅而又體諒的態(tài)度,。具體的做法如下：

首先,，告訴學(xué)生某一件東西丟失了，問有誰知道它在哪里,，但不要提及“偷”字,，指定一個秘密的地方讓他在不被看到的情況下把東西放在那里?；蛘咭髮W(xué)生寫字條來查明丟失的東西,。這樣做，是為了先幫失主找到其丟失的東西,。

其次,，如果知道是誰偷了東西，我不會告訴其他人,，也不會在公共場合指責(zé)他,，因?yàn)槠渌麑W(xué)生也會仿效自己的態(tài)度對待他。若有其他學(xué)生從其他渠道獲得有關(guān)他偷竊的信息,。我會采取措施避免他被同學(xué)嫌棄或排斥,。

最后，就偷竊行為及其后果我會教育偷竊者,，讓他明白偷竊是錯誤的行為,。除此之外，也要讓他理解偷竊行為給自己以及失主帶來的不良后果,。如果學(xué)生偷走了值錢的東西,。而且這種行為不止一次了，我會告知校長及學(xué)生父母,，結(jié)合學(xué)校和家長的力量來教育孩子,。

其實(shí)，青少年在成長發(fā)育的過程中,，難免會受到一些不良因素的影響,，可能會去模仿而做錯事，作為老師.則要妥善處理好這類事情，既要將孩子引向正途又不傷害到孩子的心靈,。

中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化題庫 中小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化真題答案篇二

【參考答案】

作為教師,，遇到這種情況千萬不能急，急了會出亂,，亂了就失分寸,。我個人認(rèn)為當(dāng)面別激發(fā)矛盾，面子重要,，但我們的行為更為重要,。面對學(xué)生，教師的言行直接影響到今后的工作,，面對學(xué)生我們?nèi)绾斡行У剡M(jìn)行交流這是一種藝術(shù),。因此.如果我遇到了這種情況，我會這樣處理：

首先,，面對這種情況,，我會保持冷靜，而不會回應(yīng)過去,，或者責(zé)罵學(xué)生,，因?yàn)檫@樣處理只會加深師

其次，我會弄清楚為什么學(xué)生會有這種態(tài)度,，是我的原因還是有什么誤會,，在了解情況后再做-出判斷。如果確實(shí)是我的錯,，我會表示以后注意自己的方式方法,，如果是有什么誤會，我會進(jìn)一步了解情況,，解開我和學(xué)生之間的誤會,。

最后，我會對該學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,，教會他如果以后有類似的問題,，可以私下給我交談而不要采取這種過激的方式。不僅僅是對教師,，對任何人都是一樣,，首先要尊重他人。

教師要明白正因?yàn)椴怀墒焖麄儾沤袑W(xué)生,，正因?yàn)槭菍W(xué)生,，所以才會犯錯誤，我們不能用成人的眼光看待孩子,。教師是教育者,，正因?yàn)閷W(xué)生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助,。我們要理解學(xué)生，寬容學(xué)生,，教育學(xué)生,，讓他們懂得正確的為人處事的方法

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