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幼兒園工作鑒定表自我鑒定字篇一

在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,。日常活動(dòng)中,，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情景,，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們也注意了家園配合,，細(xì)致、耐心地做好家長工作,，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的,。所以在本學(xué)期中,，我力求以自我的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每一天家長接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情景及時(shí)與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,，構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,，愛護(hù)同伴,，并鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做，并主動(dòng)見人問好,，主動(dòng)幫忙他人,，并供給機(jī)會讓幼兒自我學(xué)做事情，從生活方應(yīng)對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,，講禮貌，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處,。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了必須的提高,，但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長的到來,，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情景,。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法,，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我期望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,，從生活細(xì)節(jié)開始著手,，一視同仁。天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考,，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食。

經(jīng)過不一樣的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話,，隨機(jī)教育,，游戲情景化教育等等），一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好,，但抓傷的事有時(shí)也會發(fā)生,。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,，在新的學(xué)期,，我將以更高的熱情對待工作,。時(shí)刻以“愛生敬業(yè)，誠實(shí)守信”的口號嚴(yán)格要求自我,。樹立高度的職責(zé)心,，對待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

幼兒園工作鑒定表自我鑒定字篇二

時(shí)間飛逝,，在不知不覺中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束,。通過實(shí)習(xí),，讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處,，不過在這次實(shí)習(xí)中,，也讓我收益頗豐,。下面我對這段工作的自我鑒定：

在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了，要因人施教,，不能一個(gè)模式一刀切,，面對不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異,，都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，去改變他們，教育他們,，那么,，這個(gè)世界就是天才的世界。

活動(dòng)不能死板硬套,，要因地制宜,，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處,，及不足之處,，并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也尤為重要,，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,，我與每個(gè)家長打交道,，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn),。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號,。

在實(shí)習(xí)過程中,，讓我深刻體會到了實(shí)習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望,。

首先,，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配,，體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒慢跑,，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服,；回教室時(shí),，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手,。洗手時(shí),，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大,，以免弄濕衣服,；喝水時(shí)，要排隊(duì),，不要擁擠,，并且不能說話，以免被水嗆到,；吃飯時(shí),，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手,，吃飯時(shí)不能講話,，不能挑食，不吃剩飯,，要安靜就餐,，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑,，燒到自己,；在睡覺方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便,，蓋好被褥,，安靜睡覺,，睡覺時(shí)不講話。后來,，我實(shí)行了小紅花制度,，給主動(dòng)解大小便，不講話,，安靜入睡的幼兒評獎(jiǎng)小紅花,。

其次，上課,。在第一次主題課中,，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付,，顯得有點(diǎn)不知所措,。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),，在上課過程中,，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑,，那時(shí)候我更顯得不知所措,，不知道該怎么辦才好,。這時(shí),，助教老師交給我了一個(gè)方法，當(dāng)東西掉在地上時(shí),，不要過分緊張,，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時(shí)把東西撿回來,，給幼兒間其它方面的知識,，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了,。在第二次講課時(shí),，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,，不論對錯(cuò)都附和他們,。對幼兒的表揚(yáng)和批評要及時(shí)和適度，經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn),。

再次,，聽課，看常規(guī),，做好記錄,，談聽課感想,。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間,，必須做好充分的準(zhǔn)備,，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會,。

另外,，家長工作。在幼兒教育中,，家長工作也尤為重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對于無理的要求,，要妥善處理,，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長，同時(shí)給予表揚(yáng)和批評,。取得家長的充分信任,，家長工作千萬不能忽視，否則,，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩,。

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,，忍耐,，拼搏，奉獻(xiàn),，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,，每一位家長。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,，特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊地串在一起，甜甜的,。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心；我愿用我的真心,，換取孩子們的開心,；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的誠心,。欣喜中有困惑,，歡樂中有感悟,。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到了這份責(zé)任的重大,。只有不好的老師，沒有不好的孩子,，只有不對的老師,，沒有不對的家長，實(shí)習(xí)間,，讓我增長了見識,，做老師難，做幼兒教師更難,。我知道了自己的不足,，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己,，彌補(bǔ)缺口,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子,，雖然他們對我還很陌生,，很陌生，但一想到要走我就想哭,！我舍不得我們班的老師,，因?yàn)樗麄兘虝宋液芏嗪芏啵‰m然就這么短短的幾天,，但對于我來說是很美好的回憶,！天下沒有不散的宴席啊,！是啊,！我想微笑著走,，微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園！我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,，我們班的老師,。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望,，工作的動(dòng)力,！我有決心，有信心,，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師,！

幼兒園工作鑒定表自我鑒定字篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，可是卻感到很充實(shí)而有意義,。異常是這學(xué)期對我來說很特殊，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,，要求自我努力努力再努力,，爭取有更多收獲，此刻一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看,，也不免有一些感慨。以下是我的自我鑒定：

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，熱愛人民，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。基本上能作到不遲到早退,。

這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了xx個(gè)可愛的孩子,，我們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，從他們一開始對你不服不依,，到此刻能把自我的心里話偷偷說給你聽,，感到自我終是“付出得到了回報(bào)?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,，開學(xué)初應(yīng)對陌生的教師，應(yīng)對沒來過的幼兒園,，應(yīng)對家長的離開,，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依靠性很大,，可是別看小朋友小,，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子,，并且哭起來可蠻了,，可是我和x教師決心用愛感化孩子，耐心說教,，細(xì)心照顧,，此刻我們的小朋友懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了,，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了,。還有我們班的xx從一開始朋友很少到此刻擁有了許多自我的朋友，并且還漸漸喜歡了幫我早讀書,；以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多,。

對待孩子要細(xì)心耐心有愛心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子,，我們班也是如此,，羅干便是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動(dòng),，注意力很難集中,，并且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹“麻煩”,，有時(shí)真的很生氣,，可是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子,，跟他講道理,，用愛感化孩子。我想孩子會明白教師的用心的,，我會繼續(xù)下去,。

x位孩子與其有關(guān)的卻不止x位家長,，如何處理好家長的關(guān)系很重要,，我是比較年輕的教師。開始接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí),，那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任，于是我和x教師便決定用行動(dòng)證明自我對工作的熱忱,，對孩子的愛,。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時(shí)叮嚀少了,，信任多了,。我們班的孩子都很小,，每一天放學(xué)時(shí)，我和x教師都要幫忙幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子,。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自我穿鞋子,，提高他們的自理本事。此刻,，我們班的孩子大部分都學(xué)會了自我穿鞋子,。看著他們的變化我是心里很有成就感,。此刻家長很放心的把孩子交給我們了,。應(yīng)對家長的放心，我們苦點(diǎn),、累點(diǎn)算什么呢,？值得！

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”,，對呀,，教師更應(yīng)當(dāng)如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對自我提出了幾點(diǎn)要求：要虛心,，要有苦心，對事情要有恒心,。因?yàn)槟贻p,，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得,，認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭取上好每節(jié)活動(dòng)課,。

為了更新自我的觀念,，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，如《xx教育》,、《xx博覽》,、《學(xué)前xx》等等，把別人好的方法摘錄下來,，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，并以此來要求自我，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,，提高活動(dòng)質(zhì)量,，爭取更多的收獲。

迎接我的也將是新的學(xué)期，我相信自我本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,，會有更多的期望等著我的,。

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