在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
渴望得到自由作文400字篇一
我們好不容易才把它給“捉”住。仔細一看,，它的`小腳受傷了,，怪不得它只會飛，不會跑呢,！
我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已,。紙箱上面挖了很多一般大的孔,，用來觀察小鳥的“動機”。
今天,，我又來觀察小鳥的“動機”了,。我給它喂點米粒——這是小鳥最喜愛的食物,。誰知,，它連看都不看，那雙明亮的眼睛一直望著那藍藍的天空,。我想,，它想要自由。但是我舍不得把它放走,。
又過了幾天,。這次，他連看都沒看我一眼,。它的表情仿佛在咒罵我,、在討厭我。有一次,，我要把它拿出來曬太陽,，它還不領情，竟然狠狠地咬了我一口,。
第二天,，小鳥的上已經完全康復了。
我看著那上渴望自由的眼睛,，萬般無奈之下,，才把他放了出去。下午,，我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的那段往事,。忽然，我感到肩上一陣癢,，回頭一看,，那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后,，就飛向了天空,，慢慢的影子越來越小，消失了,。
每當我看到鳥窩,，我都會想起那雙渴望自由的眼。
渴望得到自由作文400字篇二
被關在鳥籠的鳥兒，渴望得到自由,，渴望在藍天再由翱翔,；被關在動物園的動物渴望得到自由，渴望在森林中自由奔跑,。
動物們渴望自由,，我們也不例外，我們也渴望自由,。但我們是被關在學校與補習班的“牢籠”之中。
每天我們都在一個循環(huán)之中,，起床,、刷牙、吃飯,、上學,、上課等等?？释杂傻奈覀儾皇欠ξ兜纳险n而是聽見動人的下課鈴,。學習不說多少就說從小學到大學的16年吧，這個循環(huán)持續(xù)如此之久,，不說誰就先說說我妹吧,。
她從五歲就被逼開始學圍棋，上了一個學期,，效果很顯著沒學,，等于學。
況且這不是她想要的,，她想要的是與同齡伙伴在樓下自由玩耍,。
她六歲就開始學舞蹈，雖然是堅持到現(xiàn)在,，但十分的不樂意,，因為她是被迫的。被不能理解她的父母所逼的,。沒到星期六她就要去學舞蹈,。每次都是沒有一絲笑容的回來。
說了那么多,，說說我自己吧,。
雖然我不學舞蹈也不學圍棋，但我三年級時候英語不怎樣,，及格都十分困難,，就被迫報了一個環(huán)球英語學了三年，沒有一點效果。那里只是背書,、背書,、背書。既枯燥又乏味,。上完課過一個星期課文沒背一樣,。應為老師是將知識強塞進我們的大腦，一點作用都沒有,，丟了許多錢過去換來的是枯燥是乏味,。
我們現(xiàn)在被學校、補習班,、父母包圍著,，想捆粽子一樣將我們緊緊包裹，動彈不得,。我覺得學校應該多舉行社會實踐活動,，父母也應該多與我們交流，做到理解孩子,，支持孩子的興趣愛好而不是強迫我們,，逼我們。
我們渴望自由,，渴望能理解我們的父母,。
