時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇一
每晚10：30分準時熄燈上床（周六延至11點）,，早上7：30前起床、疊被,、洗漱,，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi)，決不因為回到家里而改變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣,。
在家里,，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇,。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年,。做到老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。
主動幫父母做家務(wù)，保持臥室,、書房,、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷,，保證油垢餐具不過夜,。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干,。
每天堅持學(xué)習(xí)兩個小時左右,，假期初制定好學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性,、效率性,。力爭利用這個假期學(xué)會一到兩門小技能（例如網(wǎng)頁制作等），以備將來工作之需,。有句話說：“活到老,，學(xué)到老?！痹谀贻p的時候,，趁學(xué)習(xí)能力強，就更應(yīng)該抓緊一切時間,，努力學(xué)習(xí),，提高自己的知識儲備量，為將來實現(xiàn)人生的`厚積薄發(fā)而做好充分的準備,。
每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時,。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,，避免去一些盈利性較強的娛樂場所,，要時刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求自己。
讀萬卷書行萬里路,，多出去走走,，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,，盡量避免春運的高峰期,。且旅行時間不宜過長，以免影響下學(xué)期正常開學(xué),。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇二
1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4,、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。
5,、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6,、晚飯之前就是自由活動的`時間,，可以看電視等，但要看看新聞,。
7,、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感,，或就是精彩的摘抄
8,、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30,。
10、既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,，主要就是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主,。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,，目的就是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下,。
13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才就是根本。
14,、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇三
據(jù)北區(qū)教黨[20xx]8號文件精神,，為做好20xx年教師寒假師德學(xué)習(xí)工作，針對學(xué)校的地位和任務(wù),，針對教師,、學(xué)生家長以及學(xué)生的實際情況，研究制訂學(xué)習(xí)計劃如下：
教師寒假師德學(xué)習(xí)工作,，從增強學(xué)習(xí)工作的實效性,、針對性角度出發(fā)，確立四個方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題,。
1,、繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí)。結(jié)合慶祝第20xx個教師節(jié)活動,，安排部分教師進行寒假節(jié)目排練,，充分展示我校教師的良好師德形象，以推進和諧校園建設(shè)的要求,，進一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子,，提升學(xué)校品味。
2,、專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要,。今年是我區(qū)教育事業(yè)“20xx”發(fā)展規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃制定之年，學(xué)校要組織全體教職工重點學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》,，增強學(xué)習(xí)的自覺性和堅定性,，以實際行動為推動我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻。
3,、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識,。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的.先進事跡,，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教師育人的能力,。
4,、組織開展教育熱點難點問題的研討。利用寒假學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,，探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問題,，了解創(chuàng)先爭優(yōu)相關(guān)活動內(nèi)容等，引導(dǎo)教師開闊視野，提升自身科學(xué)人文素養(yǎng),。面對新的教育形勢及社會,、家長、學(xué)生對教育和教師提出的新要求,，組織開展“以禮育人,，爭當示范者”為主題的論壇活動，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,，做讓學(xué)生愛戴,、家長放心,、社會滿意的人民教師,。
8月25日
上午：寒假師德學(xué)習(xí)動員及學(xué)校開學(xué)工作計劃布置安排。
下午：分年級段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容,。
8月26日
上午：分年級段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容,。
下午：區(qū)教育局副局長吳佩國講座。（階梯教室）
8月27日
上午：分年級組研討領(lǐng)導(dǎo)講話,。
下午：全體教師在階梯教室進行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試,。
8月28日
教師撰寫好一篇學(xué)習(xí)心得。（開學(xué)后,，第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部）
1,、教師須準時參加學(xué)習(xí)活動，有事有病必須辦好請假手續(xù),。
2,、教師在學(xué)習(xí)時要態(tài)度端正，認真做好讀書筆記,。
3,、認真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的20xx年寒假教師學(xué)習(xí)材料（十八）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》等書籍。
4,、認真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇四
先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，大致了解相關(guān)內(nèi)容,，掌握本書知識的基本框架,，同時了解新課的重點和難點。
對重要概念,、公式,、法則、定理反復(fù)閱讀,、仔細體會,、認真思考，注意知識的發(fā)展形成過程，對難以理解的概念作出標記,，以便新學(xué)期上課時帶著問題聽課效率更高,。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難,，會使今后聽課變得更有針對性,，注意力更集中，從而提高了聽課的效率,。大量的事實證明,，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí),，同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,。有了自學(xué)能力，就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,，就能源源不斷的獲取新知識,，汲取新的營養(yǎng)。
很多同學(xué)對概念和公式不夠重視,，這類問題反映在三個方面：
一是,，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠,。例如,，在單項式概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中，很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”,。
二是,，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系,。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解 題聯(lián)系起來,。
三是，一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶,。記憶是理解的基礎(chǔ),。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢,？
一看：看書,、看筆記、看習(xí)題,，通過看,，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容,；
二列：列出相關(guān)的知識點,，標出重點,、難點，列出各知識點之間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,，這相當于寫出總結(jié)要點,；
三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點,、有選擇地解一些各種檔次,、類型的.習(xí)題，通過解題再反饋,，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
四歸：歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法,。
五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜,；如：總結(jié)不等式組解集時，“大大取大,，小小取小,，大小小大中間找,，大大小小找不著,。”證明成比例線段時,，可總結(jié)為“遇等積化等比,，橫看豎看定相似，不想死,，別生氣,，等線等比來代替；遇等比化等積,，想到射影與圓冪” ,。
總之，初一是學(xué)生知識奠定的根基時期,，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合，學(xué)法與教法結(jié)合,，課堂與課后結(jié)合,，教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合，家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合,，建立縱橫交錯的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，促進學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，為日后進一步進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇五
寒假里,，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時間,，初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,，早晨30分鐘回顧前一天學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,，晚上30分鐘總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，起到事半功倍的效果,。同時,，各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進行，有利于減輕大腦疲勞,，提高學(xué)習(xí)效率,。
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要,。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣,，摒棄越弱越不學(xué)，越強越想學(xué)的心理認知習(xí)慣,。根據(jù)期末考試結(jié)果,，初三生要抽出時間認真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強弱項,，并強化強項,，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,，考生要認真分析自己弱項的問題所在,，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,，強項也不能放松,。
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。素材來源于對生活的觀察感悟及廣泛的閱讀,，因此初三生要學(xué)會觀察生活,，有意識地思考一些問題，并注意積累,，多看,、多聽、多想,、多練習(xí),，提高觀察、分析能力,。初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,，如一些名人名言、時事知識,、歷史人物故事及成語典故等,。這對寫好作文有幫助,。
在孩子的`學(xué)習(xí)過程中，家長的角色很重要,，因此,，對家長也要提出一些建議。
家長對孩子的要求不要武斷,，自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢,，教育的最高境界是不教而教，榜樣示范的作用是最有說服力的,，因此,，家長要嚴格要求自己，給孩子做好榜樣示范,。
家長要跟孩子多相處,，要留意孩子平時的細微變化，幫助孩子調(diào)整心態(tài),，態(tài)度決定一切,，要觀察孩子的變化，并進行合理的引導(dǎo)與督促,。
好的習(xí)慣是學(xué)生進步的有力保障,，記筆記，整理錯題,，善于總結(jié)和思考,，讓孩子一直在一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中學(xué)會成長和進步,。
很多家長急功近利,，經(jīng)常責(zé)備孩子，或者拿孩子去跟別的孩子比對,，越是這個時候,，我們越是要相信我們的孩子，只要他今天比昨天有進步,，孩子就值得肯定,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇六
一、合理安排時
小學(xué)生可以對自己這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一次全面總結(jié),，有哪些收獲,，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方,，然后制定一份合理的寒假計劃,，安排好每天的學(xué)習(xí) + 鍛煉 + 閱讀 + 休閑，當然時間安排要有科學(xué)性,，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量,?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢,?！庇辛艘环葸m合自己的計劃，我們就會成為時間的主人,。在寒假結(jié)束時,，還要進行簡單的總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲,，那時,，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實,?！?/p>
二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)
每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè),，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,，每個人都應(yīng)該多讀幾本書,，通過閱讀，積累更多詞匯,，開闊自己的視野,。如果需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程,。
三,、參加力所能及的勞動
假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動,，可以培養(yǎng)自理能力,，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間,，幫助家長做一些簡單的`家務(wù)活：洗衣,、做飯、打掃衛(wèi)生等,，適當參與一些社會性的公益勞動,。
四、增強自我保護意識
不論身在何處,，安全都是*重要的,。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕,。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹,。在家里同樣要防火,、防電、防煤氣中毒等,。提高自我保護意識,，平平安安每一天，快快樂樂度寒假,。
寒假學(xué)習(xí)計劃表（4）每天早上7,；30—8：00，早讀英語（單詞,、作文,、詞匯）星期一、三,、五,，語文（詩詞、作文,、好詞好句）星期二,、四，政治,、歷史,、（提綱、錯題）星期六日,。
早上9：00—10：30,，物理（課本例題，練習(xí)題）,，11：00—12：00,，語文（作文、閱讀）
下午2：30—3：30,，數(shù)學(xué)（課本例題,，練習(xí)題），4：00—5：30,，英語（作文、閱讀）
晚上7：30—10：30,，政治+生物/歷史+化學(xué)/地理,，隨自己喜歡搭配復(fù)習(xí)。
星期六日,，除了早讀和復(fù)習(xí)錯題,，就不要做題了，放松心情,，出去玩一下~
最重要的是每次復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的錯題,、不懂得知識點,，都要寫在錯題本，復(fù)習(xí)就會方便,。
每天給自己計劃做多少片閱讀,、復(fù)習(xí)第幾個單元，一定要看自己實際情況而定,，不能太多,，睡眠要足夠，才有精神應(yīng)對復(fù)習(xí),。
1,、物理，不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當年初中時候?qū)W習(xí)的物理有多大差別,，個人意見,，初中物理還是有很多知識點要背誦的，所以,，最好也是放到周一到周五的上午來學(xué)習(xí)物理,。
2、作文,，作文也是在于平時的積累吧,，一蹴而就是不可能的，還有一個學(xué)期就要中考,，作文急也急不來,，慢慢地讀一些老師上課講的范文，積累作文書中的優(yōu)秀的例句,；
3,、晚上，最好看多點中央新聞,，或者國際新聞,，或鳳凰臺，我個人比較喜歡他的評論,，對政治分析題,、語文作文都有很大幫助。
4,、如果對歷史比較有興趣的話,，除了學(xué)習(xí)外，介紹幾本書吧《上下五千年》,、《流血的仕途》,、《明朝那些事兒》提高自己歷史學(xué)識，故事比較風(fēng)趣，很好看的,。
5,、地理，買一些中國,、世界,、地形、氣候地圖,，每天晚上看看,，比較容易中國地圖，在地圖上標記（地形,、山脈,、氣候、河流,、礦產(chǎn),、農(nóng)作業(yè)、科技,、自然災(zāi)害等）平時看多一些旅游游記,、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地文化,，,。充實一下寒假假期吧。
6,、當你靜不下心來的時候就動手寫吧,，像早上記憶英語單詞的時候，還有看作文的時候,，作文你可以專門找一本筆記本,，把你認為比較好的作文的開頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來,，這樣子,，到開學(xué)以后，你就基本上積累了不少素材啦……
上面是我平時積累的經(jīng)驗,，希望對你有幫助,，充實這個寒假假期，祝你節(jié)日愉快,！
寒假學(xué)習(xí)計劃表（5）周一至周四：
1,、每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟,，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2,、晚飯前,，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容,，認真復(fù)習(xí),，該記住的要記住。
3,、晚飯后,，稍作休息，完成老師布置的作業(yè),。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
4,、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí),，然后完成“在線測試”里的題目,。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做,，有做錯的題目及時掌握,。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,，認真做好記錄,，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6,、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語感。
周五：
1,、同做“周一至周四”中的1,、2、3點,。
2,、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3,、有空時可以先放松一下自己,，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）,。
周六：
1,、早上起來先做些運動，鍛煉身體,，然后朗讀英語或語文的文章,，把一些該記的內(nèi)容記住,。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè),。
3,、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試,。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握,。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識強化”,。
5,、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題,，先做一遍,，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內(nèi)容外,，早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流,、測試、鞏固,，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容,。
持之以恒，每天進步一點點,，
成功一定屬于你,！
