演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇一

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢,；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。

我們都知道,，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,，教學(xué)樓高大雄偉,，圖書(shū)館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生,；走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢,；早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的`日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),，看著這些變化，我們感慨良多,。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力,，共同努力的成果,。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？不容易,！如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí),；如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來(lái)；如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新,，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而,，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘?jiān)鼇G在走廊,，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,，操場(chǎng),，教室里還有飲料瓶、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎？

試想一下,，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？

同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個(gè)家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī),，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園,。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧,！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,。

3,、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起,。

4,、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。

5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力,！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,，心系全球，著眼身邊,，立足校園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花,。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！我是五（1）班嚴(yán)郁真,。今天國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專(zhuān)家的事，是大人的事,，與我們無(wú)關(guān),。但這是錯(cuò)誤的想法！環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé),！作為一名小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢,？

首先，在家里,，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子,，不亂扔廢電池,，不亂倒垃圾，用分解塑料袋,，杜絕白色污染，使自己的'家庭干凈又環(huán)保,。

其次,，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它,。每天在保溫桶里開(kāi)水時(shí)做到喝多少開(kāi)多少,。用餐時(shí)做到光盤(pán)不浪費(fèi)糧食。洗手后擰緊滴水龍頭,。做室外操或上體育課時(shí),，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi),。

最后,，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者,。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害,，在公共場(chǎng)合,，更要以身作則，帶動(dòng)家人,，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，共建美麗大家園》當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中,？曾幾何時(shí),，天空那么藍(lán)，河水那么清,，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn),、社會(huì)進(jìn)步,，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。所有的.一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起,，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校園大門(mén),，步入教室時(shí),，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,，美觀大方的教學(xué)樓,，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪,、花壇,，意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷,，綠意盎然,，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境,。這一切,，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎,？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力,？當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉,；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類(lèi)的很多小事,，其實(shí)我們都能做到。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園,。積土成山，滴水成川,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”從我做起，從小做起,，凈化綠色校園,，為了讓我們的校園更加美麗，讓我們一起努力,，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧,！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好！今天我講話的主題是《愛(ài)綠護(hù)綠,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。

環(huán)顧我們的校園,，嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮,，隨著春天的到來(lái)，我們學(xué)校馬上要開(kāi)始進(jìn)行綠化工作了,，整個(gè)校園會(huì)種上綠樹(shù),、草坪和鮮花，我想我們將在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,，我們是愜意的,。

我們時(shí)常看到清晨的校園中,，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生,、撿拾垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等,。草坪上,，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧,。

愛(ài)綠護(hù)綠,，應(yīng)是全體師生的自覺(jué)行為。英國(guó)的.普德曼說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行動(dòng),，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,；播種一個(gè)個(gè)性,，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?！贝禾焓遣シN的季節(jié),，從今天起，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛(ài)綠護(hù)綠的種子,，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的習(xí)慣,，努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、愛(ài)惜花草、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘花朵、保護(hù)綠色生命,，不做出任何破壞花草樹(shù)木的行為,。

二、從我做起,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,。撿拾自己身邊的垃圾，愛(ài)護(hù)學(xué)校的綠化成果,，共同來(lái)管理好我們的綠色家園,。

三、加強(qiáng)宣傳,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳,，不僅自己盡力而為,，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)綠護(hù)綠。

作為校園的小主人,，愛(ài)護(hù)這片綠色,，建設(shè)美麗的校園，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適,、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任,。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐,；多走走路,，不要穿越綠化帶，踐踏草地,。從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境,，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,，作出自己的貢獻(xiàn)。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇五

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好,！

我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》,。眾所周知，環(huán)境,，是我們賴以生存的地方,！山清水秀太陽(yáng)高，環(huán)境就是天堂,！否則呀,，山——失去綠衣裳，水——沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲,，天空——見(jiàn)不到太陽(yáng),，環(huán)境就會(huì)變成人間地獄！看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我思緒起伏,！那是一天放學(xué)后，一位長(zhǎng)得十分清秀的大哥哥,，喜氣洋洋地沖向小賣(mài)鋪,，熟練地撕開(kāi)一包馬仔王，美滋滋地吃起來(lái),。呵,，好神氣，同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……

再注意大哥哥的時(shí)候,，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光,。他呢，舔著嘴唇,，瞅了一眼,，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋,，隨手扔在原本一塵不染的地面上,！多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚,，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,，同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的'心，看看是不是黑色的,？,！

正在我們敢怒不敢言的時(shí)候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái),，叼起塑料袋就跑,，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實(shí),，我們都想錯(cuò)了,，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒(méi)有吃它,。只是一邊跑,，一邊回過(guò)頭來(lái)，望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停,，它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生,，它分明是在教育我們少先隊(duì)員，不能隨便丟垃圾,，從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,，讓天堂永駐人間，讓地獄遠(yuǎn)離人類(lèi),！

看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向,，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,，那該多好?。?/p>

從這不可思議的一幕,，我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美,，才是真正的美,！朋友們,，讓我們攜起手來(lái),，用實(shí)際行動(dòng)，裝點(diǎn)環(huán)境的美,，爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士,！不然，連小狗都會(huì)抗議,！我的演講完了,，謝謝大家！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇六

尊敬的老師,，同學(xué)：

大家好,！

美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家,，遠(yuǎn)離污染,，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上,，就需要我們保護(hù)環(huán)境,，呵護(hù)我們的地球,，讓綠色長(zhǎng)青，讓美麗不減,。

我希望同學(xué)們都成為守衛(wèi)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)生,，保衛(wèi)好我們家園，用我們的自覺(jué),，來(lái)引導(dǎo)更多的人參加,，保護(hù)我們的'環(huán)境，保護(hù)地球,，維護(hù)我們的健康安全,。我希望同學(xué)們?cè)谄匠５臅r(shí)候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間,，放學(xué)期間,，看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,。

雖然這樣做比較臟,，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì)弄臟我們的手,，同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應(yīng)該及時(shí)制止,，與他們講道理，說(shuō)事實(shí),，讓我們身邊的人一起學(xué)習(xí)我們,，做環(huán)保衛(wèi)士?；蛟S成為一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士非常辛苦,，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉,。

想要成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，有恒心毅力,，堅(jiān)持每天都做，不需要他人催促就能做到,，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方,。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到,。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù),，或許我們會(huì)很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。

保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,，但是想要保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)家園需要有人站出來(lái)，帶領(lǐng)到家一去做好,，我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士,，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)單,，但是卻很少有人做到,，那是因?yàn)樾膽B(tài)不夠堅(jiān)定，能夠堅(jiān)持一時(shí)卻不能堅(jiān)持長(zhǎng)久,，我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)生,，為我們的家園貢獻(xiàn)力量，或許這份力量不多,，但是積少成多,，積水成海，總會(huì)讓我們的家園變得更加美好,。

現(xiàn)在我們的地球環(huán)境污染嚴(yán)重,，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的,，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,，不亂認(rèn)垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用,，當(dāng)參與的人越來(lái)越多,，環(huán)境自然就會(huì)變得更加美好，我希望這蔚藍(lán)的星球,，變得更好,，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái)成為環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家,！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,！

生態(tài)失去平衡,，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖,。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),。遏制氣候變暖，拯救地球家園,，是全人類(lèi)共同的使命,。每個(gè)國(guó)家和民族、個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái),！使人與自然能和諧相處,。

關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球，也是為了維護(hù)人類(lèi)自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡,。保護(hù)能源,，倡導(dǎo)環(huán)保，已是迫在眉睫大事,，必須從我做起,，節(jié)約用水、電等,，為共同創(chuàng)建我們的美好家園而努力,。

但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源,，還有許多事在等待著我們?nèi)プ?。作為生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,，但我們完全可以從身邊點(diǎn)滴做起,。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢,？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)使用環(huán)保袋呢,？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí),。

當(dāng)今,，全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源,，降低消耗的潮流,。我家也不例外，節(jié)約用電：參加了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng),，為我們的地球母親熄燈一小時(shí),，為此我還感到特別的驕傲；使用節(jié)能燈具,；離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈,；看完電視拔下插頭，從不讓它處于待機(jī)狀態(tài),；使用太陽(yáng)能熱水器,。上街購(gòu)物時(shí)用環(huán)保袋，盡量不使用塑料袋,。節(jié)約用水：洗臉,、洗菜,、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張,，我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張,，減少紙張使用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹(shù)木等等,。這樣不僅環(huán)保,，還能省下不少錢(qián)呢！

據(jù)悉,，如果少吃一公斤肉類(lèi),，就可減少二氧化碳36.4公斤；如果你節(jié)約了10度電,，那么你就少排放了8千克二氧化碳,；如果你少買(mǎi)一件不必要的衣服，可減排6.4千克二氧化碳,。

大自然已經(jīng)給了我們太多太多,，我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境，為了我們賴以生存的.家園,，為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng),，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起,，“保護(hù)環(huán)境,，舉手之勞！”也許我們的行動(dòng)很微不足道,，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望,！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放,，在二氧化碳減排過(guò)程中,，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。

大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧,！讓天空變得更藍(lán),、水變得更清、花兒變得更紅,！你還在猶豫什么,，趕快行動(dòng)，加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),，讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧,！謝謝大家！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇八

21世紀(jì),，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，人們的生活得到了極大的改善。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困擾著人們,。怎樣才能更好的保護(hù)環(huán)境,，共同創(chuàng)建文明城市？

現(xiàn)在關(guān)于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放,，但是有多少人能做到呢,？給我印象最深的一個(gè)廣告是：一個(gè)大哥哥每天早上都去跑步，一路上幫別人撿丟的東西,，還給原來(lái)的主人,。看到爺爺上山時(shí)踩不上三輪車(chē),，又跑過(guò)去幫爺爺推三輪車(chē),。后來(lái)我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的.垃圾。而他做這些事的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有留下名字,，只是笑笑匆匆走開(kāi),。如果每個(gè)市民都知道這個(gè)兄弟做了什么，那離創(chuàng)建文明城市還遠(yuǎn)嗎,？

有文明環(huán)保的“文明人”,，也有不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。

“驅(qū)逐艦”也在我們身邊,。他們要么隨地吐痰,，要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們,。我心想：美麗的地球成了“病人”,。地球母親該有多難過(guò)！

記得有一次我媽帶我出去玩,，那里風(fēng)景很美,。我坐在一塊石頭上，看著面前潺潺的小溪,，感受著大自然帶來(lái)的舒適,。突然，一個(gè)影子在我眼前閃過(guò),。我仔細(xì)一看,，原來(lái)是小溪邊的一群調(diào)皮的孩子把他們的飲水瓶扔進(jìn)了小溪?？吹竭@種現(xiàn)象,，我毫不猶豫地走過(guò)去喊道：“你怎么能亂扔垃圾？如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾扔進(jìn)小溪里,，那么水就會(huì)被污染,，以后就不用喝水了,。”孩子們聽(tīng)了我的話,，急忙跑到河邊,，拿起剛剛?cè)酉聛?lái)的水瓶，放在垃圾桶里,。

其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單,，彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶就行了。我們要時(shí)刻提醒自己,，從我做起,，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的生存環(huán)境,。

讓我們一起創(chuàng)造文明城市,，努力做生活中的小守護(hù)者！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、樹(shù)木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎,？你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎,？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園散步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，享受快樂(lè),。而這最?lèi)芤獾南硎埽驗(yàn)樵S多人的小小自私,，幾許懶惰,，從我們的指縫中悄然無(wú)息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,，操場(chǎng)上、過(guò)道里,、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的'垃圾,、包裝紙、蛋奶盒等,。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,，校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，是我們的責(zé)任,，義不容辭。我們要從身邊做起,，從我們每個(gè)人做起,。如果我們多走幾步路,，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,，我們的校園就能保持清爽；如果我們看到垃圾彎腰撿起,，我們的校園就會(huì)干凈幾分,。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,，校園會(huì)更加美麗,。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí)，看去青山綠水,，風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候,，會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔，看到碧海藍(lán)天,，一望無(wú)際,，你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí)，藍(lán)天掛得很美彩虹,，你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒(méi)有想過(guò),，青山藍(lán)天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!

在我的`學(xué)校,，老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,。在校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼,。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,，你選一個(gè)吧。紙片,，我掃一片葉子,，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源,，從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,，我收起爺爺刮胡子用的舊電池,，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài),，把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上,，把自己的課本存了起來(lái)來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹,。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),、環(huán)保購(gòu)買(mǎi)、再利用,、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí),。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.

省下一張紙,，一滴水,，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛(wèi)生,，看似不值一提,，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,，社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池,，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子,，就給明天留下一灘清水,，一片凈土，一片藍(lán)天!今天,，

我們用小手牽手,，帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境,。明天,，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍(lán),，草更綠,，水更清，我們的環(huán)境越來(lái)越好!我們的資源正在增加,。

我們的社會(huì)越來(lái)越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的小衛(wèi)士!

謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下演講的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,，有70%到75%都被水所覆蓋,；但其中的97。3%都是咸水——海水,，它們無(wú)法直接飲用,。我們真正能夠利用的淡水并不多，只占2,。7%,。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里,，可以用的水只有一湯勺,。目前,，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,，其中29個(gè)國(guó)家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中,。早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議,，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),。把水看成取之不盡,、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去；把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),。如今,，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)。3月22日,，是第24個(gè)“世界水日”,，也是第29屆“中國(guó)水周”的第一天。

同學(xué)們,，在你擰開(kāi)水龍頭,，舒舒服服地洗著澡時(shí)，你們知道嗎,？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量,；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家的人均日用水量,；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。

在一個(gè)廣告中有這樣一句話，“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的'眼淚,?！边@絕不是我們想要看到的結(jié)局。我想呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約用水,，合理用水,，高效用水。

因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí),，這種意識(shí)不應(yīng)只是一天,，一周，它是持續(xù)性發(fā)展的課題,，需要每代人每個(gè)人堅(jiān)持不懈的努力,。只有人人愛(ài)護(hù)水，節(jié)約水,；不浪費(fèi)水,、污染水，大自然才能與我們和諧相處,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，節(jié)約用水,，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”,！謝謝大家,！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿50字 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿300字篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,。”

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶,?！贝蠹也虏拢逃視?huì)怎么說(shuō),？

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”

當(dāng)我們?cè)谇逍缕恋男@中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),，一定會(huì)全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)倍感心情舒暢,。

可見(jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要。

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢,？我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：

第一,，在教室里，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán),、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣,。

第二，在室外,，養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣,。哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉,，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,，這樣才是一個(gè)文明的`小學(xué)生,。

第三，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣,。無(wú)論是在教室里,，走廊上，操場(chǎng)上,，還是在樓梯上,，只要看見(jiàn)了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,。也許你會(huì)說(shuō),，那不是把我的手弄臟了嗎？可是,，你想想,，只臟了你一個(gè)人的手，卻美麗了整個(gè)校園,，這不是很有意義嗎,？同時(shí)這也說(shuō)明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

第四，養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí),，安靜就餐的好習(xí)慣,。同學(xué)們，你們知道嗎,？制造噪音也是在制造垃圾,。我們學(xué)習(xí)的教室，吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境,，我們只有在安靜的環(huán)境里,，才能以學(xué)得高效，吃得愉悅,！

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,，從我做起，從小做起,，凈化綠色校園,，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧！