在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

假如我有一朵七色花,，我要撕下一片青色的花瓣，讓我成為世界上最聰明的人,。突然我覺(jué)得我什么都會(huì),，我就成了一個(gè)科學(xué)家。

假如我有一朵七色花,，我要撕下一片紅色的花瓣,，讓所有病人和殘疾人都健康。這時(shí),，我聽見鄰居腿有殘疾的小強(qiáng)正叫我一起比賽跑步呢,。

假如我有一朵七色花，我要撕下一片綠色的花瓣,，讓我們的地球充滿綠色,。這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處白色的荒山變成了綠色的如同青苔一樣的山,。

假如我有一朵七色花,，我要撕下一片橙色的花瓣，讓汶川的人們回到新家,。我打開電視,，看新聞?wù)诓シ陪氪ㄈ擞钟屑易〉暮孟ⅰ?/p>

假如我有一朵七色花，我要撕下一片藍(lán)色的花瓣,，讓大海和所有河流都變回原樣,。我又看見遠(yuǎn)處的小河由一條臭水溝變成了一條清澈的小溪。

假如我有一朵七色花,，我要撕下一片紫色的花瓣,，讓所有親人都一路順風(fēng)，一路走好,。這時(shí),，我聽見爸爸在屋里打電話：“什么？二叔開車將一車汽油運(yùn)到了上海,，沒(méi)有一點(diǎn)事,？太好了！”

假如我有一朵七色花,，我要撕下最后一片黃色的花瓣,，讓世界上人人平等，白人不能嘲笑黑人,。忽然,，新聞上一個(gè)消息傳到了我的耳朵里：今天下午3點(diǎn)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)決定，全世界誰(shuí)都不可以嘲笑誰(shuí),，要不然就是違反了聯(lián)合國(guó)國(guó)際法,。

當(dāng)然,，這都是我的幻想，但我要更加努力學(xué)習(xí),，創(chuàng)造出比這更美好的生活,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

我轉(zhuǎn)到國(guó)芯希望小學(xué)，換了個(gè)語(yǔ)文老師,，我對(duì)寫作越來(lái)越有興趣了,。

以前，一提到寫作文,，我就覺(jué)得寫作文是一種負(fù)擔(dān),，因?yàn)椴恢缹懯裁从植恢涝鯓訉憽?/p>

在一次習(xí)作交流平臺(tái)中，戴老師告訴我們：“其實(shí)寫作并不難,，每一次寫作只要先確定一個(gè)主題,，然后圍繞這個(gè)主題找到可寫的材料，至于寫作方法可以在交流平臺(tái)里找到……”從那以后,，每次習(xí)作,，我都有了頭緒，明白了作文該怎么寫了,。

后來(lái),，戴老師幫助我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》建立了博客，并讓我們?cè)诒咀由蠈懞玫牧?xí)作上傳到自己的博客空間里,。這一傳不得了，不但自己能看到書寫字體的文章,，而且還有其他博友點(diǎn)擊著看,，有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評(píng)論,，這下我們可來(lái)勁了,，寫作的興趣一下提了上來(lái)。

一次,，我寫了一篇題為《救父記》的博文,，一口氣寫了三千多個(gè)字，這對(duì)小學(xué)生來(lái)講算是一個(gè)破天荒了,。戴老師看了這博文說(shuō)：“徐博穎開始寫小說(shuō)了,，而且寫的很有邏輯，語(yǔ)言又流暢,，差不多都用不著我修改了,。”我聽了心里樂(lè)滋滋的,，也就更喜歡寫作文了?，F(xiàn)在,，我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級(jí)博客圈，除了本班的同學(xué)外,，還吸引了來(lái)自全省各地的一些小學(xué)生加入,。我們互相學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià),，互相幫助,、相互鼓勵(lì)，真的好幸福哦,！寫作成了我們班一件最幸福最快樂(lè)的事了,！在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友,，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),。

現(xiàn)在，我感覺(jué)寫作文不但不是負(fù)擔(dān),，而且一種樂(lè)趣,、一種享受。其實(shí),，寫文章一點(diǎn)也不難,，就是把心里想說(shuō)的話一句一句說(shuō)清楚就是嘛！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

聽說(shuō)梅花山上的梅花全開了,，于是在放假期間,。爸爸媽媽就帶我去賞梅。

離山還有一段,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排垂柳,，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑,，在微風(fēng)的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花,，美極了。

梅花山上,，梅香四溢,，游人如織。游客里許多愛(ài)美的姑娘穿著彩緞衣裳,，打著小花傘在梅花從中穿來(lái)穿去,，像蝴蝶在翩翩起舞。顏色各異的梅花讓我們目不暇接,，真是一片花的海洋啊!我們看到了江梅和綠萼梅,，它們的花瓣都是白的，就是花托不一樣,。江梅的花托是大紅的,，綠萼梅不用說(shuō),，光看名字中的“綠”字就能知道。我又看見一棵火紅的花枝,，便拉著媽媽的手走過(guò)去,，只見一顆顆深紅的花骨朵像一顆顆紅色的小果子綴滿枝頭，那叫朱莎梅,。媽媽指著另一株說(shuō)：“那宮粉梅河江梅差不了多少,，就是花瓣中略微泛點(diǎn)紅?！?/p>

在宮粉梅左邊,，又有一種與眾不同的梅花，它有三層花瓣,，我轉(zhuǎn)身想問(wèn)爸爸,，看見他注視著另一種更奇特的梅花呢!我跑過(guò)去一看，咦,，真奇怪!這種梅花一邊長(zhǎng)的是江海,，另一邊 長(zhǎng)的卻是綠萼梅。原來(lái),，這是經(jīng)過(guò)嫁接的,。我和爸爸又發(fā)現(xiàn)了一種前面沒(méi)有的品種……

走著走著，眼前有一尊高達(dá)的塑像矗立在梅花叢中,，頭冠皇冠,，腰佩寶劍，威風(fēng)凌凌,。那塑像是誰(shuí)呢?這是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)孫權(quán),，南京是吳國(guó)當(dāng)時(shí)的首都，著梅花山傳說(shuō)中孫權(quán)的墓,。原來(lái)這梅花山還是一快風(fēng)水寶地呢!

不知不覺(jué)。我們來(lái)到了梅花山旁的石像路,，路兩旁,，蒼松翠柏郁郁蔥蔥，它們形狀奇特,，像一條條綠色的蛟龍直飛蒼穹,。樹中間立著許多巨大的石像。游憨態(tài)可掬的大象,，忍辱負(fù)重的駱駝……它們靜靜地守在路的兩旁,。爸爸說(shuō)：“它們?cè)谶@里已經(jīng)呆了幾百年了，經(jīng)歷了許多腥風(fēng)血雨,，是歷史上的見證,，知道今天它們終于盼來(lái)了一個(gè)和平興旺的年代,，人們的歡樂(lè)幸福，生活豐富多彩,，就像這滿山遍野的梅花一樣,。”

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

每個(gè)人的生命始終都在綻放自身的光彩,。有的人的生命一輩子都是暗淡無(wú)光,，受到人們的唾棄；有的人的生命總是默默無(wú)聞綻放光彩,，等待別人來(lái)發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn),；有的人的生命則大放光彩，引來(lái)無(wú)數(shù)人的敬佩,。而女孩王芹秀的生命,，放出了耀眼而又溫暖的光芒。

13歲的女孩王芹秀,，剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門口,，是養(yǎng)父把她抱了回來(lái)。俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家,?！泵鎸?duì)著貧困家庭，王芹秀儼然成了家里的“頂梁柱”,。她為了養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和86歲高齡且體弱多病的奶奶,，不僅要上山打柴，還要下田打理,、種地,。芹秀自己節(jié)儉，卻厚待家人,，一直把養(yǎng)父當(dāng)作親生父親看待,，常常對(duì)父親說(shuō)：“您養(yǎng)我長(zhǎng)大，我給您送終,?！闭媸恰安皇怯H人，勝似親人”??！

聽完這個(gè)故事，大多數(shù)人都會(huì)在不知不覺(jué)中落淚,，我也不例外,。那我們?yōu)槭裁磿?huì)落淚呢？因?yàn)楦袆?dòng)，我們被芹秀對(duì)長(zhǎng)輩的那份濃濃的親情所感動(dòng),！

和芹秀的貧困生活相比,，我們就幸福多了。我們生活在“蜜糖時(shí)代”,，被長(zhǎng)輩們濃濃的愛(ài)意所包圍著,。像我這樣人人眼中懂事乖巧的孩子，竟然也曾無(wú)節(jié)制地使喚過(guò)長(zhǎng)輩,！我現(xiàn)在想起來(lái),，真為自己對(duì)長(zhǎng)輩的不尊敬感到羞愧，感到無(wú)地自容,。

芹秀同樣是五年級(jí)的學(xué)生,，可她卻用幼小的肩膀支撐起了一個(gè)家。而我們呢,？“支撐起一個(gè)家”這份重大的責(zé)任如果落在我們的肩頭上,，恐怕早就把我們壓垮了吧？

正因?yàn)樯锾N(yùn)涵愛(ài),，才注定了它無(wú)上的價(jià)值,，而芹秀的生命正是在苦難中開出了愛(ài)的花兒。這朵花放出溫暖的光芒,，令人感動(dòng),、贊嘆。她用愛(ài)闡釋著超越血緣的親情,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

今天媽媽帶著我回了鄉(xiāng)下,，鄉(xiāng)村就是鄉(xiāng)村，你進(jìn)去便聞到了泥土的芬芳,，看見一個(gè)繁華的景象,，聽見街上的叫賣聲。我加快了腳步,，想更快的看見已經(jīng)1年沒(méi)見到了家鄉(xiāng),。

回到了家，媽媽開始打掃,，我趁機(jī)上街玩,。看見了不少親戚,，用當(dāng)?shù)氐姆窖源蛑泻簦鋵?shí)我可不想跟他們大人多聊,，我要去一個(gè)我最想去的`地方——公園,。

來(lái)到公園我奔向我最愛(ài)的蕩秋千，蕩啊蕩,，蕩啊蕩,，一會(huì)上,，一會(huì)下，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)船要開的笛聲,，還有天上我不知名的鳥叫“啊,，啊啊”。來(lái)了一群小朋友,，他們?cè)谕孀矫圆啬?，是不是傳過(guò)他們的歡笑聲。天上的云真美,，近處是藍(lán)色的,，遠(yuǎn)處就越來(lái)越淺，那種淺淺的藍(lán),，讓人陶醉,。

呀，下雨了,！我趕緊跑進(jìn)亭子里,，還好只是毛毛細(xì)雨?！鞍?，啊啊”天上的鳥還在叫著，抬頭一看,，那只大鳥似乎在找著什么,，是他的孩子？還是什么,？“啊,，啊啊”……找吧，找吧,，大鳥愿你快點(diǎn)找到你要找的東西,。

雨還是在下著，準(zhǔn)備出行的人們,，慌慌張張的在雨中穿梭,，這可忙壞了，準(zhǔn)備上船的人們,，本來(lái)拿的東西就多,，可天公不作美，下雨了,，他們不顧雨,，向碼頭奔去。雨越下越大，一顆顆雨水像珍珠一樣撒的江里,，那又小又可愛(ài)的水滴,，似乎連落在水里也會(huì)有聲音?！皢琛贝_了…………

站在碼頭上的人都是送行的人,，他們目送船離去，船在毛毛細(xì)雨中緩緩前進(jìn),，越走越遠(yuǎn),。過(guò)了一會(huì)，雨停了,，太陽(yáng)出來(lái)了,。可這時(shí)已經(jīng)是黃昏了,，太陽(yáng)剛出來(lái),，就得下去了，再見了太陽(yáng),，讓我們相約在明天生機(jī)勃勃的明天——再見,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇六

這個(gè)星期一，是我值日,，我早早地出了門,，沖上了公交車。

一到學(xué)校,，我顧不上別的,，拿起掃把，匆匆地跑向包干區(qū),，準(zhǔn)備掃地,。

過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)下來(lái)了,，她對(duì)我說(shuō)：這么早來(lái)?。『煤脪甙,?！小心被我嘮叨！她領(lǐng)我來(lái)到了一塊地,，對(duì)我說(shuō)：你可以掃了,，就這塊。我瞧了瞧,，這塊地可真小??！我沾沾自喜：看來(lái)組長(zhǎng)對(duì)我蠻偏心的。我馬上掃了起來(lái),。

不一會(huì)兒，我就掃完了,。我拿出一張紙,，放在地上，坐在紙上,，看著大家掃來(lái)掃去,，垃圾堆的像小山。我不禁想：現(xiàn)在,，垃圾真是越來(lái)越多許多人都不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,，才一小塊地，就掃出了這么多的垃圾,。

過(guò)了一會(huì)兒,，除了一個(gè)同學(xué)，大家都掃完了,。我們不斷催促：你能不能快點(diǎn)兒?。窟@么慢,！她嗯嗯地應(yīng)了兩聲,，接著慢吞吞地掃起來(lái)。大家這下可煩透了,。因?yàn)槲覓叩米钌?，大家決定讓我去幫她，我只好拿起掃帚,，走了過(guò)去,，問(wèn)：你要掃多少啊,？她指了指,，說(shuō)：喏，這一塊,。?。窟@么大,？我驚呼起來(lái),。她看了看我，說(shuō)：我掃了這些,。我一瞧,，差點(diǎn)沒(méi)嚇暈,，要是組長(zhǎng)叫我掃那么多，我一定會(huì)和她拼了命,，我說(shuō)：你累不累,？挺累。我只好幫個(gè)忙了,。

才掃一會(huì)兒,，我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧,，她還哼著兒歌,，低著頭，有一下沒(méi)一下地掃著,。我只好埋頭苦干,，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊,！過(guò)了一會(huì)兒,，她就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，對(duì)我直叫：哎,！快來(lái)看?。◎球疽?！我跑去一看,，一只小小的蚯蚓正扭著它瘦小的身子。我想起了蚯蚓的獨(dú)門功夫死不了,！我大聲問(wèn)：誰(shuí)敢踩蚯蚓,？大家聽到啪的一聲，蚯蚓就被踩成了兩半,。我走近一看,，一個(gè)黏糊糊的東西流出來(lái)，真惡心??！

一會(huì)兒，我們都掃完了,，突然,，一陣鈴鈴鈴的響聲把我們嚇了一跳，原來(lái)是上課了,，大家急急忙忙的回到班上,，準(zhǔn)備上課。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇七

夏天的一個(gè)晚上,，鐮刀一樣的月亮架在深藍(lán)色的天空中,，在森林里的一塊草坪上,，動(dòng)物們正在歡快地舉行音樂(lè)會(huì)。

演出開始了,，首先登場(chǎng)表演的是大公雞,。只見他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣,，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋,，昂著頭，挺著胸,，邁著小臺(tái)步走向舞臺(tái)。他深深地向觀眾行了一個(gè)禮,，微笑著把目光投射到每個(gè)觀眾身上,，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來(lái),，一邊唱一邊用翅膀不停地打著節(jié)拍,，歌聲好像告訴人們：他經(jīng)過(guò)老馬的教育，從此再也不說(shuō)自己多美麗,，每天早早起,，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，在夜空中回蕩,，好像給迷人的夏夜,，寧?kù)o的森林又增添了色彩。成千上萬(wàn)的觀眾都被他那金嗓子陶醉了,，劇場(chǎng)中不停地響起雷鳴般的掌聲,。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫著：“美麗的公雞唱得好,?！贝蠊u聽到觀眾的喝彩聲，心里甜滋滋的,，高興極了,。

接下來(lái)是小花貓表演，他穿著幾道黃色,、白色和黑色交錯(cuò)的條紋衣服,，手拿閃光的大喇叭，他滿面春風(fēng),，風(fēng)姿翩翩,，大步流星地走向舞臺(tái)。走到舞臺(tái)正中,，向四周的觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬,，然后說(shuō)：“喵,，各位觀眾，各位來(lái)賓,，今天我用喇叭為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲,。”說(shuō)完他舉起大喇叭,，放在嘴邊,，抿著嘴，吸足了氣,，使勁一吹,，那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。小貓吹得兩腮鼓鼓的,，尾巴豎了起來(lái),，胡子一翹一翹的。那清脆,、動(dòng)聽的喇叭聲打破了夜空,。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕,，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲,。小花貓看見觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目，高興得手舞足蹈,，連聲說(shuō)：“謝謝,！謝謝！”

后面上臺(tái)表演的還有小白兔吹笛,，小豬打鼓,，猴子拉風(fēng)琴等好多精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很有趣,。

音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個(gè)又9一個(gè)觀眾,，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲在森林里久久飄蕩,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇八

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇九

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十一

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十二

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十三

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十四

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