在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

假如我有一朵七色花，我要撕下一片青色的花瓣,，讓我成為世界上最聰明的人,。突然我覺得我什么都會，我就成了一個(gè)科學(xué)家,。

假如我有一朵七色花,，我要撕下一片紅色的花瓣，讓所有病人和殘疾人都健康,。這時(shí),，我聽見鄰居腿有殘疾的小強(qiáng)正叫我一起比賽跑步呢。

假如我有一朵七色花,，我要撕下一片綠色的花瓣,，讓我們的地球充滿綠色。這時(shí),，我看見遠(yuǎn)處白色的荒山變成了綠色的如同青苔一樣的山,。

假如我有一朵七色花，我要撕下一片橙色的花瓣,，讓汶川的人們回到新家,。我打開電視，看新聞?wù)诓シ陪氪ㄈ擞钟屑易〉暮孟ⅰ?/p>

假如我有一朵七色花,，我要撕下一片藍(lán)色的花瓣,，讓大海和所有河流都變回原樣。我又看見遠(yuǎn)處的小河由一條臭水溝變成了一條清澈的小溪,。

假如我有一朵七色花,，我要撕下一片紫色的花瓣，讓所有親人都一路順風(fēng),，一路走好,。這時(shí)，我聽見爸爸在屋里打電話：“什么,？二叔開車將一車汽油運(yùn)到了上海,，沒有一點(diǎn)事？太好了,！”

假如我有一朵七色花,，我要撕下最后一片黃色的花瓣，讓世界上人人平等,，白人不能嘲笑黑人,。忽然,，新聞上一個(gè)消息傳到了我的耳朵里：今天下午3點(diǎn)聯(lián)合國秘書長決定，全世界誰都不可以嘲笑誰,，要不然就是違反了聯(lián)合國國際法,。

當(dāng)然，這都是我的幻想,，但我要更加努力學(xué)習(xí),，創(chuàng)造出比這更美好的生活。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

我轉(zhuǎn)到國芯希望小學(xué),，換了個(gè)語文老師,，我對寫作越來越有興趣了。

以前,，一提到寫作文,，我就覺得寫作文是一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)椴恢缹懯裁从植恢涝鯓訉憽?/p>

在一次習(xí)作交流平臺中,，戴老師告訴我們：“其實(shí)寫作并不難，每一次寫作只要先確定一個(gè)主題,，然后圍繞這個(gè)主題找到可寫的材料,，至于寫作方法可以在交流平臺里找到……”從那以后，每次習(xí)作,，我都有了頭緒,，明白了作文該怎么寫了。

后來,，戴老師幫助我們在《浙江博客網(wǎng)》建立了博客,，并讓我們在本子上寫好的習(xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了,，不但自己能看到書寫字體的文章,，而且還有其他博友點(diǎn)擊著看，有的還在我寫的文章下面給我打分,、寫評論,，這下我們可來勁了，寫作的興趣一下提了上來,。

一次,，我寫了一篇題為《救父記》的博文，一口氣寫了三千多個(gè)字,，這對小學(xué)生來講算是一個(gè)破天荒了,。戴老師看了這博文說：“徐博穎開始寫小說了，而且寫的很有邏輯,，語言又流暢,，差不多都用不著我修改了,。”我聽了心里樂滋滋的,，也就更喜歡寫作文了?，F(xiàn)在，我們在《浙江博客網(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級博客圈,，除了本班的同學(xué)外,，還吸引了來自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí),、相互評價(jià),，互相幫助、相互鼓勵,，真的好幸福哦,！寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了！在這里也十分感謝許多大博友,、老前輩博友,，感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵。

現(xiàn)在,，我感覺寫作文不但不是負(fù)擔(dān),，而且一種樂趣、一種享受,。其實(shí),，寫文章一點(diǎn)也不難，就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

聽說梅花山上的梅花全開了,，于是在放假期間。爸爸媽媽就帶我去賞梅,。

離山還有一段,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青,，綠影婆娑,，在微風(fēng)的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花，美極了,。

梅花山上,，梅香四溢，游人如織,。游客里許多愛美的姑娘穿著彩緞衣裳,，打著小花傘在梅花從中穿來穿去，像蝴蝶在翩翩起舞,。顏色各異的梅花讓我們目不暇接,，真是一片花的海洋啊!我們看到了江梅和綠萼梅,，它們的花瓣都是白的，就是花托不一樣,。江梅的花托是大紅的,，綠萼梅不用說，光看名字中的“綠”字就能知道,。我又看見一棵火紅的花枝,，便拉著媽媽的手走過去，只見一顆顆深紅的花骨朵像一顆顆紅色的小果子綴滿枝頭,，那叫朱莎梅,。媽媽指著另一株說：“那宮粉梅河江梅差不了多少,，就是花瓣中略微泛點(diǎn)紅,。”

在宮粉梅左邊,，又有一種與眾不同的梅花,，它有三層花瓣,，我轉(zhuǎn)身想問爸爸，看見他注視著另一種更奇特的梅花呢!我跑過去一看,，咦,，真奇怪!這種梅花一邊長的是江海，另一邊 長的卻是綠萼梅,。原來，這是經(jīng)過嫁接的,。我和爸爸又發(fā)現(xiàn)了一種前面沒有的品種……

走著走著,，眼前有一尊高達(dá)的塑像矗立在梅花叢中，頭冠皇冠,，腰佩寶劍,，威風(fēng)凌凌。那塑像是誰呢?這是三國時(shí)期吳國孫權(quán),，南京是吳國當(dāng)時(shí)的首都,，著梅花山傳說中孫權(quán)的墓。原來這梅花山還是一快風(fēng)水寶地呢!

不知不覺,。我們來到了梅花山旁的石像路,，路兩旁，蒼松翠柏郁郁蔥蔥,，它們形狀奇特,，像一條條綠色的蛟龍直飛蒼穹。樹中間立著許多巨大的石像,。游憨態(tài)可掬的大象,，忍辱負(fù)重的駱駝……它們靜靜地守在路的兩旁,。爸爸說：“它們在這里已經(jīng)呆了幾百年了，經(jīng)歷了許多腥風(fēng)血雨,，是歷史上的見證,，知道今天它們終于盼來了一個(gè)和平興旺的年代，人們的歡樂幸福,，生活豐富多彩,，就像這滿山遍野的梅花一樣?！?/p>

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

每個(gè)人的生命始終都在綻放自身的光彩,。有的人的生命一輩子都是暗淡無光，受到人們的唾棄,；有的人的生命總是默默無聞綻放光彩,，等待別人來發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)；有的人的生命則大放光彩,，引來無數(shù)人的敬佩,。而女孩王芹秀的生命，放出了耀眼而又溫暖的光芒,。

13歲的女孩王芹秀,，剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門口，是養(yǎng)父把她抱了回來,。俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家?！泵鎸χ毨Ъ彝?，王芹秀儼然成了家里的“頂梁柱”。她為了養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和86歲高齡且體弱多病的奶奶,，不僅要上山打柴,，還要下田打理、種地,。芹秀自己節(jié)儉,，卻厚待家人，一直把養(yǎng)父當(dāng)作親生父親看待,，常常對父親說：“您養(yǎng)我長大,，我給您送終?！闭媸恰安皇怯H人,，勝似親人”啊,！

聽完這個(gè)故事,，大多數(shù)人都會在不知不覺中落淚,，我也不例外。那我們?yōu)槭裁磿錅I呢,？因?yàn)楦袆?，我們被芹秀對長輩的那份濃濃的親情所感動！

和芹秀的貧困生活相比,，我們就幸福多了,。我們生活在“蜜糖時(shí)代”，被長輩們濃濃的愛意所包圍著,。像我這樣人人眼中懂事乖巧的孩子,，竟然也曾無節(jié)制地使喚過長輩！我現(xiàn)在想起來,，真為自己對長輩的不尊敬感到羞愧,，感到無地自容。

芹秀同樣是五年級的學(xué)生,，可她卻用幼小的肩膀支撐起了一個(gè)家,。而我們呢？“支撐起一個(gè)家”這份重大的責(zé)任如果落在我們的肩頭上,，恐怕早就把我們壓垮了吧,？

正因?yàn)樯锾N(yùn)涵愛，才注定了它無上的價(jià)值,，而芹秀的生命正是在苦難中開出了愛的花兒,。這朵花放出溫暖的光芒，令人感動,、贊嘆,。她用愛闡釋著超越血緣的親情！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

今天媽媽帶著我回了鄉(xiāng)下,，鄉(xiāng)村就是鄉(xiāng)村，你進(jìn)去便聞到了泥土的芬芳,，看見一個(gè)繁華的景象,，聽見街上的叫賣聲。我加快了腳步,，想更快的看見已經(jīng)1年沒見到了家鄉(xiāng),。

回到了家，媽媽開始打掃,，我趁機(jī)上街玩,。看見了不少親戚,，用當(dāng)?shù)氐姆窖源蛑泻?，其?shí)我可不想跟他們大人多聊,，我要去一個(gè)我最想去的`地方——公園。

來到公園我奔向我最愛的蕩秋千,，蕩啊蕩,，蕩啊蕩，一會上,，一會下,，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來船要開的笛聲，還有天上我不知名的鳥叫“啊,，啊啊”,。來了一群小朋友，他們在玩捉迷藏呢,，是不是傳過他們的歡笑聲,。天上的云真美，近處是藍(lán)色的,，遠(yuǎn)處就越來越淺,，那種淺淺的藍(lán)，讓人陶醉,。

呀,，下雨了！我趕緊跑進(jìn)亭子里,，還好只是毛毛細(xì)雨,。“啊,，啊啊”天上的鳥還在叫著,，抬頭一看，那只大鳥似乎在找著什么,，是他的孩子,？還是什么？“啊,，啊啊”……找吧,，找吧，大鳥愿你快點(diǎn)找到你要找的東西,。

雨還是在下著,，準(zhǔn)備出行的人們，慌慌張張的在雨中穿梭,，這可忙壞了,，準(zhǔn)備上船的人們，本來拿的東西就多，可天公不作美,，下雨了,，他們不顧雨，向碼頭奔去,。雨越下越大,，一顆顆雨水像珍珠一樣撒的江里，那又小又可愛的水滴,，似乎連落在水里也會有聲音,。“嗚……”船開了…………

站在碼頭上的人都是送行的人,，他們目送船離去,，船在毛毛細(xì)雨中緩緩前進(jìn)，越走越遠(yuǎn),。過了一會,，雨停了，太陽出來了,?？蛇@時(shí)已經(jīng)是黃昏了，太陽剛出來,，就得下去了,，再見了太陽，讓我們相約在明天生機(jī)勃勃的明天——再見,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇六

這個(gè)星期一,，是我值日，我早早地出了門,，沖上了公交車,。

一到學(xué)校，我顧不上別的,，拿起掃把,，匆匆地跑向包干區(qū)，準(zhǔn)備掃地,。

過了一會兒,，組長下來了，她對我說：這么早來??！好好掃??！小心被我嘮叨！她領(lǐng)我來到了一塊地，對我說：你可以掃了,，就這塊,。我瞧了瞧，這塊地可真小??！我沾沾自喜：看來組長對我蠻偏心的。我馬上掃了起來,。

不一會兒,，我就掃完了。我拿出一張紙,，放在地上,，坐在紙上，看著大家掃來掃去,，垃圾堆的像小山,。我不禁想：現(xiàn)在，垃圾真是越來越多許多人都不懂得愛護(hù)環(huán)境,，才一小塊地,，就掃出了這么多的垃圾。

過了一會兒,，除了一個(gè)同學(xué),，大家都掃完了。我們不斷催促：你能不能快點(diǎn)兒??？這么慢！她嗯嗯地應(yīng)了兩聲,，接著慢吞吞地掃起來,。大家這下可煩透了。因?yàn)槲覓叩米钌?，大家決定讓我去幫她,，我只好拿起掃帚，走了過去,，問：你要掃多少?。克噶酥?，說：喏,，這一塊。??？這么大,？我驚呼起來。她看了看我,，說：我掃了這些,。我一瞧，差點(diǎn)沒嚇暈,，要是組長叫我掃那么多,，我一定會和她拼了命，我說：你累不累,？挺累,。我只好幫個(gè)忙了。

才掃一會兒,，我就氣喘吁吁了,。我回頭一瞧，她還哼著兒歌,，低著頭,，有一下沒一下地掃著。我只好埋頭苦干,，真是啞巴吃黃連有苦說不出?。∵^了一會兒,，她就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,，對我直叫：哎！快來看??！蚯蚓耶！我跑去一看,，一只小小的蚯蚓正扭著它瘦小的身子,。我想起了蚯蚓的獨(dú)門功夫死不了！我大聲問：誰敢踩蚯蚓,？大家聽到啪的一聲,，蚯蚓就被踩成了兩半。我走近一看,，一個(gè)黏糊糊的東西流出來,，真惡心啊,！

一會兒,，我們都掃完了，突然,，一陣鈴鈴鈴的響聲把我們嚇了一跳,，原來是上課了,，大家急急忙忙的回到班上，準(zhǔn)備上課,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇七

夏天的一個(gè)晚上，鐮刀一樣的月亮架在深藍(lán)色的天空中,，在森林里的一塊草坪上,，動物們正在歡快地舉行音樂會。

演出開始了,，首先登場表演的是大公雞,。只見他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣,，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋,，昂著頭，挺著胸,，邁著小臺步走向舞臺,。他深深地向觀眾行了一個(gè)禮，微笑著把目光投射到每個(gè)觀眾身上,，然后清了清嗓子,，“喔喔喔”地唱了起來，一邊唱一邊用翅膀不停地打著節(jié)拍,，歌聲好像告訴人們：他經(jīng)過老馬的教育,，從此再也不說自己多美麗，每天早早起,，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,，在夜空中回蕩，好像給迷人的夏夜,，寧靜的森林又增添了色彩,。成千上萬的觀眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場中不停地響起雷鳴般的掌聲,。八哥鳥,、鸚鵡等觀眾大聲地叫著：“美麗的公雞唱得好?！贝蠊u聽到觀眾的喝彩聲,，心里甜滋滋的，高興極了,。

接下來是小花貓表演,，他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服,，手拿閃光的大喇叭,，他滿面春風(fēng),，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺,。走到舞臺正中,，向四周的觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后說：“喵,，各位觀眾,，各位來賓，今天我用喇叭為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲,?！闭f完他舉起大喇叭，放在嘴邊,，抿著嘴,，吸足了氣，使勁一吹,，那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來,。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來,，胡子一翹一翹的,。那清脆、動聽的喇叭聲打破了夜空,。觀眾貓頭鷹,、夜鶯等都為他喝彩稱絕，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲,。小花貓看見觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目,，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝,！謝謝,！”

后面上臺表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓,，猴子拉風(fēng)琴等好多精彩的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目都很有趣。

音樂會結(jié)束了,，演員們合奏了《送賓曲》,，送走了一個(gè)又9一個(gè)觀眾，悠揚(yáng)的樂曲聲在森林里久久飄蕩,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇八

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇九

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十一

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十二

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十三

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十四

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