做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園園長工作計劃春季篇一

1,、督促教師對這學期的教育教學效果作檢查、分析,，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,，在此基礎上，填寫幼兒在園情況匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開學要求每位幼兒領一張反映開學入園生活情況的記載表。

3,、各班教師采取家長會的方式,，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點,、應注意的主要問題,、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型進行,。

4、要求各班教師管理各班的財產(chǎn),，并做好記錄,。

5、做好學期工作計劃,，在開會時,，認真討論分析本學期幼兒園各方面的工作安排，學期結束時由各班教師向園長匯報,。

6,、計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,，合理地發(fā)放學期的獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性。

7,、教師認真?zhèn)湔n,，為本學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,，研討新學期的保教目標,、階段目標，重點安排好第一個月的工作計劃,。

1．召開教職工會議,，宣布新的學期計劃和實施要點，討論全園大事,、教工福利等問題,。

2．向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等。

3．各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4．考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,，有重點提前做好準備

5．規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,，教室里符合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。

6．出黑板報,，告知家長新學期幼兒園的工作重點,、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

1．讓幼兒在喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育。

2．觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,，收集有關家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3．做好傳染病的預防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點,，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

1．制訂幼兒園各個班級工作計劃，形成本學期配套的計劃體系,。

2．召開家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容。

3．每位教師計劃本學期研究工作,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察,、記錄,。

1．結合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，

1．各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導幼兒觀察春季特征,，感受動物,、植物、氣溫等的變化,。

2．運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3．組織戶外游戲,，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全,，教育幼兒保護環(huán)境,，互相關心,。

1．春季氣溫變化大，應特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應重視,，以防幼兒受涼,。

2．加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜,。

1．觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義。

2．認識人們勞動與生活的關系,，初步知道“五一”是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手，可以學做許多事情,。

幼兒園園長工作計劃春季篇二

以《綱要》為指導,，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎,，結合本園實際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒,！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

：堅持 反思 感恩

1,、以“責任”為主題,，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學會工作，從而學會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側重于業(yè)務上的知識）,。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么？”進一步提升“教”的能力,！

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位,，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂、科學,、體育等方面,，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2,、全心服務班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標,、有講稿,，有針對性制定指導家長的內(nèi)容（家長會資料要求；有講稿,、有過程,、有總結、有反思,。）

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰,！學會堅持、學會反思,、學會感恩,！

幼兒園園長工作計劃春季篇三

1、新入職教師：

新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓,、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的`能力,、個性特點、專長配置相關崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：

結合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總,，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短。

3,、管理人員：

做好總結,，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)

結構以及人員流動性預測，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準,。

1、新入學幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。

對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎。

各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。

新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎,，共同培育幼兒。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。

幼兒園園長工作計劃春季篇四

生活活動：

穩(wěn)定幼兒情緒,。引導幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙,、擦嘴環(huán)節(jié),。重點在于刷牙環(huán)節(jié),。

提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正,、胸貼桌子,、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)

區(qū)域活動目標：

學習正確的涂色方法,，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色,。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上,。

活動準備材料：蠟筆,；樹葉圖畫紙。

活動指導方式：

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色,。并觀察采回來的樹葉,。

自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色,。

重點指導幼兒一手扶紙一手涂色,。不用力過大，來回進行涂色,。鼓勵幼兒大膽下筆,。

戶外活動：

1、集體游戲名稱：吃毛桃

集體游戲目標：

1,、初步掌握游戲規(guī)則和玩法,。

2、能和同伴愉快的進行游戲,。

2,。分散活動目標：

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，引導幼兒能加入到活動中。

2,、練習拍球,。

活動準備材料：

大型器械；球,；拱形門,；軟飛盤。

家園共育：

1,、建議家長利用接送孩子時間,，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好,。

2,、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋,。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園,。

幼兒園園長工作計劃春季篇五

全園工作全面貫徹落實全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī),，堅持以德治校、以法治教以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，以《省各級實驗園評定標準》《省幼兒園教育指南》為準則,，實行科學管理，加強教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風,，把幼兒園園辦成有特色的學園,。

1﹑保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結合,，加強對幼兒生活,、各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。

2,、教育教學：

（1）進一步學習領會《規(guī)程》精神,，學習《幼兒園指導綱要》、《3-6歲學習與發(fā)展指南》不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會

創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術表現(xiàn)能力。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果。

e﹑創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活,、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

f﹑加強對區(qū)域活動的組織指導,。

g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

h﹑各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游,、秋游活動,。

i、大力開展戶外活動,，創(chuàng)辦有特色的體能課程

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時解決。

(2)﹑要求教師要有高度的責任心,，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

(3)﹑每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識,。

(4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

(1),、每月以書面的 形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

(2)、召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標、有講稿,，有針對性制定指導家長的內(nèi)容家長會資料要求有講稿,、有過程、有總結,、有反思,。

(3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,，并妥善解決,。

1、完善全園制度,，提高每周一升旗質(zhì)量,，深入班級，了解各班區(qū)域活動及分組教學的開展,。

2,、完善體育器械的不足，劃分戶外場地,，協(xié)助編排大,、中,、小體操，以及對老師戶外活動的一個培訓,。

3,、熟知教職工、校車行車路線,、及時更新校車資料,，保障校車的順暢通行。

4,、負責幼兒園對內(nèi),、對外的培訓工作，做好對外教學交流,、外出參觀學習,、大型專題講座以及對外演出活動、節(jié)日慶?；顒拥冉M織,、安排、及宣傳工作,。

6,、組織開展好教師繼續(xù)教育工作，對教師進行業(yè)務和理論培訓,，提高教師的業(yè)務素質(zhì),。

7、認真組織開展家長工作,，管理好家園平臺,，協(xié)助園長完成家園共育。

8,、負責審核各類教學資料和辦公室文字檔案的收集,、整理、檢查和上報工作,。

幼兒園園長工作計劃春季篇六

堅持“用愛養(yǎng)育,，用心教育”的辦園理念，加強理論學習,，樹立新的教育理念,，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進行科學的管理,，使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化，努力提高教育教學質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平,，求再發(fā)展。

教職工：本園新加入教師2名,，保育員1名,。全園共有園長1名，教師5名,，其中4名都有工作經(jīng)驗,，1名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員3名,，其中2名有工作經(jīng)驗,，一名為新增人員，無經(jīng)驗,。炊事員1名,。

幼兒：根據(jù)縣教育局東教基13號《關于進一步規(guī)范中小學幼兒園辦學行為的意見》文件精神，我園小班人數(shù)超過30人,，故分成2個班級,。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14人，小二班17人,，中班28人,，大班20人。

(一)培訓工作：

1,、組織教師走出去參加學習,、培訓，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,，提高管理水平。

2,、組織教師業(yè)務學習,，通過學習幼教理論知識，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì),、教研能力。

3,、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

(二)保教工作：

1,、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習、行為習慣,。

2,、教育教學：

(1)進一步學習領會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛、學會理解,、學會寬容,、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展,。根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,，語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規(guī)范進行,。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

②鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術表現(xiàn)能力,。

③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果,。

⑤保教人員要重視對自然角,、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護動植物的良好品質(zhì),。

⑥創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣,。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導,。

⑧加強對區(qū)域活動的組織指導,。

⑨加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等。

(5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展。

3,、衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度,，加強檢查、指導,。

(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學育兒的有關知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學思想,、教學方法,、教學手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題,，必須走科研興教之路,。

第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用,，把改進教法和指導學法結合起來進行研究,。

第二、瞄準當前教學的熱點問題,，開展專題研究,，改進教學結構,，優(yōu)化教學過程，改革教學方法,，貫徹教為主導,、學為主體的原則，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學習興趣,，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式,。

第三,、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,，選擇符合目標、幼兒感興趣的,、于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

第四,、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,，共同探討,、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果,。

第五、本學年園教研重點將是:繪畫,、音樂教育,、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動,，通過聽課,、評課，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高,。

第六、教師要根據(jù)目標,，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設計形式較豐富的教育教學活動計劃,。

(四)家長工作：

1、每學期至少召開1次“家長會”,，共同商討幼兒園大事,、要事，反饋家長對園工作的建議,、意見,，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進作用。

2,、提高家長,，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展,。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園,、班級情況及對幼兒的教育目標要求,，達到家園教育的一致。

(2)每學期組織一次"半日家長開放日"活動,，通過聽課,、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。

3,、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展,。

(1)經(jīng)常家訪,，幼兒2天沒入園，班主任老師要打電話家訪,，必要時應登門家訪,。

(2)每月設立一次園長、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情況,。

(3)節(jié)日舉行“家園同”活動等，進一步密切家園聯(lián)系,。

幼兒園園長工作計劃春季篇七

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,，開展幼兒園課程改革,，推進素質(zhì)教育，狠抓教師隊伍建設和保教質(zhì)量的提高,，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。

二,、主要目標

1,、加強隊伍建設，培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

2、深化繼續(xù)教育,，開展全員培訓,，更新培訓觀念、創(chuàng)新培訓模式,，提高培訓工作的實效性,。

3、繼續(xù)深化園本教研,，加強教研組建設,，鼓勵各教研組開展自主、有效,、適宜的教學研究活動。

4,、積極開展課題研究,，加強過程管理，通過多種形式展示課題研究的成果,。

5,、創(chuàng)設良好的校園文化氛圍，初步打造自己的品牌,，完善和提升自我形象,。

6、衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈,，促進保教結合，切實保證師生健康,。

7,、深入與完善家長學校，增進家園合作,。

8,、堅持規(guī)范用字,、堅持講普通話，倡導文明行為,，加強綠色學校建設,，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”。

三,、主要工作與措施：

1,、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手，進一步加強師德師風建設,。

(1)深入學習《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，學習優(yōu)秀教師的先進事跡、普通教師的踏實工作業(yè)績,，從而提升師德素養(yǎng),。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》，切實增強教職工自我約束的自覺性,。

(3)繼續(xù)以“關愛每一個孩子”作為師德教育的核心,，在日常教育教學活動中開展“愛生行動”、“愛生經(jīng)驗談”等活動,，讓“關愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為,。

2、充分發(fā)揮黨支部,、教育工會,、共青團的作用，從思想,、工作,、生活等多方面入手關愛教職工成長。

黨支部,、教育工會,、共青團開展多種形式的活動，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督;關愛教職工生活，維護教職工權益,。

3,、加強人力資源開發(fā)和管理，建設一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標,，使每位教師明確自身的發(fā)展方向,，同時加強過程管理。

(1)骨干教師的隊伍建設：一流幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐,。本學期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件，開展教學展示,、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端，開展師徒結對子活動,，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,，學期底開展師徒結對匯報活動;自定一年奮斗目標，要求目標具體,，方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務素質(zhì)的提高：本學期的重點開展數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時將參加教學現(xiàn)代化課件制作活動,。

幼兒園園長工作計劃春季篇八

新的一學期開始了,，根據(jù)這學期的形勢，我們將制定新的計劃,。圍繞幼兒園發(fā)展,，我們將展開各項工作。工作安排如下：

與時俱進,，創(chuàng)建和諧幼兒園,，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，切實改變觀念,，適應改革的需要,，合力建設好幼兒園，從而促進幼兒園的全面發(fā)展,。

圍繞幼兒園的主題,，努力改善辦園條件，提高教職工的思想,、業(yè)務水平，加強新教師的基本功的訓練,，多開展說課研討活動,，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破,。

1,、努力完成xx教委布置的各項工作

2、加強隊伍建設,，切實關心青年教師,，及時解決她們的后顧之憂

3、總結出上學期的不足,，改善教育方法,，提高教育質(zhì)量,，形成本園特色

4、培養(yǎng)主人翁意識,，做到“人在崗,，心不離崗；盡心盡力,，力爭做到家長滿意,，自己滿意，同事滿意,。

教研組定期組織業(yè)務學習,，探討課程，學會反思教育教學行為,。做好新教師園本培訓工作,，開展多層次、多形式的傳,、幫,、帶活動，促進新教師專業(yè)化水平的提高,。

1,、樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止,，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全,。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規(guī)工作中的幼兒護理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作,。

2,、各班根據(jù)秋冬季的特點，積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作,。

3,、嚴格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具,、用具按規(guī)定進行嚴格消毒,。

4、財會人員要做好收費,、報表,、統(tǒng)計、結算等工作，合理安排經(jīng)費以及伙食費的使用,，確保幼兒園財務的規(guī)范及正常運作,。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料,、物品,、設施、糧食,，切實做好后勤保障工作,，為保教提供良好的服務。

6,、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢,，嚴格按制度,、規(guī)定、程序,、加工,、烹調(diào)食物，科學安排食譜,。

7,、進一步改善幼兒園的辦園條件，適當購置幼兒玩具及教具,。

8月份：

1,、全園做好各種計劃：園務、教研,、班級,、專題。

2,、開學前準備工作：班級衛(wèi)生,、涼曬被褥、安全,、班級人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作,。

9月份：

1、迎接新生入園,，做好穩(wěn)定工作。

2,、本園開展新教材研討活動,，參加教委15號新教材研討培訓。

3、檢查生活老師工作流程,，確保保育工作質(zhì)量的提高,。

10月份：

1、加強秋季衛(wèi)生保健,、保育工作,，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導,。

2,、舉辦秋季運動會

11月份：

1、加強戶外活動：注意衣服管理,、午睡管理,、及時做到給幼兒擦汗、更衣等,。

2,、進行語言,、英語教育教學觀摩與分析

12月份：

1,、檢查安全執(zhí)行情況

2、做好學期結束工作：清點物資,、整理檔案,，做好評估分析以及各種工作總結。

幼兒園園長工作計劃春季篇九

20xx年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年,。六月底,，在幼兒園新老管理班子順利交接的同時，自工作以來,，我第一次走上了管理者崗位,，擔任幼兒園副園長一職，主管教務,、行政及幼兒園日?；顒影才拧＿@是我人生旅程中的一個轉(zhuǎn)折,，相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,，在我的人生閱歷上畫上重重的一筆。

以下是我半年來的工作總結以及從中感受到的深切體會,。

教育周”活動,。本次活動在社會及家長中形成了良好的口碑,，也對教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導向作用,。為進一步向社會宣傳,，該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出，天天商報上也有?？瘓髮?。

2、認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,，即互相信任、互相尊重,、互相學習,、互相支持。

首先,，我們成立了家長委員會,，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解,、支持的態(tài)度進行督導，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。其次，通過多種形式的活動,，如家長會,、專題講座、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。

此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

3,、做好對外宣傳工作,，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關信息及時,、準確、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,，本學期在公司領導的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,，并受到了較好的成效,，達到了宣傳形象、擴大影響的目的,。

幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證,。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來,。在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量,。在日常的管理中,，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，發(fā)揮團,、工會等組織的作用,，實行園務公開制度，增強工作的透明度,。幼兒園的工作任務,，園內(nèi)的大事,、熱點、難點問題都讓大家共同討論,，形成認同感,、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強園榮我榮的主人翁意識。

當然,，嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,，一套完善、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證,。在實行約束管理過程中,，我們注重抓好三個環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實際,、科學合理的規(guī)章制度,；其次是加強思想政治工作和師德教育，增強責任感和事業(yè)心,，變制度為自覺行動,；第三是認真做好檢查評比、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作,。這一工作做的好壞,，直接影響大家的工作情緒和工作效果，也關系到制度的生命力,，所以作為行政檢查人員,，我們在工作中要求一定要認真謹慎，實事求是,，大公無私,。除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視，使檢查工作經(jīng)?；?、制度化，這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷,。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣,。特別是學期初，各項工作都有待于落實,，對工作還不是很熟悉的我,，迫于情形，只能邊學習邊摸索,，靠著原有的一些經(jīng)驗去做,。幾個月來,，通過努力，幼兒園的教務工作按部就班,、井然有序的進行,，并且通過經(jīng)驗的積累和總結，對原有的一些制度進行了調(diào)整,，強化,，使其更具操作性。資料分檔存放,，有效的收集各項制度下的各種材料，使各種檢查有據(jù)可察,，也為今后檔案工作的開展提供方便,。

一年來，盡管做了一些工作,，取得了一些成績,，但還存在著許多問題。如：對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,；工作的時間雖多，但效率不夠高,。今后還需從事務性的工作中走出來,，多在研究上下功夫，加強學習,，注重自身素質(zhì)的提高,，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,，給予不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識,，提高管理能力,，更好地為教職工、家長,、幼兒服務,。

幼兒園園長工作計劃春季篇十

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務”的指導思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量,?！队變簣@教育指導綱要》為核心,，以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個認識”（服務認識,、規(guī)范認識、質(zhì)量認識,、發(fā)展認識）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,，辦好人民滿意的教育。

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,，我們實行分層培訓，名師引領,，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了,。但是，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學習提高,，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎,，結合我園實際情況,，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,，強化教師專業(yè)培訓工作,。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理,，不斷提高保教質(zhì)量,；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性,。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎,。

（1）組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設,，配合學校學習《cqcity小學中學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核,、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用,。

（2）加強對20xx年修訂的《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,，強化“三風”建設，開展“三心五愛”教育,，即：愛心,、耐心、責任心,；愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

（3）加強學習,，配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,。

幼兒園園長工作計劃春季篇十一

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幼兒園園長工作計劃春季篇十二

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幼兒園園長工作計劃春季篇十三

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幼兒園園長工作計劃春季篇十四

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幼兒園園長工作計劃春季篇十五

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幼兒園園長工作計劃春季篇十六

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幼兒園園長工作計劃春季篇十七

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幼兒園園長工作計劃春季篇十八

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幼兒園園長工作計劃春季篇十九

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幼兒園園長工作計劃春季篇二十

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